難忘的小學(xué)作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
20xx年5月30日，這是一個(gè)令我難忘的的日子，因?yàn)閷W(xué)校為我們?nèi)昙?jí)全體舉行了盛大的十歲Party。
那天，下午兩點(diǎn)左右，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了：男生穿上了白馬夾，白褲子，白球鞋，多帥呀！女生穿上了五彩繽紛的裙子，白絲襪，白球鞋，多美呀！
一切準(zhǔn)備就緒，在后場(chǎng)的我們，又激動(dòng)又緊張，這時(shí)樓老師說(shuō)道：“上臺(tái)時(shí)一定要面帶微笑，這樣男生才有紳士分度，女生才有公主氣概。”輪到我們班了，我的'心怦怦直跳，生怕會(huì)出差錯(cuò)。我深呼了一口氣，心里想到:不要緊張，相信你一定可以。
我和我的舞伴十分有默契，動(dòng)作都十分優(yōu)美。在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中，我們結(jié)束了我們的舞蹈。
我們來(lái)到臺(tái)下，坐到位子上。表演的節(jié)目真是‘八仙過(guò)�！黠@神通’江南style，拉丁舞……
最美好的時(shí)刻到了，四位同學(xué)用薩克斯吹起了‘生日歌’，四輛蛋糕車(chē)推上舞臺(tái)，爸爸媽媽和老師們?yōu)槲覀兂鹕崭�。十歲Party讓我難忘無(wú)比。
難忘的小學(xué)作文 篇2
對(duì)于一個(gè)二十一世紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō)，影視算是那時(shí)的一大熱，那時(shí)的動(dòng)畫(huà)片、電影雖不如現(xiàn)在3D的有立體感，不如現(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)片熱鬧，不如現(xiàn)在的連續(xù)劇豐富，可我更覺(jué)得那時(shí)的的動(dòng)畫(huà)片樸實(shí)無(wú)華、耐人尋味，沒(méi)有花里胡哨的點(diǎn)綴，沒(méi)有畫(huà)蛇添足的包裝，值得人們?nèi)セ匚�、去斟酌�?/p>
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候吧，那時(shí)候最火的是《百變小櫻魔術(shù)卡》，還有一個(gè)我記不起名字了，就是有一些機(jī)器人，鯊魚(yú)辣椒、丸子龍之類(lèi)的吧，那時(shí)課間休息老師讓我們看會(huì)兒電視，正在調(diào)臺(tái)，調(diào)到《百變小櫻魔術(shù)卡》的時(shí)候，我們齊聲道：“停！”卻不料老師道：“中國(guó)人看什么日本片？”令我更加不解的是同學(xué)也頓時(shí)“覺(jué)悟”過(guò)來(lái)，又齊聲道：“就是！”
我突然感覺(jué)到很委屈，老師為何如此較勁，日本人是不人道，犯下滔天大罪，可這跟動(dòng)畫(huà)片本身又有什么關(guān)系呢？它就是表達(dá)了一個(gè)極單純極單純的正義戰(zhàn)勝邪惡的一個(gè)理念，有什么不能看的呢？我素不知竟有這樣的荒唐事。
不過(guò)，因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)畫(huà)片的熱衷，我還是每天都看，整天失魂落魄地想著下面的情節(jié)是什么樣的呢？
又到了我三年級(jí)時(shí)的前一段，又有了新潮的動(dòng)畫(huà)片，《勇闖魔晶島》，這是中國(guó)拍的，不知為什么，在老師面前踏實(shí)了許多。
就在前幾天吧，我與我的同窗在路上說(shuō)起了小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片，他們也陷入了回憶，只覺(jué)得心里暖暖的`，回憶起那時(shí)的《神兵小將》、《數(shù)碼寶貝》、《龍珠》、《星際寶貝》、《孔子》……越說(shuō)越起勁，異�？鞓�(lè)，仿佛又回到了那時(shí)，整天盼星星盼月亮，希望動(dòng)畫(huà)片快點(diǎn)開(kāi)始，準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，看得那么入神。
一位姓楊的同窗說(shuō)：“說(shuō)真的，我覺(jué)得葫蘆娃真的很好看。”我與另外一位同窗聽(tīng)了，并沒(méi)有覺(jué)得幼稚而戲說(shuō)他，反而心中不由升起一種童年的旋律：
“葫蘆娃，葫蘆娃，一個(gè)藤上七朵花，本領(lǐng)大，都不怕，啦啦啦啦啦……”
童年真好！
難忘的小學(xué)作文 篇3
一個(gè)下雪的周末，我正躲在被子里睡懶覺(jué)，窗外突如其來(lái)的一陣清脆的叫聲，就像鬧鐘似的把我驚醒了。我極不情愿地翻了個(gè)身，想繼續(xù)睡覺(jué)�？纱巴獠粌H沒(méi)有安靜下來(lái)，反而更熱鬧了。仿佛有一大群鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地交談。漸漸地，叫聲被另一種，好象是指尖敲擊桌子的聲音給代替了。聲音很小，我全然可以再次酣睡下去的，可好奇心卻像一盆冷水一樣，使我變得十分清醒。我慢慢坐起來(lái)，跪在低矮的窗下，一下子拉開(kāi)了窗簾……
小麻雀低著腦袋在陽(yáng)臺(tái)上啄食，能在下雪時(shí)找到這么多好吃的小米，真是不容易。它們的小嘴不停地上下動(dòng)著，還不時(shí)興奮地叫兩聲，突然，這群小家伙一下子同時(shí)飛了起來(lái)，有如一小片烏云，騰空而起，這便是我難忘的一幕。
我自己都記不清什么時(shí)候在窗外撒下了這把小米。但我記得，從那天后，我每天都不忘在窗下均勻撒下一些長(zhǎng)了蟲(chóng)子的小米，來(lái)幫助這些弱小且無(wú)助的小生命。
從那以后，我每天都在鳥(niǎo)兒送給我的“鬧鐘”中醒來(lái)，從那以后，我每天都悄悄拉開(kāi)一點(diǎn)兒窗簾，偷偷地觀察著小麻雀灰灰的小腦袋，一上一下啄食的樣子。從那以后，我的生活中多了一分愛(ài)心，多了一份快樂(lè)，多了一份仔細(xì)。
如果世間能多一點(diǎn)愛(ài)，那世界將會(huì)變得更美好……
會(huì)有更多讓我難忘的一幕。
與老師朝夕相處深深地感受到老師們的.寬厚、仁愛(ài)以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺(jué)得師恩難忘。
就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來(lái)說(shuō)吧有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的時(shí)候每天挺著個(gè)大肚子給我們上課。同學(xué)們覺(jué)得好奇都在猜測(cè)她肚子里的寶寶是男孩還是女孩每到這時(shí)陳老師總是默默不語(yǔ)望著我們微笑。
有一些同學(xué)還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學(xué)又吵鬧開(kāi)了。陳老師拍了幾次講臺(tái)都沒(méi)有用于是臉色沉了下來(lái)正要對(duì)我們生氣。這時(shí)只聽(tīng)“啪”的一聲講臺(tái)上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來(lái)。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)定自若只見(jiàn)她眉頭微微一皺然后輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終于抬起那塊板子艱難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒(méi)有一個(gè)同學(xué)再講一句小話。
就這樣陳老師一直堅(jiān)持到生產(chǎn)前幾天仍然在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說(shuō)：“您為我們做的每一點(diǎn)每一滴我們都會(huì)牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩�！�
我永遠(yuǎn)也忘不了上個(gè)星期發(fā)生的事
那天，數(shù)學(xué)課鈴響了，老師拿著作業(yè)走進(jìn)教室，我的心就“怦怦”直跳，心里不停地說(shuō)：“但愿我的作業(yè)沒(méi)錯(cuò)，但愿沒(méi)錯(cuò)...........”這是為什么呢？最近一個(gè)階段，班里好多學(xué)生的作業(yè)老出錯(cuò)，老師再三提醒學(xué)生要認(rèn)真，可不少同學(xué)把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。老師生氣了，使出自己的殺手锏——小棍打手。
可是事情還是發(fā)生了，老師點(diǎn)著名字：“小明，小剛，小...。”真不敢相信自己的耳朵，我低著頭，上牙咬著下嘴唇，挪動(dòng)這灌了鉛的雙腳走到老師的講桌前站好，“看你的作業(yè)！”聽(tīng)到這聲音，我渾身開(kāi)始顫抖，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的接過(guò)作業(yè)。只見(jiàn)老師的小棍舉的高高的，我不敢看，我閉上了眼睛�！芭九尽眱上�，小棍打在了作業(yè)本上。我知道老師愛(ài)我們，不舍得打我們的小手。這是，眼淚沒(méi)經(jīng)我的允許就流了下來(lái)�？粗堑雷鲥e(cuò)的題，望著那個(gè)紅紅的錯(cuò)號(hào)，眼淚又流下來(lái)了，流在臉上熱乎乎的，流進(jìn)嘴里咸咸的........
我回到了座位上，仔細(xì)的看了作業(yè)本上的那到錯(cuò)題。哎!又是因?yàn)榇中摹Ｔ傧胂胱蛱焱砩�，只想著�?xiě)完作業(yè)看《魔幻手機(jī)》，能不出錯(cuò)嗎？難怪老師生氣。
通過(guò)那天的事，我又一次體會(huì)到了老師的良苦用心。今后一定要做到：學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快。和粗心二字說(shuō)“拜拜”。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天上午第三節(jié)是語(yǔ)文課，“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧。郭老師像往常一樣輕輕地走進(jìn)了教室，面容親切而又嚴(yán)厲。
首先老師對(duì)上單元的內(nèi)容進(jìn)行檢查聽(tīng)寫(xiě)，然后又讓同學(xué)領(lǐng)讀了一下22課的生字，正在老師提問(wèn)我們“懸”怎么組詞的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“卟”的一聲，不知誰(shuí)放了個(gè)響屁，我一邊捂著鼻子一邊小聲地問(wèn)王 梅嶺：“這屁誰(shuí)放的？”王梅嶺輕聲地對(duì)我說(shuō)：“是鄭寓文放的。”這時(shí)老師瞟了我們?nèi)齻�(gè)一眼，我看到老師的眼睛像把鋒利的刀子，我猛然間意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不知將要面臨的`是狂風(fēng)還是暴雨？我 的心怦怦直跳�！巴炅送炅�，老師生氣了！”這時(shí)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“給徐佳伶、王梅嶺、鄭寓文各扣30分，今天晚上回家寫(xiě)一篇日記，明天早上交給我�！鳖D時(shí)我的臉火辣辣的，好像幾十雙眼睛在盯著 我，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。心想：我不應(yīng)該讓一點(diǎn)小動(dòng)靜吸引了我的注意力，上課時(shí)間應(yīng)該專(zhuān)心致志，不應(yīng)該交頭接耳，這樣不僅對(duì)自己沒(méi)好處，還影響全班同學(xué)聽(tīng)課，是對(duì)老師的不尊重。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，這堂課終于在我的愧疚和自責(zé)中結(jié)束了，它令我難忘，讓我感觸很深。
難忘的小學(xué)作文 篇5
有一天，小明正在公園里玩，忽然，下起了傾盆大雨，他帶著急促的心情，聽(tīng)著嘩啦啦的雨聲響，飛快地跑回家。
他突然，想起在趕路的爸爸，在雨中淋雨，但是他又不想給爸爸送傘，又想給爸爸送傘，這是他想起他佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就急忙用手夾了一把雨傘，把雨衣披在身上，在風(fēng)雨交接的雨天，小明給爸爸送傘可真麻煩，因?yàn)樗寂艿臅r(shí)候，會(huì)把水粘的滿(mǎn)身都是，而且他的心里都是想著爸爸現(xiàn)在怎么樣的`事。
等小明把傘送到的時(shí)候，小明急切的對(duì)爸爸說(shuō)：“我把傘送了過(guò)來(lái)，你先把傘拿著，我要趕緊回家。”然后，小明就急急忙忙的跑走了，他表面一點(diǎn)也不高興，其實(shí)他的心里想：“我干了一件好事情，我好高興啊！”
最后，小明回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這次你表現(xiàn)很好，我希望你以后多幫助別人就更好了�！毙∶骰卮鸬剑骸拔乙院髸�(huì)多幫助別人了！”
難忘的小學(xué)作文 篇6
再過(guò)不久我們就要畢業(yè)了，在以后的日子里我們還會(huì)遇到各種各樣的同學(xué)，但卻不再是這么多年來(lái)熟悉的面孔了。也許在九月一日的那天我們還會(huì)相見(jiàn)，但是我們或許已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)可以繼續(xù)在同一個(gè)班了......在這離別之際，我只想和你們談?wù)�，我最難忘的人。
提前我最難忘的人，毫無(wú)疑問(wèn)就是她了——小銘。她是一個(gè)白皮膚面色紅潤(rùn)的女孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，忽閃忽閃的'眼睛像天上的星星眨呀眨，一笑起來(lái)，就露出兩個(gè)甜甜的酒窩。在我眼里，她就是一個(gè)十分積極向上的女孩，人不僅和善大方，不愛(ài)斤斤計(jì)較，而且不管做什么事都非常認(rèn)真，絲毫不肯馬虎。她寫(xiě)的字，就像是她的性格一樣，總是寫(xiě)的端端正正，清楚有力，井井有條。每每想到這里，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一道“美好的風(fēng)景”......
那天，學(xué)校正給書(shū)法，繪畫(huà)等比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，而她的一手好字，自然也令她毫不費(fèi)力地榮獲了兩張獎(jiǎng)狀。頒完獎(jiǎng)后，我好奇地跑到她面前，請(qǐng)求她借獎(jiǎng)狀我看一下，她溫和的對(duì)著我笑了笑，便把獎(jiǎng)狀遞給了我，我小心翼翼地接過(guò)了其中一張，生怕把它弄皺了，我仔細(xì)的端詳著，但是就在我準(zhǔn)備遞還給她的時(shí)候，手中的獎(jiǎng)狀就一不小心地掉到了地上，我還沒(méi)來(lái)得及撿起來(lái)，偏偏又戲劇性地吹來(lái)了一陣風(fēng)，好好的獎(jiǎng)狀便飄到了路旁未干的水洼里。我愣是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)她眼疾手快，趕緊把獎(jiǎng)狀撿了起來(lái)，但是那張獎(jiǎng)狀已經(jīng)濕了一大半。我頓時(shí)慌了起來(lái)，用稍快的步伐感到她的身旁，有些忐忑不安地給她道歉。我原本以為她會(huì)生氣，再也不會(huì)不理我了，但事實(shí)與我想的正好完全相反，只見(jiàn)她輕輕地說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，涼一下就干了”。一聽(tīng)到她這句話，我又愣了起來(lái)。后來(lái)她還是一如既往地與我一起玩，一起學(xué)習(xí)......
她——小銘，真是我最難忘的人，我和她之間的故事，就算說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
難忘的小學(xué)作文 篇7
童年的夢(mèng)是五彩的，我們從小就向往當(dāng)一名軍人，身著軍裝，手拿鋼槍?zhuān)⒆孙S爽。今天，這夢(mèng)竟然實(shí)現(xiàn)了，學(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)，我們心中有著說(shuō)不清的興奮和激動(dòng)。
清晨，瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們19個(gè)班的同學(xué)們帶著老師的希望，家長(zhǎng)的叮嚀，在教官的帶領(lǐng)下，向南師大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
到了操場(chǎng)，在指定的`位子站好后，教官首先自我介紹：“我姓竺，天竺的竺，大家請(qǐng)叫我竺教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說(shuō)別的開(kāi)始上課!”竺教官?lài)?yán)肅地說(shuō)。他先教我們第一課立正、稍自�！傲⒄菏紫缺仨毺ь^，挺胸、收腹，雙臂和脖了向后斜，然后雙腳尖分開(kāi)，腳跟靠攏，最后把目光對(duì)準(zhǔn)前方。請(qǐng)大家記住我的話，仔細(xì)看每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真地去做，專(zhuān)心地去練，下面我先做一遍示范動(dòng)作�！斌媒坦僭捯魟偮�，同學(xué)們就開(kāi)始操練起來(lái)，但沒(méi)掌握動(dòng)作要領(lǐng)，不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò)，動(dòng)作顯得那么笨拙，一點(diǎn)都沒(méi)有竺教官做的那么瀟灑自如。接著又教下一個(gè)動(dòng)作：左腳向右腳掌上方邁去，上身保持立正的姿勢(shì)，請(qǐng)大家開(kāi)始練習(xí)……沒(méi)想到這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，輪到我們來(lái)做時(shí)，卻那么難，我們真是感到慚愧……再看看那些平凡嬌生慣養(yǎng)的女生們吧。我們班被安排站在了一個(gè)太陽(yáng)最辣的地方，周?chē)鷽](méi)有一顆可遮陽(yáng)的樹(shù)。她們左手遮遮太陽(yáng)，右手擋擋陽(yáng)光，也許是愛(ài)美女生的天性吧，都怕自己曬黑了，很是沒(méi)有紀(jì)律，更不要談一切行動(dòng)聽(tīng)教官的指揮了。
中午休息時(shí)，男生們說(shuō)女生都是懦夫，這句話，罵醒了所有的女生，她們整個(gè)中午都在研究下午如何克服心里障礙，不怕烈日暴曬聽(tīng)教官的指揮，做一個(gè)真正的“小軍人”。我們印象最深刻的就是那天下午的訓(xùn)練了。女生真是說(shuō)到做到，她們要與男生比個(gè)高低，一個(gè)個(gè)把小腰挺得筆直，盡管汗從頭上灑向臉上，卻絲毫也不動(dòng)一下，個(gè)個(gè)認(rèn)真聽(tīng)著教官發(fā)出各種口令，一絲不茍地去完成各項(xiàng)指令。站在“熊熊烈火”下的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比男生看上去精神多了，與上午的訓(xùn)練有了天壤之別。她們個(gè)個(gè)都成了真正的“小軍人”，也令男生們刮目相看了。
今天的軍訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最辛苦的一天，也是最難忘的一天，在人的一生中只不過(guò)是一瞬間，可它留給我們的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。因?yàn)樵谶@短短的一天中，我們學(xué)到了許多校園中、教室里、課本上根本學(xué)不到的知識(shí)，給了我們莫大的啟示，凡事雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但想做好它，卻不是一件容易的事，必須付出辛勤的勞動(dòng)，才能有所收獲;也使我們懂得了紀(jì)律的重要性，無(wú)條件地服從命令是軍人的天職，只有通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能成為一個(gè)真正的軍人，通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們更加崇拜當(dāng)兵的戰(zhàn)士們了。
難忘的小學(xué)作文 篇8
我最難忘的事是游泳。
一個(gè)炎熱的中午，我和朋友來(lái)到了一個(gè)很好游泳。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的地方了。那時(shí)的我不會(huì)游泳，只好在很淺的地方玩呀玩，朋友們看見(jiàn)我沒(méi)有和他在深地的.方玩，就叫我過(guò)去，我說(shuō)：我不會(huì)游泳。朋友們不但沒(méi)有笑我，還告訴我怎么游的。
我大概學(xué)了兩三個(gè)鐘頭才學(xué)會(huì)，大家陪我，陪得手指，腳指都白了。我們走了后，在路上我說(shuō)：我們明天還來(lái)嗎？大家說(shuō)：來(lái)，明天要玩?zhèn)�痛快。
第二天，我們從昨天的約定來(lái)到了這個(gè)地方。我說(shuō)：今天我要游得更遠(yuǎn)。大家都脫下了衣，試了一下水溫，在胸前拍了兩下。其中一個(gè)朋友喊：預(yù)備，開(kāi)始。我們一個(gè)勁的望前游，我沖在了最后。大家都碰到了水草，轉(zhuǎn)身游回去。可我還在那里游啊游，等我碰到水草時(shí)，就沒(méi)有力氣了，在這緊張時(shí)刻時(shí)，我拼命的掙扎，朋友看見(jiàn)我就要淹死時(shí)，沖了過(guò)去，我淹下去了。鼻子進(jìn)了水，喝了很多水，朋友救了我，我當(dāng)嚇得尿都出來(lái)了。
這件事就是我最難忘的。
難忘的小學(xué)作文 篇9
放假前一天，我們舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也報(bào)了個(gè)項(xiàng)目——跳高，其實(shí)我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)其實(shí)并沒(méi)有很大的把握，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的前幾天，爸爸說(shuō)要帶我練，我非常開(kāi)心，可每次一放學(xué)，我一跟爸爸說(shuō)這件事，他總是沒(méi)時(shí)間，只剩最后一天了，爸爸也沒(méi)有帶我去，我懷著忐忑不安的心情，入睡了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，前面板的同學(xué)，跑步跑了好成績(jī)，干什么都很好，這時(shí)叫我們跳高，我懷著激動(dòng)的`心情去了，開(kāi)始，點(diǎn)名了，“6715！”“到！”開(kāi)始比了，看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的跳過(guò)去，我的心不免更緊張了，終于，有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有過(guò)去，到我了，我?jiàn)^力向前沖，然后一跳，令我驚訝的是，我居然沒(méi)有跳過(guò)去，漸漸的第二次沒(méi)有過(guò)去，第三次，還是沒(méi)有跳過(guò)去，在回班的時(shí)候，我心里想，雖然沒(méi)有跳過(guò)去，但是重在參與，只能期盼別的同學(xué)比個(gè)好成績(jī)，想著想著，心里便踏實(shí)多了。
那一瞬間，令我很難忘，雖說(shuō)自我安慰了很久，但心里，還是有點(diǎn)傷心。
難忘的小學(xué)作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已有四年小學(xué)的校園生活了，這四年的校園生活盛滿(mǎn)了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的足跡，也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和回憶，其中有一件事情最令我難忘，那就是第一次參加學(xué)校里組織的二手市場(chǎng)交易會(huì)。
三年級(jí)下學(xué)期一天上午，接到老師的通知，下午學(xué)校會(huì)放學(xué)后在操場(chǎng)上舉辦二手市場(chǎng)交易會(huì)。同學(xué)們可以把家里不需要用的東西拿到市場(chǎng)上交易。聽(tīng)到這消息，我興奮極了，因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)�；氐郊遥揖牡靥暨x了幾樣?xùn)|西，帶到了學(xué)校交給了老師。自己也準(zhǔn)備好好地在市場(chǎng)上“淘一把”。下午，一放學(xué)，同學(xué)們像放出籠的小鳥(niǎo)，直奔操場(chǎng)，原本清靜的操場(chǎng)立刻變得沸騰起來(lái)。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)你一組，我一伙，把從家里帶來(lái)的各式各樣、五花八門(mén)的物品擺在自己的“攤位”上。當(dāng)“老板”的同學(xué)們想方設(shè)法地把“顧客”吸引到自己的“攤位”前，扯著嗓子大喊：“快來(lái)看呀，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)呀！”，當(dāng)“買(mǎi)家”的同學(xué)又想方設(shè)法地把價(jià)格砍到最低，操場(chǎng)上空一片討價(jià)還價(jià)聲和吆喝聲，操場(chǎng)立刻變成一個(gè)“超極大市場(chǎng)”。我這名“淘寶者”也好不容易擠進(jìn)市場(chǎng)的中間，突然被一個(gè)“攤位”上一本漫畫(huà)書(shū)吸引住了，我正準(zhǔn)備砍價(jià)，沒(méi)想到這個(gè)攤點(diǎn)的“老板”竟是我的好朋友——李慕堯，我立馬問(wèn)道“小李子，這本漫畫(huà)書(shū)多少錢(qián)呀？”“十七元”“便宜點(diǎn)嘛，都是老同學(xué)啦�！蔽艺f(shuō)道，“好吧，看在你是我的好朋友的份上，十五元賣(mài)給你啦�！薄昂�，成交”。就這樣，我在市場(chǎng)上淘到了我夢(mèng)寐以求的.漫畫(huà)書(shū)，看看身邊的同學(xué)們也都淘到了自已喜愛(ài)的物品，大家很開(kāi)心！這次的二手市場(chǎng)交易會(huì)，讓我體會(huì)到了購(gòu)物的樂(lè)趣，更重要的是讓我懂得了資源的共享。正如同學(xué)們打出的橫幅上寫(xiě)的“拿出你的，換回我的，看看你的，曬曬我的”。
通過(guò)“淘寶”交易會(huì)，讓我感受到了我們家長(zhǎng)平時(shí)工作掙錢(qián)是多么不容易，也讓我明白了，也許在生活中你不需要的東西，正是別人所需要的。珍惜身邊的有限資源，做一個(gè)懂得資源共享的人！
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