【合集】小學的作文400字8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

小學的作文400字 篇1
20xx年的鐘聲敲響了,我們又迎來了新的一年,我的新年愿望是讓世界充滿和平。
過去的一年中,我從報紙、新聞上聽說北朝半島局勢十分緊張,美軍航母編隊在北朝半島附近進行了好幾次大規(guī)模軍演。這樣的軍演,在北朝看來是一種挑釁,北朝宣稱要武力回應,對此我非常擔心。
歷史上很多大型戰(zhàn)爭都是由一些看似微不足道的事引發(fā)成世界大戰(zhàn),戰(zhàn)爭的危害異常巨大,它波及到人類、生物、氣候等各方面因素。
第一次世界大戰(zhàn)有22個國家卷入戰(zhàn)爭,死傷4億多人;第二次世界大戰(zhàn)更為慘烈,55個國家卷入戰(zhàn)爭,死傷22億人。海洋上不再是海鷗的樂園,而游弋著軍艦水雷;沙漠更不是蜥蜴的游樂場,裝甲車從上面隆隆地開過。戰(zhàn)爭死傷的不僅是軍隊,更多的是無辜的兒童和手無寸鐵的平民。他們的家人失去親人,肉體的創(chuàng)傷是可以彌補的,但精神上的創(chuàng)傷像是不讓血凝固的'刀,帶來無盡的痛苦。
戰(zhàn)爭不光是人類自己的損失,更破壞生物鏈。一有戰(zhàn)爭,就會有石油的泄漏和化學物質(zhì)的爆炸,這就威脅到地球上成千上萬動植物的生命。一艘油輪漏油就有3000只海鷗死亡,如果是化學物質(zhì)爆炸,危害更可想而知。
我的新年愿望是全世界和平相處,讓世界更美好。
小學的作文400字 篇2
我的爸爸外貌不怎樣,他長著整齊的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一對靈敏的耳朵,一個小鼻子,一張讀音不標準的嘴巴。我的爸爸看起來十分嚴肅,其實他不僅平易近人,而且還很幽默呢!
每次我考試考不好,他都不責備我,而是讓我下次再做這道題時,不能再做錯,這樣就行了。有一次,我語文成績不理想,到了家門口,我不敢進去,想了老半天,終于壯起膽走了進去。當老爸問起我的成績時,我結(jié)結(jié)巴巴的.報了分數(shù)。爸爸聽了不僅沒責備我,還不緊不慢地說:“考不好沒關(guān)系,只要將錯題弄懂,今后不要錯同樣的題目!泵慨斶@時,我總為自己有這樣的爸爸而驕傲。
我的爸爸還很幽默。每天晚上,我爸爸都要逗得我們哈哈大笑。比如:有一次,我爸爸難過地說:“想當年劉德華他們沒出名時,我是他們的師父。周星馳幫我擦鞋,洪金寶將我提包,張曼玉是我的小跟班,劉德華為我點煙可惜呀,他們現(xiàn)在出了名,竟忘了我這個師父。唉——”我們連眼淚都笑了出來,爸爸也在后面小聲的笑。
我老爸就是這樣的人,你覺得他稱得上好爸爸嗎?
小學的作文400字 篇3
今天老師讓我們做了一個游戲,游戲名叫打野鴨。
體育老師把我們帶到操場上,讓我們圍成一個圈。并然我們猜一猜玩什么游戲?我們不約而同的說:“打野鴨”。全班四十多位學生的聲音占滿了整個操場,頓時我感覺到大地在顫抖。班長用那清脆即響亮的嗓子喊道:“同學們站好了,現(xiàn)在從小佳哪兒開始報數(shù)!薄1……2……”“1的進去。”野鴨們輕快的跳進了圈內(nèi)。首先從中隊長小晴哪兒發(fā)球,小晴瞄準了一個速度最慢的同學,“啪”的一下打了出去!耙!中咯!中咯!”野鴨們歡呼起來。頑皮的小球傳到了文文的手上,她接到球之后快速的打了出去,可惜速度太快,沒瞄準。野鴨們機靈的一躲,我心想:太好了!我們都還可以繼續(xù)當野鴨咯。我的情緒立刻緊張起來。
時間越來越久,野鴨也只剩最后兩個了。這時老師也加入了我們這場歡樂的游戲中。老師接過球,用左手拿著眼睛瞄準著一位同學,并說:“看好了啊!小心啊!別動呀!蓖蝗唬蠋焷砹艘粋調(diào)虎離山之計,立刻把球從左手傳到右手,“啪”的'發(fā)了出去。打中咯,不愧是老師哇。
這時下課鈴聲響了,我們以沉醉在這場游戲里。這是我到現(xiàn)在為止玩的最有趣的游戲了!
小學的作文400字 篇4
秋姑娘乘著秋風來到人間。她用魔術(shù)棒輕輕一點,人間立刻變成了金黃色一片,從上往下看,猶如茫茫金海。樹葉離開樹媽媽,投入大地的懷抱。
在湖邊,隨處都可以看到柳樹的葉子。遠遠望去,就像柳姑娘的辮子,在秋風中徐徐飛揚。近看,又如同一個個小飛鏢,掛在樹上。雖然,這些葉子不怎么起眼,但它還是把柳姑娘打扮得漂漂亮亮的。
楓樹里更是別有一番風情。遠遠望去,楓林猶如一片紅海。楓葉染紅了大地,為秋天增添了許多生趣。楓葉小巧玲瓏,好似一個個羞澀的少女。撿起一片楓葉,葉子的.底部是淡綠色的,葉子的葉脈向上伸著,讓人看后,一瞬間產(chǎn)生一種積極向上的精神。而且它們形態(tài)各異:紅楓有五片葉子,綠楓有七片葉子,還有的有九片葉子……
走近桂花亭,一陣香味撲鼻而來。遠遠望去,喲,真像一棵棵金色的搖錢樹。近看,那一朵朵晶瑩剔透、小巧玲瓏的桂花像一個個可愛的小精靈。在喝茶時,人們常把桂花當作茶葉,有人還把它制作成桂花糕呢,做成的桂花糕香氣彌漫,讓人饞得直流口水……
秋天有著千姿百態(tài)的樹葉,我愛這美麗的秋天。
小學的作文400字 篇5
有人喜歡紅通通的蘋果,有人喜歡綠油油的西瓜,有的喜歡黃澄澄的梨,而我卻對柚子情有獨鐘。
柚子還沒成熟的時候是青綠色的,而成熟的時候是金黃色的,正面看像大仙桃,倒著看像黃色的愛心。那香噴噴的氣味,令人垂涎三尺,恨不得把它一口吃掉。
我再也忍不住了。我要切開它了。我先切開它的“小帽子",整個房間都彌漫著柚子的清香。它的皮是白色的,厚厚的,就像穿著鎧甲,保護著自己的柚子寶寶。摸一摸表面,凹凸不平的柚子寶寶圍成一圈,抱成一團,像戰(zhàn)友一樣。
剛剛剝開它,整個作文班同學都沸騰了,想吃的聲音簡直要掀翻屋頂。一個個柚子寶寶像月牙兒一樣看起來好可愛。剝開它的皮,就露出晶瑩剔透的.小果肉,小果肉挨挨擠擠的像一顆顆小牙齒,味道酸酸甜甜的,水分很多,吃一口,還想再吃一口,不一會兒,都吃完了。不知不覺我的牙齒都酸掉了。
我最喜歡吃柚子,因為酸酸甜甜的很好吃。柚子柚子我愛你,就像老鼠愛大米!
偷偷告訴你,柚子全身都是寶,它含有豐富的維生素C可以美容,它的皮可以除臭,可以把它放在冰箱,它的葉子很香,可以做米團。
一想到這,我又想吃柚子了,我悄悄向柚子靠近,伸出魔爪……
小學的作文400字 篇6
我要寫的是我的老同桌,他的名字叫魏樂嘉,因為同桌,我們成了好朋友。我們還住同一個小區(qū),同一棟樓,同一個單元,你說很神奇吧,我媽媽說這叫“緣份”。
我這個同桌,他個子不高,瘦瘦的.,眼睛不大,單眼皮,長著一頭不太黑的短發(fā)。他是一個靦腆的小男生,一見陌生人就會害羞的低下頭,不過在熟悉的人前他就不那么害羞了。魏樂嘉有個弟弟,上幼兒園大班,長得都快和他一樣高了,我們?nèi)齻經(jīng)常在一起玩,玩得很嗨。
他學習中等,但很努力,每次作業(yè)完成的也很及時,在學校時偶爾有不懂的他會問我,我們一塊兒解決。下課時我會和他及其他同學一塊兒玩游戲,我們也會去操場玩“捉小偷”的游戲,我們倆爭著當小偷,最后總是小偷勝利。
魏樂嘉是個很聽話懂事的孩子,他和他弟弟經(jīng)常會陪著她奶奶下樓玩,她奶奶去學校接他,如果等不到他奶奶,他就一直在等,不會隨便離開學校。
這就是我的同桌,我喜歡和這樣的同學做同桌,做朋友,希望我們的友誼一直很好。
小學的作文400字 篇7
當我看見同學家那一只只可愛的小雞時,我就會想到我那失去久的小雞“乖乖”。
乖乖身上是綠色的,小小的雞冠,尖尖的`嘴,它可聽話了。你一走它就會跟著你,不會亂跑,乖乖是我從小學校門口買的,本來我要買兩只的,可只帶了一元錢,就只買了它。回家后,我每天都給它喂小米,它也很愛吃。我覺得這只小雞可以養(yǎng)活,很高興。它和我一起生活了三天,直到第四天下午,我看它吃了這么多小米,就給它喂了一大瓶蓋水。第二天中午我放學回家,在樓下時沒有聽到小雞的叫聲,我急忙跑上樓,一看,乖乖已經(jīng)奄奄一息。我問婆婆到底怎么一回事,婆婆說:“早上摸它的時候身體很涼。”后來就變成這樣了,我那時已經(jīng)明白是我給它多喂了水……過了一會兒,它的腦袋一偏,閉上了眼睛,就這樣,永遠的離開了我,離開了這個家。它走了,永遠的離開了它的小主人,永遠不能回來。我看見它剩最后一口氣,扇了一下翅膀,說明它的最后愿望是飛,飛了,是飛了,我不斷對自己說它只是飛了,帶著它的靈魂和愿望飛了,它沒死,然后我哭了起來……
后來,我知道是我害死了乖乖,我以后一定不能再給小雞喂太多水,要適量,我再也不要看到這悲慘的一幕了。
小學的作文400字 篇8
他,上課的時候回答問題積極主動;他,在和同學們玩耍的時候?qū)锇闇厝狍w貼;他,在同學遇到困難的時候樂于助人。他是一個可愛且又不調(diào)皮的小男孩,他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。
在一個星期五的下午放學后,爸爸帶我來到綠園滑旱冰,我在小湖邊遠遠的看到了龔銘軒,喜出望外的我對著龔銘軒大喊大叫,龔銘軒看到我的時候也是驚喜萬分,跑過來與我抱在了一起。
圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長,當時我穿著溜冰鞋,而他是走路,龔銘軒依然堅持不懈地陪我走了兩圈,一路上在遇到大下坡的時候,他就在我的后面拉著我,生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時候,他就更加無微不至的圍繞在我左右,一會推我,一會拉我,防止我摔倒,不過由于小巧的`坡度太陡的原因,我還是在所難免地摔倒了兩次,每次都是他費盡全力才將我扶起來。
后來我們倆個又來到了計時收費釣魚的那個地方,每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來,我們兩個互相鼓勵,互相想點子,希望兩個人都能多釣幾條魚,結(jié)果在計時快要結(jié)束的時候,他已經(jīng)釣到了兩條魚,而我只釣到了一條,于是龔銘軒怕我心里不高興,就想分給我一條,不過我沒有要。最后,在老板要收釣魚竿的時候,我終于釣到了第二條魚,就算是有這樣的結(jié)果,我依然要感謝龔銘軒的體貼。
龔銘軒身上的每一項優(yōu)良品質(zhì)都值得我學習,尤其是他的樂于助人和對伙伴的體貼入微,所以我很喜歡他!
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