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小學(xué)生作文

仙人掌小學(xué)作文

時間:2026-02-27 22:58:12 小學(xué)生作文

【精品】仙人掌小學(xué)作文四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的仙人掌小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】仙人掌小學(xué)作文四篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  在我八歲生日當(dāng)晚,哥哥買了一株“手指”仙人掌當(dāng)禮物送給了我,當(dāng)時我不理解哥哥此舉的用意,只覺得那株仙人掌綠得令人陶醉,綠得令人嫉妒,而且一指一節(jié),節(jié)節(jié)上升!后來我才懂得,哥哥是希望綠色能帶給我好運(yùn),絕色能伴隨我成長,綠色能成為我美麗家園的主元素,同時也希望我能像“手指”仙人掌般節(jié)節(jié)攀高,每天都在不斷的進(jìn)步。

  瞧,那株仙人掌長得多好看,每個“手指”一節(jié)接一節(jié),節(jié)節(jié)向上,粗的似拇指一般,細(xì)的似小指一樣,從下到上層層疊疊,團(tuán)結(jié)一至,和諧相處,不斷的向頂峰攀爬。再看那顏色,下層生長的時間較久,綠得深沉而含蓄,綠得成熟且穩(wěn)重;中間部份顏色相對青澀,少了頭部的深沉,卻多了些韌性和毅力的感覺,而上層是剛長出來的嫩指,那綠的色澤明顯不如前面兩種,只是流露出點點的淡淡的綠素,但卻多了些朝氣和活力!

  因為這株仙人掌的綠和永不停歇的奮進(jìn)精神,讓我?guī)缀踔,于是我將它放在了我書桌正對的陽臺上,每當(dāng)讀書,做作業(yè)累了的時候,我就會走到陽臺上看看仙人掌的綠,這時它會緩解我眼睛的疲勞;每當(dāng)我因考試考得不好氣妥時,只要看看仙人掌那節(jié)節(jié)攀升的架勢,我就能重拾信心;而每當(dāng)我因為白天同同學(xué)們一點小小矛盾而心懷氣惱時,只要看到仙人掌指指相扣,團(tuán)結(jié)向上的精神,我就會怒氣全消,將所有同學(xué)間的不快快速掃除。

  如今,這株仙人掌在我家已呆五年,從最開始的一小瓶,一小撮,發(fā)展到我家的`每個方位:從陽臺到窗臺,從窗臺到書架,再書架到電視柜,餐桌……這份綠占據(jù)了我家,伴隨著我從一年級到五年級的成長,它不但綠化了我家環(huán)境,也綠化了我的心田!

  這份綠從我家走出,走向了我們學(xué)校,也走向我們整個圣湖小區(qū),甚至走向泉州各地。記得二年級時,學(xué)校剛修建塑料跑道,跑道周邊綠化相對較少,校少先隊號召我們“每人獻(xiàn)花”一瓶,為此我將心愛的仙人掌移接了幾小瓶,將其中最旺的一瓶帶到了學(xué)校,那仙人掌經(jīng)過園丁的不斷澆灌和移裁,現(xiàn)在已成為我們校園沙場旁綠的守衛(wèi)將領(lǐng);而媽媽呢,因為喜歡這株仙人掌,所以不斷的移裁,并送給小區(qū)的街坊鄰居,甚至是公司里的員工以及朋友……真希望這份綠可以給我們帶來更加具有魅力綠色城市!

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  在百花園中,有“百花之王”的牡丹、美貌出眾的月季,還有婀娜多姿的楊柳............但我最喜歡的還是仙人掌。因為它不僅有著頑強(qiáng)的生命力,還有很強(qiáng)的藥用價值。它不計名利,默默的開放,不求回報。

  仙人掌是生長在沙漠地帶的多刺植物,仙人掌的刺就是它的葉子,這樣它就可避免水分的大量蒸發(fā),適宜在干燥缺水的荒漠地區(qū)生長。仙人掌身上毛茸茸的刺可以反射強(qiáng)烈的.陽光,借以降低體表溫度。仙人掌的莖有的像寬大的手掌,有的則像圓滾滾的足球。雨季的時候,仙人掌會一起綻放出鮮艷的花朵,仙人掌的花很奇特,有些像向陽花,從內(nèi)而外散發(fā)出一種質(zhì)樸無華的氣質(zhì)。幾乎所有的仙人掌植物都來自美洲。為了適應(yīng)干燥的生存環(huán)境,它們演化成千奇百怪的形狀。

  仙人掌的生命力極強(qiáng),就算幾個月不澆水,它也可以活下來,極易栽培。有些仙人掌的種子很甜,可以生吃。仙人掌的莖可以作藥用,有活血化淤、撥毒腫的功效。

  仙人掌那種不畏風(fēng)雨,頑強(qiáng)向上的精神同樣值得我們學(xué)習(xí),面對困難,應(yīng)該迎難而上,奮力拼搏,而不是知難而退。仙人掌在惡劣的環(huán)境下,也可以活下來。而我們總是遇到波折,就產(chǎn)生輕生的念頭。有時,植物、動物也是我們啟迪的老師。

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  仙人掌雖然長得不如櫻花、荷花、梅花好看,但是卻有著頑強(qiáng)的生命力。

  仙人掌的形狀千奇百怪。有的是球形的,有的像一個舉著手的巨人,在泥土中屹立不倒。

  仙人掌沒有別的花兒的顏色那么鮮艷,他渾身都是翠綠的,如果不仔細(xì)看,可能還會以為它是一個綠色的小丘呢!

  我還給仙人掌起了一個有趣的外號,叫小刺猬。這是因為它身上的各處都布滿了長長的刺,活像一個小刺猬,每一根刺的根部都特別粗大,越往上越細(xì),到了頂部就像一根針一樣,它的每根刺都有四條棱,是角錐形的,一點兒也不好看。

  一天,不知怎么的`,我的仙人掌竟然被攔腰截斷了,我驚慌失措,呆呆的站在那兒,我雖然不太喜歡仙人掌,但我養(yǎng)這棵仙人掌已經(jīng)兩年之久了!一想到我在它身上付出的心血,便不禁傷心起來。這時,媽媽笑笑說:“別擔(dān)心,仙人掌斷了之后是不會死的!蔽冶е鴳岩傻男那榈攘藘商。果真,在仙人掌的橫截面上滲出了一些白色的液體,沒過多久,他的傷口上就長出了新的“手”,生命力如同以前一樣旺盛。我看見仙人掌頑強(qiáng)的生命力,從此便愛上了這“不好看”的仙人掌。

  仙人掌,在它樸實的外表下,有著頑強(qiáng)的生命力,正是這樣的頑強(qiáng)打動了我,使我愛上了它,它在陰暗的角落里,默默地從精神上美化著我的生活。

  我愛仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  我爺爺家養(yǎng)了許多植物,但我最喜歡的是那盆仙人掌。

  仙人掌的根長在泥土里,只要一下雨,它的根就能吸收很多水分,它的莖穿著綠色的衣裳,長得像手掌一樣,只要你折斷一塊它的莖插在泥土里,不久就會生根、發(fā)芽。仙人掌的莖上長的那些尖尖的.小刺,就是它的葉子哩。

  仙人掌的生命力很頑強(qiáng),它可以沙漠中生長,即使七八天不給它澆水,也照樣長得很精神。

  !我愛仙人掌,我要學(xué)習(xí)它堅忍不拔的精神!

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