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小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2026-03-02 08:24:07 小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)敘事作文4篇[優(yōu)秀]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)敘事作文4篇[優(yōu)秀]

小學(xué)敘事作文 篇1

  俗話說(shuō)得好“父愛(ài)如山”。沒(méi)錯(cuò),在現(xiàn)實(shí)生活中,我的父親就是這樣的。

  有一次,我被我家的狗要到手腕了,這時(shí)爸爸正想帶我下地干活,傷口沒(méi)留意。

  過(guò)了幾天,傷口越來(lái)越嚴(yán)重了。在吃飯的時(shí)候,我告訴姥姥我的手腕上起小疙瘩了,本來(lái)我只想告訴姥姥,不告訴爸爸,因?yàn)槲遗滤麚?dān)心。結(jié)果真被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。這時(shí),爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

  我吃完飯上學(xué)去了,我是哭著去的。因?yàn)槲遗碌每袢,以為我沒(méi)救了,所以才哭著去的。

  我來(lái)到學(xué)校,看到爸爸又開(kāi)著電車來(lái)追我了。

  我的學(xué)校在張魏莊,那里也有一個(gè)衛(wèi)生所。爸爸帶我去上那里看了看我受傷被狗咬的傷。

  他們說(shuō):“24小時(shí)過(guò)后就不能打疫苗了!蔽倚睦锔ε铝,全身開(kāi)始發(fā)抖。

  他們又說(shuō):“得上胡集訪問(wèn)站上去問(wèn)問(wèn)才可以!

  我不害怕了,爸爸也松了一口氣。

  于是,爸爸帶著我去了“胡集中心衛(wèi)生院”。問(wèn)了問(wèn)那里的醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“有辦法,不過(guò)要用臭肥皂洗傷口10分鐘,然后再回來(lái)給孩子消消毒。再打一針就行了!

  爸爸讓我在醫(yī)院里等他買肥皂。爸爸把肥皂買回來(lái)了。我們?nèi)メt(yī)院的自來(lái)水管清洗傷口十分鐘,讓醫(yī)生消了消毒,然后打了一針。爸爸沒(méi)有壓力了。我看著爸爸,眼眶里流下了熱淚。

  爸爸的愛(ài)仿佛就是那無(wú)邊的大海,而我就是一條小魚(yú),在大海的擁抱中歡快地成長(zhǎng)。有了爸爸的.愛(ài),我變得更細(xì)心了;有了爸爸的愛(ài),我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,有了爸爸的愛(ài)……我的成績(jī)里有爸爸的支持和鼓勵(lì)。我要說(shuō):“爸爸我愛(ài)你!”

小學(xué)敘事作文 篇2

  雖然已是初冬時(shí)節(jié),陽(yáng)光卻依然暖暖的照著大地。11月4日,我們幾十名小記者們齊聚弋江區(qū)消防大隊(duì),開(kāi)始了別樣的消防安全教育之旅。

  短暫的集訓(xùn)之后,消防員營(yíng)叔叔帶我們?nèi)⒂^了工作間。我們首先看到了消防機(jī)器人,營(yíng)叔叔操控著消防機(jī)器人向我們講解它的工作原理和工作情況等。我知道了消防機(jī)器人不光可以近距離救火,還可以發(fā)射冷凍彈遠(yuǎn)程救援。接著我們又參觀了水彈車,營(yíng)叔叔告訴我們承載五噸水的消防車因?yàn)轶w積小、輕便,方便進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),平時(shí)最為常用。在一輛消防車前我們看到了防蜂服、隔熱服、潛水服、急救箱、救生圈、空氣呼吸器等。我印象最深刻的是隔熱服,一件薄薄的看起來(lái)很普通的衣服,輕型的可以抵御800攝氏度的高溫,重型的卻可以抵御1500攝氏度的高溫。高科技的力量真是無(wú)處不在啊!

  走出工作間,我們又隨著消防員王叔叔去參觀了他們的休息室。他們的床鋪那真是干凈又整潔。王叔叔示范了怎樣疊被子,一床被子疊的像豆腐塊似的工整美觀。王叔叔告訴我們:“孩子們記住,整理內(nèi)務(wù)就是整理人生!蔽抑懒耸帐罢矸块g的重要性。

  最后我們還欣賞了消防員叔叔們的“才藝展示”。爬繩上四樓,真是精彩!隊(duì)長(zhǎng)口令一下,消防員叔叔只借助一根繩子就“蹭蹭蹭”的爬上了四樓,最快的'居然只有十五秒,可真是身輕如燕啊!爬掛鉤梯也是看得我們連連叫好。掛鉤梯大約重二十多斤,消防員們每爬一層都要急速挪動(dòng)掛鉤梯,這對(duì)于隊(duì)員們的臂力也是個(gè)極大地挑戰(zhàn)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我得以有機(jī)會(huì)近距離接觸這群神秘的消防員。我知道了一旦有險(xiǎn)情發(fā)生,他們必須在一分鐘內(nèi)穿好裝備上車趕去救援,他們的滿身絕技都是苦練得來(lái)的,我還知道了學(xué)會(huì)整理的重要性。這次活動(dòng)真是意義非凡,收獲頗豐!

小學(xué)敘事作文 篇3

  我有一個(gè)溫馨的家。在家里,我深深地感受到了爸爸媽媽給予我的愛(ài)。

  我從小就體弱多病,為此爸爸媽媽操碎了心。在我腦海中,令我難忘的是數(shù)不勝數(shù)。但9歲那年的一件事仍是我記憶猶新。

  一個(gè)晚上,我像往常一樣靜靜地躺著睡覺(jué)。突然我覺(jué)得全身像被太陽(yáng)烤熟了似的。我有氣無(wú)力地叫著,媽媽聽(tīng)到了我的聲音,看到了我的樣子,急忙叫來(lái)爸爸。爸爸匆匆地趕了過(guò)來(lái),摸了摸我的.額頭,他問(wèn)我是不是不舒服,我點(diǎn)頭示意。他二話不說(shuō)地把我?guī)У结t(yī)院,醫(yī)生給我量了一下體溫,39。5度。護(hù)士立刻給我吃退燒藥,給我打針。爸爸該上夜班了,媽媽陪著我掛鹽水。還不時(shí)摸摸額頭,問(wèn)我要不要喝開(kāi)水。使我感到非常溫暖。

  鹽水很快打好了,這樣一折騰,已經(jīng)是凌晨2點(diǎn),后來(lái)我慢慢好起來(lái)了,可是媽媽卻累到了。

  我的家真是很溫暖。我就在這樣幸福美滿的家庭中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我愛(ài)我的家。

小學(xué)敘事作文 篇4

  我的外婆住在一個(gè)偏遠(yuǎn)幽靜的小山村里,假期里我特別喜歡去玩。

  出門不遠(yuǎn),就是一條清澈的小河。清晨,媽媽去河里洗青菜,我像小尾巴似的跟上了。河里有許多小魚(yú),只有我小拇指那么大。媽媽把菜放進(jìn)水里,小魚(yú)竟一點(diǎn)都不怕人,還游過(guò)來(lái)吃青菜!河水不深,河底里是五顏六色的小石頭,形狀各異,但都被河水沖刷得圓潤(rùn)光滑。它們大多像粉筆一樣,可以在大石板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,各色的石頭,可以畫(huà)出各種不同的顏色。畫(huà)得多了,只要用水一潑,大石板又變得干干凈凈!不遠(yuǎn)處,有一位阿姨在石板上洗衣服,棒槌敲打在衣服上,山雀?jìng)儦g快地嘰嘰喳喳,河水嘩啦嘩啦地流著,匯成一首交響樂(lè),動(dòng)聽(tīng)極了。臨走時(shí),我的口袋里已經(jīng)裝滿了各種小石頭。

  小河環(huán)繞著連綿起伏的青山,那里更是我的樂(lè)園。吃過(guò)早飯,才七點(diǎn)多鐘,迎著太陽(yáng),沿著山邊寬闊平坦的水泥路,我們一路走去。兩邊綠樹(shù)成蔭,各種叫不出名的野花開(kāi)得正艷,紅的,黃的,紫的……點(diǎn)綴其間,美不勝收。

  一大片紅紅的野果吸引我快步上前,大的似葡萄,小的如彈珠。再仔細(xì)看,它竟是由一顆顆芝麻差不多大的小顆粒攢成的小圓球,晶瑩剔透,太誘人了。

  “這個(gè)可以吃哦,是野草莓,我們這里叫‘夢(mèng)夢(mèng)子’,可甜了”。

  我連忙抓起一顆火紅火紅的野草莓放入嘴中,啊,真甜!野草莓身上那一粒粒的.東西在我的舌尖上跳動(dòng),那清涼、甘甜的滋味直泌肺腑!

  這么好吃,我要多采一些帶回家。小的,青的,我們照采不誤,因?yàn)橹挥心敲匆恍K兒嘛。不一會(huì)兒,這塊“野草莓地”就被我們消滅了!我多么希望還能有更多的呀。和媽媽分工,你管左邊,我管右邊,開(kāi)始搜尋附近的野草莓來(lái)!把剑@兒有!”我激動(dòng)地叫起來(lái)了?蓽惤豢矗嗟酶菟频,根本吃不了!我失望了垂頭喪氣地繼續(xù)向前走!扒疲@兒還有呢!”媽媽發(fā)現(xiàn)了一塊更大野草莓地,我興奮了。抬起頭一看,啊,前面的路兩旁,紅紅一片,全是野草莓的天下!“天呀!”我興奮地叫了起來(lái),直沖向了野草莓……不一會(huì)兒,我和媽媽手中的塑料袋就裝得鼓鼓的,滿載而歸。

  夜晚七八點(diǎn)鐘,山村里就已經(jīng)一片寧?kù)o。抬頭看到滿天的星空,北斗星照得特別耀眼。

  鄉(xiāng)村的生活真是多姿多彩,是一幅幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。

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