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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文600字

時間:2026-03-02 14:00:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)敘事作文600字匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)敘事作文600字匯編9篇

小學(xué)敘事作文600字 篇1

  在今年五一節(jié),我去長沙參加青少年體育舞蹈、國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽。當(dāng)我比完賽,回到住宿的賓館,見幾個好伙伴都在這兒,就想來表演一個魔術(shù),給大家露一手。

  我先拿來一副撲克牌,神秘兮兮的對他們說:“我有個魔術(shù)給大家表演,你們想不想看呀?”他們都異口同聲地說:“當(dāng)然想看呀!你就快點表演吧!”我又對他們說:“規(guī)則是這樣的:你們先派一名代表在牌堆里任抽一張牌,記住那張牌是什么,再交給我放進牌堆里,不允許我看這張牌,之后我會洗牌,然后找出那張牌。”我剛說完,那幾個伙伴驚訝地說:“這怎么可能?你不會是在耍我們吧?”我聽了,哈哈大笑起來,說:“耳聞不如目見,還是開始吧!”

  我準(zhǔn)備了一下,就按照規(guī)則表演魔術(shù):先讓一個人抽牌,記住牌后放進牌堆里,然后洗牌,后來我真的把那張牌找了出來!伙伴們不相信,認(rèn)為我在這張牌上動過手腳,就湊上前去左看看右瞧瞧,但什么名堂也沒看出來。他們認(rèn)為我這是巧合,就要求我再做次表演,我又用同樣的方法表演這個魔術(shù),又成功了。這時,小伙伴們是丈二和尚——摸不著頭腦了。于是他們就央求我“揭秘”,我也只好把這個魔術(shù)的秘密告訴他們。

  我先拿出這副撲克牌,讓他們仔細(xì)觀察牌的反面有什么特點,許久以后,我正準(zhǔn)備揭開謎底,一個伙伴突然高聲叫道:“我明白了!我明白了!”我問他明白了什么,他只說反面的'花色圖案都一樣。確實,魔術(shù)的秘密就在這里,但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的圖案按相同的順序疊好,當(dāng)對方抽的牌放進牌堆里時,我就把這張牌的順序倒過來,這樣對方抽的那張牌就和其他牌的順序不相同了,接著我再洗牌,注意別打亂牌的順序。然后,我要從牌堆里找出那張牌就如甕中捉鱉了。

  伙伴們聽了我的“演講”,一個個都拍手叫好,都要拜我為師。我讓他們按照我講的方法表演,他們都表演成功了,看到他們高興樣兒,我的心里甜滋滋的。

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  那是一個炎熱的夏天,太陽烘烤著大地,知了在樹上尋找著最涼快的地方。我們家也不例外,開著風(fēng)扇,但還是覺得熱。從衛(wèi)生間傳來“嗡嗡嗡”的聲音,咦?怎么有蜜蜂?進去一看,哦!原來是爸爸在刮胡子,也許是覺得太熱了吧!我看著正在刮胡子的爸爸,突然想到:自己不是也很熱嗎?為何不像爸爸那樣把胡子刮掉呢?

  等爸爸一走,我拿起剃須刀,也準(zhǔn)備刮胡子,突然想到,自己是女生,沒有胡子,那刮什么來散熱呢?我的眼睛四處搜索可以刮掉以散熱的東西,突然想到了自己彎彎的眉毛。呀!不是正好刮掉眉毛嗎?

  說干就干,我拿起鏡子,自己為自己刮眉散熱。按了開關(guān)鍵,又聽見了“嗡嗡嗡”的聲音。我把剃須刀放到了眉毛上,看見眉毛被刮掉了,卻沒有感覺到?jīng)鏊,還變丑了。貓也在房間里“喵喵”地叫著,我看見了它又長又漂亮的胡須!八鼞(yīng)該也很熱吧!”我自言自語道。我看著剃須刀,又想給它剃胡子了。

  我又按了開關(guān)鍵,又聽見了“嗡嗡嗡”的聲音?粗埖暮颖惶甓,我想如果貓會說話,它一定會感謝我?guī)退岬?。

  這時爸爸走了進來,看著被剃了胡子的貓和剃了眉毛的我,大笑不止。

  我問爸爸為什么要笑,爸爸說:“小傻瓜,你連為什么要刮胡子都不知道!蔽覇柊职譃槭裁,爸爸說:“刮胡子不是為了散熱,而是我們男人必須要做的,不刮胡子就不好看,不帥氣,貓一刮胡子就會失去平衡了,知道嗎?”原來這樣啊!我真的好傻!

  這就是我童年里發(fā)生的一件小事,怎么樣,有趣吧?

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  一眨眼,六年的小學(xué)生活就過去了,同學(xué)們也將要各奔東西,步入初中到新的環(huán)境學(xué)習(xí),F(xiàn)在回憶起這小學(xué)的六年生活,真令人難忘!

  難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當(dāng)我剛剛走進小學(xué)的第一天起,我就成了一個一年級的小學(xué)生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥,愛護學(xué)生。她上課認(rèn)真,不會因為電話響起而暫停上課,如果我們表現(xiàn)好的話,還會和我們一起玩,平常她還會幫我們班成績不理想的學(xué)生補習(xí)課業(yè),大家都非常喜歡她。

  難以忘記上學(xué)后的第一個兒童節(jié)。小學(xué)生活的第一個兒童節(jié),是我當(dāng)上少先隊員的.日子。在學(xué)校的操場上,大家表演完節(jié)目后,就輪到我們一年級的小學(xué)生上場。我們滿臉嚴(yán)肅,伴隨著國歌的響起,大哥哥大姐姐來到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們在臺下宣誓,看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚,我心中充滿了自豪。

  難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學(xué)二年級開始,我們學(xué)校每年都會舉行一場班班有歌聲比賽。同學(xué)們利用課余時間練習(xí)唱歌,一次次排練走場,一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉,在賽場上為自己的班級爭光,那一次我們班獲得了一等獎。

  難以忘記的義賣會。愛心義賣會是我最喜歡的一個活動,不僅能幫助別人,還能讓同學(xué)們感到快樂,真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學(xué)們拿著錢往各個攤位購買,結(jié)束時同學(xué)們滿載而歸地走了回來。那次義賣會結(jié)束,一共籌得了20xx元,大家都開心得不得了。

  這就是我難忘的小學(xué)生活,它們會一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光!

小學(xué)敘事作文600字 篇4

  一道流星劃過天際,那難道是星星在流淚嗎?一滴滴雨點兒落在地上,那難道是云朵兒在哭泣嗎?小朋友,你也有許多煩惱吧!你也為自己的煩惱面落淚吧!

  每個人都有自己的煩惱,有的人煩惱自己又大又笨重,體育課比賽跑步時總是跑不快;有的人煩自己太矮小,大風(fēng)亂來,感覺自己快被風(fēng)吹起來似。唉;每個人的`煩惱都像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清。我的煩惱也一大堆,不是粗心拿錯了別人的課本就是忘帶課本,不是因為近視戴上眼鏡,就是戴著眼鏡去上學(xué),被同學(xué)們嘲笑。

  記憶的時光機把我傳送到四年級上冊的一次語方考試,考卷發(fā)下來后。我走在回家的路上,天空不在那么晴朗,云朵兒不再那么皎潔,風(fēng)兒吹過樹葉,樹葉“沙沙沙”地響,好像在為我演奏悲傷交響曲。知道我為什么心情那么不好嗎?唉!因為我的書包帶著我從一年級到四年級考得最差的分?jǐn)?shù)89.5分,這89.5分就像惡魔的血盆大嘴,好像現(xiàn)在就要把我一口吞下。

  回到家里,我正想和媽媽說考試考不好,可是媽媽看見了我的表情就知道我考試考砸了。所以她立刻打開了我的書包,拿出考卷一看|“什么!才考這一點分?jǐn)?shù),”媽媽立刻大發(fā)雷霆,“你知不知道我為了你能好好學(xué)習(xí)花了多少苦心,可你卻只給我考了這點分?jǐn)?shù)!边@一批評就是一個小時。媽媽,你知不知道其實我也已經(jīng)很努力了,可是因為你給我的壓力實在太大了,所以我才考了這一點分?jǐn)?shù),想著想著,“金豆豆”慢慢地從眼睛里流了出來。

  成長中的煩惱來自方方面面,常常讓我心情焦慮,但我一定要學(xué)會化煩惱為正能量,用堅強去面對煩惱,用笑容去化解憂慮。

小學(xué)敘事作文600字 篇5

  在六年的學(xué)習(xí)生活里,記憶中的許多事情被時間的抹布抹掉了,但有一件事卻很難忘記……

  記得兩年前的.一天,我在教室里和同學(xué)完得正高興的時候,值周生突然來教室抽查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)我的座位下有紙屑。因為這樣,我們班就沒有得到流動紅旗。

  張老師知道后,就叫我到辦公室去。一到辦公室,就看見張老師的臉上沒有一絲笑意。我心里緊張極了,手心直冒汗,低著頭,不敢正眼看她。她氣呼呼地問我:“你座位底下是不是有紙屑?”我膽怯地說:“是!彼謫枺骸澳銥槭裁床话鸭埿紦炱饋恚俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說:“我真的沒扔紙屑,也真的沒看見!彼謬(yán)厲地說:“沒看見是理由嗎?連你那么小的一塊陣地都保護不了,長大了有什么用?別給我說了,今天下午把家長叫來,回去吧!”完了!我感到又傷心又委屈,簡直就像到了世界末日一樣,那可是我第一次請家長!

  在回家的路上,我不斷地想:要是我告訴家長,就要被家長打,反之,就要被老師罵。唉!真是左右為難!最后,我還是鼓足勇氣告訴家長。

  我給爸爸說完事情的前因后果,正等待著那一巴掌。結(jié)果讓我出乎意料,他沒有打我,只是耐心地批評教育我。他說:

  “老師批評得對。一個班集體的榮譽,要靠大家來努力爭取。

  作為一個班干部,更應(yīng)起好帶頭作用,主動檢查教室的衛(wèi)生。

  不管是誰扔的,都應(yīng)該把它撿起來。這次你覺得自己做得稱職嗎?”聽了爸爸的話,我的臉一下子就紅了,內(nèi)心感到十分慚愧。

  雖然這件事過去了很久,但我至今難以忘記。

小學(xué)敘事作文600字 篇6

  暑假媽媽帶我去了青島,輕柔的海風(fēng)、湛藍(lán)的海水、翻涌的浪花、七彩的貝殼……都讓我欣喜若狂,但是最讓我喜歡和難以忘懷的卻是青島的海洋館。

  走進海洋館的一瞬間,我就被一片藍(lán)色烘托的景色所吸引:五顏六色的魚,在水里不停地游動,有的像玉盤,有的像彎彎的月亮,還有的像飄舞的彩帶……這就是海底的美麗景觀!我被這五彩斑斕 的圖畫陶醉了。

  “游客朋友們,10分鐘后,即將進行海獅表演,歡迎大家前來觀看!睌U音器里傳來悅耳的女聲,將我從醉夢狀態(tài)喚醒。我和媽媽一起來到了表演館里,看臺上已經(jīng)坐滿了觀眾,大家都翹首以盼,盼 望著表演的海獅亮相。

  在輕音樂的伴奏下,兩只海獅閃亮登場了。你瞧它們,走起路來搖擺著肥胖的身體,活像個上了年紀(jì)的老太太;嘴上還長著長長的胡子,圓圓的眼睛像一對黑珍珠,皮膚又光又滑;又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撐著身體的平衡。它們來到水池邊,只聽見“撲通”一聲,已跳入水中,等待著管理員的'命令。

  表演開始了,兩只海獅就像兩個雜技演員,它們熟練而又準(zhǔn)確地先用頭接住飛來的呼啦圈,然后游上岸遞給管理員。這樣反復(fù)幾次,每次都不偏不斜,太神奇了。

  “最后一個節(jié)目,海獅擁抱小朋友!誰上臺與海獅表演?”大家都紛紛舉手,管理人員選中了一個小朋友,在管理人員的引導(dǎo)下,海獅張開兩個短短的前腿,給了那個小朋友一個熱情的擁抱,同時大 家響起了熱烈的掌聲。

  這次旅行,我看到了海的壯闊,看到了海洋館的奇妙,感受到了旅行帶給我的新奇與快樂!

小學(xué)敘事作文600字 篇7

  今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個課堂比賽,比賽的名字叫“斗!,同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗!,而是找兩個同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個字,兩頭?梢岳酶鞣N戰(zhàn)術(shù),只要看到對方的字就算獲勝。”

  老師的話語剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的時候,我的心太激動了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學(xué)扮作一頭“白!焙鸵活^“花!。

  老師在兩頭牛的`背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺!伴_始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來,喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設(shè)法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴(yán)嚴(yán)實實的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊

  “白!粨簟芎。用拖累計!”它們的持久戰(zhàn)太長了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機看見字。白牛太陰險了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張啊!最后到底是誰贏呢?真讓人期待!我們大聲倒計時。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個精光。

  這次的“斗!闭媸怯执碳び趾猛姘!它和西班牙的斗牛比起來,它更好玩呢!

小學(xué)敘事作文600字 篇8

  自從昨天我上醫(yī)院看鼻炎,醫(yī)生診斷為體質(zhì)差,要吃蔥姜蒜,我的“北方人蛻變生涯”就開始了……

  昨天,我剛剛被逼迫吃姜;今天,菜里又是一堆蒜頭、蒜葉。Ohmygod!我無比鄙視地看著大蒜,不僅氣味臭,味道肯定很嗆人。雖然我沒吃過——以前死也不愿意碰一下,但一看那樣兒,斷定滋味也八九不離十,定像芥末一樣。

  我很嫌惡地?fù)荛_幾片蒜葉,想夾片豬心?墒前謰尩幕鹧劢鹁︸R上射了過來“蒜要吃的!”“吃蒜!”我極不情愿地夾了一小片蒜葉放進碗里,先細(xì)細(xì)品嘗了豬心,很淑女地一小口一小口咬著,一片豬心咬了N次,又用一世紀(jì)的時間吃了一塊肉,一點一點把肉絲嚼碎,再扒了幾口飯,努力尋找科學(xué)老師說的淀粉的甜味……實在拖不過去了,我慢慢,慢慢地夾起蒜葉。

  我做了好幾個深呼吸,一副視死如歸的悲壯表情,像吃最苦最苦的藥似的,飛快地吞下去。但無奈蒜葉太長,我非但吞不下去,還干嘔了好多下,差點把蒜葉吐了出去!巴滩幌氯サ,你要嚼的哪!”媽媽說完,爸爸接接力棒似的說:“就是,蒜又不是毒藥,這么怕干嘛呀?北方人吃的饃饃就是饅頭夾大蒜的.!”

  北方人真是悲哀……我很同情地想。

  我閉上眼睛,做好吐的準(zhǔn)備。然后心一橫,一排參差不齊的牙,瞬間咬了下去!

  咦?好像也沒什么嗆人的味道耶!我心里打了一個大大的問號:莫非我的味覺失靈了?繼續(xù)咬,好像和普通菜葉沒什么兩樣!我放心了,平靜地吃下了蒜葉。一邊吃,一邊心想自己真是傻乎乎的。

  原來,什么事情都是需要嘗試的!

小學(xué)敘事作文600字 篇9

  寒假轉(zhuǎn)眼已逝,但回憶依舊鮮活,在腦海里留存,五彩繽紛。

  紅色

  穿新衣,放鞭炮,新年到處充斥著紅色,寒假因為新年而紅紅火火。門上的“!弊、春聯(lián),除夕夜大街小巷噼啪作響的爆竹,長輩手中的紅包,到處都是紅色的元素,新春佳節(jié)中,每個人都帶著笑臉,用紅色驅(qū)趕晦氣、用紅色迎接祥瑞。紅色,便成了我每個寒假中撲面而來的喜慶色彩。

  白色

  生在上海的我寒假很少能領(lǐng)略北國漫天飄雪、銀裝素裹的白色世界。今年的'寒假也是如此……但是我們?nèi)仪巴贾莩劫p梅,朵朵小白梅成了我寒假生活中一道亮麗的風(fēng)景。雖然由于氣溫太低,幾千株梅花中只有很少一部分零零散散地開出她純潔的小花朵,但也煞是可愛,如朵朵星星掛在枝頭,花香四溢,仿佛置身于香雪海之中,為我的寒假增添了一抹絢爛的色彩。

  藍(lán)色

  今年寒假有幸去了香港,剛剛走下飛機只覺得大片大片的藍(lán)色從四面八方將我裹起,香港的海水包圍山,包圍著島包圍著城市,清澈的海水湛藍(lán)湛藍(lán)的。走在星光大道,一側(cè)海水將港島和九龍分割開來,海水干凈的讓人有擁抱她的沖動;走在淺水灣的沙灘上,近距離觸摸大海,涼涼的海水,被海水一陣一陣沖刷的沙灘,潔白的泡沫輕輕的被踩碎,聽著海浪的聲音,望著遠(yuǎn)處海天相接的藍(lán)色,心也隨之平靜。而這一抹令人心曠神怡的藍(lán)色,是這個寒假記憶最深的色彩。

  彩色

  各色的煙火——從香港迪士尼的煙火表演到上海賀歲的各種煙火——它都是我寒假不可缺少的元素,神秘的煙火,隨著風(fēng)若即若離,在天空留下觸不到卻斑斕多彩的痕跡,將黑色的夜空點燃,彩色的煙火,使天空多彩,也是我的寒假生活更加多彩。

  這個寒假,各種色彩都儲存在我的記憶里,繽紛而美麗,讓我難以忘懷!

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