難忘小學(xué)作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的難忘小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
寒假里，我經(jīng)歷了一件令我難忘的事，它教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)那些貧窮而又善良的人們。
寒假的一天，媽媽騎自行車(chē)健身回來(lái)，把自行車(chē)停放在菜場(chǎng)旁邊的車(chē)棚里，去買(mǎi)菜。買(mǎi)完菜后，她竟然忘了推自行車(chē)，徑直走回了家。第二天，媽媽突然想起了這件事，便急急忙忙到車(chē)棚看，車(chē)竟然不翼而飛了。媽媽心想：是誰(shuí)這么可惡，偷走了我的坐騎？！唉，恐怕再也見(jiàn)不到它了。她只好懊惱地回了家。
幾天后，我和媽媽一起去買(mǎi)菜。經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)附近的街道時(shí)，我抱著一絲僥幸，四處張望，希望能看到媽媽的車(chē)。突然，一輛粉紅色的自行車(chē)出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。咦，那不是媽媽的車(chē)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，喜出望外地叫道：“媽媽?zhuān)憧矗∧愕淖孕熊?chē)，在那邊！”我和媽媽趕緊跑過(guò)去�！斑@是你們的車(chē)呀？”一個(gè)帶著濃重方言的聲音傳過(guò)來(lái)。我們循聲望去，只見(jiàn)一位大約五十多歲的中年婦女坐在街邊，手里正在剝著竹筍，是賣(mài)竹筍的大媽。她的臉上布著斑斑皺紋，穿著臟舊的`衣衫，粗糙的雙手上有一道道的裂紋，指甲縫里塞滿(mǎn)了黑垢。望著她，我心頭閃過(guò)一個(gè)稱(chēng)呼“竹筍大媽”。只聽(tīng)竹筍大媽接著說(shuō)：“前幾天，有個(gè)人搬著你這輛車(chē)在走，我老公覺(jué)得他很可疑，就沖著他叫‘這是你的車(chē)嗎？’。那人一聽(tīng)，慌慌張張丟下車(chē)就跑了。我們就守著這輛車(chē)，等它的主人來(lái)，現(xiàn)在你們終于來(lái)了。”我和媽媽聽(tīng)她說(shuō)罷，對(duì)視一眼，心想：她是在向我們表功，要索取報(bào)酬嗎？于是，媽媽一邊連聲說(shuō)著“謝謝”，一邊掏出二十元錢(qián)來(lái)遞給竹筍大媽。沒(méi)想到，竹筍大媽的臉“騰”地一下紅了，生氣地說(shuō)：“難道我們是為了要錢(qián)才這樣做的嗎？！”這下輪到我和媽媽的臉紅了，我們滿(mǎn)懷歉意和感激地謝過(guò)竹筍大媽?zhuān)栖?chē)離去。
這件事過(guò)去好多天了，但我卻時(shí)常想起竹筍大媽那飽經(jīng)風(fēng)霜卻真誠(chéng)和善的面容，多好的大媽呀，生活貧窮，心靈卻富有！
難忘小學(xué)作文 篇2
童年的回憶就像一串珍珠，每顆珍珠都是一個(gè)美好的回憶。其中最潔白最明亮的珍珠上，記載著我第一次走夜路的`經(jīng)歷。
那晚，我和媽媽去超市購(gòu)物。剛離開(kāi)超市，就碰到媽媽的朋友，媽媽囑咐了幾句，便走了。無(wú)奈之下，我只能獨(dú)自回家。
我走在路上，感到風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵，不住地東張西望，疑神疑鬼的，生怕被人跟蹤。如果想要回家，就不得不經(jīng)過(guò)一個(gè)偏僻的小巷，我的心如一只小鹿亂撞起來(lái)。到了巷口，腳抬起又放下。這樣反復(fù)幾次，終于一咬牙，邁進(jìn)巷內(nèi)。
巷子里空無(wú)一人，只聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的“滴答”聲，令人毛骨悚然。腦海里浮現(xiàn)出電視里的血腥案，不寒而栗起來(lái)，輕輕搖頭，繼續(xù)向前走。背后仿佛響起一陣若有若無(wú)的腳步聲，我如驚弓之鳥(niǎo)，嚇得拔腿就跑。剛出巷子，迎面卻走來(lái)一人，我一動(dòng)也不動(dòng)。想跑，腳卻好像有千斤重，想喊，嗓子卻好像被什么東西堵住了。這時(shí)，那人開(kāi)口了:“徐珂，你怎么在這里？”原來(lái)是鄰居劉爺爺，真是虛驚一場(chǎng)。“劉爺爺，再見(jiàn)！”我快步回到家里，癱坐在沙發(fā)上，驚魂未定地長(zhǎng)吁了一口氣。
從那以后，我已經(jīng)克服了恐懼，不再懼怕黑暗，眼前將是一片光明！
難忘小學(xué)作文 篇3
人人都有自己的財(cái)富，姚明的財(cái)富是帶領(lǐng)火箭奪得了冠軍，林丹的財(cái)富是獲得世界第一，而我的財(cái)富是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這讓我終生難忘。
那天，是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)可，我被選為400米的.選手，代表六一班出場(chǎng)。我又激動(dòng)又緊張，很懷疑自己的實(shí)力，是否能為班級(jí)取得好成績(jī)。
賽前，我看對(duì)手一直在為比賽做著準(zhǔn)備，我也開(kāi)始摩拳擦掌，心想：我一會(huì)兒，一定會(huì)把你們“斬于馬下”的！
隨著第一聲哨響，我昂首挺胸的走上跑道，斗志昂揚(yáng)。其它運(yùn)動(dòng)員也紛紛做好準(zhǔn)備�！皣u——”第二聲哨響，我們像一群駿馬，奔向前去。可是因?yàn)槲矣行┹p敵，被甩在了倒數(shù)第二。我急了：不行，得沖上去，不然就要輸了。于是，我硬往前沖，可是他們也加了速，讓我沖不過(guò)去。接近一圈了，因?yàn)槲业捏w力有些減弱，兩腿像吊了鉛塊似的很難跑快。別人又追了上去，我對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，迎頭趕上�！蔽矣昧[臂，追上了一個(gè)，我更感覺(jué)力不從心。這時(shí)，我清晰的聽(tīng)到遠(yuǎn)處的主席臺(tái)上傳來(lái)高聲的吶喊：“豫徽，加油！豫徽，好樣的！”
我心中涌上一股熱流：不能讓同學(xué)失望，不能讓自己失望，堅(jiān)持，奪冠！我大喊著，低著頭，全力以赴的向前沖。一顆顆晶瑩的汗珠從我頭上流下，滴在這漫長(zhǎng)的跑道上，跑近了，還有60米，雖然我已體力透支，但我還在盡力堅(jiān)持，一口氣沖到了第一，飛過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
我一屁股坐在地上，上氣不接下氣，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)鼓勵(lì)：“你太棒了！”“因?yàn)椤覉?jiān)持了！”我笑道，心中無(wú)比幸福。
為了財(cái)富樂(lè)此不疲，擁有財(cái)富創(chuàng)造奇跡。學(xué)會(huì)堅(jiān)持的那一刻，讓我終生難忘！
難忘小學(xué)作文 篇4
作文課的鈴聲終于響了，我心煩地蹲在座位上，心想；今天不知寫(xiě)什么題目呢？
老師來(lái)了，同學(xué)們瞪大了好奇的眼睛。他手里捧著自己心愛(ài)的“筆記本！”，上面架著著幾本作文本。教室里一下子靜得出奇。老師頓了頓神說(shuō)；“看完了同學(xué)們上次的作文，我深有感觸；一句話(huà)，不真實(shí)！”好些心懷鬼胎的同學(xué)都低下了頭。
老師長(zhǎng)長(zhǎng)低徐了一口氣，又說(shuō)：“何謂真實(shí)？初次擬稿，首先有了個(gè)大概的框架，然后就要進(jìn)入“情境！”�！扒榫场庇质鞘裁茨�？就是“情景！進(jìn)入情景，抓住細(xì)節(jié)，習(xí)作就有骨有肉了。”老師的方式變了��！今天來(lái)“倒�。 绷�。以往先是泛讀優(yōu)秀的佳作，再總結(jié)寫(xiě)作特點(diǎn)！可聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的寫(xiě)作奧妙，都來(lái)不及多想。筆下速速“復(fù)制”起來(lái)。
開(kāi)始瀏覽我們的佳作了。同學(xué)們迅速地放下手中的筆，伸長(zhǎng)了脖子，豎起了耳朵。老師習(xí)慣地看開(kāi)了他的筆記本。確切地說(shuō)，凡是輸入老師電腦上的習(xí)作，“初審”幾乎就過(guò)關(guān)了！所以大家都用期盼的眼光投向了講臺(tái)。老師看著我們?nèi)绱说木校阋謸P(yáng)頓挫地說(shuō)，看看人家是怎么個(gè)真實(shí)？怎么個(gè)注入情景？開(kāi)始范讀了，同學(xué)們很快也聽(tīng)出來(lái)了，是符露露的“偷黃瓜”。我還真佩服符露露！這個(gè)符露露，寫(xiě)得些通俗的，真實(shí)的鄉(xiāng)村故事仿佛成了她的專(zhuān)利。這么，上次的一篇《面對(duì)祖國(guó)的五星紅旗》剛從人教網(wǎng)上發(fā)表了嗎？難道還要“二連冠！”
教室里靜得連掉根針的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。我們靜靜地聽(tīng)著老師的泛讀：“我來(lái)到王大爺家的黃瓜地旁，看著滿(mǎn)地像胳膊膀子一般粗黃瓜，我真是饞涎欲滴！我剛想伸手去摘，馬上觸電似的.收了回來(lái)。心里有意識(shí)地想：不能當(dāng)三只手！就在這時(shí)，倔性子?jì)寢尩膰Z叨又縈繞在我的耳旁：看你娃瘦得像只孫猴子！今后蔬菜水果之類(lèi)的，少吃！多吃些米面主食，長(zhǎng)得胖胖的多福氣呀！死心眼的媽媽咋就不跟時(shí)代走呢！現(xiàn)在不是流行的是苗條嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真嫉妒自己肥胖呢！照她做，我這輩子恐怕找個(gè)對(duì)像都難了！不知那兒來(lái)的勇氣，我一步跨進(jìn)了黃瓜園地�！苯淌依镱D時(shí)哄堂大笑起來(lái)，幾個(gè)女生竟掉下了眼淚！
老師這時(shí)平靜地說(shuō)，什么教進(jìn)入“情景？”什么叫“真實(shí)？”什么叫“細(xì)節(jié)？”同學(xué)們從這篇習(xí)作中體會(huì)一下吧！好了，今天的作文題目就是“一堂作文講評(píng)課�！�
教室里又像平靜的湖水中投進(jìn)了一粒石子，激起了無(wú)限的旖旎，那是同學(xué)們真正地注入了“情景”吧！
難忘小學(xué)作文 篇5
又到了一年一度的中秋佳節(jié)。其實(shí)對(duì)于中秋節(jié)我也沒(méi)什么特別的感覺(jué)，只不過(guò)是又可以休息了，還可以吃到美味的月餅。但是今年的中秋節(jié)卻令我久久回味。
晚上，天色暗了下來(lái)，一輪皎潔的明月就那么高高的掛在了夜空中，我們一家一邊吃月餅，一邊欣賞美麗的月色。爸爸笑著問(wèn)我：“悅悅，你每年都吃月餅，那你知道關(guān)于中秋的故事嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。于是，關(guān)于“嫦娥奔月”的故事，就在爸爸那低沉的嗓音中道了出來(lái)。那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的后羿，美麗堅(jiān)貞的'嫦娥；卑鄙無(wú)恥的逄蒙，一個(gè)個(gè)人物仿佛展現(xiàn)在了我的眼前。
聽(tīng)完了故事，爸爸又出了一道難題，他要我說(shuō)一句和月亮有關(guān)的詩(shī)。我撓撓頭，眼睛一轉(zhuǎn)，有了，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！蔽业靡鈽O了，要求爸爸也說(shuō)一句出來(lái)。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽乙�(jiàn)難不住爸爸，又把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了媽媽?zhuān)瑡寢屝赜谐芍竦卣f(shuō)出了一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”。哈哈哈，在爸爸的笑聲里，我們結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
中秋雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)有意思的日子。
難忘小學(xué)作文 篇6
回憶，再次涌上心頭……
童年的碎片再次組合起來(lái)，變成一幅幅唯美的畫(huà)面……
當(dāng)我，還只是一個(gè)小小的、什么都不懂的小孩時(shí)，媽媽把我放在了外婆家，從此，我便成了外婆的“貼心的小棉襖”！
我小時(shí)候可調(diào)皮了，外婆說(shuō)東，我偏往西；外婆說(shuō)吃，我偏不吃，外婆說(shuō)回屋睡覺(jué)，我偏跑到外婆家后面的蘆葦塘里！
外婆家后面的蘆葦塘長(zhǎng)著許許多多的蘆葦，我要是站進(jìn)去，你肯定看不見(jiàn)咯，蘆葦可高了，可密了！外婆每隔兩三天就要去蘆葦塘里抓蟲(chóng)子，拔草，我肯定會(huì)跟小跟班。蘆葦葉上的密汁可甜了，所以有好多蟲(chóng)蟲(chóng)“虎視眈眈”呢！外婆每次一站到水里爬蟲(chóng)子，我一定不會(huì)跟著下水，我會(huì)跑到小土丘上幫外婆加油，外婆看到我這個(gè)可愛(ài)的樣子，總是會(huì)哈哈大笑！
每回當(dāng)我回老家，外婆都坐在蘆葦塘邊發(fā)呆！她總會(huì)跟我講一件孩童時(shí)的事，說(shuō)完便落下幾滴滄桑的淚水。
那件事，讓我來(lái)訴說(shuō)吧！
那是一個(gè)寂靜的下午，不過(guò)我們家可不安靜！外婆滿(mǎn)屋子追打我的p股，因?yàn)槲彝德?tīng)了外婆要拜的'東西！這時(shí)，我一溜煙地躲到蘆葦塘里了！外婆找不到我，認(rèn)為我晚飯前一定會(huì)回來(lái)，便不尋我了！我躲在蘆葦塘，蘆葦葉上還長(zhǎng)著一根根小小的刺，我都被扎得痛死了！雙腿浸泡在冰冰的水里，好癢�。∵^(guò)了一會(huì)兒，我便耐不住了，跑回來(lái)家里！
外婆看見(jiàn)我胳膊上有一個(gè)個(gè)小紅痣，腿上有一個(gè)個(gè)小紅泡，還在抓，這么狼狽的樣子。趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小芊芊，你這是跑去那兒呀？肯定被蘆葦水和蘆葦葉給弄的！告訴外婆，是不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上睡覺(jué)時(shí)，小紅泡還沒(méi)消，癢死了！外婆叫我咬著她的手，不要去抓，才不會(huì)發(fā)膿！后來(lái)，外婆的手都被咬出血了！那印兒現(xiàn)還在呢！
在我的童年里，是外婆讓我懂了什么是愛(ài)！
難忘的童年，已不能再重新編排了，就讓我把這些美好的記憶都保存下來(lái)吧！
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