難忘小學(xué)作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
我經(jīng)歷過很多第一次，如：第一次騎車，第一次做飯，第一次照顧妹妹。但是，令我最難忘的是這一次。
那是一個雙休日，媽媽有事出門了。把我和爸爸留在家里。
昨天，爸爸在工作，沒時間做飯。對了，老師不是叫我們多做家務(wù)嗎？我正好可以實踐實踐。機不可失，我急忙提議：“爸爸，你教我炒蛋，好嗎？”
爸爸說：“足球賽開始了嗎？我說：“爸爸您怎么光顧著看足球��！”爸爸不聽我的勸阻，非要起來看足球賽。唉，真拿他沒辦法。
我進了廚房，笨手笨腳的我也不知干些什么，只好問爸爸了，爸爸說：“一會兒你聽我指揮就行了�！睙o奈的我只好等著。
爸爸讓我先把鍋刷干凈，我照著媽媽以前做飯的樣子，先把火點著，再放蔥花炒，嗯，還不錯。我又問爸爸，爸爸一聲不吭的說：“加油！加油!”。我往鍋里倒了油，一會兒又傳來了笨蛋的聲音。我把笨蛋聽成了加蛋，我又往鍋里加雞蛋，但是爸爸又傳來了加油的聲音。我又倒油，沒做過飯的我只能聽爸爸瞎指揮，但是以前看媽媽做飯不是這樣的！不管了，只能往鍋里倒油。
天哪，油都倒了半鍋了，爸爸還喊加油。我該怎么辦，正在我發(fā)愁的時候，腦子里出現(xiàn)了一些聯(lián)想，“相信大人吧！”另一個說“應(yīng)該相信自己”。我該怎么辦！但是轉(zhuǎn)念一想，爸爸經(jīng)常做炒蛋，經(jīng)驗一定很豐富還是照他說的.去做吧.可是這樣幾回之后，我實在忍不住了.說道：“爸爸，油加夠多了吧？“爸爸這才反應(yīng)過來說道：“再放個雞蛋�！�
過了一會兒，媽媽回來了，媽媽走進廚房看了我的杰作差點大跌眼鏡，鍋中的油和蛋已溶為一體，已成為臟兮兮的一團，這哪是炒蛋呀？
我在一旁早已笑彎了腰，心想：“這足球炒蛋的杰作大概可以去申請吉尼斯世界紀(jì)錄了，哈哈......
這次經(jīng)歷令我久久不能忘記，我明白了一個道理：無論做什么事，要相信自己，才會更出色。
難忘小學(xué)作文 篇2
那年的春節(jié)，消防隊舉辦了一場隆重的春節(jié)晚會。
那時候，我還小，不知道什么是晚會，揪住媽媽的頭發(fā)和耳朵，哭著鬧著不去，可是幼小的的心，還是讓爸爸抱去了。
剛開始，爸爸集體到灶上去吃飯，傻乎乎的`我在食堂跑來跑去，一個叔叔過來抱起了我，拿著一杯白酒騙我說小穎，喝不喝雪碧呀，我立馬說喝，結(jié)果，一杯白酒下了肚，辣的我早地上打滾，那個叔叔看見我的樣子，趕快給我拿了一杯橙汁，我覺得叔叔還是在騙我，我就說“你先喝，喝完了我再喝�！笔迨搴认氯�，我看見他沒事，就說：“去，給俺倒一杯�！焙攘艘恍”拙频奈視灪鹾醯模揖腿缤恢蛔屔匙用粤搜鄣纳n蠅亂飛亂撞。
到了晚上8點，晚會終于開始了，首先上場的是王琳姐姐，她表演的節(jié)目是舞蹈《孔雀舞》，我的眼前立刻出現(xiàn)了一只美麗的翩翩起舞的孔雀，是那么迷人，那么好看。接下來的節(jié)目更加精彩，讓人目不暇接，主持人又上場了，這一次她神神秘秘的，在臺上走來走去，她突然說：要讓現(xiàn)場來幾位朋友做游戲，我迫不及待的跑到舞臺前問了聲是什么游戲，主持人說是擊鼓傳花。游戲規(guī)則是這樣的，從第一個開始傳花聽鼓聲，鼓聲停了花在誰那兒，誰就要表演節(jié)目，也不知怎么的，花每一次都傳到我手里就停，哥哥說是那人后面長了眼睛，我開始仔細(xì)觀察這兩個叔叔，原來是傍邊的一個叔叔在搗鬼，在捉弄我，把我氣得上氣不接下氣。沒有辦法只好表演節(jié)目，我當(dāng)著許多人的面，唱了一首《香水百合》的歌，贏得了陣陣掌聲，節(jié)目一個接著一個，精彩不斷，不知不覺，一場晚會就結(jié)束了。
這真是意見令我難忘的事。
難忘小學(xué)作文 篇3
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的.語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了五年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
難忘小學(xué)作文 篇4
馬上要畢業(yè)了，小學(xué)6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號。
書法家是我給陳廷鈺起的外號，因為他寫的鋼筆字簡直跟書法家沒有什么倆樣，真是出神入化，讓人羨慕的很。
而畫家這個稱號絕對是 非陳萌萌獲得了。因為每次無論是辦閱讀記錄卡，還是什么小報時，每1次，老師都會選中她，她畫的畫不僅線條到位，還色彩搭配的很好，陳萌萌就算是隨便一畫，也非常地好看。就像畫里的'東西真的活過來似的。
最后一位介紹的是我們班的搞笑達人袁夢焜。為什么說他是搞笑達人呢？那是因為他很愛說笑。不信，有一次我們下樓去看藝術(shù)節(jié)表演，袁夢焜就坐在我后面，快演到最后袁夢焜對我說：‘三金，看哥帥不？’說著，不知誰的帽子望頭上戴。這時，我扭過臉，捂住嘴在那偷笑。
啊，多么有趣的外號��！
難忘小學(xué)作文 篇5
小學(xué)生活多么難忘，時間過得真快。一眨眼，我將要結(jié)束我的小學(xué)生活，到另一個天堂去展翅飛翔�，F(xiàn)在回響愛，在這六年間，我經(jīng)歷過許多難忘的鏡頭，其中我永生難忘的要數(shù)這學(xué)期老師上的別開生面的一節(jié)課了。那是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》這篇課文。
也許是《匆匆》這篇課文引人深思的緣故吧，老師這節(jié)課的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備得十分充分，還專門帶我們帶電教室去上課。來到電教室，同學(xué)們都被電教室的設(shè)備吸引住了，而我卻全神貫注地望著屏幕上放映的課文的內(nèi)容�！把嘧尤チ耍性賮淼臅r候；楊柳枯了，有再青的`時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這段話真是意味深長啊！作者以燕子、楊柳、桃花與日子作比較，突出了時間一去不復(fù)返而時間萬物卻有再來的時候，表達了作者為日子的來去匆匆而感到惋惜、傷感的心情。我的心情也受其影響，隨之觸動。是啊，時間是逃去如飛的，是一去不復(fù)返的。我不僅沒有好好地珍惜時間，還經(jīng)常抱怨課堂40分鐘太長了，總是期待課間10分鐘的到來，等待著課間10分鐘與同學(xué)打鬧的情形……相比之下，我顯得多么幼稚與無知啊！
老師認(rèn)真地、飽含深情地讀著下一個重點段時，那雙智慧的眼睛完全與課文結(jié)合在了一起，對時間的飛逝而顯得百般無奈與惋惜。這堂課主要圍繞了時間來去匆匆，應(yīng)當(dāng)珍惜時間這個道理來引導(dǎo)我們。而引誘我的卻是那穩(wěn)重作者親身體會日子來去匆匆的感受和同學(xué)門對于日子逃去如飛的感慨。時間是公平的，她給人們每天都是24小時，她你因人類勤勞而加快步伐，也不因人類懶惰而放慢腳步！
正是那堂課使我加深對自己的認(rèn)識，是那堂課使我珍惜時光，正是那堂課使我有了人生目標(biāo)……那節(jié)課我受益匪淺。在我今后的人生長路里，那一堂課將成為我的座右銘永遠(yuǎn)鞭策著我今后的作為！
難忘小學(xué)作文 篇6
我的暑假生活絢麗多彩，8月1日在湖南長沙參加舞蹈大賽的事令我永遠(yuǎn)難忘。那一天，我高興得落淚了。
那天，火辣辣的太陽掛在天空，無情地炙烤著大地。我們澧縣旭日拉丁舞代表隊乘著汽車來到湖南師范大學(xué)參加比賽。剛下車，眼前的情景讓我們有些目瞪口呆了：場面上熱鬧非常，各代表隊的旗幟五顏六色，那些大哥哥、大姐姐們，個個精神飽滿，神采飛揚。我們不由自主地躲在了老師身后，剛才的那股高興勁兒，一下子煙消云散了�？粗覀儌�個變得垂頭喪氣的樣子，老師就不停的為我們鼓勁，讓我們又重拾了信心。
預(yù)賽開始了，我們穿著潔白的舞衣，邁著整齊的步伐，滿懷信心地走進賽場，隨著美妙的音樂，我們舞動起來，嘴里也不停打著拍子two three five one two three，預(yù)賽我們順利通過。最關(guān)鍵的是決賽來臨了。我們始終牢記老師的教導(dǎo)，賽場上只有自己，我們是最棒的，輕快地踏著音樂的節(jié)拍，把訓(xùn)練中的每一個動作盡情地打開，剛中有柔，柔中有剛。生怕被一個看似簡單的動作影響全隊的整齊，眼神、笑容、腰肢、屁股、腳尖。時間一秒一秒的過去了，我們精彩的'表演換來了觀眾們一陣又一陣熱烈的掌聲。最激動人心的時刻到了，大會宣布比賽結(jié)果，全場鴉雀無聲。當(dāng)我們聽到乙組第一名獲獎集體——澧縣旭日拉丁舞代表時，我們的心都跳出來了。我們擁抱在一起歡呼，在一起哭泣，那激動的心情真是無法言表。
當(dāng)我們抱著獎杯乘著汽車回到家鄉(xiāng)的時候，在窗外飄來的空氣透著清心涼爽，街道兩旁搖曳的樹枝仿佛伸出雙手為我們歡呼，這件事我永遠(yuǎn)都不會忘記。（湖南省澧縣實驗小學(xué)六（2）班 吳雨湉）
評析：
小作者所選取的材料是自己親身經(jīng)歷的事。因而習(xí)作極富感染力。習(xí)作中運用了四字詞凝煉地表現(xiàn)了參賽時的情景，如目噔口呆、垂頭喪氣、重拾信心、激動人心等。更為難得的是，小作者把參賽前的緊張氣氛用火辣辣的太陽炙烤著大地渲染、而用清心涼爽的空氣，搖曳的樹枝襯托賽后獲獎心情，是獨居匠心之筆。一件難忘的事作文400字一件難忘的事500字一件難忘的事
難忘小學(xué)作文 篇7
游詒和是我的同學(xué)，以前我們很一般的關(guān)系，可是后來我們倆公不離婆、秤不離砣，關(guān)系可好了。我忘不了那一幕。
那天下午，我和幾個小伙伴一起在器械區(qū)玩耍。我們得意忘形地攀爬上了各種器械。突然，一個大哥哥冒冒失失地撞了過來，把我從高高的云梯上擠了下來。這下摔得可不輕，我感覺身體都麻木了，左邊胳膊痛得厲害。這個大哥哥竟然還張牙舞爪地說：“哈哈哈，小個子就不要爬云梯”我難過地哭了起來。
這時，游詒和站到了大哥哥背后，她拍了一下大哥哥肩膀。她的`眼神憤怒到了極點，就像一點就會炸的炮仗。一瞬間我愣住了，她是要以小小的身板和泰山一般雄偉的大哥哥打架嗎？只聽見她平靜地說：“大哥哥，你不要以為你個子高就可以欺負(fù)人，你這是以大欺小。你必須給我的同學(xué)道歉！”大哥哥用不可思議的眼神望著她，好像在說：“我沒聽錯吧，你竟然要我道歉？”游詒和就這樣倔強地拉著他的衣角。一陣沉默之后，大哥哥小聲地地說一聲：“對不起”，飛快地跑開了。我們激動得鼓起掌來。
她小小的個子卻有大大的能量，她的正義感征服了比她強大的同學(xué)。她是我心中最閃亮的一顆星。
難忘小學(xué)作文 篇8
時間流逝，光陰時間，日月如梭。回想起六年級的我還是一個淘氣頑皮，什么也不懂的小孩子，而現(xiàn)在的`我即將就要跑完六年這條長長的跑道，而在這條跑道上我們過得充實而又美滿，兩千多個日日夜夜仿佛是那么的短暫，稍縱即逝！
啊！老師，我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌，用鮮花制成詩歌，來表達我對你的感激之情。記得有一次：中午輪到我打掃衛(wèi)生的時候發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)書。我當(dāng)時十分激動，打掃完了衛(wèi)生，我邊走邊想：這書到底還不還給他呢？后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動被他看見了。下午他便來找我要數(shù)學(xué)書，我當(dāng)時只好說了個謊來應(yīng)付他的追問。這是，老師走了過來，語重心長的說："其實這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了，你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭，承認(rèn)了自己的過錯。
啊1老師，我要用這句話來表達我對你的感激之情：春雨染綠了世界，而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師，你就是我們心田的春雨，我將會永遠(yuǎn)感謝你！
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