可愛的小學(xué)作文8篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![可愛的小學(xué)作文8篇[合集]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec41_5f06f69bb26dc.jpg)
可愛的小學(xué)作文 篇1
在一座茂密的森林里，有一個山洞，山洞里住著小熊一家。
一天，天氣晴朗，萬里無云。小熊爸爸扛著大鋸子走到門口，它自言自語地說：“今天我一定要把這棵大樹鋸掉，用來造一間木房子�！边@話可被家里小熊聽見了，小熊馬上從屋里跑出來。它看見樹下的小白兔嚇得全身發(fā)抖，樹上的小山雀和小松鼠也在吱吱地叫著，好像在說：“別砍樹，別砍樹”。小熊看見朋友驚恐萬分的樣子，連忙說：“爸爸，別砍樹，這棵大樹是我朋友的家。”小熊爸爸難為情地說：“可是這棵樹擋住了我們的光線�！毙⌒芙又f：“這棵樹冬天可以給我們遮風(fēng)擋雨，夏天為我們抵擋烈日，不是嗎？”小熊爸爸聽了小熊的話，又想了想，說：“還是我的小熊說得對，我不砍樹了，我們還是繼續(xù)住山洞吧！”
小動物們聽了小熊爸爸的.話，高興極了。它們跑過來，拉住小熊的手，高興地說：“小熊真可愛�！�
可愛的小學(xué)作文 篇2
我家的姑娘對小烏龜有超過一般的喜愛。記得她小時候，去同學(xué)家去玩�？吹絼e人家有一個綠色的毛絨烏龜，就拿在手里愛不釋手。在同學(xué)家的半天里，一直玩?zhèn)�不停，臨走時，還是不舍得放下。因為平時來往比較多，我就舍一下自己的面子，“奪人所愛”，就向同學(xué)張口，要把小烏龜拿走，他們看到孩子這么喜歡，就讓給我家的小姑娘。孩子拿到家后，放學(xué)回來，就把小烏龜放到自己旁邊做作業(yè)，出去玩也要帶著。她對小烏龜“獨占性”特別強(qiáng)，平時不讓別人碰，爸爸媽媽也不行。有一次，姥娘幫她把烏龜放到她的.小床上，她就一把奪過來，還對姥娘說“你臟！你臟”。從那以后，我們就不碰她的小烏龜啦。上個月，愛人的同事知道我家的孩子，希望小烏龜，就送給她一個巴西的紅耳龜。
可愛的小學(xué)作文 篇3
“汶羲，媽媽把你的小烏龜帶回來了哦！”媽媽一邊進(jìn)門一邊喊道。這可是我今天上寫話課的獎勵。我迫不及待地接過來，認(rèn)真觀察起我的小烏龜。
小烏龜長得真可愛！它全身墨綠墨綠，尾巴尖尖的，好像一枚釘子，堅硬的龜殼上有一些不規(guī)則的花紋，就像士兵的鎧甲。它的爪子很鋒利，猶如一枚枚小鋼針。小烏龜?shù)哪X袋上有兩條紅色的條紋，眼睛長在腦袋的頂上，像兩顆綠寶石。它可膽小了，只要你敲一敲玻璃，或是用手輕輕地觸碰它，它立刻就把整個身子縮到殼里。
我想知道烏龜是怎樣吃東西的，就我放了幾顆龜糧進(jìn)去，可是等了好久，烏龜一動不動，一口也不吃。后來爸爸告訴我，烏龜是要在確認(rèn)周圍環(huán)境安靜、安全的情況下才會慢慢享受食物的.。我悄悄地躲在一旁觀察，過了好一會兒，它感到周圍沒有聲音了，就先把腳伸了出來，再小心翼翼地伸出半個腦袋，最后才會放心地把整個腦袋伸出來吃東西。
有一天，我和爸爸從河里抓了幾條小魚，把它和小烏龜放在一起，等我再來看時，小魚早已經(jīng)成了小烏龜?shù)拿啦土�。原來，小烏龜還會吃小魚哩！
我可喜歡我的小烏龜了，它就像我的小伙伴！
可愛的小學(xué)作文 篇4
我家有一只可愛的鸚鵡，綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛，圓圓的大眼睛，尖尖的嘴，鋒利、靈活的爪子，外表格外漂亮。而且它會說人話，比如：你好，Gondmorng，以及我的小名“嘟嘟”，聲音還怪怪的。我給它取了一個非常有趣、可愛的名字，叫“肥墩兒”。我爸爸、媽媽也都喜歡它那靈性、調(diào)皮的樣子。
每次當(dāng)我彈鋼琴的時候，它就跟著鋼琴聲音的節(jié)拍，大唱起來，你知道它唱的是什么歌嗎？“嘎、嘎、嘎”，“哇、哇、哇”，“吱、吱、吱”，真是讓人受不了。喜歡唱歌的它還非常講究衛(wèi)生，經(jīng)常把飲水缸里的水銜在身體上，像在給自己洗澡。
記得有一次，我和媽媽一起捉了一只天牛，并把它放在鸚鵡飯碗里，鸚鵡看見可喜歡了，一下咬住天牛的觸角，嚇得天牛一動也不動，真像老鼠遇見了貓。
還有一次，我正在做作業(yè)，它就“哇、哇、哇”大聲叫，我不知道它怎么了？這時候，爸爸告訴我說：“它是在向你要東西吃了”。原來它是餓了哦！我連忙給它喂食料，可是它調(diào)皮的把圓圓食料含在嘴里，然后向機(jī)關(guān)槍的子彈一樣的.吐出來，打得我的手好痛！我突然叫驚叫了一聲，原來是鸚鵡咬了我一口，看來可愛的鸚鵡也有討厭的時候，我一氣之下再也不理它了。
后來，爸爸知道就批評我說：“你真沒有耐心，遇到一點挫折就灰心”。我知道錯了，并且向爸爸認(rèn)錯，開始認(rèn)認(rèn)真真給它喂食料，它也好像很有靈性的樣子，知道這樣是不對的，再也不浪費(fèi)食料了。
這就是我家調(diào)皮、可愛、逗人的鸚鵡，你喜歡嗎？我祝愿我家的鸚鵡在完美的生活中幸福成長！
可愛的小學(xué)作文 篇5
我家有一個非常可愛的弟弟。
他長著圓圓的腦袋、小小的耳朵、短短的.頭發(fā)、胖乎乎的小手，他總是愛跟我玩愛學(xué)我做事，但是他很霸道，他是不是很可愛呀！
有時他很乖、有時他很不聽話，但是我們愛他，他0歲-1歲愛看廣告、2歲愛看奧運(yùn)向前沖。
他是不是很可愛呢？
可愛的小學(xué)作文 篇6
除夕的下午，太陽把大地曬得暖洋洋的。我和爸爸在去刺桐公園散步的路上，突然發(fā)現(xiàn)有只小貓趴在路邊的臺階上，很可憐的樣子。我們慢慢走過去，小貓沒有跑走，而是眼巴巴地看著我們，于是我就過去摸了它一下，確認(rèn)它是家貓后，我們陪它玩了一會兒就去散步了。
去公園的路上，我和爸爸一直在討論貓的.名字，爸爸說：“叫它小白吧。”我說：“不行，它身上除了白色還有黃色、黑色和灰色�！卑职终f：“那就叫它小花吧�！蔽艺f：“還是叫它本喵吧！”爸爸說：“也行。”
除夕夜吃完年夜飯后我心里還惦記著本喵，我們給它帶了一點魚，然后就去找它了。我們在一輛車底下找到了它，本喵好像受了驚嚇，一看到我們立馬跑走了，爸爸把魚放在地上，本喵才跑過了吃了幾口魚。我問爸爸：“為什么本喵這么緊張？”爸爸回答我：“因為這里它不熟，對面它比較熟�！卑职謳е~跑到對面去，本喵也跑過去了，我也跟著他們跑過去了�？幢具鞒缘媒蚪蛴形兜臉幼樱乙埠芨吲d。它吃完以后還用身子蹭我，用尾巴敲打我，我用手摸它，它還發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。爸爸說這是它表示友好的方式。
我們要走了，本喵還依依不舍地跟著我們，對我們叫了一聲，好像在說：“喵，別走！”
可愛的小學(xué)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，胖胖的`身子，全身烏黑，殼兒特別硬，上面的花紋井井有條，四只爪子非常靈巧。我把小烏龜養(yǎng)在水盆里。
每當(dāng)我給小烏龜喂食時，小烏龜就把頭收進(jìn)去，過了一會兒，它把頭伸出來察看軍情，如果人走了的話，它就會埋頭大吃了，如果人沒走，它就會把頭收回殼里去，等待人走。
當(dāng)我給它換水時，它總把頭和四肢收進(jìn)殼里，我把盆拿起來，倒掉里面的水，換一盆清水，把水換好后，把小烏龜放進(jìn)盆里，小烏龜身旁出現(xiàn)一絲冷氣后，小烏龜把頭和四肢伸出來。
小烏龜真可愛！我給小烏龜起了個好聽的名字：珍妮達(dá)斯。
可愛的小學(xué)作文 篇8
我家養(yǎng)了只小烏龜，它渾身都是綠色的。它的背上有堅硬的殼，殼上有許多六邊形，像是一件綠色的鎧甲。它的四只腳很短，用手一碰它的殼，頭、尾巴和四肢就會立刻縮進(jìn)殼里。有時候我把它從水里拿出來放到桌子上，讓它四腳朝天，它仍會把自己全部縮進(jìn)殼里。
每天早上我起床都要去逗逗它。每一次，烏龜小腦袋上的一對黑溜溜的小眼睛直勾勾的望著我，好像在說：早，小主人，我餓了，我想吃飯！”于是，我拿來生肉，放到水里。只見，小烏龜靜靜地一動不動，好像在觀察周圍的一切。過了一會，確定周圍一切安全之后才肯慢慢地吃。吃完以后它把脖子伸得長長的'，好像在說：謝謝！小主人�！�
聽媽媽說，冬天烏龜就要冬眠，整個冬季都不進(jìn)食，它依然活著。烏龜?shù)纳婺芰μ貏e強(qiáng)，壽命能長達(dá)幾百年呢！
我喜歡我家的小烏龜。
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