難忘小學(xué)作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
那是在我6歲那年，那天我過(guò)生日，爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園看小動(dòng)物。那天我們看了猴子、猩猩、和獅子。我還親手給小猴子吃的。就在我們一起要去看猩猩的時(shí)候，動(dòng)物園的管理員跑過(guò)來(lái)大聲喊到：“猩猩跑出來(lái)了，大家快進(jìn)屋子躲一下�！卑职直е依鴭寢尲泵ε艿轿葑永�，那些大猩猩像發(fā)狂一樣的跑。有的都把車門(mén)都打開(kāi)了。他們像大力士一樣，把垃圾桶抬起來(lái)，后來(lái)有一些工作人員拿著一些工具來(lái)抓猩猩，可是都讓他們跑掉了，有的工作人員還被猩猩打傷了。我們?cè)谖堇锏娜擞械?打電話叫120來(lái)，有的打110叫警察來(lái)。
外面那些工作人員還在抓猩猩，就當(dāng)猩猩要跑了的時(shí)候，警察叔叔來(lái)了，他們用麻醉把猩猩都打倒了。把它們送回籠子里。過(guò)了一會(huì)，它們醒了，瘋了一樣亂抓。看完了猩猩，我們又去看了小鹿，我還和它照了一張照片。至今那些照片還掛在我家的墻上。這件事情過(guò)后，有很多人到醫(yī)院去看那些為抓猩猩被抓傷的人。后來(lái)工作人員幫猩猩搬了家，搬到一個(gè)很安靜的地方。原來(lái)那個(gè)地方靠著工地，很吵，這回猩猩就不會(huì)發(fā)瘋了。這件事完事之后，我很高興。
難忘小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看到那個(gè)已經(jīng)變輕的儲(chǔ)蓄罐時(shí)，總使我想起令我后悔莫及的一幕。
我的媽媽是一位老師，對(duì)我的要求很嚴(yán)格。我讀三年級(jí)的時(shí)候，她說(shuō)我已經(jīng)是八歲的孩子了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我每天上學(xué)放學(xué)自己走，她不再接送我了。
于是，我每天都與同學(xué)結(jié)伴上學(xué)放學(xué)，我總看見(jiàn)與我同行的同學(xué)都有零用錢(qián)買點(diǎn)零食邊走邊吃。我嘴都饞了，掏掏自己的小口袋，空溜溜的。每當(dāng)這時(shí)，我總想起家里的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐，里面裝著我從幼兒園到現(xiàn)在積攢的一百多個(gè)硬幣。我回到家里拉開(kāi)抽屜，捧起儲(chǔ)蓄罐，我看見(jiàn)那一向親熱的儲(chǔ)蓄罐娃娃，這下子好像把眼睛瞪得大大的，我又放下了。可同學(xué)們吃零食那津津有味的樣子又浮現(xiàn)在我眼前，我的手又癢了起來(lái)。終于，我搖出了兩個(gè)一元的硬幣塞到了書(shū)包里。
從這天開(kāi)始，每天到了上學(xué)、放學(xué)這段時(shí)間，我的心就變得歡暢起來(lái)。
一天，爸爸幫我收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)我的儲(chǔ)蓄罐里原來(lái)一百多個(gè)的'硬幣只剩下八個(gè)，于是就讓我說(shuō)說(shuō)是怎么回事。我一下子嚇呆了，天哪！這次可糟了，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爸爸今天那么嚴(yán)肅的臉，更可怕的是他手上還拿著一根棍子。我顫抖著，淚水一顆一顆地滾下來(lái)，吞吞吐吐地把事情說(shuō)了一遍。剛說(shuō)完，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，她下班回來(lái)了。想起媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格，這下可完了，媽媽非打我不可，我更害怕了。媽媽進(jìn)來(lái)了，本來(lái)就膽小的我手腳都軟了。媽媽了解清楚了事情的來(lái)龍去脈后把我拉到一邊嚴(yán)肅地批評(píng)了我，她對(duì)我說(shuō)了很多很多……我清楚地記得其中的一句話：勤儉是中華民族的美德，小孩子不要養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣，辛苦攢下來(lái)的錢(qián)應(yīng)該花在有用的地方。雖然媽媽這次沒(méi)打我，可我覺(jué)得比挨打還更難受。
事情雖然過(guò)去了一年多，可我一看到儲(chǔ)蓄罐，我又想起這使我慚愧不堪的事情來(lái)。
難忘小學(xué)作文 篇3
小學(xué)一閉眼，一睜眼就要過(guò)去了，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力的第一，獲得了許多獎(jiǎng)狀的美好回憶，我不想離開(kāi)同學(xué)們，更不想離開(kāi)母校。
你還記得嗎？那是20xx年的雪，比尋常來(lái)的晚了一些，我們?cè)谛@打掃積雪，大雪不停的下著，我們卻干得熱火朝天，每個(gè)人的臉上通紅，紅的像個(gè)蘋(píng)果一樣，頭冒熱氣，卻不知寒冷。
不一會(huì)兒，我們便放棄了掃雪，開(kāi)始打雪仗，斗得不亦樂(lè)乎，但是斗兩敗俱傷，不一會(huì)兒我們都各干各的，因?yàn)榘嘀魅蜗聛?lái)了，我們用“神速”掃完了雪，但一會(huì)兒又是白雪皚皚，這次六年級(jí)的大哥哥大姐姐幫助了我們，不到10分鐘，就全部搞完了。
最后我們和老師堆了一個(gè)大大的'雪人，大家都不怕寒而是合理分工，雖然不是很好看，但這個(gè)雪人凝聚了我們六·2班的勞動(dòng)結(jié)晶，在冰天雪地之下，我們?cè)谝黄鸷嫌�，感到無(wú)比歡樂(lè)。
時(shí)間如飛箭，小學(xué)六年，就要過(guò)去了，我忘不了同學(xué)更忘不了老師，對(duì)我們知識(shí)的“澆灌”，讓我們從一無(wú)所知的小孩，變成知識(shí)豐富的初中生。
雖然我離開(kāi)了母校，但我還會(huì)回來(lái)看看母校的變化。
讓我們好好珍惜這半年吧！
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