實用的快樂的小學(xué)作文(通用9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

快樂的小學(xué)作文 篇1
昨天是*年元旦,天氣又好,我們一家、弟弟一家哥哥一家一起去嵊州兒童公園玩,一路上我們說說笑笑,開心極了,一下子就到了兒童公園。公園里人山人海、熱鬧非凡,公園里好玩的東西也很多很多,有狂車飛舞、飛天磨輪、海盜船、體力樂園、旋轉(zhuǎn)沖浪、步步驚險……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪個好,媽媽說:“別急,今天讓你們把所有的東西都玩?zhèn)遍!”我們聽了,高興地一蹦三尺高。
在我們玩的項目中最刺激要數(shù)旋轉(zhuǎn)沖浪了,剛開始的時候,只是在彎彎曲曲的軌道中來回晃動,也不覺得有什么好怕的,可后來晃動得越來越快,越來越快,簡直是飛起來了,我感覺它要把我甩出去了,緊張地哇哇大叫起來,好在它慢慢停下來了。
最可笑就是去坐狂車飛舞了,平時膽子大得連蛇都敢抓的弟弟,嚇得上也不敢上,我和哥哥都嘲笑他是一個“膽小鬼”。想不到名字這個可怕的'“狂車飛舞”一點兒也不刺激,就像坐旋轉(zhuǎn)木馬一樣舒服,下來時,那個老板還送給我們禮物,弟弟看得羨慕極了,他堅決地說:“下一個我也上!”下一個我們玩的是海盜船,海盜船是很刺激的,弟弟嚇得哇哇大哭起來,我和哥哥都被他搞得笑死了,想不到平時天不怕地不怕的弟弟,玩這種東西這么沒用的。
快樂的一天很快就過去了,真希望下一個元旦能早點到來!
快樂的小學(xué)作文 篇2
快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去羑里城里“捉迷藏”了。
羑里城在湯陰,也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去羑里城,還不知道羑里城會是什么樣子的呢。一路上在想“羑里城會是什么樣子的'呢?”想著想著可到羑里城了。大老遠(yuǎn)我就看見門牌上寫著三個大字“羑里城”,于是,我和妗妗就進(jìn)去了,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路,發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子,我說:“妗妗,這神秘的牌子上好像還有字。”于是我看了看,原來上面是每棵樹的介紹語呀。
我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一些像動物的樹,但我們卻沒發(fā)現(xiàn)這是什么動物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永铮锩娑际侵芪耐醯牡裣,還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井,這口井叫做羑里井,據(jù)說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了,可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開,只見到了兩根管,其它的什么也沒有,我們又把石頭放下了。妗妗說:“這沒什么好看的!庇谑俏覀兝^續(xù)走,來到了八卦迷宮里,在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮,剛進(jìn)沒多久,我們就迷路了,一會兒不是進(jìn)了死胡同,就是把路走重復(fù)了,弄得我頭昏眼花,連方向都認(rèn)不清了。我們不時的上到高臺上去看方向,在這里面穿來穿去,費了好大勁才從迷宮里走出來,還遇到了二十三個陣勢呢!從迷宮里走出來我們就離開了羑里城。
這是我第一次去羑里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我認(rèn)為這很難忘,也給我留下了深刻的記憶和印象。
快樂的小學(xué)作文 篇3
時光過得真快,這個暑假快要結(jié)束了。暑假對我們小學(xué)生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的暑假里,我最喜愛做的`事就是:騎自行車。這個暑假我過得也很有好處,快樂極了!每一天上午我總是先做作業(yè),聽英語。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車,我和那些小朋友們一起騎小單車比賽,你追我趕真是開心。∥液褪罴僮鳂I(yè)展開了賽跑,我在和暑假作業(yè)不斷地賽跑中,一點一點地消耗它的體力,在爸爸媽媽的幫忙下,我最后贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個弟弟老師的附加作業(yè)公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,最后我過五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的,不僅僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的就是警察抓小偷了。游戲規(guī)則是:小偷離警察要有必須的距離,警察要從一數(shù)到五才能開始抓,小偷要在這時候趁機(jī)逃跑;小偷不能游出規(guī)定的范圍,否則算犯規(guī);如果小偷被抓就要交換主角。游戲開始了,我當(dāng)小偷,張曉霖當(dāng)警察。我奮力往前游,心里得意地想:嘿嘿!我游了四年泳了,
張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來回頭一看,她正拼命朝我游來,可是和我有一小段距離,這時她最后屏不住氣,站了起來。我趕緊憋了一口氣潛到水底,可是她還是發(fā)現(xiàn)了我,并且飛速向我游來。我逃也來不及了,張曉霖露出了勝利的笑容:我抓到你了,抓到你了!輪到我當(dāng)警察了,我暗暗下決心:這次我不能輕敵了。等我數(shù)完五下,她才離我兩米遠(yuǎn),嘻嘻,你跑不掉了!我用力往前一撲,就抓住了她,我真是又高興又激動。就這樣你抓我,我抓你,我們的歡笑聲在泳池里回蕩。
快樂的小學(xué)作文 篇4
我是個三年級的小女孩,有一頭烏黑的頭發(fā),每天頭頂上戴著不同的大花朵的就是我,我喜歡看書。我不像有些人,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。我既有“欲上青天攬明月”的詩興,又有“樂將青春賭明天”的勇氣。
一年四季的每個星期日上午,駱駝關(guān)工分會圖書室里,都能看到我的身影,那是因為我抵擋不住書的`誘惑,在那里可以盡情地在知識的海洋里遨游,還可以聆聽那里的圖書管理員(一群退休的教師)的教誨。在學(xué)校里,我訂了很多的《小哥白尼》,我家的書柜里裝滿了書:有童話書、謎語書、偵探書……多得數(shù)不清。有人常說,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。我家的書就像西沙群島的魚一樣多。
在這個暑期,我讀過很多的書,我每星期總借二本書來讀,爸媽又會買回來好多我喜歡的書。媽媽爸爸帶我去旅游,我會帶上一本書;就連上廁所我也會帶上一本書,急得媽媽老說香書變得臭哄哄的了。書對我的幫助很大,《封神演義》、《三國演義》等名著讓我了解了我國的歷史知識,還讓我開拓了思維,增長了見識。蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要看更多的書,讓我的階梯比天還高。
書是我們的朋友,它就像春天的雨露,滋潤我們從幼苗長成大樹。又像港灣里閃耀的燈光,指引我們向正確的方向前進(jìn)。
快樂的小學(xué)作文 篇5
真好,媽媽今天帶我去“蘇州大未來兒童職業(yè)體驗館”玩!這里既可以體驗各行各業(yè)工作的樂趣,還可以學(xué)到相關(guān)的英語,真可謂一舉兩得呀!
一到那兒,我們就被英語世界迷住了:墻上貼滿了英語單詞、句子,每個職業(yè)館門口都用英語寫著這個職業(yè)的名稱、特點和收入,有些人甚至用英語對話……來到這兒,我好像進(jìn)入了一個英語村。
我真想馬上開始體驗!我一共體驗了四個不同的職業(yè),分別是在加油站當(dāng)加油員,在銀行當(dāng)銀行職員,在披薩屋當(dāng)小廚師,在郵局做柜臺人員。其中我最喜歡的當(dāng)然是做披薩啦!這是我第二次下廚房。做披薩看起來難,其實十分容易。我先在砧板上撒上一點兒面粉,這是為了不讓我做的面餅粘在上面。我挑了一塊最大的面團(tuán),把它壓扁,用搟面杖在上面滾了又滾,我的手都酸了,面團(tuán)從圓溜溜的“身子”變成了扁扁的面餅。我把面團(tuán)的邊小心翼翼地卷了起來。因為缺乏經(jīng)驗,我一下子卷得太多了,只好重新攤平,再來。就這樣翻來覆去攤了好幾次才卷好,我用叉子的尖在面餅上戳了許多洞,這是為了讓面餅在烤爐里“呼吸”嘛!我又在面餅上擠上番茄醬,灑上玉米和香腸,再擠上一層色拉醬。好了,披薩該進(jìn)烤爐“蒸桑拿”了。我聽說要20分鐘才好,為了能嘗到我親手做的美味披薩,我只好耐心等待了。披薩“出鍋”嘍!一打開烤箱,里面飄出濃濃的香味,yo yo姐姐幫我們把披薩切成小塊,有點酸,有點咸,有點脆,味道好極了!媽媽吃著我做的披薩,對我豎起了大拇指。
回家的'路上,我回顧今天體驗時的情境,心想:真是快樂的蘇州之旅!
快樂的小學(xué)作文 篇6
今天下午我們參加了一年級的親子運動會,太陽公公也挺高興的,給我們加油,不過有點熱了。
我參加的項目是《背娃娃》,媽媽背著我跑的好快,不過有點顛,像坐電馬。開始我擔(dān)心會不會掉下來,我和媽媽實驗了一下,只要我的.手抓緊就不會掉下來。比賽的時候,媽媽跑得太快了都沒有停住,耽誤了一點點時間。
雖然我們沒有得第一名,但我相信我們班下次一定會表現(xiàn)的更出色。加油!
快樂的小學(xué)作文 篇7
吃過姨媽姨爸精心準(zhǔn)備地豐盛的大餐,我收到了姨爸送的精美禮物——一個駱駝皮做的小錢包。
這個錢包整體是一條蛇,它只有紅黃綠三種顏色。最上面是一條盤起來的小紅蛇,身體上點綴著“”和圓圈。下面是紅色,刻著一圈葉子和花的花紋,上下還用半個太陽的圖案擴(kuò)起來,背面則是一條小綠蛇,與下面的小紅蛇一樣,不同的是,它的四周發(fā)著亮光!包的`口上還有一圈蝴蝶結(jié),側(cè)面用棕色的繩子綁在了一起。錢包里面是淡紅色的,最底下還用一塊布把它遮住了,真有趣!盡管它很小,不能放什么東西,但我還是很喜歡這個小錢包!
快樂的小學(xué)作文 篇8
今天是中秋節(jié),媽媽帶我去我家附近新開的兒童樂園玩。 。
兒童樂園人山人海,車水馬龍。一走進(jìn)兒童樂園,我就看見一棵假樹,它有著挺拔的身子,細(xì)細(xì)的藤條,粗壯的`樹干,樹上還有一只猴子在倒掛金鉤呢!
我先來到玩碰碰車的地方排起了隊,輪到我了,我坐上碰碰車,把碰碰車開了起來。”“砰、砰、砰……”大家你碰我,我撞你,有趣極了!
接著,我們來玩激光射擊,那里剛好很少人,于是我們一來就開始了。車子啟動了,我看見有一個紅色的小點,就打了一下,結(jié)果那動物叫了,我覺得很有趣,就把全部出來的紅點一個不剩的都打了一下。游戲結(jié)束了,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。
我來到了互動世界,就玩了起來,我會起拳頭,把屏幕上的怪獸打了一擊。后來大家都舞起拳頭,打怪獸打得落花流水。
天漸漸暗了,媽媽說:“鑫鑫,我們早點回家,吃完晚飯,還要賞月呢!”我才和媽媽戀戀不舍地離開了兒童樂園。
這個中秋節(jié),真令我難忘,不僅吃的豐盛,而且玩得很快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇9
在每個人的身邊,都有快樂的人而我認(rèn)為我卻比誰都快樂。
我是一個快樂的人,每當(dāng)我看見有人需要幫助,我就會主動的走向他,盡己所能幫他解決難題。當(dāng)他向我道謝時,我會一聲不吭,對他報以一個熱心的微笑。這時候,我的心里喜滋滋的。
我是一個快樂的人,在生活中或?qū)W習(xí)中遇到難題,要么向別人請教,要么自己用樂觀的心態(tài)去獨自面對。
我是一個快樂的人,我的愛好很廣泛比如說羽毛球、乒乓球、游泳、畫畫、英語、閱讀等等。在做這些時,我都是面帶笑容,讓別人覺得,我是一朵盛開的`鮮花。
我會天天開開心心,天天保持好心情,做一個快樂的人!我會把微笑帶給世界的每一個角落……!做一個快樂的人是多么自由!
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