愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1
這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的下午。太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒(méi)有。花草都無(wú)精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，車(chē)輛在上面印上了一道道深深的車(chē)輪印。我走在放學(xué)的路上，戴著太陽(yáng)帽，但仍然滿(mǎn)臉淌汗。此刻，我多么盼望能吃個(gè)雪糕解解渴呀！
走著走著，看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕，我覺(jué)得口渴難忍，也擠進(jìn)人群，買(mǎi)了一根。咬了一口雪糕，哇！
真舒服，從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙向果皮箱一扔，但雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過(guò)去撿，但轉(zhuǎn)念又一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒(méi)什么了不起的，于是，便繼續(xù)朝前走。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到一個(gè)岔路口，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽?zhuān)o你！”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上。他的`媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō)：“土地公公和你一樣愛(ài)干凈，你把它的衣服弄臟了，它會(huì)生氣的。那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去�！闭f(shuō)著，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進(jìn)去。
望著這情景，聽(tīng)著那位媽媽的話(huà)，我的臉熱辣辣的，相信一定紅到了脖子根，那母子倆的舉止、言行就像一塊石頭，打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕，不知怎的，一點(diǎn)涼意都沒(méi)有了。不但如此，反而覺(jué)得異常的燥熱，臉無(wú)處藏，身無(wú)處躲，心里就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，說(shuō)不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么，覺(jué)得自己很渺小，抬不起頭來(lái)……
以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時(shí)候買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御酷暑，只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱，然后坦然地品嘗雪糕帶給我的甜美和清涼。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你行走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去�？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投，工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天。去年，本想到東北可以看到原始森林的風(fēng)光，但所到之處滿(mǎn)地是砍伐后留下的碗口大的樹(shù)樁，真是千瘡百孔，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的人們啊！你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
值得高興的是，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)讓越來(lái)越多的人關(guān)注了，而且開(kāi)始逐步行動(dòng)起來(lái)。記得幾年前的五月一日，爸爸陪著我去拍山水畫(huà)。我們延著蜿蜒的小路爬上山，站在山頂放眼望去，湖光山色，像一幅美妙的風(fēng)景畫(huà)。但再看看山上樹(shù)枝上掛著的'塑料袋 真是大煞風(fēng)景。爸爸就發(fā)動(dòng)我一起撿山頂?shù)膹U物，經(jīng)過(guò)我們的努力，撿了六袋子廢物，山頂變得潔凈了。我們雖然做了一點(diǎn)微不足道的小事，但表現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。保護(hù)環(huán)境是不分男女老少，不分國(guó)界的。
有許多人去野炊，吃喝完后我號(hào)召大家把吃剩下的東西連同塑料包裝袋都收集起來(lái)，放到車(chē)上帶到山下，不要讓這些廢物污染了美麗的絲山。
我覺(jué)得這幾年關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的人越來(lái)越多，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)受到大多數(shù)人的關(guān)注。但還有一些人卻不重視。像人們亂扔廢電池，破壞了土壤；人們亂砍亂伐，破壞了森林；人們亂扔塑料制品，造成白色污染；工廠(chǎng)亂排污水、廢氣，污染了河流，污染了空氣。
現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們也在無(wú)休止地破壞環(huán)境。作為我們小學(xué)生應(yīng)該從自身做起，從我們身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們可愛(ài)而又脆弱的地球吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3
小時(shí)候，過(guò)得很快樂(lè)，從來(lái)不擔(dān)憂(yōu)只要天一兩，我們總是成群結(jié)隊(duì)地出去玩還記得那個(gè)地方是小學(xué)的后面，而里面有很多樹(shù)，非常茂密，我們總是玩得很高興，夏天，它可是我們能歇息的最好基地，我也在樹(shù)下沒(méi)了些“房間”可以在里面玩耍，睡覺(jué)，遮免了醋炎的火，看見(jiàn)這時(shí)
就溜殘酷，我們常常a 她捉來(lái)玩，給我們?cè)鎏砹藰?lè)趣，要是太熱的話(huà)，我們便會(huì)去池塘理游泳，那理水清澈，很淺，還有魚(yú)兒在快樂(lè)地游玩著，這樣的生活實(shí)在是美妙了，生活無(wú)不樂(lè) !
而現(xiàn)在，隨著時(shí)代的不同，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們也張大了，那個(gè)兒童時(shí)期的快樂(lè)天堂只有留在記憶理了，人們都要在外工作，鄉(xiāng)村面貌也逐步完善起來(lái)，到處都是死通發(fā)達(dá)的水泥路，全都是房樓記地哪里有很多樹(shù)，沒(méi)隔多運(yùn)又可以看到一群一轉(zhuǎn)眼間，只剩下兩三棵樹(shù)孤苦伶仃地站立著，心情很不痛快，田里的人也少了，看不著人們?cè)谝黄鹫勑Φ那榫�，這樣日子很難挨，伙伴在哪里呢?在家中看電視嗎?
后來(lái)啊!鄉(xiāng)村有建廣，好高好大，回來(lái)時(shí)總是看見(jiàn)那煙管里冒出一串串淡黑的煙，飛到天空里去，過(guò)了好久發(fā)現(xiàn)黑的煙，過(guò)了很久發(fā)現(xiàn)植物們都無(wú)氣沒(méi)力。玩耍的天堂把經(jīng)化為平地，只見(jiàn)得殘留在地上的`樹(shù)枝，美麗的池塘也糟到了破壞，水不在清澈全是垃圾，還有些不知道是什么東西的看它們的身影，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一股臭味隨之兒來(lái)，什么都沒(méi)有了，難道只能這樣子呢?
同伴們，我們美好的家愿，是不能受到破壞的，我們要讓她美下去，為了她我們一定要努力掩護(hù)敵人。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4
學(xué)校操場(chǎng)上，幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在用一個(gè)白色塑料袋當(dāng)氣球玩，上課鈴響了，他們?nèi)鐾染团�，似乎忘記了剛才那個(gè)塑料袋。人走了，留下袋子還在空中飄飛，慢慢的又落到了不屬于它的地方——操場(chǎng)中央！塑料袋孤零零的躺在那里，它本來(lái)不是應(yīng)該會(huì)的垃圾桶里的嗎？
喧鬧的大街上，車(chē)水馬龍，一位衣著時(shí)髦的.美女，邊走邊嗑著瓜子，瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出，在她身后留下了一條瓜殼路；飄滿(mǎn)酒香的餐廳里，服務(wù)員隨手將剩飯剩菜倒到街邊，在陽(yáng)光暴曬之下，隨著路人的踩踏，發(fā)出一股股難聞的惡臭，讓人無(wú)法抵擋；還有曾經(jīng)令許多文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞的江南河流，如今不再清新柔媚，它只是排放垃圾的載體……
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，很簡(jiǎn)單的八個(gè)字，可是有多少人能夠自覺(jué)做到呢？
看著自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞，我們?nèi)绦膯�？不，我們絕不！保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該為了共同的家園盡自己的綿薄之力。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，有你有我。我們要行動(dòng)起來(lái)，做好宣傳，積極帶動(dòng)，讓這個(gè)社會(huì)重視環(huán)境，提高意識(shí)，一起來(lái)美化我們的生存環(huán)境，讓春天的花兒開(kāi)的更燦爛，鳥(niǎo)兒唱的更歡，空氣更清新；我們要讓夏天的太陽(yáng)不再暴烈，冬天的風(fēng)不再殘酷，在稻香飄溢的秋季，我們會(huì)收獲更多……
愛(ài)護(hù)環(huán)境，有你，也有我。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5
我們大同實(shí)驗(yàn)小學(xué)是大同市最好的小學(xué)！它綠樹(shù)成蔭，操場(chǎng)寬闊，它教學(xué)資源豐富，老師水平高……咦，怎么在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了兩塊”不請(qǐng)自來(lái)“的廢紙？這可真是兩位”不速之客“！我”詢(xún)問(wèn)“了一下它們的”來(lái)歷“，哦，原來(lái)一塊是從垃圾桶里”越獄“出來(lái)的，另一塊是從外面的世界”借助“風(fēng)”翻墻而入“。
可讓我奇怪的是，同學(xué)們卻對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，視而不見(jiàn)！甚至有人上去狠狠地踩上幾腳，又順便踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大有一副”眼不見(jiàn)為凈“的樣子！真是奇怪，不就是彎一下腰撿一下廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，能費(fèi)多少力氣？但是還有那么多同學(xué)對(duì)廢紙還是視若無(wú)睹？真令人百思不得其解。
接著，又滾來(lái)了兩個(gè)食品包裝袋，我問(wèn)它們：”你們?cè)趺磥?lái)到這里的呀？“哦，原來(lái)都是在路邊的'小攤上被一個(gè)同學(xué)買(mǎi)走，吃完后被隨手扔了。
唉，王校長(zhǎng)三番五次地禁令：不能吃路邊小攤的零食，說(shuō)不定還都是危害健康的”三無(wú)食品“。這些食品既危害健康，又給打掃衛(wèi)生的同學(xué)增加了麻煩。你說(shuō)，這是不是一舉兩”得“，一石二”鳥(niǎo)“，一箭雙‘雕’嗎？
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)，只要我們能做到不讓那些”漏網(wǎng)之魚(yú)“繼續(xù)”為非作歹“，我們的校園將會(huì)變得更加美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6
隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好，大家都逐漸忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題——環(huán)境污染。
工廠(chǎng)不斷的向清澈的小溪排放污水，讓一只只小魚(yú)沒(méi)有了親人；人們瘋狂的砍伐樹(shù)木，讓很多小動(dòng)物沒(méi)有了家園。許多地方堆滿(mǎn)了白色的塑料袋，影響了人們的生活；無(wú)數(shù)的旅游景點(diǎn)被垃圾覆蓋，世界瞬間少了不少美景……看到這些相信有很多人都會(huì)覺(jué)得我們生活的環(huán)境已經(jīng)快變成垃圾堆了！我們?yōu)榱俗约旱腵生活而毀掉了美麗的大自然，地球媽媽該多傷心呀！
大家想一想，如果所有的河水都被排放的污水污染，那么我們最后連一滴干凈的水都沒(méi)有了！如果我們大量的砍伐樹(shù)木，說(shuō)不定最后世界上連一口新鮮的空氣都沒(méi)有了！不僅小動(dòng)物們沒(méi)有了家，而且人們還沒(méi)有了干凈的空氣，最后世界毀在了自己的手里，大家還大聲的對(duì)著天怒吼說(shuō)上天對(duì)自己的不公。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要保護(hù)環(huán)境！看到工廠(chǎng)在向湖里排放污水，我們要上前制止。遇到有人在傷害大樹(shù)，我們要去警告他。發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，我們要把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里。如果有人破壞環(huán)境，我們就要告訴他這么做的危害。這樣我們就能挽回一滴干凈的水，一口新鮮的空氣，一個(gè)美麗的環(huán)境和一個(gè)溫馨的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們從小事做起，從身邊做起，一起保護(hù)我們美麗的家！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7
今天我一大早就起床了，你們猜猜我今天要干什么呢？對(duì)啦！今天參加暑假的雛鷹行動(dòng)，早早和同學(xué)們約好去紫金山撿垃圾。
首先我們選擇了綠色出行，乘坐地鐵再轉(zhuǎn)公交車(chē)到達(dá)了山的腳下，一路沿著山坡往上走去，我們撿了很多垃圾，有塑料紙、香煙頭、糖果皮......其中，香煙頭的危害特別大，香煙不僅會(huì)危害道自己，同時(shí)還會(huì)破壞花草樹(shù)木。所以一定要記住，不僅僅是要保護(hù)自己的人生安全，還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木哦！
今天是大暑，天氣非常的炎熱，即使有樹(shù)木遮陰，我們依然熱的汗流浹背。讓我感動(dòng)的是，這么炎熱的天氣我的一位同學(xué)腳上有傷帶著疼痛依然參加了此次的'活動(dòng)，他的堅(jiān)持不懈精神讓我們值得贊揚(yáng)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我們終于到達(dá)了山頂，一路的道路沒(méi)有了多余的"景色"變得格外的美！我們看著各自手中提的"戰(zhàn)果"心中卻沒(méi)有那么的開(kāi)心！這是一座多么美麗的城市，它不太應(yīng)該有這么多的垃圾出現(xiàn)在這里的，這些垃圾應(yīng)該到自己的家中變?yōu)槠渌杏弥�，而不是流落在道路兩旁腐爛，危害我們美麗的城市。
經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng)我懂得了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，同時(shí)也知道環(huán)衛(wèi)工叔叔、阿姨們的辛苦。我們決定以后要保護(hù)我們城市的一草一木，不讓它們受到外界的破壞，做一個(gè)文明的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇8
從家里到學(xué)校，我們都可以看見(jiàn)身邊的環(huán)境問(wèn)題�；蛟S有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，大它們真實(shí)的出現(xiàn)在我們的生活中，給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。
在我們放學(xué)回家的路上，到處都有同學(xué)們丟下的.塑料的。這些袋子又會(huì)給人們的生活帶來(lái)什么樣的危害呢？他們根本顧不上這些細(xì)小的問(wèn)題。在學(xué)校，也是有垃圾袋的。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾，就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶，這樣既可以保持校園的整潔干凈，還可以讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不亂扔垃圾，從小事做好
回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚(yú)可以再里面很好的生活。人們還可以在水中游泳，但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，八一些丟棄的東西全都扔在河里，河水變得不再那么清澈，水面上漂著五顏六色的袋子，魚(yú)兒也不見(jiàn)了。有時(shí)，人們?yōu)榱朔奖悖驮诼愤叾逊爬�。時(shí)間一長(zhǎng)，氣味就很難聞，還招來(lái)了很多蒼蠅蚊子，飛來(lái)飛去，走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對(duì)空氣也造成污染，人們要戴上口罩，以免傳染上什么疾病。
這些不好的行為，對(duì)我們的身體健康造成了危害，對(duì)我們的生活很不利。我們只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜珍愛(ài)我們身邊的一草一木，我們的藍(lán)天才會(huì)更藍(lán)，河水才會(huì)更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻(xiàn)出自己的一份力量，從我做起，從身邊的小事做起。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇9
周末和同學(xué)小美一起去我們共同的好朋友小香家里玩。
小香的家住在一幢高樓里，需要乘坐電梯。
當(dāng)我和小美一起走進(jìn)電梯之后，有幾個(gè)年輕的大哥大姐也走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)他們聊天，好像是同事。
突然小美捂了捂鼻子，朝我看了一下，我才后知知覺(jué)地聞到了一股煙味，原來(lái)剛才進(jìn)電梯的幾個(gè)大哥哥中，有一個(gè)人正抽著煙呢。
雖然他努力地想把煙藏在不起眼的.褲腿邊，可是那煙是點(diǎn)燃地自然是有冒煙，有氣味的，而且在這樣一個(gè)密閉的空間中，空氣自然而然就受了影響。
可那幾位大哥大姐們卻不以為意，還一直在說(shuō)說(shuō)笑笑地聊天，全然無(wú)視電梯上貼的“禁止吸煙”的牌子。
不一會(huì)，他們幾個(gè)就先下了電梯，我和小美對(duì)視了一眼，輕輕地吐了口氣，但梯內(nèi)還是有煙味的，而在這時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)了地上居然還有人扔了一個(gè)飲料瓶子，明明在電梯外就垃圾筒的。
只通過(guò)一次坐電梯的經(jīng)歷，讓我更加明白了愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理，不能因?yàn)橐患核接筒活櫵说母惺�。那位大哥哥可以抽完了再�?jiàn)電梯，這樣就不會(huì)讓整個(gè)電梯里的人跟著吸二手煙；那個(gè)喝完飲料的人，只要在電梯門(mén)開(kāi)啟時(shí)，把瓶子一旁的垃圾箱，本是舉手之勞。
愛(ài)護(hù)環(huán)境真的不分年齡學(xué)歷，要我們每一個(gè)人都去嚴(yán)以律己去實(shí)行。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇10
炎熱的夏天讓人覺(jué)得時(shí)間好像停止了，街道上很少有人在下面走。遠(yuǎn)處，小紅和小明在街道上奔跑，原來(lái)他們上課要遲到了！突然，他們聞到了一股臭氣。一看，原來(lái)是別人沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)筒里！還有一個(gè)香蕉皮放在垃圾筒的口字邊上。小紅對(duì)小明說(shuō)：“小明，快幫我把垃圾扔進(jìn)垃圾筒�。 毙∶髦皇茄劬σ晦D(zhuǎn)，并沒(méi)有回答小紅。小紅對(duì)他翻了翻白眼，小明并沒(méi)有在意，而是從書(shū)包里拿出一張紙?jiān)诘厣蠈?xiě)東西。小紅已經(jīng)把垃圾放進(jìn)了垃圾筒，而小明在垃圾筒上貼了一張紙，上面寫(xiě)著：文明——只差一步。小紅對(duì)小明刮目相看，立刻對(duì)小明豎起了大拇指，說(shuō)：“你做得太好了！”通過(guò)這個(gè)故事，我很受啟發(fā)！是啊，文明——只差一步，如果每個(gè)人都能邁出這一步，把垃圾放進(jìn)垃圾筒里。那么，我們的環(huán)境將會(huì)變得更加干凈、漂亮！
在外國(guó)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)之類(lèi)的句子都用中國(guó)字來(lái)寫(xiě)，你會(huì)想：為什么要用中國(guó)字來(lái)寫(xiě)呢？這是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，總是把果皮紙屑亂扔，而外國(guó)人總是會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，如果自己旁邊有個(gè)垃圾的話(huà)，也會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。而我們中國(guó)人就不會(huì)！所以，我們一定要挽回我們中國(guó)人的'尊嚴(yán)，讓外國(guó)人刮目相看！
我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事是說(shuō)：一個(gè)中國(guó)的留學(xué)生在宿舍里學(xué)習(xí)時(shí)，隨手把垃圾從窗口扔出去，而樓下有一個(gè)垃圾筒，而他就不走到垃圾筒那邊扔垃圾，一個(gè)外國(guó)孩子看見(jiàn)了，就立刻把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾筒！
所以，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇11
你知道我們杭州有多少個(gè)霧霾天氣嗎？天灰蒙蒙的，籠罩著整個(gè)杭州，能見(jiàn)度很差，出門(mén)必須戴口罩，而且不能出去玩，還容易發(fā)生交通事故。大家知道這是為什么嗎？這是因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)環(huán)境造成的。
汽車(chē)雖然給我們帶來(lái)了方便，但是車(chē)子卻越來(lái)越多，卻給我們?cè)斐闪藝?yán)重的污染，它排放的的廢氣里含有大量的有毒氣體，對(duì)我們的身體有很大的傷害。汽車(chē)越多，排放的廢氣也就越多，造成交通堵塞，影響大家的生活和工作。
我們?nèi)祟?lèi)是大自然的創(chuàng)造者，也是人類(lèi)的破壞者。在平時(shí)的`生活當(dāng)中，我們亂扔垃圾，隨地大小便，亂排放廢水，隨地吐痰、口香糖……這些不僅破壞了環(huán)境，還污染了環(huán)境。更嚴(yán)重的是，人們亂砍伐樹(shù)木，樹(shù)木大量的減少，山上有許多裸露的土地，造成水土流失等�？墒谴蠹抑罉�(shù)木是我們最好的朋友嗎？它可以?xún)艋諝狻⒄{(diào)節(jié)氣候、降低噪音、防風(fēng)沙、防止水土流失、防止山體滑坡等許多自然災(zāi)害。
樹(shù)木不僅是我們的朋友，啄木鳥(niǎo)也是我們的朋友。啄木鳥(niǎo)可以幫助樹(shù)木捉蟲(chóng)，讓樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)。如果啄木鳥(niǎo)沒(méi)有了，那么樹(shù)木就糟秧了，環(huán)境就越來(lái)越差了。因此，我們要愛(ài)護(hù)我們的森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了我們每天都能呼吸到新鮮的空氣，喝到干凈的水，享受明媚的陽(yáng)光，我們應(yīng)該少開(kāi)汽車(chē)，多騎騎自行車(chē)或乘坐公共汽車(chē)、地鐵等，多走走路；不要亂扔垃圾、隨地大小便、浪費(fèi)食物、隨地吐痰、口香糖；不要亂砍伐樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物。那么我們的環(huán)境就會(huì)更加美麗！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇12
你身邊的環(huán)境怎么樣？我們家的小區(qū)環(huán)境還不錯(cuò)，小區(qū)路面寬敞，也很干凈，彩色噴泉的池子里的水清澈見(jiàn)底，這是因?yàn)榇蠹叶疾粊y仍紙片，也不隨地吐痰……保護(hù)環(huán)境需要大家，只有大家都講文明，不隨地吐痰，不亂仍紙片，我們的母親地球才能更加美麗。
記得有一次，我下了課，正好是星期五，所以我要回姥姥家，在回家的路上，我的心情特別好，可我忽然看見(jiàn)一個(gè)小男孩把廢紙團(tuán)仍在了路邊，一旁吹來(lái)的風(fēng)把廢紙團(tuán)刮得亂飛，我瞪了一眼那個(gè)小男孩，本來(lái)我就挺生氣的.，為什么要隨地仍紙片呢？多不文明，可那個(gè)小男孩卻高興地望著飛舞在空中的廢紙團(tuán)，這不禁使我又狠狠地瞪了他一眼，那時(shí)我的好心情好像也隨著風(fēng)飄走了，余下的就是一肚子的氣。當(dāng)時(shí)我就在想，雖然是個(gè)小紙團(tuán)，但如果每一個(gè)人都扔一個(gè)紙團(tuán)兒，那么這個(gè)世界會(huì)怎么樣？
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境不只能有一兩個(gè)人保護(hù)環(huán)境，而是每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)，如果我們每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么我們可以想一想那時(shí)候的人們?cè)撚卸嘈腋！ｋS地吐痰不僅不文明，而且還容易把病毒傳染給別人，因?yàn)樘抵杏趾芏嗖《�，他們隨風(fēng)飄動(dòng)，一但別人吸了進(jìn)去就會(huì)生病。
所以，我們大家都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓我們一起共創(chuàng)美好家園，讓我們的母親地球穿上親衣服，更加美麗！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇13
環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今的影響健康的主要因素，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)上的一種最重要的問(wèn)題，勸說(shuō)大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，一起來(lái)為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
勸說(shuō)的道路上是艱難的，勸說(shuō)的道理是坎坷的，勸說(shuō)的道理也是理解最少的，要想達(dá)到目標(biāo)就要付出辛苦，練就一種不怕煩的精神。
成功的勸說(shuō)一個(gè)人保護(hù)環(huán)境就是對(duì)環(huán)境的一種最大的支持，更是對(duì)環(huán)境的一種巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)上環(huán)境是首要。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是至關(guān)重要的了。天氣中多次出現(xiàn)霧霾天氣，這就是環(huán)境的問(wèn)題，這就是環(huán)境質(zhì)量的超標(biāo)，造成了環(huán)境的惡化，帶來(lái)了環(huán)境的影響。影響人的身體健康，影響人的生活和工作。保護(hù)環(huán)境關(guān)系到了每一個(gè)生活在地球上的.人們。我想成立以個(gè)自愿者隊(duì)伍，用勸說(shuō)的形式來(lái)說(shuō)服每個(gè)人呼吁大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。我要從我的身邊開(kāi)始，要從同學(xué)們當(dāng)中開(kāi)始勸說(shuō)，勸說(shuō)每個(gè)同學(xué)來(lái)呼吁社會(huì)上的人保護(hù)環(huán)境。
講解保護(hù)環(huán)境的職責(zé)，講解保護(hù)環(huán)境對(duì)人的一種健康的奔向，讓更多的人能認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境與之相關(guān)的是每個(gè)人，是每個(gè)生活在地球上的人，這些人能從一種角度看待一個(gè)問(wèn)題，環(huán)境與我們密切相關(guān)，環(huán)境影響健康，影響每一 個(gè)人，勸說(shuō)一個(gè)人就是向保護(hù)環(huán)境交了一份滿(mǎn)意的答卷。
勸說(shuō)人保護(hù)環(huán)境，勸說(shuō)人與之健康相關(guān)的是保護(hù)環(huán)境，讓我們的小夢(mèng)想播撒在社會(huì)的每個(gè)角落中。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇14
在藍(lán)藍(lán)的天上來(lái)兩只燕子，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣。
飛著飛著，就來(lái)到了城市工業(yè)區(qū)，化工廠(chǎng)的煙囪冒著煙，像從里面飛出的一條烏龍，嗆得燕子直咳漱。小燕子心想：原來(lái)天空像汪藍(lán)的海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑點(diǎn)綴在天空，像一個(gè)美妙的夢(mèng)，天空是那么可愛(ài)。，可現(xiàn)在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色，若隱若現(xiàn)地浮動(dòng)著奇怪的.花紋。
它們避開(kāi)煙霧繼續(xù)向前飛，低頭一看，小溪又黑又臭，兩岸的樹(shù)木很早就落葉了，就像生病了的老人，又干枯又沒(méi)勁兒，它們垂頭喪氣，沒(méi)精打采地望著散發(fā)一陣陣臭氣的溪水的小溪，水里的魚(yú)蝦大半都死光了，只有一些生命力強(qiáng)的蝦在水里揮扎著，有氣無(wú)力，溪水死一般的寧?kù)o。
這是人們不注意保護(hù)生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞，小鳥(niǎo)沒(méi)有家了，再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ)，大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了，不再生機(jī)勃勃，這一切都是人類(lèi)自已惹的禍!但是，有些人們還設(shè)意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著。我們要呼吁大家，呼吁身邊的人，保護(hù)環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們責(zé)無(wú)旁貸!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟?lèi)的地球母親變成了一個(gè)遍身鱗傷，欲哭無(wú)沮，痛苦難言的黑色地球。
大地上擁有和諧的綠色，讓我們手牽著手，心連著心，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同保護(hù)我們綠色的家園!讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇15
有些人心里明白嘴上也說(shuō)著自己非常非常愛(ài)護(hù)環(huán)境，可實(shí)際上卻言行不一，為了貪圖方便隨手丟垃圾，給清潔叔叔和阿姨們的工作增加了許多負(fù)擔(dān)。三年級(jí)課本中有一句話(huà)“耳聽(tīng)為虛，耳聽(tīng)為虛”，此刻正體現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。
這天，陳老師要大家就“我們與環(huán)境”這個(gè)主題交流心得。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，有的.說(shuō)洗手后要隨手關(guān)掉水龍頭，有的說(shuō)不要砍樹(shù)造房子，有的說(shuō)要記得隨手關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇……老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，給我們看一則新聞，直到現(xiàn)在那篇新聞還時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。里面講了一只海鳥(niǎo)身亡，人們發(fā)現(xiàn)她肚子里有許多塑料，而讓它死亡的原因就是它吃了很多人類(lèi)丟棄的塑料袋。其實(shí)，世界上又何止這一件因人類(lèi)破壞環(huán)境引起的動(dòng)物死亡事件呢？還有鯨魚(yú)在海里吃了30平方米的塑料；海龜因眼力不好，吃了一片塑料；海豹一不小心，被塑料給卡住了；海豚因有強(qiáng)大的好奇心，也吃了一片塑料。
這些讓我想起了媽媽以前跟我說(shuō)的：“希希，你知道現(xiàn)在大自然被許多垃圾給占領(lǐng)了嗎？現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)開(kāi)始垃圾分類(lèi)了。以后我們也要學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)境哦！”我想到了小區(qū)里的一塊牌子，上面寫(xiě)著“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”已經(jīng)被一些小朋友打壞了，現(xiàn)在只剩下“小草請(qǐng)你繞一繞了”。我猜有些同學(xué)聽(tīng)到可能會(huì)哈哈大笑，可是如果小草聽(tīng)到了，該有多么傷心��！
以后我一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大海，愛(ài)護(hù)海洋生物，愛(ài)護(hù)花花草草……
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇16
綠化祖國(guó)，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，就是要在全國(guó)大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，用綠色植被把我們的國(guó)土覆蓋起來(lái)。首先，植樹(shù)造林能使水土得到保持。一我國(guó)的.黃河流域?yàn)槔�。我們學(xué)的語(yǔ)文書(shū)里面的筏子，《黃河頌》《壺口與龍門(mén)》都描寫(xiě)黃河贊美黃河，可惜今天的黃河已經(jīng)變了樣了。我記得我看過(guò)一篇文章名字叫《母親河的自訴》，有一段話(huà)對(duì)我感觸特別深，就是這句，前年上海游客來(lái)觀(guān)看仕陽(yáng)時(shí)仍下的這句話(huà)：我們不是來(lái)看垃圾的！兒女們�。∧銈兛芍�！殘害你們的母親，也等于殘害你們自己��！這句話(huà)是多么深刻��！據(jù)統(tǒng)計(jì)，黃河每年沖刷下來(lái)的泥沙16億噸，平均每年把河床添高約10厘米，致使河水流速緩慢，河床又不斷升高。有時(shí)山洪暴發(fā)，河堤決口，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了無(wú)法估量的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林比無(wú)林地區(qū)多蓄水20噸。
此外，植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林一年可以吸收灰塵20-60噸，每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸，一畝樹(shù)林一個(gè)月可以吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一畝柏林一晝夜能分泌出2公斤殺菌素，可殺死肺結(jié)核，傷寒，白喉，痢疾等疾病的病菌。
大家可別忘了1998年那場(chǎng)洪水，死了多少戰(zhàn)士。
愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)黃河。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇17
我國(guó)是一個(gè)資源分布不均，能源短缺的國(guó)家。由于人口劇增，大氣污染嚴(yán)重，森林資源的減少，土地鹽堿化、沙漠風(fēng)塵暴不斷，我們的生存環(huán)境越來(lái)越惡化了。今年我國(guó)大部分地區(qū)就發(fā)生了不同程度的旱災(zāi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在我國(guó)人口越來(lái)越多。從1999年的人口量為125786萬(wàn)人，到2002年的人口量為128453萬(wàn)人，估計(jì)每年人口增加889萬(wàn)人。人口這么一增多，就要用許多的水。假設(shè)一個(gè)人一天用水1升，那么一年大約要用365升水，照這樣計(jì)算的話(huà)，我國(guó)13億人就要用水474.5億升，多么驚人的數(shù)字��！水資源有限，由于農(nóng)作物，其他生物的用水，使得有限的資源分配變得緊缺，節(jié)約水資源，合理利用水資源已成刻不容緩的'問(wèn)題。
今年我國(guó)多個(gè)省市發(fā)生了大范圍的干旱。據(jù)江西省防總介紹：今年4月以來(lái)，長(zhǎng)江下游地區(qū)雨量嚴(yán)重偏少，水位持續(xù)偏低，致使全省已栽早稻受災(zāi)面積達(dá)533萬(wàn)畝，140多萬(wàn)畝中稻無(wú)水泡田翻耕，23.5萬(wàn)人口出現(xiàn)飲水困難。農(nóng)作物一旦沒(méi)有了收成，就會(huì)導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，糧食產(chǎn)量沒(méi)有了，就會(huì)影響居民的溫飽，這種情況如果長(zhǎng)期發(fā)展下去，就會(huì)威脅到人類(lèi)的生存。
由此可見(jiàn)，資源是有限的、可貴的，不能無(wú)休止的開(kāi)發(fā)利用。我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水，從我做起。珍惜有限的資源，為了我們共同的家園一起努力吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇18
愛(ài)護(hù)環(huán)境，一個(gè)并不陌生的字眼，人類(lèi)現(xiàn)在追求的恰好就是這四個(gè)字。可誰(shuí)能擔(dān)負(fù)起愛(ài)護(hù)國(guó)家環(huán)境乃至全世界環(huán)境的重任呢？也許答案很多，而我們小學(xué)生恰好是愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的人。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，上面寫(xiě)的`是一些動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)因?yàn)槿藗兇罅颗欧呕瘜W(xué)垃圾和日用垃圾不斷破壞它們的生存環(huán)境，導(dǎo)致動(dòng)物的不斷死亡。動(dòng)物回報(bào)人類(lèi)的是將他們的尸體污染了我們的日用水和清新的空氣。有一件發(fā)生在我身邊事情增加了我對(duì)保護(hù)環(huán)境重視。
那是一個(gè)星期五的晚上，我在自己的房間里專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)。突然，一股用火燒某種物品的味道嗆的我喘不過(guò)氣來(lái)。我以為家里著火了，趕緊用濕毛巾蒙住嘴迅速跑出房間，家里沒(méi)有著火。嗆人的濃煙是從窗外飄進(jìn)來(lái)的。我趕緊把頭伸出窗外一看，原來(lái)是一些人在院子里燒垃圾，只見(jiàn)他們將垃圾車(chē)?yán)锏睦淮淮啬贸鰜?lái)肆無(wú)忌憚地扔進(jìn)活堆。我時(shí)不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲。我不聽(tīng)還好，我這一聽(tīng)頭轟的一聲，幾乎快要流出眼淚了。我心想：我們現(xiàn)在生活環(huán)境如此優(yōu)美，居然有人會(huì)因?yàn)槲廴具@優(yōu)美的環(huán)境而感到高興。
我把頭縮回來(lái)把窗戶(hù)關(guān)上靜靜地想著，祖國(guó)給予我們這么好的環(huán)境，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它并且珍惜它，而不是來(lái)毀壞它。我懂了，我懂了，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境讓它們不在受到污染。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇19
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，小朋友們，你們知道嗎?
保護(hù)環(huán)境是我們一直都應(yīng)該做的事情，現(xiàn)在的地球正在逐漸變暖，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境導(dǎo)致的。于是我決定要從以下幾點(diǎn)做起。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，因?yàn)樗芙o城市增添色彩，能讓地球永遠(yuǎn)年輕。在外就餐盡量不使用一次性快餐盒和一次性筷子;告訴爸爸汽車(chē)排放的尾氣會(huì)污染空氣，讓爸爸盡量少開(kāi)車(chē);可以騎自行車(chē)，因?yàn)檫@樣可以鍛煉身體，又可以保護(hù)環(huán)境。我們可以騎小黃車(chē)和坐公交車(chē)，可以減少對(duì)空氣的污染。自己做到不亂扔垃圾，并隨手撿起地上的垃圾……
另外，大人們吸煙也是破壞環(huán)境極重要的一個(gè)因素。有一次我看見(jiàn)有一個(gè)叔叔在吸煙，我站到旁邊聞到了很重的煙味，我跟叔叔說(shuō)“叔叔，您可以不要吸煙嗎?”叔叔說(shuō)“為什么呀?”我說(shuō)“因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)環(huán)境，你看香煙上寫(xiě)了幾個(gè)字，吸煙有害健康四個(gè)大字，你知道吸煙有什么危害嗎?吸煙不僅會(huì)破壞環(huán)境，也會(huì)讓你的'健康受到損害。煙里面有很多讓人生病的東西，比如焦油和尼古丁東西，叔叔，你沒(méi)看見(jiàn)那里有字嗎?嗯，那塊牌子上寫(xiě)著禁止吸煙，如有吸煙罰兩百塊錢(qián)�！笔迨逭f(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該吸煙�！�
說(shuō)完，他把煙放進(jìn)了垃圾桶里。
小朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻都注意保護(hù)環(huán)境，共同為我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇20
“世界因?yàn)橛袗?ài)才更美好”，愛(ài)是生活中不可缺少的一部分，我們和大自然就有許多愛(ài)，大自然愛(ài)我們，我們也愛(ài)大自然。
每天早上起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，明媚的陽(yáng)光照在身上，清鮮的空氣跑進(jìn)房間，小鳥(niǎo)兒的歌聲隨風(fēng)飄蕩，彩色的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的眼前，大自然的愛(ài)溫暖著我們幼小的.心靈。
沙塵暴來(lái)了，它張開(kāi)了血盆大口，朝我們涌來(lái)。房子被吹走了，河道上的橋，一夜之間便不知去向了，可高大的樹(shù)巨人卻堅(jiān)強(qiáng)的擋在我們的面前，母親大人——大自然——無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，關(guān)愛(ài)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨，卻從不要什么。
風(fēng)兒吹過(guò)，雨兒落下，天然灑水機(jī)正在幫樹(shù)木、小花、小草澆水呢!讓我們?nèi)祟?lèi)能呼吸到更加清鮮的空氣，使我們健健康康的，使我們不在聽(tīng)見(jiàn)“吾威吾威”的噪音，大自然是多么愛(ài)我們啊!
因?yàn)楣S(chǎng)的廢氣越來(lái)越少，空氣越來(lái)越清鮮，使得樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒自由飛翔，我們是多么愛(ài)大自然啊!
我們建造了垃圾站，使得垃圾滿(mǎn)天飛的故事消失了，讓小動(dòng)物們更加舒適地生活著，我們是多么愛(ài)大自然啊!
因?yàn)槲覀兎N樹(shù)，空氣才會(huì)更加清新，因?yàn)榭諝飧忧逍拢覀儾艜?huì)更加健康，大自然和我們?nèi)祟?lèi)是多么好的一對(duì)朋友啊，互相形影不離，互相不可缺少對(duì)方，大自然是多么愛(ài)我們，我們是多么愛(ài)大自然啊!
所以大家從現(xiàn)在起，要從身邊的小事做起，一起保護(hù)環(huán)境，一起健健康康地活下去!
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇21
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。那么我們?cè)趺幢Ｗo(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球呢？
保護(hù)環(huán)境的方法有很多種，比如減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行；保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒；不使用塑料袋等。
今天，我就拿塑料袋說(shuō)起。我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)物，幾乎每樣物品都會(huì)隨贈(zèng)一個(gè)塑料袋，回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱，作為垃圾，塑料袋離開(kāi)了我們的.家，但是它們并沒(méi)有在這個(gè)世界上消失。在我國(guó)的大部分地區(qū)，都是隨處可見(jiàn)塑料袋，遇到刮鳳的天氣，它們就會(huì)在空中飛舞，降落在樹(shù)枝上、河流中，影響衛(wèi)生和市容。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑料在自然界中上百年不能降解，如果進(jìn)行焚燒，又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，那么我們?yōu)槭裁床荒茏砸涯靡粋�(gè)紙袋，減少一次污染呢？
所以，同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕使用塑料袋，拒絕對(duì)環(huán)境有破壞的一切行為。愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，從我做起！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇22
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著的那根樹(shù)枝。有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的`公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇23
我住在小楊莊。在我的門(mén)兩邊的盡頭，有幾塊垃圾。在那里，人們每天都把垃圾拿出來(lái)，垃圾堆積如山。成為一座垃圾山。這樣做，垃圾山旁邊的小虎面積越來(lái)越小，水也越來(lái)越渾濁。
然而，自從大隊(duì)有了垃圾桶，越來(lái)越多的人開(kāi)始在那里倒垃圾。畢竟，很少有人希望自己的環(huán)境臭。但總有例外。有人為了走捷徑，直接把垃圾倒在附近。雖然他們離大隊(duì)很遠(yuǎn)，離附近的垃圾山很近，但是你也不能這樣。這種行為影響的不僅僅是個(gè)人，還有周?chē)沫h(huán)境，還有別人來(lái)小楊莊看到這一幕的感覺(jué)，會(huì)讓別人覺(jué)得小楊莊不是個(gè)好地方。于是又多了三個(gè)垃圾桶。
漸漸的，垃圾山的垃圾越來(lái)越少。那我就不知道是誰(shuí)了。我給裝滿(mǎn)土的卡車(chē)和藍(lán)翔的`挖掘機(jī)打了電話(huà)，并把它裝滿(mǎn)了！就這樣，垃圾被掩埋了。填埋后，剩下的空地就成了他們停車(chē)的地方，他們就一個(gè)人離開(kāi)了其他地方。事實(shí)上，隨著時(shí)間的推移，下面的垃圾會(huì)慢慢降解。那片土地上茂盛的植物足以證明這一點(diǎn)。過(guò)了幾年，那里的植物長(zhǎng)得很茂盛，站在草叢里就夠遮人了，沒(méi)人管這壯麗的一幕。結(jié)果，這個(gè)地方成了孩子們的娛樂(lè)場(chǎng)所。許多孩子每天去那里玩。有時(shí)候，當(dāng)我騎自行車(chē)從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，我可以看到他們?cè)谀抢锿妗？粗麄冎赡鄣哪�，我有時(shí)候覺(jué)得我也是這樣。
但是讓過(guò)去的成為過(guò)去�，F(xiàn)在小楊莊的環(huán)境越來(lái)越好了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇24
周五晚飯后，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)松江花園玩。公園里有很多人，一些人休息，一些人散步。我們一進(jìn)入花園，就看到草坪上有許多垃圾。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：老師告訴我們——愛(ài)我們家，要保護(hù)環(huán)境。讓我們把花園里的垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶里。大家都說(shuō)，可以！
撿了一會(huì)兒，我驕傲的回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)三歲的小哥哥在我們身后掉了一個(gè)香蕉皮。我很生氣，但我忍住了我的憤怒，對(duì)我的小弟弟說(shuō)，你喜歡參觀(guān)花園嗎？他說(shuō)：“我喜歡！”我說(shuō)，為什么？"因?yàn)榛▓@里有綠草和美麗的花朵."我又問(wèn)他，如果花園里全是臭氣熏天的垃圾，蒼蠅到處嗡嗡叫，你還愿意來(lái)嗎？小哥哥沒(méi)回答，臉卻紅了。他正要彎腰撿起香蕉皮。一個(gè)阿姨趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，我媽幫你去接。不要弄臟你的手。”他還對(duì)我們說(shuō)：“我家寶寶還小，不懂事。等他長(zhǎng)大了，我一定會(huì)教育他愛(ài)護(hù)環(huán)境�！蔽艺J(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小開(kāi)始。我和阿姨還沒(méi)吵完，小哥哥已經(jīng)拿著香蕉皮往垃圾桶跑去了。
我和同學(xué)正要繼續(xù)“干活”，小哥哥跑過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“姐姐，我可以和你一起撿垃圾嗎？我們異口同聲地說(shuō)，——?dú)g迎你加入我們小環(huán)保衛(wèi)士的行列！這時(shí)，大媽的.臉上露出了燦爛的笑容，休息了一會(huì)兒，走著走著的人都笑了，草也笑了.
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇25
星期五，吃過(guò)晚飯后，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到松江花園玩。公園里有許多人，有的休息，有的散步。我們剛走進(jìn)花園就看到草坪上有許多的垃圾，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：老師告訴我們——愛(ài)我們家園，就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，來(lái)我們把花園里的垃圾撿到垃圾桶里去吧。大家都說(shuō)，好啊!
撿了一會(huì)兒，我正得意的回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)三歲左右小弟弟隨手在我們的身后丟下了一個(gè)香蕉皮。我很氣憤，可是我忍住了怒火，對(duì)小弟弟說(shuō)，你喜歡到花園來(lái)玩嗎?他說(shuō)：“喜歡呀!”我說(shuō)，為什么呢?“因?yàn)榛▓@里有綠綠的草和美麗的花。”我又問(wèn)他，如果花園到處都是臭哄哄的.垃圾，到處都有蒼蠅嗡嗡飛，你還喜歡來(lái)嗎?小弟弟沒(méi)回答臉卻紅了，他剛要彎腰去撿香蕉皮，一位阿姨急忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶寶，媽媽幫你撿，別弄臟了手�！庇謱�(duì)著我們說(shuō)：“我家寶寶還小，他還不懂事，等他長(zhǎng)大了，我一定教育他要愛(ài)護(hù)環(huán)境。”我爭(zhēng)辯道，愛(ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從小做起。還沒(méi)等我和阿姨爭(zhēng)論完，小弟弟已經(jīng)拿著香蕉皮朝垃圾桶跑去了。
我和同學(xué)們正要繼續(xù)“工作”，小弟弟跑過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“姐姐，我和你們一起撿垃圾，可以嗎?我們異口同聲說(shuō)——?dú)g迎你加入我們環(huán)境小衛(wèi)士行列!這時(shí)，阿姨的臉上露出了燦爛的笑容，休息散步的人們笑了，小草也笑了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇26
俗話(huà)說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”�？墒窃谖覀兊纳钪杏钟袔讉�(gè)人能做到這一點(diǎn)呢。我們與世界上70億人共同分享著這個(gè)星球上豐富卻有限的資源。可是，在大自然的大度和無(wú)私面前，我們卻在盲目無(wú)度的開(kāi)發(fā)、索取，且步伐越來(lái)越緊密，手越來(lái)越長(zhǎng)，胃口越來(lái)越大，大自然已經(jīng)不能承受其“重”。人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一棲身之處正在被自己一步一步地摧毀，人類(lèi)將面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。
目前，全國(guó)有50多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，有20多億人飲水困難。在全國(guó)，因?yàn)槿狈Π踩盟鴮?dǎo)致的疾病有50多種，平均每天發(fā)生與水有關(guān)的疾病有60萬(wàn)起，每天要奪去2.5萬(wàn)人的生命。數(shù)字觸目驚心，現(xiàn)實(shí)令人恐怖。我們這里原來(lái)有一條美麗的小河 ，可自從這里建了化工廠(chǎng)、醫(yī)院等大建筑物，河水就變臭了，是什么東西讓河水變臭了呢？原來(lái)是醫(yī)院排放的藥水和化工廠(chǎng)排放的污水污染了小河，我仔細(xì)觀(guān)察了一下河里的垃圾，那里里外外的`垃圾很多：有塑料袋、動(dòng)物死的尸體、飲料瓶……各種垃圾聚集在一起，河道變臟了。而這些垃圾正式我們?nèi)拥?，我們應(yīng)該好好的反省一下。
愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“如果人類(lèi)想要繼續(xù)生存，就需要一種全新的思維方式。”如果我們從小就明白愛(ài)護(hù)水資源、愛(ài)護(hù)森林、愛(ài)護(hù)家園、愛(ài)護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的這顆星球，我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)會(huì)更加持久，更加充滿(mǎn)希望！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇27
學(xué)校操場(chǎng)上，幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在用一個(gè)白色塑料袋當(dāng)氣球玩，上課鈴響了，他們?nèi)鐾染团�，似乎忘記了剛才那個(gè)塑料袋。人走了，留下袋子還在空中飄飛，慢慢的又落到了不屬于它的地方——操場(chǎng)中央！塑料袋孤零零的躺在那里，它本來(lái)不是應(yīng)該會(huì)的垃圾桶里的嗎？
喧鬧的大街上，車(chē)水馬龍，一位衣著時(shí)髦的美女，邊走邊嗑著瓜子，瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出，在她身后留下了一條瓜殼路；飄滿(mǎn)酒香的餐廳里，服務(wù)員隨手將剩飯剩菜倒到街邊，在陽(yáng)光暴曬之下，隨著路人的踩踏，發(fā)出一股股難聞的惡臭，讓人無(wú)法抵擋；還有曾經(jīng)令許多文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞的江南河流，如今不再清新柔媚，它只是排放垃圾的載體……
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，很簡(jiǎn)單的八個(gè)字，可是有多少人能夠自覺(jué)做到呢？
看著自己朝夕生活的'家園逐漸遭受破壞，我們?nèi)绦膯�？不，我們絕不！保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該為了共同的家園盡自己的綿薄之力。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，有你有我。我們要行動(dòng)起來(lái)，做好宣傳，積極帶動(dòng)，讓這個(gè)社會(huì)重視環(huán)境，提高意識(shí)，一起來(lái)美化我們的生存環(huán)境，讓春天的花兒開(kāi)的更燦爛，鳥(niǎo)兒唱的更歡，空氣更清新；我們要讓夏天的太陽(yáng)不再暴烈，冬天的風(fēng)不再殘酷，在稻香飄溢的秋季，我們會(huì)收獲更多……
愛(ài)護(hù)環(huán)境，有你，也有我。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇28
我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)共同的“母親”——地球。她哺育著人類(lèi)，是我們生命的搖籃�？墒�，近年來(lái)，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí)、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環(huán)境的人隨時(shí)、隨地、隨處可見(jiàn)：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無(wú)人的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問(wèn)，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生；森林里，人們不斷的砍伐樹(shù)木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地；工廠(chǎng)的煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個(gè)天空染成漆黑的一片，對(duì)城市環(huán)境造成了極大的.污染……人類(lèi)的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類(lèi)就會(huì)滅亡。
對(duì)此，國(guó)家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而現(xiàn)在，人們也已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，同學(xué)們也都在積極行動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜她、愛(ài)護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類(lèi)共同的家園，已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇29
地球，是一個(gè)晶瑩的球體，我們美麗的家園。她是生命的搖籃，人類(lèi)的母親。我生活在紹興，這個(gè)充滿(mǎn)文化氣息，蘊(yùn)含無(wú)數(shù)文化的古城。藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，本來(lái)是這個(gè)古城的藍(lán)天主要的色調(diào)。但是，自行環(huán)境遭受到破壞，天空便是灰蒙蒙的`，很難呼吸到新鮮的空氣。
當(dāng)我走到鮮花盛開(kāi)，綠草如茵的小路旁，聞到一股撲鼻而來(lái)的臭氣；當(dāng)我經(jīng)過(guò)一條小河，親眼目睹搗衣大嬸把一臉盆臟水倒入小河時(shí)……美好的環(huán)境就離我而去，眼前是一幅幅破壞環(huán)境的惡心畫(huà)面。
人們?cè)絹?lái)越不注重生態(tài)環(huán)境變化，地球是我們的母親，我們只有一個(gè)地球，一個(gè)母親。我們不能隨意破壞環(huán)境，破壞地球只會(huì)讓我們失去美好的家園。
我們的家園已經(jīng)遭受到了嚴(yán)重的破壞，情操不再嫩綠，花朵不再鮮艷，河水不再清澈，云朵不再潔白，天空不再蔚藍(lán)。城市的美麗面貌，被我們破壞了，變得又臟又臭。之所以城市會(huì)變成這樣是因?yàn)槿藗兊钠茐模簛y扔果皮紙屑，隨地吐痰，濫用化學(xué)品……
這些本來(lái)是人類(lèi)所為，可我們卻還抱怨其他。當(dāng)我們走過(guò)小河，會(huì)情不自禁地捏著鼻子，抱怨河水臭氣熏天；當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一塊草坪，也會(huì)捏著鼻子，抱怨小草太臟太臭。可是誰(shuí)想過(guò)，這是人類(lèi)自食其果！
地球和人類(lèi)是互相通靈的，你怎么樣對(duì)待她，她就怎樣對(duì)待你。讓我們呼吁：保護(hù)地球環(huán)境建設(shè)美好家園！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇30
環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是蔚藍(lán)的天空，是清澈的河水。而我們就像天空中的小鳥(niǎo)，水里的魚(yú)兒，如果環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，我們就難以生存，所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
在我們生活的周?chē)�，垃圾�?duì)環(huán)境往往造成很大的影響，會(huì)使環(huán)境變得骯臟，甚至臭氣熏天，這就要求我們要更珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，不能再亂扔垃圾了!
在我家住的那棟樓前，以前比較臟的，墻角、綠化帶等都有垃圾，甚至墻上也會(huì)有鞋印、涂鴉，很不雅觀(guān)�？蛇@些就在暑假里的一天中得到了徹底的改變。那天，本來(lái)我和表姐要出外面玩。一出門(mén)，我看見(jiàn)鄰居和樓上的小姐姐正在打掃樓梯的公共衛(wèi)生。他們掃地的掃地，擦窗臺(tái)的擦窗臺(tái)，都干得熱火朝天的`。我們看到這，立刻就想到要幫忙。分好任務(wù)后回家拿好工具也打掃起來(lái)，從樓上到樓下，又掃又洗又擦，大人們看到了也過(guò)來(lái)幫忙，還不斷夸獎(jiǎng)我們。沒(méi)用多久，整棟樓變得明亮、干凈了，大家都開(kāi)心地笑了!然后大家共同約定每周周六下午，我們整棟樓大人、小孩都來(lái)打掃公共衛(wèi)生，使我們生活的環(huán)境變得更美麗舒適!
經(jīng)過(guò)這一次愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的行動(dòng)以后，我深刻體會(huì)到，興寧是我家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家!我們要做愛(ài)護(hù)環(huán)境的好公民，不亂扔垃圾，不講臟話(huà)，小手牽大手，為興寧創(chuàng)建文明城市添一份力量!
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇31
現(xiàn)在我們的世界是越來(lái)越不美麗了，空氣質(zhì)量是越來(lái)越差，環(huán)境也越來(lái)越差。洪水、海嘯、地震，經(jīng)常發(fā)生，這是大自然對(duì)我們的懲罰！氣溫漸漸升高，可愛(ài)的北極熊們的家很快就要沒(méi)有了，那些愛(ài)動(dòng)物的朋友們你們是怎樣想的？難道你們不心痛嗎？現(xiàn)在馬路邊、公園里、學(xué)校里、大街上……多的真是讓人數(shù)不勝數(shù)的垃圾隨處可見(jiàn)，到處臭氣撲鼻，你們?cè)敢庠谶@個(gè)到處是垃圾的環(huán)境里生存嗎？誰(shuí)愿意呀？這和我們?cè)瓉?lái)的'家園簡(jiǎn)直是不能相比，一個(gè)是那么的美麗，而另一個(gè)卻是那么的讓人討厭、惡心呀！不僅是這些，人們還大量的砍伐樹(shù)木，結(jié)果經(jīng)常會(huì)發(fā)生泥石流、石頭把人砸傷、砸死。這些都是人類(lèi)干的，我們怪不了別人。
我們小學(xué)生現(xiàn)在的職責(zé)就是保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。珍惜這個(gè)環(huán)境，不要讓它越來(lái)越丑陋，越來(lái)越讓人討厭，誰(shuí)都不想生活在這里！我們現(xiàn)在就應(yīng)該多植樹(shù)，綠色造林，不要亂砍樹(shù)木，看到大人們亂砍樹(shù)要及時(shí)勸解；我們也要從自身做起，不亂丟垃圾，生活中注意節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)糧食。老話(huà)說(shuō)的好嘛：浪費(fèi)可恥，浪費(fèi)就是犯罪，我們要當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，不要讓這種惡劣的環(huán)境持續(xù)下去，否則后果不堪設(shè)想，最終有一天我們會(huì)失去美好的家園！不僅僅是這些，現(xiàn)在空氣質(zhì)量越來(lái)越差，各種疾病都出現(xiàn)在人們的身上，所以我們還應(yīng)該少開(kāi)車(chē)，多坐公共交通工具，給天空一片蔚藍(lán)。
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園！所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇32
當(dāng)我們每天聞著花香，呼吸著清新的空氣，走過(guò)整潔有序的街市，享受著這個(gè)城市的美好的時(shí)候，我們是否想到，有那么一群人，當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中、在空調(diào)房里、在家人團(tuán)聚共進(jìn)晚餐的快樂(lè)時(shí)光，他們卻迎著晨曦、頂著烈日、吹著寒風(fēng)、伴著霓虹，穿梭在城市的大街小巷，徒步在城市的工地荒坡，日復(fù)一日，年復(fù)一年，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，做著一件每天從零開(kāi)始的事情，勸攤販、清垃圾、控?fù)P塵等，你能堅(jiān)持嗎？你能無(wú)怨無(wú)悔嗎？
當(dāng)你說(shuō)他們不就是城管，最討厭的人的時(shí)候，你知道他們正在想什么、干什么嗎？說(shuō)不定，他們正在想怎么把一個(gè)煙頭撿走、把一顆樹(shù)栽好、把一個(gè)攤點(diǎn)勸走，正在為你為我美化家園、清潔城市、暢通道路、控制揚(yáng)塵。也許你會(huì)說(shuō)，這是多么簡(jiǎn)單的工作，值得宣揚(yáng)嗎？其實(shí)，工作不分簡(jiǎn)單與復(fù)雜，只要對(duì)人民對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益，都應(yīng)受到人們的尊重。簡(jiǎn)單而有益的工作，能長(zhǎng)期堅(jiān)持，而且還要忍受媒體的批評(píng)、群眾的指責(zé)、違法人的謾罵和威脅，這樣的`工作以及做這項(xiàng)工作的人，我認(rèn)為應(yīng)該被尊重，被表?yè)P(yáng)，被大大的點(diǎn)贊！當(dāng)你想隨地吐痰，隨意丟垃圾，隨便停車(chē)，橫穿綠化草皮，占道擺攤經(jīng)營(yíng)的時(shí)候，請(qǐng)你想想城管，想想自己的行為，合適嗎？有理嗎？希望大家都做有素質(zhì)講文明的人，尊重城管的勞動(dòng)，維護(hù)城市環(huán)境，共享美好生活。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇33
今天，我到科技館上了一節(jié)讓我終身難忘的課“廢棄物與生命”。
廢棄物，也就是我們生活中的垃圾。廢棄物掉到海里，可能被海里的微生物吸收，再被動(dòng)物吃掉，等人們將受污染的海鮮吃下后，往往會(huì)受到大自然的懲罰。
我們平常用的`東西，如牛奶瓶、塑料飯盒、塑料杯等用完了以后如果不放在分類(lèi)垃圾桶里，最終受到傷害的又是誰(shuí)呢？
在課堂上，老師帶著我們玩了三個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲是猜一猜。老師用投影儀放出一張圖片，大家都認(rèn)為這是一幅畫(huà)，直到圖片放到最大，原來(lái)這是美國(guó)五秒內(nèi)產(chǎn)出的六萬(wàn)個(gè)飲料瓶，日積月累，我們的地球能裝得下嗎？
第二個(gè)游戲是環(huán)與鏈。老師給每個(gè)小組發(fā)了一張圖片，圖片上畫(huà)了幾個(gè)果實(shí)落在地上，果實(shí)旁邊還有一棵樹(shù)。大家一起討論，認(rèn)為這是一個(gè)循環(huán)，果實(shí)落在地上變成了大地的一部分，果核在大地里面生根發(fā)芽又長(zhǎng)成了果樹(shù)，這就是大自然的環(huán)環(huán)相扣，生生不息。我們這個(gè)小組發(fā)的是生物環(huán)圖片，而有的小組發(fā)的是生物鏈圖片，大家都在游戲中學(xué)到了不少知識(shí)。
第三個(gè)游戲是撕報(bào)紙。我們小組將報(bào)紙撕開(kāi)卻無(wú)法將它拼起來(lái)，這也讓我明白了一個(gè)道理：地球的環(huán)境像報(bào)紙一樣，很容易毀滅，但很難恢復(fù)。
我們的地球只有一個(gè)，所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇34
從前，有兩只小燕子，它們的家是綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè)。有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟?”另一只小燕子爽快地答應(yīng)道：“好呀!”過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。
原來(lái)是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠(chǎng)，這個(gè)工廠(chǎng)每天都排放著大量的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎么辦呢?”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下�！庇谑撬鼈円粋�(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你們?cè)趺戳?怎么都變得那么枯黃了呢?”小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類(lèi)，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！边@時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚(yú)兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的'笑臉了呢?”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我非常難受，怎么能高興起來(lái)呢!”
兩只小燕子有飛到一起，一只小燕子說(shuō)：“該怎么辦呢?”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們必須要告訴人類(lèi)，一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇35
在碩大的宇宙中，有一顆美麗的星球——地球。地球是人類(lèi)的母親，她給予了我們生命。但是我們呢？不僅不愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)�把她傷害得遍體鱗傷。地球媽媽每天都在哭泣，大家都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？
在一個(gè)夏日炎炎的下午，我走在路上，手中拿著一塊西瓜。吃完西瓜后，我正準(zhǔn)備把西瓜皮隨手扔掉，但西瓜皮死死地抓住我的手，說(shuō)：“求求你，不要把我仍在地上，我想回到垃圾箱里�！蔽覜](méi)有心軟，一使勁，把西瓜皮扔了。當(dāng)我再一次回到這里時(shí)，一不小心，踩到了西瓜皮，沖沖地滑倒在地。周?chē)男∝渹兌脊笮�，我惱羞成怒，破口大罵：“笑什么笑，不就是不小心摔了一跤嘛，有什么好笑的。誰(shuí)這么沒(méi)有公德心呀，怎么能隨便亂扔垃圾呢�！迸赃呉粋�(gè)賣(mài)蘋(píng)果的小販說(shuō)：“這不正是你剛才扔的西瓜皮嗎？”我的`臉“唰”地紅了起來(lái)，急忙把西瓜皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。這就是破壞環(huán)境的懲罰。
這件事讓我十分慚愧，垃圾箱其實(shí)就在我面前，我都沒(méi)有把西瓜皮扔進(jìn)去。我靜下心來(lái)，突然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽的哭泣聲，這種聲音一直在我心中沒(méi)有間斷過(guò)。不行！我不能讓地球媽媽再哭泣了。
在公園中，我不會(huì)隨意踩踏草坪，我不會(huì)在樹(shù)上刻字；在街道上，我不會(huì)亂扔垃圾，不隨地吐痰，如果在街上看見(jiàn)有垃圾，我也會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)；在教室里，我不會(huì)亂扔粉筆頭，我會(huì)讓別的同學(xué)也不要亂扔垃圾。
同學(xué)們，大家共同努力，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同愛(ài)護(hù)我們的家園，還地球一片藍(lán)天，一片凈土！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇36
隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，然而，人類(lèi)的自私自利，貪得無(wú)厭，致使地球環(huán)境日漸衰敗，環(huán)境污染日漸嚴(yán)重。保護(hù)地球媽媽?zhuān)闪巳祟?lèi)的首要任務(wù)。正當(dāng)大地在嘆息，地球在哭泣時(shí)，我們作為新一代的接班人怎么能袖手旁觀(guān)呢？我們要承擔(dān)起拯救地球的重任——節(jié)能減排，低碳生活，從我做起！
雖然我們居住在這個(gè)表面還鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地球上，但是有些人卻不懂得愛(ài)護(hù)、珍惜它。許多人為了自己的利益，隨意去砍伐樹(shù)木，并把這些樹(shù)木制成各種美麗的家具、一次性生活用品、建筑材料等等，但是他們卻不知道后果的嚴(yán)重性。水土流失、地震、沙塵暴……等自然災(zāi)害接踵而至。隨著人們的生活水平不斷提高，原來(lái)恬靜、和諧的農(nóng)村，而今都成了黑色工廠(chǎng)的王國(guó)。那黑黑的煙囪、臭臭的污水、隆隆的噪音都肆無(wú)忌憚地掀去了地球的.植被；寬闊的馬路都擠滿(mǎn)了各種各樣的汽車(chē)，廢氣、灰塵、噪音無(wú)不露出其猙獰的面孔，在吞噬著地球的血液；那貪得無(wú)厭的采礦者就像一把利劍一樣深深地了地球的心臟……
爺爺奶奶們、叔叔阿姨們、哥哥姐姐們，停止你們那愚昧的貪婪吧！我們只有一個(gè)地球，他是我們唯一的家園，我們都有責(zé)任保護(hù)它！同學(xué)們，我們是新一代的接班人，我們要承擔(dān)起拯救地球的重任，為了人類(lèi)社會(huì)的共同特續(xù)發(fā)展，讓我們從小做起，從自身做起，“節(jié)能減排，低碳生活”必須成為我們今后生活的習(xí)慣，共同保護(hù)我們的家園吧！
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