我的小學(xué)作文通用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文 篇1
·我喜歡少兒節(jié)目中的“快樂卡通”;我喜歡少兒節(jié)目中的“123、我最棒!”;但我更喜歡那充滿歡樂的“智慧樹”。
從我有記憶開始,就迷上了中央少兒電視臺的《智慧樹》欄目,它就像一個吸鐵石一樣吸引著我,帶我翱翔歡樂的海洋。這個節(jié)目是由紅果果、綠泡泡、小咕咚主持的。節(jié)目主要包含有學(xué)英語、巧巧手、科學(xué)探索、做游戲、演卡通等幾個項目。
在上幼兒園到一年級上學(xué)期期間,我天天晚上7:30準(zhǔn)時坐在電視機前,靜靜的等待著《智慧樹》的.精彩上演,有時會跟著它一起跳舞;有時會跟著它一起讀英語;有時跟著它一起做手工``````總之,只有有一天不看,我連覺都睡不好,時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已上小學(xué)4年級了,因為現(xiàn)在功課緊,所以一般沒有空閑時間看了,只有星期五、六才能看,和它一起歡樂,。現(xiàn)在有人問我:“你現(xiàn)在還迷智慧樹嗎?”我會告訴他:“迷。”我不知道自己怎么會那么喜歡看智慧樹,也許是因為我有一個稚嫩的童心吧!
智慧樹,我喜歡你!你使我的童年更加有趣、更加難忘、更加豐富,希望智慧樹越辦越好!
我的小學(xué)作文 篇2
汽車,現(xiàn)已進入千家萬戶,它可以遮風(fēng)擋雨,里面可以放許多東西,速度快,有內(nèi)置空調(diào),還可以聽音樂。。。。。。但是,任何一樣?xùn)|西都是雙刃劍,它既有好處,也有壞處,壞處就是污染了環(huán)境,這是最令人頭疼的一件事。不過,我發(fā)明的這輛汽車既環(huán)保有方便。首先,在用的過程中無須擔(dān)心沒油,因為它用的是二氧化碳,排的是氧氣,大家可能疑惑,“這是什么?”這當(dāng)然是我新研制出來的.樹葉2號器件。
“叮鈴鈴。。。。。!濒[鐘響了,一看,哇塞,八點了。還有五分鐘就遲到了,怎么辦?不用擔(dān)心,你甚至可以穿著睡衣進入汽車,只要在平板電腦上輸入地址,再按一下自動穿衣系統(tǒng),你挑選一套服裝,它會以最快的速度幫你穿好。然后,就會有一套洗漱裝備呈現(xiàn)出來,洗漱完后,在選擇一款你喜歡的發(fā)型,系統(tǒng)幫你做。最后,一頓豐富的早餐在桌上出現(xiàn),在到地點的那一刻,你也梳洗好了。
當(dāng)你想帶全家去海底玩,它就會把輪子收進去,改成潛艇,并有一塊非常硬的玻璃,貢你觀看海底世界,這潛艇是有最堅硬的鋼材所做成,為的就是不讓海底的動物所撞壞。里面還有一間廚房,一間衛(wèi)生間,兩間臥室和一間觀看海底世界室。潛艇俘到海面上時,系統(tǒng)自動改裝成輪船,變得豪華起來。想喝水時,只要一伸手,一杯果汁就會放到你的手上,你想吃什么時,那食物就會端到你的面前。這種機器聯(lián)合了你的大腦,當(dāng)你想吃喝什么事,在上面就會自動顯示,然后以最快的時間做出來。
在去往目的地時,你不用擔(dān)心撞車、堵車等事情發(fā)生,因為一旦發(fā)現(xiàn)堵車,它自動會伸出一對翅膀,收起輪子,飛上天空。看到前方有物體時,它會自動避讓。你想要什么或做什么,只須在平板電腦上輸入一下即可。
這么多功能的汽車,你想要嗎?
我的小學(xué)作文 篇3
在我的人生中,我最尊敬我的爸爸,因為他總能教會我許多人生的道理。
一天早晨,爸爸做了兩碗面,一個上面有雞蛋,另一個上沒有雞蛋。爸爸把我叫了起來,對我說:“要哪一碗?”“有蛋的!蔽液敛华q豫的說。爸爸又說:“確定嗎,孔融四歲讓梨,你都12歲了,該讓蛋了!蔽艺f:“孔融是孔融,我是我,堅決不讓!闭f罷,便在那個蛋上咬了一口,直到我吃完,爸爸才開動,哪知那碗面下面卻藏著兩顆蛋。爸爸說:“記住,心存僥幸的.人,生活一定會虧待他的!钡诙,爸爸又做了兩碗面,又問我要哪一碗,我做出一臉紳士狀,說:“孔融讓梨,我讓蛋。爸爸你是大人你先拿。”“那我就不客氣了!卑职终f完,拿走了上面沒有蛋的那一碗。我發(fā)現(xiàn)那一碗上有一個蛋下有一個蛋。爸爸語重心長的對我說:“記住心靈平淡的人,他定不會吃虧的!
爸爸一直在生活道路上鼓勵我,所以我十分尊敬他。
我的小學(xué)作文 篇4
我敬佩的一個人,她是我的堂姐,她叫許丹萍。她長得很漂亮,高高的個子,白白的皮膚,兩個水汪汪的大眼睛,下面一個高高的鼻子,鼻子下面鑲嵌著一個櫻桃般大小的嘴巴,總是帶著甜甜的`微笑。
丹萍姐姐不但長得漂亮,而且學(xué)習(xí)好,奧數(shù)、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時候做許多課外作業(yè)。本來,我還以為是四伯讓她做的。后來才知道是她自己要做的。我這才想起來,她以前說過,做題是一種快樂,做題也能提高自己的知識水平。
不僅如此,丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次,我和丹萍姐姐去街上玩,突然看見一個黑色的錢包,里面竟然有859元!我說:“姐姐,這些錢該怎么辦呢?”姐姐毫不猶豫的說;“要把錢還給失主!”這時迎面走來一個中年婦女,她焦急地說:“小朋友,你們有沒有看見一個黑色的錢包,里面裝著大概800多元!”姐姐笑盈盈地說:“有!是不是這個啊?”說著,姐姐把那個錢包拿給那個阿姨看。阿姨說:“嗯!小朋友,謝謝你們!你們真是兩個拾金不昧的好學(xué)生!”
這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個即拾金不昧,學(xué)習(xí)又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習(xí),做一個有用的人!
我的小學(xué)作文 篇5
我今年上六年級了,但我的瞌睡特別多。
平時在家里,早上都是爸爸媽媽做好飯千呼萬喚我才起床,甚至有時候爸爸給我穿好衣服把我背下樓,不吵我的`話,在樓下趴桌子上我還能睡著。
到了星期六和星期日,爸爸媽媽不喊我,同學(xué)不來找我玩,讓我安靜的一個人睡覺的話,基本上我可以睡到中午11點左右,早上中午飯一塊兒吃了。
這個習(xí)慣我也知道特別不好,但就是睡不醒,為了我的身體健康,現(xiàn)在爸爸媽媽在有意糾正我這個壞習(xí)慣,我自己也要加油。
我的小學(xué)作文 篇6
五年級教我的語文老師姓黃。黃老師有著一頭美麗的中長發(fā),一張小小的臉,一雙充滿威嚴(yán)的眼睛。她是我很敬佩的一個人。
黃老師是年級的領(lǐng)導(dǎo),做的`工作要比其他老師多得多,可是,老師對我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)。比如:
每次早讀、午寫同學(xué)們做得不好,說給老師聽,老師都會在第一節(jié)課里“教育”我們,大道理小道理講了一大堆,可是,同學(xué)們依然無動于衷:依然是老師來時聽話,老師不在時“氣人”。老師看到同學(xué)們這樣,就自己來“抓”人,抓到的要罰抄、做運動,跑步,老師說:“這樣既有益健康,又能教訓(xùn)人,多好啊!”
輪到老師值日是,老師總會早早就來,這樣好多同學(xué)都不敢玩耍了。
老師每天都要抄題,多的,少的都抄,害得同學(xué)們有苦難言。但是,這樣,也就讓我們的考試更好了。
我在前幾年級的時候,一直認(rèn)為老師應(yīng)該不同于尋常人,所以我對老師總那么尊敬,卻一點都不敢接近老師,總是顫巍巍的在遠(yuǎn)處注視著老師。是黃老師顛覆了我的想法。
一天,我正在上體育課,忽然,有人跟我說老師教我,我走到老師在的房間,進去一看,我對那時老師的感覺是:溫暖,平常,仁慈。老師也像媽媽那樣平易近人,那時我清醒了:原來老師也是平常人。
也許別人覺得我這樣的述說不能達(dá)到你們心中好老師的標(biāo)準(zhǔn),可對我來說,每一件都能夠使我對她產(chǎn)生敬佩之情。
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