【必備】小學(xué)敘事作文匯總七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
當(dāng)你看到這幾副圖片的時(shí)候，你不僅會(huì)感到極為震撼，你還會(huì)起同情心。 在一個(gè)貧窮的小山區(qū)里的半山腰上，有著一個(gè)極小的房屋，那是那片山區(qū)唯一的學(xué)校，而那破爛不堪的'幾座小茅房就是那所學(xué)校的教學(xué)樓。 這個(gè)教學(xué)樓是用一塊一塊的木塊拼成的，有許多地空隙，只要一下雨，于便會(huì)流到教師里。大家可以想到：在春季，春雨綿綿，一進(jìn)到教師里，那是怎么樣一個(gè)情形。到寒風(fēng)刺骨的冬天，一朵朵雪花落進(jìn)同學(xué)們的教室。一股股寒風(fēng)刺著這些貧困孩子的面頰。
大家可能沒(méi)有想到，他們的桌椅全部都是一些沒(méi)用的石頭做成的。那里的孩子們不像我們都是各自有書，他們是幾個(gè)人擠在一起看一本書的。此時(shí)我想到我們生活在城市的孩子們可真是幸福呀！可竟然還有些人不知足，整天和家長(zhǎng)要這要那，有了個(gè)幾千塊錢的東西他還嫌棄（扔掉了）。要是他用這幾千塊捐獻(xiàn)給那些在山區(qū)念書的同學(xué)們，那是多好�。∥覀儸F(xiàn)在生活得很好，就算有錢也是不能浪費(fèi)的，我們可以用這些錢去做些有意義的事，比如：給山區(qū)的孩子送些文具，捐獻(xiàn)給他們，讓他們蓋座像樣的教學(xué)樓。
在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境下，我應(yīng)該更認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的人才。
小學(xué)敘事作文 篇2
記得上幼兒園時(shí)，有一天，我端個(gè)小碗坐在小山坡邊上的老家門坎上吃飯，指著對(duì)面的正在建造的小區(qū)高樓羨慕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸說(shuō)我們今后一定要買一套像那兒一樣的套房�！眿寢屔斐鍪种腹沃业男”亲诱f(shuō)：“妹妹，你知道嗎?我們住的這房子，可是你爺爺奶奶辛辛苦苦建的。雖說(shuō)小，可已經(jīng)很好了。以前你爸爸和爺爺奶奶他們，擠在學(xué)校里9平米的小單間。不但吃飯睡覺都在里面，而且一住就是十幾年呢。
媽媽的話我似懂非懂。但是，爸爸會(huì)買高樓套房住的話，卻從此留在了我的`腦海里。
時(shí)間過(guò)得真快，在我們迎來(lái)了改革開放不斷發(fā)展的21世紀(jì)，我們也住進(jìn)了翠江明珠小區(qū)里的新家。嗨，這可是一百三十平米的套房呀。里面寬敞明亮，而且我也有了自己獨(dú)立的房間。
小區(qū)的前面是生意興隆的永輝超市，后面是清澈見底的翠江，左邊是車來(lái)車往的龍門大橋，右邊是設(shè)施齊全的體育中心。最讓我感到高興的是小區(qū)里有個(gè)活動(dòng)區(qū)。每次我的小朋友來(lái)我家做客，我就會(huì)帶他們?nèi)ツ莾翰皇窃谇驁?chǎng)邊坐石椅，滑滑梯、踏晃板、爬鐵梯，就是在小樹叢里、或在小亭子里玩游戲。
前些天晚飯后，爸爸媽媽帶著我和小弟弟一起去散步。路過(guò)福寧橋，在來(lái)到江濱一號(hào)小區(qū)一側(cè)的正在建造的新小區(qū)工地。我指了指那正在施工的樓房，笑瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在有了小弟弟了，我們住的三房不夠了，要是能夠再買一套四房，那該多好啊!”
“妹妹，你想住四房啦?好啊，那可是你們這代人的新房夢(mèng)啰�！卑职謸崦业念^說(shuō)，“現(xiàn)在我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，老百姓的生活越來(lái)越好了。只要你好好讀書，多長(zhǎng)本領(lǐng)，到時(shí)候你有出息，弟弟又長(zhǎng)大了，我們買套漂亮的四房是一定沒(méi)問(wèn)題的!”
媽媽也激動(dòng)地拉起我的手說(shuō)：“到時(shí)候呀，我們?nèi)揖陀挚梢韵硐砀母镩_放帶來(lái)的福利啦!”
聽了爸爸媽媽的話，我心里熱乎乎的。我拉著弟弟的小手邊走邊甜滋滋地想著：是啊，隨著改革開放進(jìn)入新時(shí)代，老百姓的日子越過(guò)越好了。實(shí)現(xiàn)我們這一代人的新房夢(mèng)的日子難道還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
小學(xué)敘事作文 篇3
老師神神秘秘的拿出了一個(gè)紙圈說(shuō)要給我們變一個(gè)魔術(shù)，又說(shuō)，她可以在這個(gè)紙上一直畫直線最后紙圈的兩面就都會(huì)畫上了。我想了想這這怎么可能呢？不過(guò)反正是魔術(shù)嘛，一定是可能的嘛！我看了看老師手上的.紙圈，有點(diǎn)奇怪，老師您的手工也太差了吧，連粘個(gè)紙條也會(huì)粘反。開始變了，只見老師的手一只在畫，沒(méi)有抬起來(lái)過(guò)，畫呀畫，終于被我看出了破綻，原來(lái)粘反是有原因的。
上面只是魔術(shù)的3/1，還有呢！
老師又在那個(gè)圈的基礎(chǔ)上開始剪啊剪，老師一邊剪一邊問(wèn)：“你們認(rèn)為最后一刀剪下去會(huì)是怎么樣的？”“兩個(gè)圈連在一起？”；“兩個(gè)分開的圈？”我和慧霖的想法完全不同。老是提示了一下說(shuō)：“你們認(rèn)為一定是兩個(gè)圈嗎？”我們都改變了主意變成一個(gè)圈了。果真，是一個(gè)圈了，看來(lái)我們的猜猜工還不錯(cuò)嘛！
但魔術(shù)并沒(méi)有到此結(jié)束，老師有在這個(gè)圈的基礎(chǔ)上繼續(xù)剪，正剪到一半停了下來(lái)說(shuō)：“這回又會(huì)怎么樣呢，想想看。”我們討論著兩個(gè)圈？；一個(gè)圈？可是老師卻賣關(guān)子，遲遲不肯揭曉。
終于又開始剪了，但結(jié)果卻令人始料不及，兩張o字形的嘴張得可大了，是兩個(gè)圈連在一起。老師得意地?fù)P著手中的圈說(shuō)：“哈哈…哈哈沒(méi)猜到吧！”最后老師告訴我這是著名的莫比烏斯圈，莫比烏斯圈實(shí)在太神奇了！
小學(xué)敘事作文 篇4
走親戚是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。走親戚的`用意是讓平時(shí)不常見的親人問(wèn)個(gè)好。
大年初三，我和爸爸媽媽來(lái)到舅舅家，舅舅早一再門口等侯多時(shí)了一見面舅舅就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。一進(jìn)門我才知道就差我門家了。我們向親人一一問(wèn)好。長(zhǎng)輩們也給我發(fā)了壓歲錢，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
我今天真高興。
小學(xué)敘事作文 篇5
都吃過(guò)灌湯包吧，天津的狗不理，南方的蟹黃包，遠(yuǎn)近聞名，但是你有沒(méi)有吃過(guò)開封的灌湯包呢。俗活說(shuō)，來(lái)到開封，不吃開封的灌湯包等于白來(lái)。這回放假終于有機(jī)會(huì)可以去吃灌湯包了。
好不容易來(lái)到了灌湯包的賣出，我們點(diǎn)了2籠灌湯包，因?yàn)閶寢屜胱屛议L(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。叫我去看看怎樣做。只見廚師拿出五花肉剁碎，放進(jìn)盆子里，拿出水一點(diǎn)一點(diǎn)的攪拌，直到快變成肉湯為止，加入一些調(diào)料等，醒肉。開始揉面了，廚師拿起面團(tuán)摔，摔倒面筋斗了為止，然后開始揪小疙瘩，搟成面皮，包好餡，下過(guò)煮5分粥，就可以了。
終于出鍋了，我迫不及待的`拿了個(gè)包子，接著盤子，先咬開皮一股鮮嫩而不膩的湯汁從中溢出，哇，滿滿的一兜湯啊，我明白為什么廚師要加那么多水了。我把肉連同皮一下子吞進(jìn)了口中。嗝，我打了個(gè)飽嗝，這樣鮮美灌湯包誰(shuí)不愛吃呢？
我愛開封的包子，只因?yàn)樗酋r美的湯與不膩的肉。
小學(xué)敘事作文 篇6
“怎么這么晚才回家？又跑哪里玩去了？”我剛推開門，爸爸就在門口黑著臉瞪著我。
“我剛放學(xué)，才沒(méi)有玩去了呢！”我也理直氣壯地說(shuō)，“還挺橫的，你不是4點(diǎn)放學(xué)嗎，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”眼看著老爸很生氣，后果很嚴(yán)重。我趕緊說(shuō)：“真的，這不，我們上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)自然加重了，所以學(xué)校在課后開設(shè)了語(yǔ)文~數(shù)學(xué)~英語(yǔ)三科補(bǔ)習(xí)，進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，所以今天才會(huì)晚回家，以后也都是這個(gè)時(shí)間回家�！�
“真的？”爸爸說(shuō)，“那給我講講吧。”
鈴鈴鈴…。，清脆的上課鈴聲剛響起，吳老師說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們打開第十課，我們開始競(jìng)讀課文。我迅速瀏覽一遍，等著老師點(diǎn)我的兵，真氣人，一人讀一段，害得我浪費(fèi)了三次朗讀的機(jī)會(huì)，同桌王亞梅一直問(wèn)我，你怎么不舉手？不怕老師說(shuō)你？唉，有苦難言呀，就這樣，仿佛過(guò)了半年，只聽吳老師一聲令下，第四段開始拍賣，奧不，競(jìng)讀。不知怎的，我的屁股像彈簧，忽的'一下站起來(lái)，同學(xué)們哄堂大笑，就連老師也笑的直不起腰來(lái)，唉，雖有些出丑，但沒(méi)辦法，老師只好讓我讀了，那么，先選個(gè)對(duì)手吧，要是和王豪杰，劉大餅比試，鹿死誰(shuí)手，我還不敢說(shuō)。李某，他的嗓門簡(jiǎn)直一個(gè)獅子吼，太有氣勢(shì)了，不行，我的嗓門可比不了。耶，挑小豆吧，此人學(xué)習(xí)不錯(cuò)，挺受老師寵幸，況且每日里聽他朗讀，都是克里吧唧，嗯，就是他了，“小豆！”我脫口而出……。
竟讀過(guò)程中，我本以為穩(wěn)操勝券，可沒(méi)有想到的是，小豆今天讀得居然很流暢，一點(diǎn)也不磕巴了，還刻意模仿我，氣死我了，看來(lái)，以后得對(duì)他刮目相看，幸虧，他還是讀錯(cuò)了兩個(gè)詞，要不然今天就讓他獨(dú)占鰲頭了，最終，我也只得和他平分秋色，并列第一。下課后，我數(shù)落小豆一頓，小豆呀，你這樣可不對(duì)，你模仿我叫什么？叫做盜版！侵犯了我的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，信不信，我告你去！同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，唉，全班那么多人，竟沒(méi)有一個(gè)人為我“伸張正義”，真氣人！”
“下面的事我就不一一細(xì)說(shuō)了�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)�！�
“呃，不錯(cuò)�！卑职终f(shuō)“理由充分，條理清晰。今天暫且放你一馬，走，跟老爸下館子去！”
奧，差點(diǎn)忘了告訴你，我們班上還有許許多多好玩的事，等我下回再告訴你吧！
小學(xué)敘事作文 篇7
這座城已經(jīng)幾年沒(méi)有下雪了。但今年不同。
白雪覆蓋了那條街道,無(wú)數(shù)精靈在空中跳動(dòng),我看著看著,便著了迷。,我在別的城市看過(guò)的雪與她不一樣,她是溫柔的,輕輕撫摸著你,而北京的雪是厚重的,壓得人直不起腰來(lái)。
我看到灌木叢上落得點(diǎn)點(diǎn)雪白,而地上滿是白雪被踐踏后融成的'污水,期間還夾雜著點(diǎn)新雪,我為她們感到惋惜,我想,天空中舞動(dòng)的精靈才是最美的。另一邊穿著橙黃色環(huán)保服的環(huán)衛(wèi)阿姨拿著用草捆起來(lái)的掃帚在費(fèi)力地將雪掃到路邊,她一邊掃,天上一邊落著雪,落在地上,落在冬日里環(huán)衛(wèi)阿姨的忙碌上。
深色的柏油路承載著冬日,冬日里的精靈將這座小城繪成油畫,油畫里有條柏油路。
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