難忘的小學(xué)作文10篇[經(jīng)典]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![難忘的小學(xué)作文10篇[經(jīng)典]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec45_5f2267372f764.jpg)
難忘的小學(xué)作文 篇1
100分學(xué)生自豪, 驕傲,而三年級(jí)的那次一百分是失敗,是領(lǐng)悟。
記的有上語文課時(shí),老師說要考試,還好昨天覺的我作業(yè)的早,讓我做了一張語文單元測(cè)試卷,我很自信,迅速的寫了?梢话霑r(shí),我有一道古詩(shī)拓展題,我也想不了。題目是的,牧童騎黃!..哎,真是書到用時(shí)方恨少,我左思右想,可想不,著急的不知所措,,我來同桌大班長(zhǎng),學(xué)習(xí)一項(xiàng),偷看她的準(zhǔn)行。我便趁老師不備,的看了她的一眼,哦,后事半句是:歌聲振林樾,我做后面的題,把卷子交了上去。
兩天后,老師笑咪咪地對(duì)說“不錯(cuò),全班有考滿分的。”老師點(diǎn)了班長(zhǎng)的名名字。老師話音剛落,教室里了雷鳴般的掌聲。可我也高興不,100分、那句詩(shī),在老師打的.大紅勾,我非常慚愧,老師曾多次給說:做人要,弄需做假…..。我心里念頭,要象老師坦白承認(rèn)錯(cuò)誤。
那次的,在生活與學(xué)習(xí)上很努力,做假,踏踏實(shí)實(shí)的要以的努力真正100分。
難忘的小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),一句話就時(shí)時(shí)響在我耳邊:“上課要認(rèn)真,才能事半功倍。
記得那一天上課時(shí),聽著聽著,我感到無聊,就把我的鉛筆放到嘴里,一會(huì)兒鼓著腮用氣吐出來,一會(huì)兒又用手按進(jìn)去,我津津有味地玩著。紀(jì)律委員向我瞪眼,我卻渾然不知。直到我的同桌使勁用胳膊肘碰了我一下,我才回過神來。
下課時(shí),紀(jì)律委員走到我身邊,伸出食指,“哼哼”地笑了幾聲,那意思很明顯,我已被記上“黑名單”一次了。想起我上課時(shí)玩的情景,我的臉“刷”地紅了!安贿^,有一次改正機(jī)會(huì)。”紀(jì)律委員拉長(zhǎng)了聲音。我才松了一口氣。
上課了,想到有一次機(jī)會(huì)可以將名字擦去,我趕緊把雙手平放在課桌上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。可紀(jì)律委員頭也不回,我急得手心里直冒汗,不停地祈禱著:“紀(jì)律委員啊,快回頭看看我吧,我坐得多端正,把我的名字擦了吧!”可我越這樣想,紀(jì)律委員好像故意不理我似的,就是不回頭看我一眼。我偃旗息鼓,又像被帶進(jìn)了迷宮似的。一把小小的尺子吸引了我,我便不由自主地玩起來,正玩得入迷時(shí),同桌拍拍我,我猛地抬頭,看見紀(jì)律委員正盯著我,那目光好像在說:“你沒有機(jī)會(huì)啦!”。我連忙坐得端端正正,可紀(jì)律委員早已轉(zhuǎn)過身去。
好不容易熬到放學(xué),同學(xué)們收拾好書包,像一只只快樂的'鳥兒似的跑出了教室,而我只能無可奈何地坐在教室里,等待暴風(fēng)雨的來臨?衫蠋熤惠p輕拍了拍我的肩膀,語重心長(zhǎng)地說:“上課要認(rèn)真,才能事半功倍呀!”望著老師和藹可親的面容,一股暖流涌上心頭。
難忘的小學(xué)作文 篇3
大海失去了波濤將會(huì)失去魅力,沙漠失去了飛沙將會(huì)失去壯觀,人生道路上失去經(jīng)歷就會(huì)失去成長(zhǎng),一次次的經(jīng)歷,或興奮,或快樂,或刺激,或驚險(xiǎn),或憂傷,都是人生道路上不可或缺的經(jīng)歷。下面,我要講述我成長(zhǎng)道路上的一次難忘的經(jīng)歷。且聽我慢慢道來。
涼爽的秋風(fēng)伴著悠揚(yáng)的笛聲,我收到了笛子六級(jí)證書,這一切,都?xì)w功于一次緊張而又難忘的考級(jí)經(jīng)歷。
當(dāng)春風(fēng)吹綠泉州城,我的笛子老師通知我,準(zhǔn)備參加笛子六級(jí)考試,讓我抓緊時(shí)間練習(xí)。我不以為然,以為老師在杞人憂天,有了葫蘆絲的七級(jí)基礎(chǔ)和笛子四級(jí)基礎(chǔ),令我得意忘形。誰知,當(dāng)我吹了幾遍六級(jí)的曲子,吹得磕磕絆絆,令人不敢恭維。直到這時(shí),我才發(fā)覺六級(jí)不是那么簡(jiǎn)單地,讓我覺得困難重重。∥疑砩厦俺隽死浜,拿著笛子不安地在桌上劃來劃去,我心里暗下決心,一定要好好抓緊時(shí)間練習(xí),以備戰(zhàn)笛子六級(jí)。
考級(jí)的日子漸漸逼近,當(dāng)最后的一點(diǎn)時(shí)間從指尖滑落,考級(jí)的時(shí)間到來了!在考場(chǎng)門口,媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我深吸了口氣,走進(jìn)了考場(chǎng),身影消失在了一個(gè)轉(zhuǎn)角處。大廳里人聲鼎沸,人山人海。我稍微平復(fù)了一下波濤洶涌的情緒,發(fā)現(xiàn)離我考試的時(shí)間還有2個(gè)多小時(shí),此時(shí)的我真是度日如年,如坐針氈,手不住地顫抖著,緊張得不得了!我仿佛是老鼠,要到貓看守的地方去,我的心不停地在砰砰直跳。
時(shí)間一分一秒地過去了,就快要輪到我上場(chǎng)了,如果說我之前的情緒像一條小河,那這時(shí)的心情就像一條川流不息的大江,我沒辦法讓它變成水平如鏡的.湖。時(shí)間越來越少了,我在那扇通往考級(jí)之門前徘徊,看到老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,仿佛在對(duì)我說;“加油!你一定行!”
考級(jí)之門打開了,我面對(duì)的是一位和藹可親的考官,在他的笑容中,我鎮(zhèn)定自若地拿起笛子,從從容容地吹起了悠揚(yáng)的笛子曲,沉浸在自己美妙的笛聲中,之前的緊張感早已被我拋到了九霄云外,剩下的只有解脫和無盡的歡樂。。。。。。
捧著考級(jí)證書,我回味著這次緊張而又難忘的考級(jí)經(jīng)歷。。。。。。
難忘的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人的童年都是美好的、有趣的、刺激的,當(dāng)然,我也不例外。一回想起在沂水的地下畫廊漂流時(shí),我就會(huì)感到十分有挑戰(zhàn)性。
暑假,媽媽帶我來到沂水地下畫廊。未到入口,就看見一條瀑布掛在洞口右邊。剛進(jìn)洞口一陣涼風(fēng)就撲面而來,頓時(shí)感覺涼爽了不少,與洞外夏日炎炎的天氣相比,就像進(jìn)入了一個(gè)巨大的冰箱。
洞里的光線比外面暗很多,我們拿著手電筒,小心翼翼的沿著洞里鋪好的石塊朝前走。洞里有著許許多多的石鐘乳和石筍,這些石鐘乳好像凝結(jié)成的冰,或大或小,形狀也各不相同。它們有的像站在懸崖上雄偉的老鷹,有的像長(zhǎng)在遠(yuǎn)古森林的巨大的靈芝,還有的像美麗的珠簾…...在五顏六色的'燈光照射下,顯得格外好看。
走到畫廊的盡頭,就是漂流的入口了。我們將在這里坐上皮筏艇,沿著溪水順流而下到達(dá)山低。等待漂流的人很多,我在混亂的人群中心里七上八下的,我不停的問媽媽:“漂流安全嗎?會(huì)不會(huì)像滑草那么刺激呢?”“放心吧,沒事!眿寢屨f。終于輪到我們了,工作人員先給我們穿上雨衣、鞋套,并將手機(jī)、照相機(jī)放進(jìn)防水包,才讓我和媽媽踏上皮筏艇。
然后用力一推,我們便坐著皮筏艇順?biāo)ァ?/p>
剛開始,我還真有點(diǎn)害怕,心想:水流這么急,皮筏艇這么小,會(huì)不會(huì)打翻呢?不一會(huì)兒,我的緊張感就跑到九霄云外去了。原來這里也有數(shù)不清的石鐘乳,水也比較平穩(wěn),就像是坐在小船上游覽一樣。我不禁陶醉在大自然這神奇的景色中。突然,一個(gè)大拐彎打破了寧?kù)o,我們被卡住了。正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候,后面跟來的皮筏艇順勢(shì)撞我們一下,我們才隨波前進(jìn)。
一路上的溪水時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,皮筏艇帶著我們時(shí)而緩慢的漂移,時(shí)而像激流勇進(jìn)一樣飛奔下來。激起的水花飛濺到臉上、手上、腳上,還好我們都穿戴上了雨衣和鞋套,不然我們就都變成落湯雞了。不久眼前光線慢慢的亮起來,皮筏艇也悠悠的漂到了一片平靜的水面上。抬頭一看,太陽公公正笑瞇瞇地看著我們,好像在說:“小朋友們,玩的開心嗎?終點(diǎn)到了哦!”下船后,媽媽問我:“子霖,刺激嗎?”“沒的說,媽媽,太好玩了!”
臨走的時(shí)候,我戀戀不舍地回頭望了幾眼,下次我還想來玩漂流呢!
難忘的小學(xué)作文 篇5
這件事情我現(xiàn)在想起來,仍然記憶猶新,難忘的一件事。
這件事發(fā)生在我6歲那年。一天中午,我的媽媽出門去了,我的奶奶做完了家務(wù),便躺在床上睡午覺。我和姐姐百般無聊地看著電視。突然,我不經(jīng)意地看見了放在書櫥上的打火機(jī)。我眼睛突然一亮,想到了一個(gè)"好主意",便和姐姐商量起來:"姐姐,是不是很無聊呀!我有個(gè)好主意你要不要聽?"姐姐說:你說吧,我到要聽聽你又想出了什么鬼主意!"接著,我就把我的主意告訴了她,她聽了以后大聲地說:"我當(dāng)什么好主意,原來想玩火,沒門!"我苦苦地懇求她,姐姐拗不過我,同意了,
我在姐姐的幫助下,成功的拿到了打火機(jī),我和姐姐又開始折紙飛機(jī),折好之后,準(zhǔn)備就緒,我們便開始玩"火燒飛機(jī)"的游戲了。
我們來到窗戶邊,打開窗戶,用打火機(jī)點(diǎn)燃紙飛機(jī)的機(jī)頭,然后把紙飛機(jī)飛出窗外,看著紙飛機(jī)在天空中燃為灰燼,我們覺得真是有趣。然后我們又用同樣的方法燃燒了幾架紙飛機(jī),正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了:有一架紙飛機(jī)燃放的時(shí)候,由于我們用力過猛,使飛機(jī)沒有順利地飛出窗外,,而是落到了剛剛曬干的床單上,不一會(huì)兒,床單上燒出了一個(gè)洞,但由于我們玩得太起勁,沒有注意到正在燃燒的床單,從而使火勢(shì)逐漸加劇。終于,我們聞到了床單燒焦的味道,低頭一看。啊!天哪!原本又大又寬的床單已經(jīng)燒出了一個(gè)大洞?粗饾u燒毀的床單,我們沒有任何的辦法,在屋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),如同熱鍋上的螞蟻。終于,樓上樓下的`鄰居發(fā)現(xiàn)了燃燒的床單,紛紛提水來救火,在大家的幫助下,火終于被撲滅了。
那天晚上,我被媽媽臭罵了一頓,還讓咱的屁股受了委屈。通過那天的"火燒床單事件"我明白了一個(gè)道理:火是不能隨便亂玩的,一個(gè)不經(jīng)意的小過失,就可能引起一場(chǎng)大事故。
難忘的小學(xué)作文 篇6
春天,我最喜歡的一個(gè)季節(jié),風(fēng)和日麗的天氣,碧波蕩漾的河水,像慈母手一樣撫摸著我們成長(zhǎng)的風(fēng),都像天真無邪的孩子的歡笑。
今天,是我們最激動(dòng)的一天,因?yàn)槲覀円ヌで嗔耍@可是老師的命令啊,我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情,多長(zhǎng)時(shí)間才有一次啊,我們又怎么肯違呢,高興還來不及呢。
天剛剛露出魚肚白,我們?nèi)奚岢蓡T便準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備向班級(jí)出發(fā),向野外進(jìn)軍了。
今天天氣真好,陽光明媚。抬頭仰望,天像蔚藍(lán)的海水倒懸,又像柔軟的藍(lán)緞,滑滑的,讓人有忍不住想去觸摸的沖動(dòng)。太陽也變得更加溫柔了,真是個(gè)再好不過的天氣啊。
我們懷著一顆激動(dòng)的心上路了。田野里的小麥綠油油的,葉子向下垂著,仿佛正在做它甜甜的晨夢(mèng)。一陣清涼的微風(fēng)拂過,一望無際的麥田歡快起來,他們舞動(dòng)起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠(yuǎn)而近,一波接連一波,此起彼伏地飄動(dòng)著。閉上眼,深吸一口氣,清新宜人。
小湖中的水清澈見底,小河的流水聲嘩啦啦的,路旁的小樹林帶著幾分幽寂……
最讓我難忘的還是小河旁的柳樹。
小河旁的柳樹長(zhǎng)得高大筆直,就像一名茁壯成長(zhǎng)的少年一樣。而在旁邊滋潤(rùn)它的'河水,有可能成為它的老師、父母,幫助它學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。但也可能變?yōu)閻耗,讓它彎曲成長(zhǎng),想到這兒,我不由得聯(lián)想到我們班上的同學(xué)。
前幾日我們班里的一名同學(xué)被開除了,其實(shí)他以前挺好的,有著滋潤(rùn)著他的河水。但是自從上了初中,那些高年級(jí)的大學(xué)生便使河水渾濁不堪,把他給污染了,讓他的根松動(dòng)了,走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化,感覺他不可能再變成原樣了。
這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎迹绻覀冎皇且腊鴦e人,事事都模仿別人,那便會(huì)失去自己。做事應(yīng)該有自己的主見,因?yàn)槿魏稳擞蟹稿e(cuò)的時(shí)候,但一旦不迷途知返,就會(huì)成為彎曲的柳樹。
我記住了這里的柳樹,也記住了這里的風(fēng)景。
難忘的小學(xué)作文 篇7
在二零一四年寒假的一天,小姑、二姑還有大姑一起來到了我家玩,小姑帶來了一種新奇的游戲——“抽紅包”。
“抽紅包”這個(gè)游戲也有規(guī)則:每個(gè)紅包里都有小紙條,小紙條上寫著不同的句子,它的意思大概分為兩種,直接領(lǐng)取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的現(xiàn)金,另一種則是做完指定的動(dòng)作或者回答完問題才可以領(lǐng)取一元至十元的現(xiàn)金!俺榧t包”這個(gè)游戲現(xiàn)在只有四個(gè)人玩:我、小表哥、大表哥還有表姐。按從小到大的順序抽。
“抽紅包”這個(gè)游戲開始了。我最先抽,我先慢慢地把手伸進(jìn)了裝紅包的`鐵匣子里,東摸摸、西摸摸,就將一個(gè)我滿意的紅包拿了出來,打開紅包將小紙條拿了出來,小紙條上寫著“請(qǐng)領(lǐng)取一百元的現(xiàn)金”這九個(gè)字,我看到這九個(gè)字之后,高興地呼喚了起來,一旁的觀眾驚呆了,有一些人都不相信這是真的。輪到小表哥抽了,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手伸入裝紅包的鐵匣子,拿了一個(gè)紅包,打開紅包將小紙條拿了出來,小紙條上寫著“做五個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作,獎(jiǎng)十元”,小表哥就趕緊將自己要做的動(dòng)作從頭到尾的做了一遍,感覺若無其事一樣,可下面的觀眾卻哈哈大笑了起來。輪到大表哥抽了,他也以很快的速度伸進(jìn)鐵匣子里,拿出一個(gè)紅包,打開紅包將小紙條拿了出來,小紙條上寫著“請(qǐng)領(lǐng)取一角的現(xiàn)金”,下面的觀眾都快笑得喘不過氣了…… 這個(gè)就是我難忘的一次游戲了。
難忘的小學(xué)作文 篇8
今天,陽光明媚,萬里無云,我們一大家人去溫嶺長(zhǎng)嶼硐天玩。
到了那里,我就迫不及待地下了車拍照片,第一站是觀夕洞,那里洞連洞就像迷宮一樣。哇!前面有一尊大肚佛,爸爸告訴我說:“這是彌勒佛,也就是布袋和尚!蔽覀冄刂_(tái)階一直爬到了洞頂。
接下來我們來到了熊貓館,兩只熊貓可愛極了,它們的牙齒好厲害!大大的`竹子就像吃甘蔗一樣,一只在吃一只在睡大覺,卷成一團(tuán)悠閑自在的任我們拍照。
后來,我們還來到了很多景點(diǎn),有水云洞,井底蛙,看到了井底蛙就想到了《井底之蛙》的課文。我們還來到了觀音山,那里還有許多古老的東西,可好玩了!
下午,我們都有點(diǎn)兒累了,太陽也快要下山了,我們帶著滿滿的喜悅回家了。
難忘的小學(xué)作文 篇9
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但我的心里留下了許多精彩的瞬間,令我最難忘的還是那激動(dòng)人心的女子200米賽跑。
我們班王歆儀參加了女子200米賽跑,她在準(zhǔn)備跑時(shí),心里充滿了信心。特別是在剩下大約100米的時(shí)候,王歆儀排在第三名。瞧,她腿部突然發(fā)力,節(jié)奏快了起來,下面的我把自己的加油工具——“小手”猛烈地拍起來,頓時(shí),操場(chǎng)上一片拍打的加油聲。忽然,王歆儀的節(jié)奏又快了起來,啊,她又發(fā)力了,快看,王歆儀終于和第二名打平了!可是,我們的王歆儀同學(xué)不愿做打平的'第二名,她又開始加速了!皼_!快!打敗第一名!”我們的聲音突然響徹云霄,王歆儀好像吃了“飛人藥丸”一樣,她胸挺了起來,步子也跑大了,把后面一位對(duì)手甩了1米、2米……哇,王歆儀準(zhǔn)備攻打第一名了!她這個(gè)“飛人”看起來又加了許多油。聽,我們班那個(gè)周煜最興奮,半蹲著,把“小手”打得“咚、咚、咚……”直響,竟把小手給敲壞了!最終,王歆儀取得了第二名的好成績(jī),我們紛紛向她表示祝賀!
王歆儀真是一名“飛人”啊!我們祝她在今后的賽場(chǎng)上取得更好的成績(jī)。
難忘的小學(xué)作文 篇10
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時(shí)間許多回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)攜刻在我童年記憶的深處。
忘不了那次和同學(xué)玩護(hù)蛋游戲。我來到學(xué)校,在課上 徐老師說:“每個(gè)人回家,都煮一個(gè)雞蛋,一天下來,看誰的蛋沒碎,誰就是:”護(hù)蛋小能手“。就這樣,每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想早點(diǎn)回家,煮好雞蛋來比賽。到了下午,我回到家里,一直想著早點(diǎn)煮好雞蛋,我躺在床里,心里很緊張,不知道,是否能成為,”護(hù)蛋小能手“。
早上到了,我立刻起床,從廚房拿了一個(gè)雞蛋,洗好,在放入鍋中,煮熟。到了學(xué)校,這雞蛋,像我的寶貝一樣,放在書包里,到了下午,我的雞蛋沒有碎,就這樣,我成為了”護(hù)蛋小能手“
忘不了,那次拔河比賽,我們十位男生加十位女生,一直闖到了最后,我們拔到了最后,和六(1)班拔的時(shí)候,不幸的是我們輸了。
在這樣的.小學(xué)生活中,活動(dòng)中,是多么的快樂,如果能回到那時(shí),就好了,可是,時(shí)光是回不去的,但是,這么快樂的小學(xué)生活,是可以美美回憶起來的。
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