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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文600字

時(shí)間:2026-03-02 14:00:26 小學(xué)生作文

【精品】小學(xué)敘事作文600字匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)敘事作文600字匯編9篇

小學(xué)敘事作文600字 篇1

  在今年五一節(jié),我去長(zhǎng)沙參加青少年體育舞蹈、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽。當(dāng)我比完賽,回到住宿的賓館,見(jiàn)幾個(gè)好伙伴都在這兒,就想來(lái)表演一個(gè)魔術(shù),給大家露一手。

  我先拿來(lái)一副撲克牌,神秘兮兮的對(duì)他們說(shuō):“我有個(gè)魔術(shù)給大家表演,你們想不想看呀?”他們都異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然想看呀!你就快點(diǎn)表演吧!”我又對(duì)他們說(shuō):“規(guī)則是這樣的:你們先派一名代表在牌堆里任抽一張牌,記住那張牌是什么,再交給我放進(jìn)牌堆里,不允許我看這張牌,之后我會(huì)洗牌,然后找出那張牌!蔽覄傉f(shuō)完,那幾個(gè)伙伴驚訝地說(shuō):“這怎么可能?你不會(huì)是在耍我們吧?”我聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“耳聞不如目見(jiàn),還是開(kāi)始吧!”

  我準(zhǔn)備了一下,就按照規(guī)則表演魔術(shù):先讓一個(gè)人抽牌,記住牌后放進(jìn)牌堆里,然后洗牌,后來(lái)我真的把那張牌找了出來(lái)!伙伴們不相信,認(rèn)為我在這張牌上動(dòng)過(guò)手腳,就湊上前去左看看右瞧瞧,但什么名堂也沒(méi)看出來(lái)。他們認(rèn)為我這是巧合,就要求我再做次表演,我又用同樣的方法表演這個(gè)魔術(shù),又成功了。這時(shí),小伙伴們是丈二和尚——摸不著頭腦了。于是他們就央求我“揭秘”,我也只好把這個(gè)魔術(shù)的秘密告訴他們。

  我先拿出這副撲克牌,讓他們仔細(xì)觀察牌的反面有什么特點(diǎn),許久以后,我正準(zhǔn)備揭開(kāi)謎底,一個(gè)伙伴突然高聲叫道:“我明白了!我明白了!”我問(wèn)他明白了什么,他只說(shuō)反面的'花色圖案都一樣。確實(shí),魔術(shù)的秘密就在這里,但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的圖案按相同的順序疊好,當(dāng)對(duì)方抽的牌放進(jìn)牌堆里時(shí),我就把這張牌的順序倒過(guò)來(lái),這樣對(duì)方抽的那張牌就和其他牌的順序不相同了,接著我再洗牌,注意別打亂牌的順序。然后,我要從牌堆里找出那張牌就如甕中捉鱉了。

  伙伴們聽(tīng)了我的“演講”,一個(gè)個(gè)都拍手叫好,都要拜我為師。我讓他們按照我講的方法表演,他們都表演成功了,看到他們高興樣兒,我的心里甜滋滋的。

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)烘烤著大地,知了在樹(shù)上尋找著最涼快的地方。我們家也不例外,開(kāi)著風(fēng)扇,但還是覺(jué)得熱。從衛(wèi)生間傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音,咦?怎么有蜜蜂?進(jìn)去一看,哦!原來(lái)是爸爸在刮胡子,也許是覺(jué)得太熱了吧!我看著正在刮胡子的爸爸,突然想到:自己不是也很熱嗎?為何不像爸爸那樣把胡子刮掉呢?

  等爸爸一走,我拿起剃須刀,也準(zhǔn)備刮胡子,突然想到,自己是女生,沒(méi)有胡子,那刮什么來(lái)散熱呢?我的眼睛四處搜索可以刮掉以散熱的東西,突然想到了自己彎彎的眉毛。呀!不是正好刮掉眉毛嗎?

  說(shuō)干就干,我拿起鏡子,自己為自己刮眉散熱。按了開(kāi)關(guān)鍵,又聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡嗡”的聲音。我把剃須刀放到了眉毛上,看見(jiàn)眉毛被刮掉了,卻沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)鏊,還變丑了。貓也在房間里“喵喵”地叫著,我看見(jiàn)了它又長(zhǎng)又漂亮的胡須!八鼞(yīng)該也很熱吧!”我自言自語(yǔ)道。我看著剃須刀,又想給它剃胡子了。

  我又按了開(kāi)關(guān)鍵,又聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡嗡”的聲音?粗埖暮颖惶甓,我想如果貓會(huì)說(shuō)話,它一定會(huì)感謝我?guī)退岬?。

  這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),看著被剃了胡子的貓和剃了眉毛的我,大笑不止。

  我問(wèn)爸爸為什么要笑,爸爸說(shuō):“小傻瓜,你連為什么要刮胡子都不知道!蔽覇(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“刮胡子不是為了散熱,而是我們男人必須要做的,不刮胡子就不好看,不帥氣,貓一刮胡子就會(huì)失去平衡了,知道嗎?”原來(lái)這樣!我真的好傻!

  這就是我童年里發(fā)生的一件小事,怎么樣,有趣吧?

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  一眨眼,六年的小學(xué)生活就過(guò)去了,同學(xué)們也將要各奔東西,步入初中到新的環(huán)境學(xué)習(xí)。現(xiàn)在回憶起這小學(xué)的六年生活,真令人難忘!

  難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當(dāng)我剛剛走進(jìn)小學(xué)的第一天起,我就成了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥,愛(ài)護(hù)學(xué)生。她上課認(rèn)真,不會(huì)因?yàn)殡娫掜懫鸲鴷和I险n,如果我們表現(xiàn)好的話,還會(huì)和我們一起玩,平常她還會(huì)幫我們班成績(jī)不理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)課業(yè),大家都非常喜歡她。

  難以忘記上學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)。小學(xué)生活的第一個(gè)兒童節(jié),是我當(dāng)上少先隊(duì)員的.日子。在學(xué)校的操場(chǎng)上,大家表演完節(jié)目后,就輪到我們一年級(jí)的小學(xué)生上場(chǎng)。我們滿臉嚴(yán)肅,伴隨著國(guó)歌的響起,大哥哥大姐姐來(lái)到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們?cè)谂_(tái)下宣誓,看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我心中充滿了自豪。

  難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一場(chǎng)班班有歌聲比賽。同學(xué)們利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌,一次次排練走場(chǎng),一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉,在賽場(chǎng)上為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,那一次我們班獲得了一等獎(jiǎng)。

  難以忘記的義賣會(huì)。愛(ài)心義賣會(huì)是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng),不僅能幫助別人,還能讓同學(xué)們感到快樂(lè),真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學(xué)們拿著錢往各個(gè)攤位購(gòu)買,結(jié)束時(shí)同學(xué)們滿載而歸地走了回來(lái)。那次義賣會(huì)結(jié)束,一共籌得了20xx元,大家都開(kāi)心得不得了。

  這就是我難忘的小學(xué)生活,它們會(huì)一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光!

小學(xué)敘事作文600字 篇4

  一道流星劃過(guò)天際,那難道是星星在流淚嗎?一滴滴雨點(diǎn)兒落在地上,那難道是云朵兒在哭泣嗎?小朋友,你也有許多煩惱吧!你也為自己的煩惱面落淚吧!

  每個(gè)人都有自己的煩惱,有的人煩惱自己又大又笨重,體育課比賽跑步時(shí)總是跑不快;有的人煩自己太矮小,大風(fēng)亂來(lái),感覺(jué)自己快被風(fēng)吹起來(lái)似。唉;每個(gè)人的`煩惱都像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清。我的煩惱也一大堆,不是粗心拿錯(cuò)了別人的課本就是忘帶課本,不是因?yàn)榻暣魃涎坨R,就是戴著眼鏡去上學(xué),被同學(xué)們嘲笑。

  記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到四年級(jí)上冊(cè)的一次語(yǔ)方考試,考卷發(fā)下來(lái)后。我走在回家的路上,天空不在那么晴朗,云朵兒不再那么皎潔,風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉,樹(shù)葉“沙沙沙”地響,好像在為我演奏悲傷交響曲。知道我為什么心情那么不好嗎?唉!因?yàn)槲业臅鼛е覐囊荒昙?jí)到四年級(jí)考得最差的分?jǐn)?shù)89.5分,這89.5分就像惡魔的血盆大嘴,好像現(xiàn)在就要把我一口吞下。

  回到家里,我正想和媽媽說(shuō)考試考不好,可是媽媽看見(jiàn)了我的表情就知道我考試考砸了。所以她立刻打開(kāi)了我的書包,拿出考卷一看|“什么!才考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),”媽媽立刻大發(fā)雷霆,“你知不知道我為了你能好好學(xué)習(xí)花了多少苦心,可你卻只給我考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)。”這一批評(píng)就是一個(gè)小時(shí)。媽媽,你知不知道其實(shí)我也已經(jīng)很努力了,可是因?yàn)槟憬o我的壓力實(shí)在太大了,所以我才考了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),想著想著,“金豆豆”慢慢地從眼睛里流了出來(lái)。

  成長(zhǎng)中的煩惱來(lái)自方方面面,常常讓我心情焦慮,但我一定要學(xué)會(huì)化煩惱為正能量,用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)煩惱,用笑容去化解憂慮。

小學(xué)敘事作文600字 篇5

  在六年的學(xué)習(xí)生活里,記憶中的許多事情被時(shí)間的抹布抹掉了,但有一件事卻很難忘記……

  記得兩年前的.一天,我在教室里和同學(xué)完得正高興的時(shí)候,值周生突然來(lái)教室抽查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)我的座位下有紙屑。因?yàn)檫@樣,我們班就沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗。

  張老師知道后,就叫我到辦公室去。一到辦公室,就看見(jiàn)張老師的臉上沒(méi)有一絲笑意。我心里緊張極了,手心直冒汗,低著頭,不敢正眼看她。她氣呼呼地問(wèn)我:“你座位底下是不是有紙屑?”我膽怯地說(shuō):“是!彼謫(wèn):“你為什么不把紙屑撿起來(lái)?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我真的沒(méi)扔紙屑,也真的沒(méi)看見(jiàn)。”她又嚴(yán)厲地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)是理由嗎?連你那么小的一塊陣地都保護(hù)不了,長(zhǎng)大了有什么用?別給我說(shuō)了,今天下午把家長(zhǎng)叫來(lái),回去吧!”完了!我感到又傷心又委屈,簡(jiǎn)直就像到了世界末日一樣,那可是我第一次請(qǐng)家長(zhǎng)!

  在回家的路上,我不斷地想:要是我告訴家長(zhǎng),就要被家長(zhǎng)打,反之,就要被老師罵。唉!真是左右為難。∽詈,我還是鼓足勇氣告訴家長(zhǎng)。

  我給爸爸說(shuō)完事情的前因后果,正等待著那一巴掌。結(jié)果讓我出乎意料,他沒(méi)有打我,只是耐心地批評(píng)教育我。他說(shuō):

  “老師批評(píng)得對(duì)。一個(gè)班集體的榮譽(yù),要靠大家來(lái)努力爭(zhēng)取。

  作為一個(gè)班干部,更應(yīng)起好帶頭作用,主動(dòng)檢查教室的衛(wèi)生。

  不管是誰(shuí)扔的,都應(yīng)該把它撿起來(lái)。這次你覺(jué)得自己做得稱職嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,我的臉一下子就紅了,內(nèi)心感到十分慚愧。

  雖然這件事過(guò)去了很久,但我至今難以忘記。

小學(xué)敘事作文600字 篇6

  暑假媽媽帶我去了青島,輕柔的海風(fēng)、湛藍(lán)的海水、翻涌的浪花、七彩的貝殼……都讓我欣喜若狂,但是最讓我喜歡和難以忘懷的卻是青島的海洋館。

  走進(jìn)海洋館的一瞬間,我就被一片藍(lán)色烘托的景色所吸引:五顏六色的魚,在水里不停地游動(dòng),有的像玉盤,有的像彎彎的月亮,還有的像飄舞的彩帶……這就是海底的美麗景觀!我被這五彩斑斕 的圖畫陶醉了。

  “游客朋友們,10分鐘后,即將進(jìn)行海獅表演,歡迎大家前來(lái)觀看!睌U(kuò)音器里傳來(lái)悅耳的女聲,將我從醉夢(mèng)狀態(tài)喚醒。我和媽媽一起來(lái)到了表演館里,看臺(tái)上已經(jīng)坐滿了觀眾,大家都翹首以盼,盼 望著表演的海獅亮相。

  在輕音樂(lè)的伴奏下,兩只海獅閃亮登場(chǎng)了。你瞧它們,走起路來(lái)?yè)u擺著肥胖的身體,活像個(gè)上了年紀(jì)的老太太;嘴上還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,圓圓的眼睛像一對(duì)黑珍珠,皮膚又光又滑;又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撐著身體的平衡。它們來(lái)到水池邊,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,已跳入水中,等待著管理員的'命令。

  表演開(kāi)始了,兩只海獅就像兩個(gè)雜技演員,它們熟練而又準(zhǔn)確地先用頭接住飛來(lái)的呼啦圈,然后游上岸遞給管理員。這樣反復(fù)幾次,每次都不偏不斜,太神奇了。

  “最后一個(gè)節(jié)目,海獅擁抱小朋友!誰(shuí)上臺(tái)與海獅表演?”大家都紛紛舉手,管理人員選中了一個(gè)小朋友,在管理人員的引導(dǎo)下,海獅張開(kāi)兩個(gè)短短的前腿,給了那個(gè)小朋友一個(gè)熱情的擁抱,同時(shí)大 家響起了熱烈的掌聲。

  這次旅行,我看到了海的壯闊,看到了海洋館的奇妙,感受到了旅行帶給我的新奇與快樂(lè)!

小學(xué)敘事作文600字 篇7

  今天的課堂上,王老師讓我們大家來(lái)一個(gè)課堂比賽,比賽的名字叫“斗!,同學(xué)們聽(tīng)到后立刻歡呼起來(lái)。王老師說(shuō)“今天的斗牛不是真的“斗!,而是找兩個(gè)同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個(gè)字,兩頭?梢岳酶鞣N戰(zhàn)術(shù),只要看到對(duì)方的字就算獲勝。”

  老師的話語(yǔ)剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭(zhēng)先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹(shù)林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的時(shí)候,我的心太激動(dòng)了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白!焙鸵活^“花牛”。

  老師在兩頭牛的`背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺(tái)。“開(kāi)始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對(duì)方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進(jìn)攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來(lái),喊聲大得聽(tīng)不見(jiàn)兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來(lái)鉆去,想方設(shè)法地看見(jiàn)花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒(méi)有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊

  “白!粨簟芎。用拖累計(jì)!”它們的持久戰(zhàn)太長(zhǎng)了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機(jī)看見(jiàn)字。白牛太陰險(xiǎn)了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開(kāi),那么就可以借機(jī)看見(jiàn)字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張!最后到底是誰(shuí)贏呢?真讓人期待。∥覀兇舐暤褂(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭;氐阶簧,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個(gè)精光。

  這次的“斗!闭媸怯执碳び趾猛姘!它和西班牙的斗牛比起來(lái),它更好玩呢!

小學(xué)敘事作文600字 篇8

  自從昨天我上醫(yī)院看鼻炎,醫(yī)生診斷為體質(zhì)差,要吃蔥姜蒜,我的“北方人蛻變生涯”就開(kāi)始了……

  昨天,我剛剛被逼迫吃姜;今天,菜里又是一堆蒜頭、蒜葉。Ohmygod!我無(wú)比鄙視地看著大蒜,不僅氣味臭,味道肯定很嗆人。雖然我沒(méi)吃過(guò)——以前死也不愿意碰一下,但一看那樣兒,斷定滋味也八九不離十,定像芥末一樣。

  我很嫌惡地?fù)荛_(kāi)幾片蒜葉,想夾片豬心。可是爸媽的火眼金睛馬上射了過(guò)來(lái)“蒜要吃的!”“吃蒜!”我極不情愿地夾了一小片蒜葉放進(jìn)碗里,先細(xì)細(xì)品嘗了豬心,很淑女地一小口一小口咬著,一片豬心咬了N次,又用一世紀(jì)的時(shí)間吃了一塊肉,一點(diǎn)一點(diǎn)把肉絲嚼碎,再扒了幾口飯,努力尋找科學(xué)老師說(shuō)的淀粉的甜味……實(shí)在拖不過(guò)去了,我慢慢,慢慢地夾起蒜葉。

  我做了好幾個(gè)深呼吸,一副視死如歸的悲壯表情,像吃最苦最苦的藥似的,飛快地吞下去。但無(wú)奈蒜葉太長(zhǎng),我非但吞不下去,還干嘔了好多下,差點(diǎn)把蒜葉吐了出去。“吞不下去的,你要嚼的哪!”媽媽說(shuō)完,爸爸接接力棒似的說(shuō):“就是,蒜又不是毒藥,這么怕干嘛呀?北方人吃的饃饃就是饅頭夾大蒜的.!”

  北方人真是悲哀……我很同情地想。

  我閉上眼睛,做好吐的準(zhǔn)備。然后心一橫,一排參差不齊的牙,瞬間咬了下去!

  咦?好像也沒(méi)什么嗆人的味道耶!我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):莫非我的味覺(jué)失靈了?繼續(xù)咬,好像和普通菜葉沒(méi)什么兩樣。∥曳判牧,平靜地吃下了蒜葉。一邊吃,一邊心想自己真是傻乎乎的。

  原來(lái),什么事情都是需要嘗試的!

小學(xué)敘事作文600字 篇9

  寒假轉(zhuǎn)眼已逝,但回憶依舊鮮活,在腦海里留存,五彩繽紛。

  紅色

  穿新衣,放鞭炮,新年到處充斥著紅色,寒假因?yàn)樾履甓t紅火火。門上的“!弊、春聯(lián),除夕夜大街小巷噼啪作響的爆竹,長(zhǎng)輩手中的紅包,到處都是紅色的元素,新春佳節(jié)中,每個(gè)人都帶著笑臉,用紅色驅(qū)趕晦氣、用紅色迎接祥瑞。紅色,便成了我每個(gè)寒假中撲面而來(lái)的喜慶色彩。

  白色

  生在上海的我寒假很少能領(lǐng)略北國(guó)漫天飄雪、銀裝素裹的白色世界。今年的'寒假也是如此……但是我們?nèi)仪巴贾莩劫p梅,朵朵小白梅成了我寒假生活中一道亮麗的風(fēng)景。雖然由于氣溫太低,幾千株梅花中只有很少一部分零零散散地開(kāi)出她純潔的小花朵,但也煞是可愛(ài),如朵朵星星掛在枝頭,花香四溢,仿佛置身于香雪海之中,為我的寒假增添了一抹絢爛的色彩。

  藍(lán)色

  今年寒假有幸去了香港,剛剛走下飛機(jī)只覺(jué)得大片大片的藍(lán)色從四面八方將我裹起,香港的海水包圍山,包圍著島包圍著城市,清澈的海水湛藍(lán)湛藍(lán)的。走在星光大道,一側(cè)海水將港島和九龍分割開(kāi)來(lái),海水干凈的讓人有擁抱她的沖動(dòng);走在淺水灣的沙灘上,近距離觸摸大海,涼涼的海水,被海水一陣一陣沖刷的沙灘,潔白的泡沫輕輕的被踩碎,聽(tīng)著海浪的聲音,望著遠(yuǎn)處海天相接的藍(lán)色,心也隨之平靜。而這一抹令人心曠神怡的藍(lán)色,是這個(gè)寒假記憶最深的色彩。

  彩色

  各色的煙火——從香港迪士尼的煙火表演到上海賀歲的各種煙火——它都是我寒假不可缺少的元素,神秘的煙火,隨著風(fēng)若即若離,在天空留下觸不到卻斑斕多彩的痕跡,將黑色的夜空點(diǎn)燃,彩色的煙火,使天空多彩,也是我的寒假生活更加多彩。

  這個(gè)寒假,各種色彩都儲(chǔ)存在我的記憶里,繽紛而美麗,讓我難以忘懷!

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