小學(xué)敘事作文集錦8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天，回家的路上太陽火辣辣的。我一個(gè)人回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有到家。
剛好肚子有點(diǎn)餓了，那我就自己到冰箱里找找有什么好吃的�？墒牵曳榱苏麄�(gè)冰箱，也只找到檸檬和蜂蜜，心想：就這倆東西能做什么呢？我撓撓腦袋，靈機(jī)一動(dòng)，有了！我記得上次曾看見電視上有制作檸檬水的節(jié)目，便連忙照貓畫虎似地?fù)v鼓起來。我先拿出檸檬和蜂蜜，再小心翼翼地用刀把檸檬切成一片一片的，順手用力將它擠擠，檸檬汁像條細(xì)線似的`進(jìn)了杯子里。那略帶淡黃的檸檬汁聞起來好清新，看起來好誘人，我忍不住拿勺子蘸了一點(diǎn)嘗嘗！哎呀！好酸！我一邊皺起倒八眉，一邊連忙把它吐了出來。趕緊的，我以最快的速度往杯子里加了一大勺蜂蜜，再攪拌一下，又拿勺子蘸點(diǎn)檸檬汁舔舔，嗯酸酸甜甜就是爽！
剛做完檸檬汁才一會(huì)兒，媽媽就回來了。她一踏進(jìn)家門就大喊：好熱呀！我連忙向媽媽獻(xiàn)寶，端上自己做的檸檬蜂蜜水，高興地說：媽媽，趕快嘗嘗我親手制作的檸檬蜂蜜水，很解渴的。媽媽接過去喝了一大口，對(duì)著我豎起大拇指，不停地說：真厲害！真解渴！
看著媽媽高興的樣子，我心里暗暗地想：一杯檸檬蜂蜜水就讓媽媽高興成這樣，以后，我還要做些力所能及的事讓她高興高興。
小學(xué)敘事作文 篇2
我們先抽牌選人物，我抽出了一張牌，翻過來一看，立刻眉開眼笑，因?yàn)樯厦鎸懼t色的“主公”二字。他們?cè)趪@氣，他們一個(gè)抽到了“內(nèi)奸”，一個(gè)抽到了“反賊”。而個(gè)人就是忠臣。
分配好人物后，隨著“殺！”、“閃！”、“裝備八卦陣！”、“過河拆橋！”等技術(shù)語言源源不斷地從我們的嘴里像河水一樣涌出，我們的游戲也就開始了。游戲的規(guī)則是這樣的：主公可以殺忠臣，但有副作用；但是忠臣不可以幫助主公出“殺”或“閃”，保護(hù)主公；忠臣可以殺反賊和內(nèi)奸，且無副作用；反賊可以殺任何人，但需一個(gè)一個(gè)殺，而內(nèi)奸必須殺了反賊和忠臣，最后殺了主公，當(dāng)場上唯一存活者。
正是因?yàn)閮?nèi)奸是最棘手的角色，所以我們要從內(nèi)奸開始?xì)⑵�。我和反賊使了一個(gè)眼色，決定開始?xì)?nèi)奸。我們不管三七二十一，一陣窮追猛打，把內(nèi)奸的三滴血打得只剩了一滴血。內(nèi)奸一見，慌忙擺起防御陣，以抵擋我們的`輪番轟炸，同時(shí)，向我出了“殺”。我一看手上的牌，有“閃”，我不慌不忙的說：“閃！”
就在我要被扣掉零滴血的時(shí)候，忠臣出了一張“桃”，幫了我一把，看來留著忠臣也有用呢！之后，反賊也“殺”掉了內(nèi)奸最后一滴血，將這個(gè)“大壞蛋”殺死了。我和忠臣、反賊吁了一口氣后，我向反賊眨了幾下眼，反賊立刻明白了。于是，我和忠臣擺了一個(gè)“八卦陣”讓反賊被我們倆折磨死。
小學(xué)敘事作文 篇3
平時(shí)人們說“你肚子里裝了好多墨水”是指對(duì)方有很多知識(shí),很多學(xué)問.今天的的'作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識(shí)淵博，準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽后大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。這時(shí)，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進(jìn)肚子里去了。但有人又說肖老師根本就沒有吃進(jìn)去。可肖老師分明是舔了手指的呀！因?yàn)檫@次同學(xué)們沒有看清楚，所以我們強(qiáng)烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當(dāng)然，我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)觀查，否則會(huì)上當(dāng)受騙。
小學(xué)敘事作文 篇4
拾回信心，勇敢面對(duì) 生活在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)不能喪失信心。失敗了，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，拾回信心，積蓄能量，等待下一次的綻放。 ——題記
上周，我們進(jìn)行了段中考試。期待了兩天半，今天成績終于出來了。在等待這兩天半中，內(nèi)心是不安，是緊張，畢竟這是我們初中的第一次段中考試。現(xiàn)在，成績出來了，一顆懸著的心終于可以落下來了，但我接到我的卷子的時(shí)候，似乎并不高興，雖然說成績還不錯(cuò)，但是在我的眼里，這并不是可以讓我滿意的成績。 目光一一滑過我的試卷：語文85分，數(shù)學(xué)96分，英語97分，政治93分，歷史97分，地理86分，生物89分�？偡�643。這個(gè)成績?cè)诎嗬镆呀?jīng)很不錯(cuò)了，但是我不滿意，對(duì)于我的粗心，對(duì)于我的失誤。 仔細(xì)分析一下，發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)伴隨我走過四年多的老朋友還徘徊在我的身邊，不用說都知道是什么：粗心。就拿英語來說吧，有一道題本來是小寫，可是我做題的`時(shí)候念叨著：“大寫不要寫成小寫……”結(jié)果一道本應(yīng)是小寫的試題的第一個(gè)字母我寫成了大寫。還有作文，本來英語作文我寫的很長，我認(rèn)為老師不加分最起碼不會(huì)扣分，可是沒有想到“言多必失”這個(gè)成語。有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是unit 6才學(xué)的，我搞錯(cuò)了，而且還寫了兩次。唉，又丟了兩分。
自習(xí)課上，實(shí)習(xí)老師命令我們寫作業(yè)，可是發(fā)了試卷誰還有心情寫作業(yè)？我詢問自己的朋友們，結(jié)果沒想到這回進(jìn)不了全班前五。全班彌漫著一種考不出好成績的悲傷，還摻雜著因老師少算分而發(fā)的埋怨。總之，一種萎靡的氛圍籠罩在我們的頭上，絲毫感覺不到初中生的活力，可能是因?yàn)檫@初中的第一次考試成績都不太理想的緣故吧。 我的信心受到了很大的挫傷，名次往后滑了四位，這是個(gè)不小的反差。想想為什么，可能是因?yàn)檎莆盏闹R(shí)不牢固吧，可能是粗心又光臨我了吧，亦可能是因?yàn)檫@是七門功課第一次考試而緊張了吧……很多很多的可能，挫傷了我的信心，讓我感受到了前所未有的壓力。
回家路上，一張張熟悉的面孔在我眼前閃現(xiàn)：司好平，臧蘭格，馬瑜涵，秦耀宇，尚鈺晴，王悅旋，呂睿哲，常夢(mèng)瑤，劉芊蔚……想到他們是我的朋友，心情一陣舒暢；但想到他們也是我的對(duì)手，心里一陣顫動(dòng)。于是我開始幻想，如果沒有考試多好啊，這樣我就只有朋友，而沒有對(duì)手了。這是多美妙的事啊！但是現(xiàn)實(shí)允許這樣么？很多地方都是拿成績說事，所以很多人都為了能夠把成績哪怕提高一分而付出了非常多，眼睛近視，變成書呆子……這都是人間悲劇��！ 我把思緒拉回現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著我的七份試卷，分析著原因。盡管狀態(tài)達(dá)不到平常水平，信心達(dá)不到正常高度，我也要勇敢地面對(duì)這次考試成績。 魯迅先生曾說：“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)�！蔽乙惨f：“拾回信心，勇敢面對(duì)�！边@一次失敗，不代表以后每次都會(huì)失敗。把裂開的信心拼完整，勇敢的面對(duì)這次失敗，在今后的日子里努力努力再努力，把不足變成自己的強(qiáng)項(xiàng)。 因?yàn)橛斜茸约撼煽兒玫耐瑢W(xué)，我們才有了趕超的決心；因?yàn)橛胁焕硐氲某煽�，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛惺�，我們才有了向成功進(jìn)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；因?yàn)橛辛松鲜龇N種，我們也就有了必勝的信心！ 天色伴著我敲擊鍵盤的節(jié)奏慢慢暗了下來，我的信心卻慢慢燃了起來。 祝福明天，明天會(huì)更好。
我的話：段考過后，成績出來了，并不是很理想。讀到同學(xué)司好平的文章后，心有同感，于是也寫了一篇文章。這時(shí)我真正領(lǐng)悟到了“失敗也是財(cái)富”這句話。祝福明天，明天會(huì)更好。
小學(xué)敘事作文 篇5
星期天的下午，我和爸爸媽媽還有鄰居叔叔阿姨和蟲蟲根根一起去撈魚。這天天氣灰蒙蒙的，氣壓很低，魚兒因?yàn)槿毖醵几〉剿嫔嫌尾粍?dòng)了，我們?cè)诤吷险伊撕靡粫?huì)，突然看見一條小鰱魚，爸爸看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一棒子打下去，把那條魚給打暈了，過了好一會(huì)都沒有浮上來。有一個(gè)好心人看見我們半天老撈不到魚，過來用魚竿幫我們釣了一條魚送給我們，過了一會(huì)，我把剛才打暈的那條魚給找到了，爸爸過來了以為這條魚還生龍活虎的呢，又一棒子下去魚看不見了，爸爸趕緊下水摸了半天才把魚找到。憑著這次的經(jīng)驗(yàn)，我們又抓到了一天魚。
回家的路上，叔叔拎著一天大草魚，我和蟲蟲用網(wǎng)子幫叔叔兜著，媽媽拎著兩條小一點(diǎn)的鰱魚，大家一起高高興興又說又笑的.回家了。
一會(huì)兒工夫，魚就變成了我們餐桌上的美食，我們吃著魚聊著天，感覺今天十分的開心和滿足。
小學(xué)敘事作文 篇6
在我童年的記憶里，飄蕩著一曲曲節(jié)奏歡快的旋律，回想著一首首幸福譜寫的歌謠，至今回想起來，都令我心醉如迷。但記憶最深處那不堪入目的一次闖禍也時(shí)常警醒著我。我這個(gè)人小時(shí)候滿腦子的好奇心，什么都想嘗試一下，于是，我想起曾做過一件至今是我汗顏的傻事
記得那時(shí)酷暑的一天，驕陽似火，實(shí)在讓人難受，什么也不想干，于是，我百無聊賴地去冰箱拿西瓜吃，頓時(shí)一股涼意撲面而來，很舒服，于是，我邊吃邊想：冰箱里這么涼快，為什么要關(guān)上呢？何不敞開，讓家里也涼快一會(huì)兒呢？我為了滿足好奇心，二話不說就上手了：我搬來一個(gè)小板凳，踩在上面，把冰箱里的東西全拿出來，不拿不知道，一拿嚇一跳！家里冰箱里的水果，蔬菜等東西可真多，不過，我還是把東西都拿出來了。把冰箱都開到了最大限度，然后我就非常愜意的躺在沙發(fā)上睡大覺了，唉~就是舒服，“呼呼”
我被一股熱意叫醒了，這一覺睡得可真香，雖然沒到“一覺睡到大天亮”，的時(shí)候，不過，也不遠(yuǎn)了！咦？怎么又開始熱起來了？我趕忙跑到廚房一看究竟，��！菜葉子都爛了，巧克力也化了，肉也不新鮮了，就連雞蛋也一副快要孵出來的樣子，不用說，冰箱也壞了，而且罪魁禍?zhǔn)拙褪俏�，這該如何是好��？眼看老爸老媽就要回來了，一想到會(huì)打我打的.屁股開花的樣子，我還是收拾收拾殘局，準(zhǔn)備不打自招吧，畢竟誠實(shí)的孩子就是好孩子么。
老爸回來時(shí)，我主動(dòng)承認(rèn)了罪行，老爸鑒于我這點(diǎn)很好，就沒動(dòng)手，只是把家里一星期的清潔工作就交給我了。
每當(dāng)夏日來臨，不知怎的，小時(shí)候闖禍的傻事，又展現(xiàn)在我的眼前……
小學(xué)敘事作文 篇7
今天，舅舅舅媽帶著表妹來到我們家來。享有"牌仙姑"美譽(yù)的舅媽一進(jìn)家門就提出要打牌，我只好充當(dāng)表妹的臨時(shí)保姆。
好久不見，表妹漂亮多了�？蛇�是不怎么會(huì)說話，啃東西的老毛病依舊。
只見表妹直奔廚房，抓起桌子上的杯子就往嘴里塞。我擔(dān)心玻璃杯摔碎了會(huì)扎她的.手，急忙去搶。哪知好不容易掰開她的手指，取下杯子，她卻已抓起了一個(gè)茶葉罐，啃起了蓋子。是非之地不可久留，我連哄帶騙地把表妹拉到客廳。表妹看到茶幾上的金魚缸，便口齒不清地叫著“娃娃魚，娃娃魚”，猛撲了過去，把吸吸糖擠牙膏似的一股腦兒擠入水里，魚缸里的水頓時(shí)像蜜糖一樣，金魚被牢牢地粘在缸底。我不能眼睜睜地看著這些小生命夭折，連忙端起魚缸，把金魚撈出來放在水杯中并藏好。表妹緊隨而來，我把空魚缸在她眼前晃了晃，騙她說小金魚跑了。表妹滿腹狐疑地瞅了我一眼，兩只小手又一下子抓住魚缸，伸過頭啃起了魚缸口，我嚇得連忙把魚缸放到她夠不著的地方。
就這樣，她搖搖擺擺地從這屋跑到那屋，只要是夠得著的東西，哪怕是坐墊，她都要塞到嘴里。我只好跟著她，這個(gè)去沒收，那個(gè)去藏好。此時(shí)的我真像百抓撓心，心里難受又毫無辦法。我不時(shí)地看表，每一分鐘都是那么漫長。我不住地用求助的眼神望著舅舅他們，他們玩得興高采烈，哪有心思關(guān)心我的處境�。�
好不容易挨到了吃晚飯的時(shí)間，這時(shí)的我渾身像散了架似的。席間，舅舅舅媽他們圍繞著最后的牌局高談闊論，表妹像一只餓壞了的饞貓，一個(gè)勁兒的往嘴里塞菜，我則默默地回味著做臨時(shí)保姆的種種滋味。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天，天氣晴朗，陽光明媚。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，心里特別高興。
可是，意想不到的是發(fā)生了。上美術(shù)課的時(shí)，大家都在認(rèn)真地畫畫。坐在我旁邊的小紅拿著畫筆，畫筆上有五顏六色的水彩。她畫得入神了，畫筆直往周圍甩。水彩被甩到了地上，桌子上，把周圍的東西都弄臟了，但她一點(diǎn)兒也沒有覺察。忽然，她的手臂被人推了一下，她手上的畫筆甩出幾滴水彩，那些水彩正好落在我的新襯衫上。多了幾點(diǎn)烏跡，特別顯眼。我生氣了，大聲罵道：“你是怎么搞的，你明知這是媽媽送給我的生日禮物，你卻它弄臟了，你這是什么意思？”她說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽抑浪皇枪室獾模俏曳浅Ｉ鷼�，氣憤涌上心頭，便不管三七二十一，拿起畫筆就往她的衣服上畫了幾筆。小紅大聲說：“你怎么可以這樣做？你真是蠻橫無理�！敝�，我們倆也再?zèng)]有說過一句話了。
下課以后，我收拾好書包回家去了�；丶业�.路上，我心里總是悶悶不樂。忽然，我的腦海里涌現(xiàn)出一幕幕往事：我們倆有困難時(shí)，大家都會(huì)互相幫助，一起克服困難。我不小心摔傷了，她給我療傷。她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我就教她做……太多了！我這樣做不是為了一件這樣的小事就失去了一位知心的好朋友嗎？同學(xué)、朋友之間不要為了小事就斤斤計(jì)較，要互相諒解才對(duì)。想通之后，我的心舒服多了！
第二天，我獨(dú)自一個(gè)人站在陽臺(tái)上。忽然，一陣熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵里：“徐曉茵。！”我向后一看，原來是小紅。她低著頭說：“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該這么大聲跟你說話的，更不應(yīng)該把你的新襯衫弄臟。”我說：“應(yīng)該是我說對(duì)不起，我不應(yīng)該為了這么一件小事而發(fā)脾氣的�！彼吲d地說：“讓我們和好如初吧！”我們又好像以前那樣，肩并著肩一起上學(xué)、放學(xué)了。
經(jīng)過了這件事，我明白了同學(xué)、朋友之間不要為了一些瑣碎的事而生氣。這才能增進(jìn)友誼，讓友誼之樹長得更加強(qiáng)壯、茂盛。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文02-04
小學(xué)敘事作文(精選)02-05
小學(xué)敘事作文11-25
（精選）小學(xué)敘事作文11-26
小學(xué)敘事作文（集合）01-26
小學(xué)敘事作文（推薦）02-04
【通用】小學(xué)敘事作文02-04
（優(yōu)）小學(xué)敘事作文02-04
（優(yōu)選）小學(xué)敘事作文02-05