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小學(xué)生作文

可愛的小學(xué)作文

時間:2026-02-26 19:46:43 小學(xué)生作文

【實用】可愛的小學(xué)作文匯總九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】可愛的小學(xué)作文匯總九篇

可愛的小學(xué)作文 篇1

  在童年里,一定有著許多有趣的往事,我的童年往事,像天空中的星星一樣,閃閃發(fā)亮,許許多多,數(shù)也數(shù)不清,那就讓我來講講最亮的那一顆星星吧!

  那天早晨,我吃完早飯,剛想回房間,突然聽到一陣“嗡嗡”的聲音。我想,不會是家里有蜜蜂吧。我趕緊跑到客廳去,發(fā)現(xiàn)那陣“嗡嗡”的聲音是從爸爸身上發(fā)出來的,我馬上跑到爸爸跟前,著急的說:"爸爸你有沒有被蜜蜂蟄到,疼嗎?”“哎呀!沒有啦”爸爸說道“沒有蜜蜂蟄我。家里也不可能有蜜蜂的,是這個在響。”我疑惑的盯著那個有不明來路的怪東西到底是什么,發(fā)出這么奇怪的聲音?我又問了問爸爸,讓他告訴我這是一個何方圣物,爸爸說:“這是剃須刀,如果爸爸的胡子長了就可以那它吧胡子剃干凈,它可是爸爸的好幫手呢!薄芭!原來是這個剃什么刀的東西在作怪呀,難怪呢!”我小聲的說著。之后我一直沒忘那件事,而且,還想用用那個東西呢,正好,被我逮到一次機會。

  上次爸爸說只要胡子長了就可以用到它,我剛好看見鄰居家的小狗狗小白的胡子長了,所以我打算用那個剃什么刀東東給小白剃胡子,我溜進爸爸的房間,東看看西看看,確定沒人了我才去找,不一會,我就不費吹灰之力的找到了,我的心里暗暗自喜。我馬上跑到小白的狗窩前,把小白拉出來用那個“超級物品”就是那個剃什么刀的.給小白剃胡子,沒過多長時間,一件“佳作”就新鮮出爐了,我望著小白的新造型,覺得這樣的小白比以前帥多了,我覺得自己太了不起了,就把這件事告訴了鄰居的張阿姨,張阿姨聽了后,哭笑不得,本來想批評我的,可是看我那一臉的自豪,沒忍心批評我。我看張阿姨沒生氣,又把這事告訴了媽媽,媽媽聽后哈哈大笑起來,對我說:"你怎么這樣呢,要知道胡子對于狗是多么重要啊,不過這你長大就知道了。"我不明白的看著媽媽,心里充滿著長大的欲望……

  現(xiàn)在,我長大了,想起這件事,真讓我哭笑不得啊,當(dāng)年的我怎么會這么想呢?不過這些已經(jīng)不重要了……

可愛的小學(xué)作文 篇2

  我的妹妹長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),兩只眼睛圓溜溜的。你別看她長得可愛漂亮,其實鬼點子可多了。如果有什么東西她得不到的,那么妹妹的神色一瞬間由晴轉(zhuǎn)陰,好戲上演了,妹妹立即裝出一副可愛的樣子,讓人看了就肉麻。

  記得有一次,我約妹妹到公園里玩捉迷藏的游戲。妹妹雙手抱住頭,閉上眼睛,就開始倒計時了,“十、九、八、七、……”。我如同閃電般的神速,“嗖”的'一聲躥進草叢里。妹妹睜開眼睛,在公園里來回走動,東看看,西瞧瞧,可怎么也找不到我。妹妹正準(zhǔn)備放聲大哭,引起我的注意?蛇^了一會兒,我仍若無其事,草叢里一點動靜也沒有,我想這次可不會上妹妹的當(dāng)了。妹妹見了,起得直跺腳。此時此刻,我心里不知有多少個說不出的高興呀!這次妹妹應(yīng)該抓不到我了吧!可這時,一只蜘蛛不知從那兒躥了出來,我嚇得渾身發(fā)抖,連忙叫了起來!肮,姐姐找到你咯!”妹妹得意地說。原來,那只蜘蛛是妹妹從家里拿來的玩具蜘蛛,難怪剛才好像有一會兒沒聽見妹妹的聲音了,沒辦法,我只好認(rèn)命了。

  你看,這就是我的妹妹,一個調(diào)皮又愛;ㄕ械拿妹。

可愛的小學(xué)作文 篇3

  我的好朋友送了我一只小蝸牛,它可真可愛。

  它有兩對觸角,一對長,一對短。長的那對觸角上長著一雙芝麻般大小的小眼睛,短的.那對觸角就像它的小鼻子,用來聞各種各樣的食物氣味。小蝸牛的身體,像一個果凍,軟軟的。身上背著個透明的殼,而且這只小蝸牛的殼很小很小,大約只有一厘米長。

  小蝸牛最愛吃嫩葉了。我先拿來一個小盒子,在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜葉子,再把小蝸牛放到小盒子里。我靜靜地盯著它,只見他在菜葉子上慢慢移動。我發(fā)現(xiàn)只要是它爬過的地方,都留下了一個大洞。如果換成其他葉子,它就靜靜的趴在上面,一口都不吃。

  小蝸牛特別堅強。有一天,我看見蝸牛在盒子里使勁地向上爬,我在心里不停地笑話它,心想:就你這么小的蝸牛還想爬出去,真是癡心妄想!就在這時,奇跡發(fā)生了:小蝸牛已經(jīng)爬到了盒子的邊緣上。我吃驚地看著小蝸牛,心里想:小蝸牛怎么可能爬得這么快?這個盒子可是有八厘米高。對于小蝸牛來說是很高的,如果換成我的話,可能才爬了一會兒就放棄了。我真是由衷地為它贊嘆:你真是一只了不起的蝸牛!

  小蝸牛真是一種既可愛又堅強的小動物!

可愛的小學(xué)作文 篇4

  正是一個陽光明媚的下午,忽然,傳來了一陣隆隆的雷聲,好似在告訴我們“要下雨了!要下雨了!”街上的人們聽到這一聲聲訴說,急忙撐起了雨傘。在家里的人們,聽到了這一陣陣大自然的話語,馬上放下手里的家務(wù)活,把敞開的窗戶關(guān)上。

  “轟隆隆,轟隆隆……”雷公公奏起了妙不可言的進行曲。不一會兒,那棉線般的雨絲從烏云密布的天空中輕輕地落了下來,濺起了噴泉般的'小水花,調(diào)皮地把行人的褲腳給濺濕了。這時,樹木、花兒、小草好像成為了一排排五彩斑斕的琴鍵,雨姐姐伸開她輕軟敏捷的手指,彈起歡快的歌曲,那歌曲時而重,時而輕,時而急,時而緩。孩子們迎著這天籟般的琴聲開心地跑著、跳著……

  突然,天空中又敲起了大鼓,和著雄壯的鼓聲,下起了密密麻麻的“豆子”。孩子們卻對這些“豆子”滿不在乎,還伸出小手天真地去接“豆子”,可“豆子”好像在和孩子們玩捉迷藏,從他們的手指間偷偷地溜走了。當(dāng)孩子們再次伸出手時,“豆子”不知不覺地消失了,只留下條條 “棉線”。而那些孩子們還呆呆地望著天空,好像在祈禱“豆子”快點回來吧!

  雨,悄悄地離開了,那些曾被雨灌溉過的植物顯得更加翠綠、耀眼。被雨喚醒的孩子們也變得興高采烈,不時發(fā)出一陣陣歡笑聲……

可愛的小學(xué)作文 篇5

  老師是唯一一個與你沒有血緣關(guān)系,卻關(guān)心你的學(xué)習(xí),擔(dān)心你的健康的人。我的語文老師陳老師就是這樣一個人。

  她有時非常溫柔。上課時,她拿起語文書,悄悄地走進教室。此時,一些調(diào)皮的同學(xué)還在打鬧,她便走到他的背后,拍拍他的肩膀:“別說話了!”下課了,她還會問問這個同學(xué):“學(xué)得怎么樣?”又問問那個同學(xué):“冷嗎?冷就加點衣服。”這時的她溫柔可愛,關(guān)心學(xué)生。

  她有時對我又非常寬容、大度,總是不停地期望別人的改正。記得一次中午,大家都去食堂就餐了,就我一個人在路上逗留,拿著足球到處亂踢,不料,她恰好從樓上下來,看見了我!斑^來,方鐵森!彼鏌o表情地對我說。一定是讓我去她辦公室,讓我“運動運動”。“下次還這樣不?”她問我,“一定不這樣。”一有了逃脫的機會,我便張口亂答!澳呛!一言為定,”她緊接著我的話說到,又一次寬容了我。

  有時她又是嚴(yán)厲。每天晚上,都會有一些人被留在教室補作業(yè),每天都有我,有一次,我逃回了寢室,覺得她不會再

  來找我了,可是不料,她叫了一個同學(xué),讓她拼死拼活把我拉回教室,就這樣,我不僅留的'時間最長了,還被批評了一頓。

  其實,陳老師的身上有很多的閃光點,她盡她所能將這些閃光點傳授給我們。

  這就是我的老師。

可愛的小學(xué)作文 篇6

  科學(xué)課上,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——生豆芽。課后,我和同伴們約好來一個比賽,看誰的豆子長得快。

  一回到家,我就找了個小杯,在底部鋪上一層白紙,倒了點清水,再放入幾粒綠豆,開始了養(yǎng)豆子的歷程。

  剛種下,我就如坐針氈,每過一秒鐘,我就三步并兩步跑進小屋,專心致志地審視著那幾粒綠豆,可是我左看右看,上看下看,都沒看出什么名堂來。丈二和尚摸不著頭腦的我只好請求大姨的幫助。大姨聽后哈哈大笑:“你把它擱在窗戶外面,刮風(fēng)下雨還不凍死它呀!再說,太陽大了,它也會被曬死的呀! ”聽了大姨的一番話,我恍然大悟,心悅誠服地點點頭,心里的不解之迷也解開了。光陰似箭日月如梭,時間一閃而過。我又忍不住走進小屋,但面對我的仍然是失望。眼看著伙伴們的綠豆都發(fā)芽了,我急得像熱鍋上的螞蟻。心里就是不明白:伙伴們的豆子就那樣爭氣,而我的豆子卻老不敢出人投地呢?

  俗話說得好:“只要功夫深,鐵棒磨成針!本G豆在我的'精心培育下終于發(fā)生了變化。它們的身上都布滿了緊巴巴的皺紋,像個憔悴的老太婆,腹部也裂開了一條縫,我高興得歡蹦亂跳。吃過午飯,我又不由自主地走進小屋,讓人不可思議的是,它們居然長出了一條小尾巴,就像一條可愛的小蝌蚪在水中嬉戲打鬧。望著它們那副調(diào)皮勁,我又氣又笑。到了晚上,我又為它們換上新的“棉被”,盼望著他們茁壯成長。

  一覺醒來,我連鞋都沒穿,就飛快地奔向小屋。哇塞!太棒了!它們都脫去了皺皺巴巴的綠衣裳,露出了白白胖胖的大肚子,在陽光的照耀下伸懶腰。再仔細一瞅,小尾巴足有一厘米長了,頭上也鉆出了兩張小米粒大的葉子。夜幕降臨,綠豆又長大了,只見它頭上的兩顆小米粒已變成了兩顆滾圓的小寶寶,綠油油的,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  時間飛速,綠豆長出了指姆般長的嫩芽。微風(fēng)吹過,它們便搖擺著身子打招呼。當(dāng)太陽公公冉冉升起,它們又低著頭恭敬敬禮。

  功夫不負有心人。綠豆在我的精心呵護下,比同伴們的要高過一頭呢!我想:自己的努力總算沒白費。

  想不到這幾粒綠豆給我?guī)磉@么多樂趣!也讓我明白了“欲要看究竟,處處細留心”這句話的含義。

可愛的小學(xué)作文 篇7

  在一座茂密的森林里,有一個山洞,山洞里住著小熊一家。

  一天,天氣晴朗,萬里無云。小熊爸爸扛著大鋸子走到門口,它自言自語地說:“今天我一定要把這棵大樹鋸掉,用來造一間木房子。”這話可被家里小熊聽見了,小熊馬上從屋里跑出來。它看見樹下的小白兔嚇得全身發(fā)抖,樹上的小山雀和小松鼠也在吱吱地叫著,好像在說:“別砍樹,別砍樹”。小熊看見朋友驚恐萬分的樣子,連忙說:“爸爸,別砍樹,這棵大樹是我朋友的`家!毙⌒馨职蛛y為情地說:“可是這棵樹擋住了我們的光線!毙⌒芙又f:“這棵樹冬天可以給我們遮風(fēng)擋雨,夏天為我們抵擋烈日,不是嗎?”小熊爸爸聽了小熊的話,又想了想,說:“還是我的小熊說得對,我不砍樹了,我們還是繼續(xù)住山洞吧!”

  小動物們聽了小熊爸爸的話,高興極了。它們跑過來,拉住小熊的手,高興地說:“小熊真可愛!

可愛的小學(xué)作文 篇8

  張雯茜今年四歲了,他長得非?蓯,有一雙水汪汪的大眼睛。

  他喜歡逗我和爸爸,媽媽笑,而且還很貪吃呢! 有一次,我生病了。弟弟就跟著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,我有氣無力地坐在醫(yī)院里打針,弟弟看見我很難受的樣子。于是就扮鬼臉在醫(yī)院里跑了一圈,逗得在一旁打針的人都哈哈大笑,就連原本很難受的我也笑了。 還有一次,我把餅干放在桌子上,就出去玩了。過了半個小時,我就回家了。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干不見了。于是我問媽媽:“媽媽,您看見我放在桌子上的餅干了嗎?”媽媽回答道:“剛才好像是你弟弟拿了”。我聽了,悄悄地走到弟弟房間門口,偷偷看了一眼,發(fā)現(xiàn)弟弟正在吃著我的餅干。于是我走進去,狠狠地教訓(xùn)了弟弟一頓。弟弟裝著可憐的樣子說:“姐姐,對不起,下次我再也不敢了!笨吹降艿芸蓱z的樣子,我又心軟了,于是笑著對他說:“好了,好了,知錯就好了,以后拿別人的東西要經(jīng)過別人的同意才可以拿!

  我的'弟弟真可愛呀!我愛我的弟弟!

可愛的小學(xué)作文 篇9

  自從媽媽回來,她就挺著個大肚子,我一看就知道她要生寶寶了。

  一個月之后,媽媽帶回來一個又胖又可愛的小妹妹。她可重了,比我出生時還大,剛生下來就有六斤八兩重。媽媽告訴我她現(xiàn)在穿的是我滿月時的衣服,手還伸不出來。她有著圓圓的小臉,又黑又亮的大眼睛,小巧的耳朵和櫻桃般的.小嘴,只不過還沒長出牙。她躺在床上時,時不時把手伸出向你揮了又揮,又把嘴巴“嘟”成圓形,非常惹人喜愛。最可愛的是她睡覺時,雖然閉上了眼,但一切事物很敏感,一旦把她放到床上,不一會兒就會哇哇大哭。她哭起來很讓人同情嘴巴張得最大,眼睛都緊緊閉上,臉漲得通紅通紅的,還會發(fā)出“震耳欲聾”的哭聲。

  小妹妹笑時最可愛,而哭時卻又讓人那么同情,喝奶時專心致志,只顧著喝奶,外來事物一點也不去理會,真是一心一意做事啊。真有趣,我喜歡的我小妹妹。

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