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小學(xué)生作文

小學(xué)作文400字

時(shí)間:2026-02-27 17:04:42 小學(xué)生作文

【精選】小學(xué)作文400字錦集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)作文400字錦集九篇

小學(xué)作文400字 篇1

  今天,我來(lái)到張老師家。張老師對(duì)我說(shuō):“你會(huì)下什么棋呀?”我說(shuō):“我會(huì)下跳棋、五子棋!睆埨蠋熖嶙h說(shuō):“我們下五子棋好嗎?”我說(shuō):“好!”張老師把五子棋拿出來(lái)。我高興得一蹦三尺高。

  張老師把棋盤(pán)鋪好后對(duì)我說(shuō):“我們玩五子棋比賽,五局三勝,我先出棋。”張老師首當(dāng)其沖,拿了一個(gè)黑棋子放在棋盤(pán)的中央。我緊跟著把一個(gè)白色的棋子放在了黑棋子的右邊。我們你下一個(gè)我下一個(gè),不一會(huì)張老師的棋就連成了一個(gè)五連子,所以第一局我肯定輸了。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)緊張,第二局我又輸給了張老師,F(xiàn)在的比分2:0。我想第三局我一定要謹(jǐn)慎,否則我必輸無(wú)疑。在下第三局的時(shí)候我時(shí)刻看著自己的棋子和張老師的棋子,這一局我果然贏了。第四局剛開(kāi)始我就來(lái)了一個(gè)聲東擊西,把棋子放在了棋盤(pán)的最左邊。張老師有些大意,結(jié)果我又贏了,F(xiàn)在的比分是2:2平,關(guān)鍵看第五局了。這一局我把第一個(gè)棋子放在了棋盤(pán)的最下方,老師說(shuō)我是“打一槍換一個(gè)地方“。這次我更認(rèn)真了,老師也仔細(xì)地觀察著自己的棋子,但是張老師沒(méi)有注意看我的棋子。這時(shí)候我已經(jīng)四連子了,張老師下完,我趕緊下第五個(gè)棋子,結(jié)果我又贏了。最后的'結(jié)果是2:3,我戰(zhàn)勝了張老師。

  比賽結(jié)束了,張老師對(duì)我說(shuō):“下棋的時(shí)候,不但要看自己的棋子,而且要看對(duì)方的棋子,這樣知己知彼才能取勝!甭(tīng)了張老師的話我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)作文400字 篇2

  我家養(yǎng)了三條活潑、可愛(ài)、淘氣的小金魚(yú)。

  它們有玻璃球似的眼睛,默默地注視前方。胖胖的身體,好像充滿氣的氣球似的,顯得特別滑稽、可笑。又長(zhǎng)又扁楓葉似的尾巴,好像在水中跳著歡快的舞蹈。在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,嫵媚動(dòng)人,婀娜多姿,漂亮、可愛(ài)極了。

  每當(dāng)它們肚子餓的時(shí)候,就會(huì)游到水面上來(lái),張張嘴,眨眨眼,好像在說(shuō):“主人,我肚子餓了,請(qǐng)給我點(diǎn)吃的`,行吧?”我應(yīng)允,便隨手輕放幾個(gè)魚(yú)餌。你看,它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地游來(lái),然后各自津津有味地享用,高興地?fù)u搖尾巴,好像在感激我似的。吃飽的金魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒沉到水底,一會(huì)兒又浮出水面,仿佛在和我捉迷藏。水面上會(huì)不時(shí)地冒出幾個(gè)小水泡,引起一圈圈小波浪。唉!小金魚(yú)既淘氣又惹人喜愛(ài)。

  有一天,我和小伙伴張杰正玩得起勁時(shí),我突發(fā)奇想:挖了一個(gè)小坑,把最大的一條小金魚(yú)埋藏在土里。這時(shí),小金魚(yú)眼睛盯著我,好像在說(shuō):“小主人,我是你的好朋友,別這樣玩弄我,請(qǐng)珍惜我的生命吧,求求你們了?”看著孤苦憐丁的小金魚(yú),我們又重新把它放回了它的家?墒菦](méi)過(guò)幾小時(shí),這條可憐的小金魚(yú)死了。為此,我大哭了一場(chǎng)。便和小伙伴一起吹著笛子,舉行盛大的“葬禮”把它埋了。

  雖然這條金魚(yú)已離我而去,但我好想念你,很想和你真誠(chéng)地說(shuō) :“小金魚(yú),你走好!我會(huì)好好地照顧你的兩個(gè)小兄弟,我一定會(huì)珍惜每一條生命,讓世界充滿愛(ài)!

小學(xué)作文400字 篇3

  星期五我們組織開(kāi)展了一次班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)的主題是“愛(ài)心義賣(mài)”,伴隨著鈴聲響起,我們的活動(dòng)也悄然開(kāi)始了。

  教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,一眨眼的功夫,桌子上就擺滿了各種東西,全是書(shū)、筆和玩具,每個(gè)人在自己的攤位上,開(kāi)始叫賣(mài)自己的商品,而我呢?也熱心加入了“愛(ài)心義賣(mài)”的隊(duì)伍,我一路瞎逛,突然被一個(gè)人的聲音吸引過(guò)去,只見(jiàn)我的`同桌賀淼用他清脆的聲音,大聲叫喊著:“愛(ài)心義賣(mài),愛(ài)心義賣(mài)啊,開(kāi)業(yè)大酬賓!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),大家快來(lái)買(mǎi)呀”!帶著好奇心,我加快腳步朝那邊走去,首先吸引我的是賀淼的玩具,于是我詢(xún)問(wèn)玩具的價(jià)錢(qián),不料賀淼干脆地回答:“五塊,一分也不少”,我聽(tīng)了有些失望,覺(jué)得有點(diǎn)太貴了。然后就開(kāi)始了我們的討價(jià)還價(jià),最后賀淼說(shuō)三塊。我想了想,雖然還是有點(diǎn)貴,但是不管花多少錢(qián)的價(jià)格,都是獻(xiàn)給貧困的孩子一份愛(ài)心,我趕緊成交了。我正在暗自竊喜時(shí),突然想起我自己的玩具還沒(méi)來(lái)得及賣(mài)出去。我越想越急,便立馬想盡辦法推銷(xiāo)起我的玩具,功夫不負(fù)有心人,只見(jiàn)彭子涵過(guò)來(lái)光顧我的小單車(chē)了。我開(kāi)價(jià)兩塊,彭子涵二話不說(shuō),成交了。我真沒(méi)想到,彭子涵居然這么爽快地答應(yīng)了。接下來(lái),教室里在你來(lái)我往地進(jìn)行中,整個(gè)班級(jí)就好像是個(gè)熱鬧的集市。

  這次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我的社交能力,還能讓貧困的孩子感受到我們送去的溫暖和愛(ài)心,我覺(jué)得太有意義了!

小學(xué)作文400字 篇4

  一年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到五班,自我介紹以后,吳老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長(zhǎng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí),那有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子的人啊。哎!算了。我無(wú)隨便找了個(gè)位子坐下。

  從一到五年級(jí),我和侯志集都沒(méi)咋么接觸,只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我和侯芷琪成了同桌,我才開(kāi)始漸漸了解她,和她成為了朋友。

  六年級(jí)的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師出了一道題,寫(xiě)在了黑板上。我視力本來(lái)就不好,黑板上的內(nèi)容我看不清,又不好上講臺(tái)上去看,只好問(wèn)四周的同學(xué),可是到頭來(lái)總是碰了一鼻子的灰,聽(tīng)到的.總是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望四周,打算問(wèn)問(wèn)侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問(wèn)道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報(bào)一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見(jiàn)她小聲地對(duì)我說(shuō):“等一下,我把題目抄給你。”她從抽屜里拿出一個(gè)本子,認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看,只見(jiàn)本子上,字跡清秀,字寫(xiě)得工工整整,明顯是她一筆一畫(huà)用真心寫(xiě)的。

  看著那清秀的字跡,我認(rèn)認(rèn)真真地答好題,在這大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯的冬天里,如一股暖流,映入我的眼里,流進(jìn)我的心里,是那樣的溫暖,溫暖……

小學(xué)作文400字 篇5

  我家有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它是跟我一起長(zhǎng)大的好朋友。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一只鳥(niǎo)把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天,陽(yáng)光明媚,一只小鳥(niǎo)和它的兄弟姐妹在巢里玩,它的媽媽捕食去了。然后突然,那只小鳥(niǎo)踩空了,一下子摔了下來(lái),像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥(niǎo)在草叢中哀鳴著,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)靵?lái)救我!狈艑W(xué)了,我從草叢邊走過(guò),聽(tīng)見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)悲慘地叫者,我順著聲音走去,扒開(kāi)草叢,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)躺在那兒,身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥(niǎo),發(fā)現(xiàn)它是那么可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥(niǎo)包扎。之后我把小鳥(niǎo)抱在懷里回家了,在回家的路上,小鳥(niǎo)睡著了。我看著它是那么可愛(ài),決定把它留在家里;氐郊,我不愿意把它放在地下,生怕別人傷害它。

  不久,小鳥(niǎo)的'翅膀好了,它天天送我上學(xué),然后放學(xué)時(shí)在門(mén)口等我。這樣一向堅(jiān)持到我上五年級(jí),在這五年里我明白許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí),小鳥(niǎo)用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥(niǎo)給我們家添了不少樂(lè)趣。有一天,小鳥(niǎo)突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懶惰,我開(kāi)始厭惡它。我給它搭一個(gè)窩,讓它住在外面。不久,小鳥(niǎo)死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其實(shí)在那平凡的日子里,因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)的存在,給我們家增添了許多樂(lè)趣。小鳥(niǎo)日復(fù)一日,年復(fù)一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂(lè),但是,在它生病時(shí)我還厭惡它。對(duì)不起,小鳥(niǎo)!謝謝你,你陪伴我度過(guò)五年小學(xué)時(shí)光。

小學(xué)作文400字 篇6

  上周星期五,我單元考試語(yǔ)文取得了好成績(jī),因而,媽媽答應(yīng)帶我今天去游樂(lè)場(chǎng)玩. 我早早地起床了,吃完早飯后,便抓緊認(rèn)真地寫(xiě)起了家庭作業(yè)。不一會(huì)兒功夫兒,我就寫(xiě)完了作業(yè)。為了讓媽媽更開(kāi)心,寫(xiě)完作業(yè),我便打……

  上周星期五,我單元考試語(yǔ)文取得了好成績(jī),因而,媽媽答應(yīng)帶我今天去游樂(lè)場(chǎng)玩.

  我早早地起床了,吃完早飯后,便抓緊認(rèn)真地寫(xiě)起了家庭作業(yè)。不一會(huì)兒功夫兒,我就寫(xiě)完了作業(yè)。為了讓媽媽更開(kāi)心,寫(xiě)完作業(yè),我便打掃起了自己的房間,心想:我把房間打掃得干干凈凈的,媽媽一看肯定十分高興,一定不會(huì)反悔的`。

  突然,門(mén)外傳來(lái)一陣“咚咚”的腳步聲,門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了。媽媽回來(lái)了,我高興得一蹦三尺高。我仿佛已經(jīng)在去游樂(lè)場(chǎng)的車(chē)上了,到了游樂(lè)場(chǎng),我飛奔下了車(chē);我仿佛已坐在過(guò)山車(chē)上,正玩得刺激;我仿佛在舉著相機(jī)拍照。

  “媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候去游樂(lè)場(chǎng)?”“現(xiàn)在就去!闭(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),突然,“!币魂嚽宕嗟碾娫捖曧懫鹆耍瑡寢屭s緊放下包,去接電話。我想:這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)打來(lái)的?要是媽媽接電話后不去,那我就不能去游樂(lè)場(chǎng)了。媽媽放下電話后,連忙對(duì)我說(shuō):“女兒,對(duì)不起,今天不能帶你到游樂(lè)場(chǎng)去玩了!蔽乙宦(tīng),嘟著嘴,十分不開(kāi)心:媽媽呀媽媽?zhuān)阍趺茨苓@樣不守信用了,次次都說(shuō)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,可又哪一次守信用了呢?

  我生氣地問(wèn):“媽媽?zhuān)裉鞛槭裁床蝗ビ螛?lè)場(chǎng)了啊?”“因?yàn)閯偛盼业睦贤瑢W(xué)打電話來(lái),讓我們出去聚一聚,所以不能帶你去了!蔽衣(tīng)后,更加生氣了:楊妍啊楊妍啊,你為什么有這樣一個(gè)不守信用的媽媽啊!“唉”我嘆了口氣,直奔房間,把門(mén)“啪”地一聲關(guān)上了,一下子撲到了床上,難過(guò)的嗚咽著。

  “言必行,行必果”,今后,我一定要守信用,遵守諾言。

小學(xué)作文400字 篇7

  再過(guò)幾天,就是教師節(jié)了!同學(xué)們都在想著法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過(guò)才有意義,看著同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地布置教室,我專(zhuān)注地盯著黑板,腦子里全是老師在講臺(tái)上踮著腳、彎著腰寫(xiě)字、講話的情景;我看到老師拿著板擦一下一下地用力擦著,那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上,老師每天都要備課,上課還要那么累,想著、想著……我竟然睡著了并做了一個(gè)美麗的夢(mèng):

  我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大后成了一個(gè)小小的發(fā)明家,把眼前的那塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板變成了一個(gè)可以上下移動(dòng)的東西,就象工廠里的機(jī)床在工人技師的操作下,按動(dòng)小小的按鈕就自由地移動(dòng)。它隨著老師的手自由地變動(dòng)位置,老師再也不用彎著腰寫(xiě)字了,板擦也變成了可以吸粉沫的,象汽車(chē)刮雨器那樣一會(huì)就把黑板擦干凈了,那層白白的筆沫再也不見(jiàn)了!當(dāng)我把自己設(shè)計(jì)好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時(shí)候,老師眼里流下了激動(dòng)的淚水……連聲稱(chēng)贊我是個(gè)有出息的學(xué)生,我對(duì)老師說(shuō):“老師,以后我會(huì)給你更大的驚喜,我要把你所講的東西全都記在一個(gè)光盤(pán)里,讓您上課的'時(shí)候坐在那里只用手里的鼠標(biāo)就能給我們講課,那時(shí)就再也不用黑板了,用投影機(jī)照到墻上就可以看到了!崩蠋熣f(shuō):“好!

  好!我等著那一天的到來(lái),我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,一定能行的!”

  正在我高興的時(shí)候,我突然被驚醒了。我把夢(mèng)中的事情講給同學(xué)們聽(tīng),他們?nèi)纪馕耀I(xiàn)給老師的這特別的禮物。都在鼓勵(lì)將來(lái)我有一天把夢(mèng)中的東西真的帶給老師,讓天下所有的老師在教師節(jié)都能接到這特殊的禮物。

小學(xué)作文400字 篇8

  今天,我和媽媽去街上買(mǎi)了四條小金魚(yú)。

  把它們放近魚(yú)缸時(shí),我根據(jù)外形給它們分別取了名字,那條全身黑,眼睛大大的叫“泡泡”;另一條腦袋是紅的,身體是白的比較乖巧叫它“乖碎”;還有一條最小的,全身雪白叫“雪米”;最后這條全身火紅火紅的,像團(tuán)火,美中不足的`是,它的背上和尾巴上有些黑點(diǎn),但它卻整天快快樂(lè)樂(lè)的,就叫它“小樂(lè)”好了。

  這些魚(yú)形狀不同,性格也是各有特點(diǎn),就說(shuō)那“雪米”吧!個(gè)子雖小,卻是個(gè)“搶食冠金”,我剛拿起魚(yú)食,它就游到水面上來(lái)等著了,我扔了五粒魚(yú)食,它總能以最快的速度搶去三粒;你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上來(lái),吃了一粒;“小樂(lè)”呢!在水里愉快地轉(zhuǎn)著圈,穿上水面吃掉一粒,又游到水底玩去了;啊呀!這“乖碎”還沒(méi)吃呢!我又扔了幾粒魚(yú)食,“雪米”剛要對(duì)魚(yú)食發(fā)起“進(jìn)攻”,就看見(jiàn)我嚴(yán)厲地用手指在它頭上晃了晃,便吐了幾個(gè)泡泡,乖乖的游到一邊去了。

  咦,這“乖碎”在干什么呀!我給它取這名可錯(cuò)了,這家伙可是個(gè)調(diào)皮蛋,還會(huì)游“仰泳”呢!翻著小肚皮,不斷地向前劃水,簡(jiǎn)直就是個(gè)游泳健將,它剛開(kāi)始這樣做時(shí),可把我嚇壞了,還以為它死了呢!

  我喜歡這些小金魚(yú),經(jīng)常和它們說(shuō)話,雖然它們不能聽(tīng)懂,但是我希望能像它們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小學(xué)作文400字 篇9

  我家的小區(qū)好像一座漂亮的公園,我特別喜歡我們的小區(qū)。

  小區(qū)的西門(mén)有一座噴泉。每到下午,就會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放,似乎在迎接下班回家的“主人”們。噴泉有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)快、有時(shí)慢,在旁邊觀賞的小朋友們常常開(kāi)心得歡呼起來(lái)!

  小區(qū)里的中心廣場(chǎng)真是叫人流連忘返。你看,廣場(chǎng)的西面有一座滑滑梯,就像幾頭大象合在一起,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。滑滑梯的旁邊還有翹翹板和秋千。那里是小朋友們的快樂(lè)天地,他們?cè)谀抢锟旎畹门腊、滑啊、鉆啊、跳啊、翹啊、蕩啊,玩得不亦樂(lè)乎。

  廣場(chǎng)的中心是一個(gè)大大的“舞臺(tái)”,小朋友們?cè)谏厦姹M情地展示他們的本領(lǐng),有的騎滑板車(chē),有的`騎自行車(chē),有的滑輪滑,還有的在奶奶們的帶領(lǐng)下跳起了廣場(chǎng)舞。

  小區(qū)里種滿了高大粗壯的銀杏樹(shù)。它們筆直地“站”著,像一個(gè)個(gè)士兵日日夜夜地保護(hù)著我們美好的家園。到了秋天,樹(shù)上果實(shí)累累,有的樹(shù)枝低下了“頭”,似乎在向大地問(wèn)好。如果你們?cè)谏钋锏臅r(shí)候到我們小區(qū)里來(lái),銀杏樹(shù)上金燦燦的葉子會(huì)鋪滿整個(gè)草坪,像是一片金色的海洋,小區(qū)便被沉浸在這濃烈的秋色之中。

  這就是我家的小區(qū),一個(gè)坐落在錢(qián)塘江邊的小區(qū),一個(gè)美麗的小區(qū),一個(gè)幸福的家園。

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