關(guān)于小學(xué)敘事作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)敘事作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想,有的高遠(yuǎn),有的貼近我們的生活。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)學(xué)家,在未來(lái)各種各樣的病毒肆虐地球,地球聯(lián)盟坐不住了,立刻派醫(yī)學(xué)調(diào)查組研究一種能夠抵抗新型“R”病毒的藥物。
我們這醫(yī)學(xué)家小分隊(duì)接受了的個(gè)任務(wù),事不宜遲,馬上進(jìn)行試驗(yàn),我把以前兩種能夠?qū)购芏嗖《镜目股鼗旌显诹艘黄,成?號(hào)藥劑。我立馬把這箱藥劑倒進(jìn)針管里,把它注射到了一只得了病毒的小倉(cāng)鼠的體內(nèi),大約過(guò)了五分鐘左右,這只倉(cāng)鼠發(fā)出了痛苦的呻吟,它的體內(nèi)含有的R病毒急劇升高,不一會(huì)兒,這只小倉(cāng)鼠經(jīng)不起病魔的折磨死了。這次的失敗并沒(méi)有給我?guī)?lái)多大的失望。只好繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).。
一星期過(guò)去了,前面的藥劑沒(méi)有一個(gè)成功,我只好繼續(xù)進(jìn)行第五百二十七次實(shí)驗(yàn),我把“527”號(hào)試劑注射的小倉(cāng)鼠體內(nèi),小倉(cāng)鼠一開(kāi)始沒(méi)有什么反應(yīng),到后來(lái)我們驚奇的發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠體內(nèi)的.“R”病毒竟然減少了,可惜這藥劑藥效不夠,不能作為抗病毒藥水。我迅速的把這藥的化學(xué)試劑公式給記了下來(lái),。
正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,地球聯(lián)盟傳來(lái)了兩個(gè)消息。第一個(gè)消息:現(xiàn)在地球上“R”病毒發(fā)生了可怕的變異,變味了“RR”病毒。這只病毒可以通過(guò)空氣傳播,血液傳播,以及唾沫傳播,得了這個(gè)病毒的人,會(huì)發(fā)生嘔吐,休克,都會(huì)在兩天內(nèi)死亡。第二條消息:我們?cè)谏褶r(nóng)架附近的地方找到一種植物,它對(duì)“R”病毒有點(diǎn)抗性,這種植物生長(zhǎng)極快,一天可發(fā)芽,但是這東西十分稀少,希望能幫到你們。
我們立刻分成兩路,一路在實(shí)驗(yàn)室研究藥劑,另一路去尋找這種植物。
三天后,我們只找到幾顆這種植物,我想出了一個(gè)好方法,在地球上大面積種植這種植物,我決定用月球土壤去栽培,沒(méi)過(guò)幾天,我們就有了很多這種植物。
我用我最新研制出的“916”號(hào)藥劑研制出了“α”號(hào)藥丸,這藥丸可以完全抵抗“RR”型病毒,地球危機(jī)解除,我因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
我一定要努力,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),好造福人類(lèi)。
小學(xué)敘事作文 篇2
成績(jī)單,我想對(duì)你說(shuō),你會(huì)七十二變,有時(shí)把我變到前三名,有時(shí)把我變到前十名,你可知道我的痛苦?要是我沒(méi)有取得前十名,一頓猛拳加暴訓(xùn)就會(huì)向我襲來(lái);要是你把我擱到第一的寶座上,爸媽的臉上就會(huì)綻放出美麗的笑靨,如夏花一樣絢爛。
成績(jī)單,你控制著我爸爸媽媽忽陰忽晴的臉。有時(shí)你讓父母的臉變晴,那樣我就可以上麥可斯大飽口福了,而且還有幾天的動(dòng)畫(huà)片可看。有時(shí)你讓父母的臉變陰,那樣我就很難逃過(guò)這一難,那一頓雞毛撣子燉肉是免不了的。
成績(jī)單,你可以多給我提前一、二名嗎?雖然我知道你公正又無(wú)情。你讓我知道了一分耕耘一分收獲的`道理,但難道你愿意看到我為考不進(jìn)前十名而苦惱嗎?你希望那些高考生因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)而放棄對(duì)人生的希望嗎?
成績(jī)單,你就是對(duì)我是否會(huì)被挨打的提前預(yù)報(bào)單,你讓我又喜又憂,我不知拿你怎么辦才好!
哎,成績(jī)單,我想對(duì)你說(shuō)……
小學(xué)敘事作文 篇3
我再一次跟著樂(lè)團(tuán)的節(jié)奏,手在琴弦上翩翩起舞,指頭精確地按在位置上。雖然我?guī)滋熘形缥疵哂行├Ь,盡管我的手臂在一次次訓(xùn)練中的酸痛無(wú)比,哪怕我的指尖被鋼絲琴弦磨破,但最終當(dāng)我站在了舞臺(tái)上,和著節(jié)拍演奏出華美的樂(lè)章時(shí)我覺(jué)得,前些天所有的勞累,都值了!
“楊歆玥,快去排練了!”每當(dāng)中午我一頭栽在凳子上準(zhǔn)備到頭昏昏欲睡的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊響起。是接電話的同學(xué)發(fā)出的,不管發(fā)出聲音的同學(xué)是男是女,這句話卻總是唯一不變的。每當(dāng)這時(shí)候,我便會(huì)立刻清醒,翻出我的譜子,第一時(shí)間趕到排練現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)槲倚睦锴宄,這次表演對(duì)我的重要性。盡管我心里十分清楚這一點(diǎn),但每次排練時(shí),我都會(huì)忍不住的被困意席卷。而排練的`節(jié)奏又是快而緊張的,我一發(fā)暈就跟不上拍子。因此我每次都會(huì)強(qiáng)忍頭暈,一邊打著哈氣一邊努力排練。一開(kāi)始倒也好,可一旦時(shí)間久了,這胳膊也覺(jué)得又酸又痛,每次一到高把位練習(xí)時(shí),我的胳膊總會(huì)支撐不住。為了克服這個(gè)毛病,我便每天都加強(qiáng)訓(xùn)練,漸漸地也就可以支撐住了。
在排練初期,我總是不想去,每次也都是不情不愿的拖拖拉拉趕來(lái)。但是到了后期,我堅(jiān)持下來(lái)后,我漸漸感受到了排練的樂(lè)趣。嗎,每當(dāng)聽(tīng)到大樂(lè)團(tuán)各個(gè)樂(lè)器演奏出的旋律,漸漸合成了一首樂(lè)曲之時(shí),我總會(huì)感到無(wú)比的美妙。這種感覺(jué),絕對(duì)是不參加樂(lè)團(tuán)的人體會(huì)不到的。因?yàn)槟憔褪谴髽?lè)團(tuán)中的一分子,當(dāng)你感知到你付出的努力和你彈奏的音符,能為樂(lè)團(tuán)增添色彩時(shí),你便會(huì)無(wú)比高興。
在表演那天,興奮的心情掃除了一切疲勞與困倦,當(dāng)我成功的演奏后,我又覺(jué)得全身的疼痛出現(xiàn)了,但這次,我累,我疼,我也快樂(lè)著。
小學(xué)敘事作文 篇4
從我一來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始父母就用最真摯的愛(ài)哺育我慢慢成長(zhǎng)。在我有困難時(shí),爸爸媽媽總是盡自己最大的努力幫助我;在我做錯(cuò)了事時(shí),他們總是喋喋不休的指導(dǎo)我改正。在這里我先要給他們送上最美的祝福。
我天生吃飯就少,在家在學(xué)校都少。在學(xué)校人家分飯?jiān)圩屓松俜贮c(diǎn),一盤(pán)還得給別人點(diǎn)兒才能湊湊合合的吃完。在家里就半碗米飯、幾口蔬菜、一碗湯,一頓飯就結(jié)束了。但是出于父母對(duì)我的愛(ài),爸爸媽媽總是說(shuō):“你再多吃點(diǎn)!蔽矣袝r(shí)會(huì)反對(duì),所以有時(shí)候會(huì)和爸爸媽媽吵架。其實(shí)在跟爸爸媽媽吵架時(shí),我也深知爸爸媽媽是為了我好,想讓我多吃點(diǎn)飯,擔(dān)心我吃少了會(huì)餓著。
我的爸爸媽媽是一對(duì)非常好的爸爸媽媽。但俗話說(shuō)的好,人不可能十全十美。媽媽?zhuān)鋵?shí)您挺能發(fā)火的,我和爸爸經(jīng)常把您比炮筒子,老愿意發(fā)炮打自己人,如果您能少發(fā)火,就更好了。
我的`父母從生我到現(xiàn)在,一直用最真摯的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng),這種看不見(jiàn)、摸不著的愛(ài)一定會(huì)陪伴我一輩子。
小學(xué)敘事作文 篇5
當(dāng)我提起筆的時(shí)候,感到思緒萬(wàn)千。我有太多的話想對(duì)我的班主任黃老師說(shuō)了,沒(méi)有任何的語(yǔ)言可以表達(dá)我對(duì)班主任的感情。她就像我的'第二個(gè)媽媽?zhuān)o了我無(wú)限的愛(ài)。
記得我第一次和爸爸到學(xué)校去報(bào)到,看見(jiàn)老師和同學(xué)們,我非常地緊張,不知道說(shuō)什么好。這時(shí)一位老師進(jìn)來(lái)了,她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),高高的個(gè)子,身材不胖不瘦,很有“女神”范。她對(duì)我們說(shuō):“首先很高興家長(zhǎng)們能把孩子們送進(jìn)我們學(xué)校,我是一〈一〉班的班主任黃老師,我將和孩子們度過(guò)六年的幸福時(shí)光。希望他們不但學(xué)習(xí)好,而且有一個(gè)幸?鞓(lè)的童年!”
在生活上,老師無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。她告訴我們,小孩早上一天要吃一個(gè)本雞蛋,喝一杯現(xiàn)磨的豆?jié){,這樣對(duì)身體非常有幫助。不能吃零食,不能喝碳酸飲料,吃飯的時(shí)候不能挑食,而且不要吃太飽,多注意運(yùn)動(dòng),不要長(zhǎng)太胖!記得有一次放學(xué)一位家長(zhǎng)帶著孩子問(wèn)班主任小孩最近的表現(xiàn)情況,班主任微笑地蹲了下來(lái)看著孩子給他以親切地鼓勵(lì)和贊許。
在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。她說(shuō)話中氣很足,非常有威懾力。在她的數(shù)學(xué)課上,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢講話,只要她一進(jìn)教室,同學(xué)們都會(huì)很規(guī)矩的把書(shū)本放在課桌正中間。上課的時(shí)候,如遇到同學(xué)開(kāi)小差,則在一邊罰站,等待下課處理。她講課非常地仔細(xì),如孩子們不懂她可以一遍一遍地講,直到弄懂為止。
一年的時(shí)光很快過(guò)去了,我變得活潑開(kāi)朗,在學(xué)校感到非常地幸福,這和老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。暑假已過(guò)去一個(gè)月左右,我非常想念我的班主任,希望老師永遠(yuǎn)地幸福和快樂(lè)!
小學(xué)敘事作文 篇6
今天我在媽媽單位正寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然英語(yǔ)班的老師發(fā)來(lái)短信,說(shuō):今天不用上英語(yǔ)課了,就在家里好好玩一天吧。媽媽就告訴我,今天又不上英語(yǔ)課了,我就瘋著說(shuō):“吔”今天不用上英語(yǔ)課了!
但是媽媽說(shuō)不上英語(yǔ)課也得寫(xiě)。!結(jié)果我記了一早上才記完,因?yàn)閱卧~太多了,哎。
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