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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時間:2026-03-08 12:44:21 小學(xué)生作文

(推薦)難忘的小學(xué)作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)難忘的小學(xué)作文9篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  中秋節(jié)到了,我很高興,因為今天晚上一家人度過了一個難忘的中秋之夜。

  中秋節(jié)的晚上,我在窗臺上看見了圓圓的月亮,真漂亮!我對媽媽說:"我們?nèi)ベp月好不好呀?我好想看著圓圓的月亮和吃著圓圓的月餅。"媽媽說:"好,我們一家人去賞月吧!”

  我們一家人圍坐在一張大石桌前,桌上擺滿了好多好吃的東西,有月餅,水果和各種小吃等等,雖然天氣不是很好,天上的月亮?xí)r隱時現(xiàn),但我們的心里卻很高興,因為我們一家人能團團圓圓在一起比什么都好,每逢佳節(jié)倍思親,有些人只能遙望天上的月亮來解思鄉(xiāng)之情。這時候爸爸說:"我們每人講一個笑話,講得笑聲最多的'人獎一塊月餅。"于是我們絞盡腦汁的想,爸爸先講了一個猩猩的笑話,還學(xué)猩猩的動作,我們都笑了,我也不甘示弱,還學(xué)了青蛙跳,逗得大家哈哈大笑,爸爸對著我豎起了大拇指說:"你贏了。"后來我得到了最多月餅,我很開心!

  今年的中秋節(jié)真有趣!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在我的十三年生活中,有許多的第一次,比如第一次炒飯,第一次寫作文,第一次被批評、第一次騎單車等。最讓我難忘的是第一次騎單車。

  那是6歲那年的`一天,我見到同學(xué)們個個

  騎著單車在小區(qū)里比賽,便嚷著爸爸拆掉四輪車的兩個輪讓我騎,他高興地答應(yīng)了。 十分鐘后,練習(xí)開始了。

  剛剛坐上單車,我滿懷信心,以為三兩下就能學(xué)會,誰知——我坐上單車,手握車把,挺胸抬頭,用力蹬腳踏

  板。沒想到,蹬了幾圈,車子“嘭”一聲倒在地上。這一摔,把我的自信心全摔沒了,把我的勇氣摔飛了,把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈。幾分鐘后,我慢慢地從地上爬起來,扶起單車,一步一步地推回了家。覺得這太難了。

  在路上,我想著許多的事情,當(dāng)我想到一句話—“世上無難事,只要肯登攀”時,我想:任何事情只要努力做都會成功。我又振作起來,決定再次“上馬”。爸爸告訴我,當(dāng)車即將摔倒的時候,要將車頭稍稍擺過去,這樣就可以避免摔跤。

  我再次坐上單車,

  抓穩(wěn)扶手,用力蹬。呀!不好,車子要向左邊摔了。我將車頭向左轉(zhuǎn),避這時,剛才躲在烏云背后的太陽露出了笑臉,好像為我的成功而喝彩。

  第次騎單車,雖然摔得滿身灰,但是終于成功了!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  今天下午上學(xué)的路上,在我們學(xué)校東門附近,有一位老爺爺,穿的破破爛爛,頭發(fā)亂七八糟,一條腿長一條腿短,歪著身子趴在地上

  前面放著一個破爛不堪的瓷碗,碗中有幾枚硬幣。我想,那會不會是要飯的呢?如果我有錢,我一定都給他,可是我一分錢都沒有。

  正想著,只聽見一聲響,我往碗里一看,原來是一根小木棍兒,旁邊還有兩個男學(xué)生一邊縮手一邊仰頭哈哈大笑,此時,我的'心像被針扎了一樣,很痛。

  我覺得,作為學(xué)生,不應(yīng)該做不尊敬老人、不文明的事情,如果有一天我們老了,別的孩子也那樣對我們了,我們還會感覺很高興嗎?想著這些,我的眼睛不知不覺地濕透了。

  希望大家多關(guān)愛、幫助那些殘疾人,從點點滴滴的小事做起,讓他們感覺到社會的溫暖。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  小學(xué)時的生活是美好的,也是快樂的,更是幸福的。我就要離開母校了,我就要步入中學(xué)的殿堂了,我無比懷念我在小學(xué)里度過的美好時光,和同學(xué)們一起嬉戲的情景。想到這些,我的眼角竟有些濕潤...

  校園的一草一木都記錄著我們的成長,那些花兒呀、草兒呀,都和我們一樣,隨著時間的推移一天天長大,同時也有了很多喜怒哀樂。記得有一回,我拿著一本作文書正看得津津有味,同學(xué)叫我一起玩,我便一溜煙的跑出了教室,等回來的.時候發(fā)現(xiàn)作文不見了,而另一個同學(xué)卻拿著一本和我那一模一樣的作文書,我便和他吵了起來,最后誰也不理誰,下課后,周圍的同學(xué)才告訴我,我的那本作文書掉地上了。唉!真是尷尬,其實我[轉(zhuǎn)自]們都不往心里去,表面上很生氣,但要不了一節(jié)課的時間,就都和好了。

  友誼是我們同學(xué)之間最珍貴的東西,沒有幾個人不敢不重視它,因為它是人與人之間溝通的橋梁,建立情感的基礎(chǔ)。

  教室里還回蕩著我們的朗朗書聲,操場上還留著我們矯健的身影,我們就要離開母校了,回憶小學(xué)時的2190個日日夜夜,與同班同學(xué)玩耍的情景,我會對小學(xué)生活充滿深深的眷戀。

  舍不得可愛的同學(xué)們呀!舍不得和藹可親的老師呀!更舍不得哺育我們六年的母校呀!舍不得!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  每當(dāng)我翻開相冊,看見一張張照片,就會想起那一個個難忘的瞬間。

  有一張照片是我們?nèi)ツ耆ゴ筮B、威海旅游時照的。照片的正中是一片草地,草地前面有一輛三人騎的立體自行車雕塑,是修建在大連市的星海廣場上的。與它建在一起的還有“無字天書”等雕塑。自行車最前邊的座位上,坐著一個銅人,后邊是兩個空座位,我坐在銅人后面的那個座位上,爸爸坐在最后面的座位上,我和爸爸在與銅人一起“騎”自行車。那時感覺“騎”著“騎”著,車在向前奔去。我與爸爸也邊“騎”邊談笑,說到開心處,我們倆都哈哈大笑。媽媽在旁邊悄悄的用相機拍下了這一瞬間。照片上,我和爸爸都在開懷大笑。它見證了爸爸與我——父與子的情感,這張照片定格的瞬間讓我難忘。

  還有一張,是前年到北京游玩時,在天壇的祈年殿外照的。當(dāng)時,爸爸和媽媽并排坐在花壇邊的椅子上,背靠著大樹,正在交談著,媽媽滿臉幸福的微笑,爸爸也在笑著,旁邊的人來來往往,喧鬧聲不斷,可絲毫沒有影響他們談話的興致和心情。我在旁邊擺弄照相機時偷偷拍下了這一瞬間。這張照片記載了爸爸與媽媽之間幸福的情感,也讓我想起在生活中,我們一家人相互關(guān)愛,相互體諒,相互扶持,共同進(jìn)步的每一個難忘的瞬間。

  一張張小小的.照片,記錄了一個個難忘的瞬間,一個個難忘的瞬間,是用愛組成的。像這種難忘的一瞬間,還有很多很多,只要我們都相互關(guān)愛,每一個瞬間都會變得更美好,更難忘。作文

難忘的小學(xué)作文 篇6

  小學(xué)的某天,我正在上鄉(xiāng)土課,那時,我肚子突然很不舒服,我以為上個廁所后,情況會好一些,不過并沒有;下課后,我居然還在樓梯間嘔吐了!直到放學(xué),我到了培訓(xùn)班,老師發(fā)現(xiàn)我非常不舒服,而且還一直上吐下瀉,于是就請我外公來接我回家。

  外公先在我到診所看醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)原來我是得了“急性腸胃炎”!拿了藥之后,就回家了,回到家,因為很想休息,所以我很快地吃完飯、喝光藥、梳洗完畢旋即回房休息了。

  我不知道到底我睡了多久,只是覺得嘴里都是口水,嘴唇又干、頭又暈、身體熱烘烘,非常難受,所以就醒了。我只知道我想解決我的口干舌燥,于是我吃力的起身,拖著病懨懨的身軀,扶著欄桿緩緩走下樓,跟剛下班的'媽媽說:“媽媽,我想吃蘋果!”他只肯我吃一小片,因為他怕我又嘔吐了。我看著蘋果紅通通的果皮被媽媽一刀細(xì)心地去除,也聽著刀子切著蘋果的“咔嘶”聲,淡淡的果香隨著媽媽切削的動作散溢開來,惹得我忘了病痛,只想好好像受那美好滋味。所以媽媽一切好,我迫不及待拿了一片,咬了一口!只覺得跟平常吃的好像不太一樣,不只是因為多些甜或多些水份,更因為它——多了些溫暖,所以也多了些幸福!本來還睡眼惺忪的我,也被它的溫暖喚醒。至今,我仍無法忘記這顆蘋果的滋味。

  或許,蘋果就只是平凡的食物,但在我身體虛弱時,給了我一絲絲暖暖光茫,且在媽媽手中卻有無限溫暖和幸福,這種滋味令我難以忘卻,并深深的刻在我心中。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  “寶貝,起床啦,我們?nèi)ペs海!”凌晨3點,隨著媽媽親切的叫聲,我趕緊翻身起床。

  在記憶中媽媽曾告訴我:趕!褪窃谠缟,等潮水退盡之后,人們在沙灘上拾貝殼、抓螃蟹、捉魚、撿鵝卵石……等等,這次可以親自去體驗,我開心極了。

  我們來到海邊,已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時的海面非常平靜,就像一個還在酣睡的“小寶寶”,顯得那么安寧那么靜謐。我想,我們會不會是來得太早了?還要等多久才會漲潮呢?漲潮時又會是怎樣的情景呢?退潮后真的就可以趕海了嗎?就在我還在擔(dān)心是否能達(dá)成心愿的時候,這個“寶寶”突然醒了。海面開始泛起了一層層的浪花,由遠(yuǎn)及近拍向沙灘,剛開始只是沒過了腳背,接著拍來的海水卻可以打濕腿肚子了,一瞬間,海水像發(fā)了瘋似的,卷起浪花向岸邊狠狠地拍來,似乎想吞沒岸邊的一切。幸好我們?nèi)壹皶r爬上岸,才沒有被海水卷走,呼……我長長地舒了口氣,一屁股跌坐在地上“好險啦!差點就沒命了。”我嘆了口氣說;仡^望著大海,兇猛的海浪還在繼續(xù),把整個沙灘都淹沒了。

  過了一會兒,開始退潮了,漸漸地、漸漸地潮水小了,慢慢退回到海里,海面又恢復(fù)了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚兒、還有水母和海參呢,一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異,可愛極了。岸上的人們沖上沙灘,撿拾自己喜歡的東西。我也不例外,三步并作兩步跑到沙灘,急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來,如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的`顏色很多:紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色,應(yīng)有盡有;它們的形狀也很多:方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同,看著它們可愛的樣子,我越看越喜歡。

  一抬頭,我看見媽媽正在捉魚,而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行,可它們再快也無法招架爸爸的進(jìn)攻,只見爸爸拿起一根樹枝,輕輕地把一只只螃蟹翻過身來,任由你有八條腿,卻也動彈不得,乖乖地成了爸爸的囊中之物。

  這次趕海真有趣!我們滿載而歸,可我還沒玩兒過隱呢!于是,我和大海之間有了一個約定:“明年的夏天,我還會再來趕海!”

難忘的小學(xué)作文 篇8

  春風(fēng)吹走了我們的小學(xué)時光,分別之日即將來臨。這天,我的目光落在了倉庫的一把推雪板上,接著陷入了那段回憶。這天是陰天,地上是雪與水交加的路!皝,來點男同學(xué),過來推這邊!”“走,王玉文,我們上老師那!”“嗯!”“來,你們成一排,往大樹那邊推。”老師有條理的安排著,“快點!”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹!鞍ミ希蔽掖蠼幸宦,“小兄弟呀!看準(zhǔn)點行嗎?這褲子呀!”我的褲子濕了一大半,那個小孩拿著推雪板,若無其事的走開了!霸趺磁!”“哦,那個小孩……”“啥也別說了!快點回教室!”“沒事,老師!”“快點!”老師語氣有些激動,我被嚇了一跳,轉(zhuǎn)身離開,回頭看看還在“指揮”的老師。

  老師,謝謝你……回過神來,已經(jīng)放學(xué)了,我臨走時看了看教室,模模糊糊地看到了我們曾經(jīng)是怎樣的快樂,老師如此的親切,三班多么的`團結(jié)!想到這我心里不由得一酸,走出了那個在我心里永存的三班……

難忘的小學(xué)作文 篇9

  媽媽脹紅著臉,張牙舞爪大聲地咒罵著,就像發(fā)了瘋的狼?蛷d的溫度頓時降至冰點、氣氛凝重,低氣壓持續(xù)籠罩著,看著媽媽生氣的模樣,我嚇得呆若木雞,不知道如何是好,但我知道這是暴風(fēng)雨前的寧靜。

  剛才,我正在看電視,看到正精采時,媽媽卻叫我?guī)兔ο赐,我嘟著嘴,心不甘情不愿的走進(jìn)廚房,用力的摔碗,發(fā)出“啪”的聲音,一不小心,“碰”!整疊碗盤都破掉了,這下可把媽媽惹火了。

  我恐懼的情緒快速的涌上來,一股寒氣從腳底迅速升起。媽媽眼睛睜得大大的,好像快要掉出來似的,她怒發(fā)沖冠,臉紅得像關(guān)公一樣,隨手拿起書本,狠狠地往桌上一摔,發(fā)出巨大的聲響,嚇得我膽顫心驚,臉色一陣青一陣白,好像隨時會嚇暈,而不支倒地。這時,奶奶跑了出來,看到這個景象,頓時目瞪口呆,也急忙替我求情,經(jīng)過奶奶的安慰,媽媽才消了氣,終于避免了一場一觸即發(fā)的災(zāi)難。

  經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我終于知道要乖乖聽話,也要學(xué)習(xí)控制自己的脾氣。不聽媽媽的`話,把她惹火了,最后倒楣的終究是自己,可能會挨一頓罵,說不定還有更嚴(yán)重的后果,還好這次有奶奶當(dāng)我的護身符,下一次恐怕沒這么容易就過關(guān)了。媽媽說:“孝順要及時,要對父母親盡孝,更要順從。”最重要的是生氣容易長皺紋也很傷身體,媽媽生氣時,真的很可怕,我希望再也不要看到媽媽變可怕了,所以以后絕對不能再惹媽媽生氣了!

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