【精選】難忘小學(xué)作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
今天，作文班的老師要帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我外婆一大早就送我到教室里，我們到了教室時許多家長和同學(xué)都到教室了，大家都在教室里等待這老師。不一會就到了8點30分，老師領(lǐng)著我們到樓下集合。
我看到樓下站著一排排梧桐樹，高高的樓房,還聽見了小鳥的鳴叫聲，一些好奇的人群也在用眼神詢問我們要去那里呢？
在車上，同學(xué)們七嘴八舌地討論著，像一群小鳥在吵鬧。他們討論著究竟要去哪里呢，我卻只顧欣賞窗外的美麗景象：路兩旁的小樹都長滿了綠油油的細(xì)芽，美麗的杜鵑花盛開了，有紅的、白的、粉的、紫的，爭奇斗艷，十分美麗。樹上的小鳥歡快地叫著，它們好像比我們出去春游還高興呢！
不知不覺，我們就到了目的地，這時我才知道那里叫六盤水仙水坡烈士陵園。我們沿著石頭做成的'階梯一步一步往上走，階梯旁邊還有許多漂漂亮亮的花花草草。老師帶著我們在那里參觀了一會兒，然后又照了一張全班照，我們就到山上去休息各自吃點東西了。
吃過東西后,我們就開始玩游戲了，是“搜山尋寶”游戲。這個游戲就是老師把寫好迷語的紙條藏了起來，讓我們大家去找，找到的同學(xué)猜出答案就可以換獎品。我左找右找，就是找不到一張紙條。一直到游戲結(jié)束，我還是一無所獲。看到其他同學(xué)找到了，我心里非常緊張，也很難過。但是，參加這個游戲，我還是從中得到了許多的快樂……
這真是個難忘的春游啊!
難忘小學(xué)作文400字 篇2
小明參加了一個攝影大賽，攝影大賽的主題是“令人發(fā)笑的瞬間”。小明發(fā)誓要拍出最好笑的照片，拿一個金獎回來。他脖子上挎著個大大的單反相機(jī)，大清早就在街上走來走去，尋找素材�？墒牵F(xiàn)在已經(jīng)是大中午了，火辣辣的太陽烤得他渾身是汗，可是還是沒有找到好笑的素材。他十分著急。
突然，小明的目光聚焦到了兩個人身上。這兩個人正在互相炫耀火蛇板的技術(shù)。其中一個人頭上頂了本書來回滑了好幾個來回，另一個不甘示弱，說：“我還能一邊吃東西一邊玩呢！”于是他去買了一塊奶油蛋糕，一邊吃著一邊滑著，還夸張地做出古怪的動作。他一會兒金雞獨立，一會兒跳一下再繼續(xù)滑，一會兒又來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，惹來了周圍的喝彩聲。他正得意地繼續(xù)滑著，突然，在一個下坡，他沒有注意到腳下，撞上了一塊磚頭。他來不及防備，盡管雙臂亂揮想保持平衡，但還是重重地摔了下來，奶油糊了他一臉，他變成了大花臉，他的眼鏡也摔碎了，褲子也炸線了，還崩了好幾粒鈕扣，真是太狼狽了。旁邊看到的人都忍不住哈哈大笑起來。
小明抓住了機(jī)會，立即端起胸前的'相機(jī)，說是遲，那是快，把鏡頭瞄準(zhǔn)了這個人，一只眼睛睜，一只眼睛閉，打開閃光燈，按下了快門。這一幕，就被小明用相機(jī)定格了下來。
小明把這張照片帶到了班上去給大家看，班上的同學(xué)一個個笑得前仰后合，真是“和尚的木魚——合不攏嘴”啊！小明看著大家的反應(yīng)，自己也得意地笑了，心想：“這次大賽的金獎，一定非我莫屬了！”
難忘小學(xué)作文400字 篇3
除夕夜要來了喲！爸爸很高興的跟我說，我看來一下墻上的鐘，時鐘正指向8點鐘。我穿上媽媽給我買的新衣服，開始在房子里亂跳。然后我看到爸爸媽媽正打算去裝飾房子，于是就歡歡樂樂的去打下手了。
我?guī)椭鴭寢尠岩粭l條不同顏色的'彩條裝飾著房間，然后又突發(fā)奇想的涂鴉了一些圖案，使房間看起來溫馨又漂亮。房間裝飾好后，媽媽就開始做年夜飯了。過了好一陣子，令人難熬的等待結(jié)束了——————媽媽終于把香噴噴`好吃又好看的飯菜都端到桌子上了，令人饞涎欲滴。桌面是用白色帶細(xì)碎的藍(lán)色小花的桌布鋪的，美麗極了！
開始吃年夜飯了，我終于可以大飽口福嘍！我看見有我愛吃的雞腿`豆沙包`葡萄干`八寶粥等等，不由得大口大口地吃了起來。哇，炸雞腿又香又脆，真好吃！”我邊吃邊贊。大約一個多小時，才消滅完。吃完年夜飯，我回味著那沁人心脾的味道，不禁說：“今年的年夜飯真豐盛，真好吃。希望明年的年夜飯更好吃�！�
這真是一個令我難忘的除夕之夜��！到如今，我還時常回想起那天晚上的歡樂情景以及那令人留戀的美味！
除夕的時候，你家里的房子有沒被布置的很溫馨呢！
難忘小學(xué)作文400字 篇4
母愛是樸素的，有時像春天的雨，讓你渴望已久卻得不到滋潤；有時又像夏天的洪流，讓你勢不可當(dāng)。
一天下午我生病了，媽媽在電話里詢問了我的病情，然后告訴我：“兒子，現(xiàn)在媽媽一時來不了學(xué)校，你多喝點開水，等放學(xué)了，媽來接你�！彪娫捘念^再也沒有媽媽的聲音了。
放學(xué)了，我站在學(xué)校門口，著急地四周張望——人群中始終沒有媽媽的背影。媽媽說下午放學(xué)后來接我，帶我去醫(yī)院打吊針，難道忘了嗎？媽媽怎么對自己生病的兒子這樣漠不關(guān)心？
？我努力地克制自己，盡力仰望布滿烏云的天空，不讓充滿眼眶的`淚水流下來。
媽媽終于來了，騎著一輛自行車飛速向我駛來，一下車就摸摸我的頭。捏捏我的手心�！疤炖玻《紶C成這樣子了，都怪媽媽不好。”媽媽一邊說，一邊蹲下身子把我背起來，急匆匆地向醫(yī)院起飛去。
一想到打吊針，針管扎進(jìn)血管時那種撕心裂肺的痛，我就就像霜打的茄子——蔫了。到了醫(yī)院，我只得乖乖的躺在病床上等侯發(fā)落。一位護(hù)士姐姐進(jìn)來了，她把針扎進(jìn)我手背的血管時，我的慘叫聲驚天動地，全醫(yī)院都聽到了。媽媽心疼地安慰我：“我的兒子是最勇敢的，等輸完液，媽媽帶你到超市買你最喜歡吃的東西……”
我的心情一下子平靜下來，伴隨著褐黃色的液體注入我的身體，母親的的愛也像一股暖流涌遍全身。
難忘小學(xué)作文400字 篇5
有好多節(jié)課使我難以忘懷，最讓我難忘的就是那節(jié)自然課了。
上課鈴剛剛響完，自然老師便走入了教室，告訴我們這節(jié)課學(xué)習(xí)“細(xì)胞”。
大家一聽細(xì)胞，感覺到陌生而又好奇。自然老師首先問到：“大家知道什么是細(xì)胞嗎”大家默默不語，老師解答了什么是細(xì)胞“細(xì)胞就是生物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位”。并且告訴我們這節(jié)課觀察洋蔥的細(xì)胞。我們看看桌上的學(xué)具，疑問出現(xiàn)了。老師好像看出了我們的心思說：“這個藍(lán)色的是顯微鏡，你們只要把洋蔥片放在顯微鏡中間的口那里，再從圓筒似的顯微鏡口往里看，就能看見洋蔥的細(xì)胞了�！睂嶒為_始了�！班耍∴�！你快看，洋蔥的細(xì)胞原來是這樣的啊！”旁邊的同學(xué)驚奇地叫到。我有點迫不及待了，狠不得搶過顯微鏡來看一眼。終于輪到我了，我從顯微鏡里一看，“哇！”我情不自禁地感慨道“原來這就是細(xì)胞啊！”通過顯微鏡，我看見了一個個由橫線和圓圈組成的粉紅色細(xì)胞。我又從另一個洋蔥片里看到了不同的樣子，一條一條的縱橫交錯的黑色和粉紅色的線。原來一個洋蔥片和另一個洋蔥片的細(xì)胞還不一樣。洋蔥的`細(xì)胞就像變換的圖片，每個跟每個的不同，有大有小，有圓有方，有直有曲。下了課以后，我問老師“老師，是不是每個生物的細(xì)胞都像洋蔥的一樣呢”“不是的，每個生物的細(xì)胞都有不同的樣子和顏色�！崩蠋煹脑捨一腥淮笪�，突然感覺到了自然的神奇。
這節(jié)課讓我記憶尤新，遲遲不能忘懷。
難忘小學(xué)作文400字 篇6
記得那次,數(shù)學(xué)考試卷要發(fā)下來了,我們班的同學(xué)在班里安安靜靜的等老師來.
老師來了,第一句就板著臉說:"這次考試最差,沒人上95分,好一點的有駱旭鋒94.5分全班最高分......倒數(shù)十名有"剎那間我的心脹提到了嗓眼因為前面好的都沒我的.,所以我的心里像36只水桶,18上,18下,很緊張.
"倒數(shù)第十名有,黃輝,76分......倒數(shù)第二名,頁林61分."怎么辦,我最后一名,倒數(shù)第一名!老師挨罵了!我真不想領(lǐng)試卷,那么差!我起了身,又坐下,又起身,像蝸牛搬的走向講臺,老師對我微微一笑,說:"下次要考好,不要應(yīng)為這次而失去信心,繼續(xù)努力."我回答說:"恩"
頓時,在班長的帶領(lǐng)下,全班對我鼓起了激烈的"掌聲"這時我的眼淚熱淚盈眶的順著鼻子邊流了下來,滴在了那耀眼的59分上,我好激動呀,于是,我說:"謝謝大家,我下一次一定考好!"這是掌聲更激烈了,我好"高興"呀!
這件事真讓我難忘呀!
難忘小學(xué)作文400字 篇7
歲月匆匆，時光飛逝。一晃就要畢業(yè)了，在這六年里，發(fā)生了許許多多的事情。有開心的，有難過的，有搞笑的，也有嚴(yán)肅的……但最讓我難忘的，莫過于與班主任朱老師之間發(fā)生的'一些小插曲。
記得有一次我上課不認(rèn)真，還講小話，朱老師一生氣，一把把我拎到了辦公室。讓我對著墻，面壁思過，并開始嚴(yán)厲的批評我。我不服氣地頂了幾句。只見朱老師順手揀起一把戒尺，向我揮舞過來。我嚇得魂飛魄散，心想這次得挨一頓飽打了，肯定會被打得皮開肉綻。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在那，大氣都不敢出。對于上課時的表現(xiàn)和剛才的頂嘴，腸子都悔青了。只聽見“啪”的一聲，我習(xí)慣的做了個手擋的動作，尺子卻落到了墻上。朱老師嘆了口氣，搖搖頭，開始苦口婆心的跟我講道理。驚魂未定的我連連點頭，生怕惹怒了她手中的戒尺。
時至今日，我才真正明白：戒尺，不過是老師的一個道具！一個促進(jìn)我們成長，催化我們成才的道具！
謝謝您，親愛的朱老師！是您教會了我讀書寫字，是您教會了我為人處事。您是我人生的燈塔，為我照亮前方的路；您是我人生的指南針，為我指引著正確的方向；您更是我人生的導(dǎo)師，為我在知識的海洋中導(dǎo)航。
親愛的朱老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬，最難忘的老師！難忘的老師，難忘的小學(xué)生活，這是我人生的起點，更是我人生的基石，我將永遠(yuǎn)銘記于心！
難忘小學(xué)作文400字 篇8
滴滴、滴滴，這場足球比賽馬上就要結(jié)束了。小豪緊張的把腳抬起來準(zhǔn)備射門。這時空氣頓時凝結(jié)了起來，臺上的觀眾睜大眼睛，緊張的看著小豪的腳。對方的球員不敢去搶球，生怕在這比賽的最后一刻犯規(guī)。
小豪的隊友們緊張的看著小豪，心里暗暗的說：加油、加油！。對方的守門員害怕極了，因為他知道小豪的球踢得很好，所以他張開雙手，身上的冷汗都流了出來。這時離比賽結(jié)束還有一分鐘的時間了，對方的教練也緊張的看著守門員，還不斷的給他們使眼神，讓他守住球門。小豪的教練也用緊張的眼神盯著小豪好像再說：小豪，加油��！。
這時，小豪邁開大步，找準(zhǔn)位置用力的踢了一個遠(yuǎn)射。�。≈灰娦『捞叩那蛳裥L(fēng)一樣飛了出去，直射對方的球門。終于日本隊以9比8的'分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了法國隊，獲得了第二組比賽的勝利。
只見，觀眾臺上的觀眾歡呼起來，小豪的教練高興的和他擁抱了起來，并自豪的對他說：小豪，你真棒，真為我們隊伍掙了光！日本隊的隊員們高興的把小豪扔上了天。他們不約而同的說：真是太棒了，在最后的時刻多虧了小豪的進(jìn)球贏得了這場的比賽！
啊！這場球賽真是太精彩，太有意思了。
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