小學(xué)的作文（匯編6篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
外公，我又看到您那熟悉的影子——您那仍穿著那套黑色的、滿是補(bǔ)丁的衫衣，仍是那張布滿皺紋的臉，您慈祥地看著我笑著，但當(dāng)我想抓住您那雙布滿老繭的.雙手時(shí)您不見(jiàn)了。
有一次，您柱著拐杖，氣喘吁吁地翻過(guò)一座又一座的高山，背著十來(lái)斤黃批走在那條通往我家的小路上。剛下過(guò)雨，那盤曲的山路是那樣滑，您一不小心就仰臥在地上，您的拐杖摔到路外，雙手仍緊抱著那袋黃批。我們問(wèn)您：“外公，您為什么這樣傻？”
您很認(rèn)真地告訴我們：“為了你們，我不會(huì)覺(jué)得傻�！�
那一次見(jiàn)面是我和外公您最后一次見(jiàn)面了。您靜靜地躺在床上，病魔無(wú)情而殘忍地奪走了您的健康，您的臉是銅黃的，會(huì)說(shuō)話的眼睛變得呆呆的，您慢慢地拾起手來(lái)，有點(diǎn)吃力地說(shuō)：“上面有幾個(gè)柚子，是我留著的，我知道你們都愛(ài)吃，拿下來(lái)，帶回去吧！……”
當(dāng)我拿下柚子的時(shí)候，那柚子已經(jīng)發(fā)黃了，有的還爛掉了。我捧著那只發(fā)黃的柚子，淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，孫兒無(wú)言以對(duì)。
我們舍不得你為我們留下來(lái)的柚子，可是最后還是爛掉了，但是那股清香卻永遠(yuǎn)留在我們的心中，刻骨銘心。
我又看到了一個(gè)黃色的柚子，可是，外公，您在哪里呢？
小學(xué)的作文 篇2
從前，唐朝有一位皇帝，他對(duì)自己的穿著很重視，整個(gè)皇宮都擺滿了他的衣柜，他每天都要換十套衣服。
有一天，兩個(gè)騙子來(lái)到了皇宮，他們對(duì)皇帝說(shuō)：“殿下，我們可以為你做出世界上最美麗的衣服。”皇帝聽(tīng)后高興極了，可是要給我們很多金銀珠寶，騙子的話音剛落，皇帝立即答應(yīng)了。吩咐他們快去做。
騙子走進(jìn)織衣服的房間，假裝很認(rèn)真的樣子，大臣和皇帝看了，十分滿意。就這樣，皇帝每天派一位士兵去查看，騙子卻說(shuō)：“想要來(lái)看，可需要付金幣哦！皇帝并沒(méi)有拒絕，而是很信任他的樣子，每日付了一盒金幣，日子一天又一天過(guò)去了，終于有一天，衣服做好了。
騙子幫皇帝脫下了衣服，穿上了他親手做的衣服，但衣服覺(jué)得寒冷，有一位大臣說(shuō)：”殿下，您的身子可是光的。“皇帝立刻恍然大悟，發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有穿衣服，認(rèn)定他是個(gè)騙子。是在忽悠衣服，皇帝立刻讓他把財(cái)寶還給自己，并把這個(gè)騙子拉去砍頭。就這樣，騙子的'頭被砍了，鮮紅的血流了出來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，不能用騙人的手段騙錢，這叫：不勞而獲。
指導(dǎo)老師：黃老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者很棒，將經(jīng)典童話《皇帝的新裝》改編，故事詳細(xì)生動(dòng)，很吸引人。原來(lái)自大的皇帝變得聰明、睿智，識(shí)破謊言，逆轉(zhuǎn)故事。結(jié)尾還告訴人們一個(gè)道理，很精彩。
小學(xué)的作文 篇3
我不喜歡夏天，每天都得跟太陽(yáng)打交道，蚊子又多的不得了，還 每天要抵抗討厭的知了，顯得單調(diào)而枯燥。我坐在書(shū)桌前，望著滿桌的作業(yè)，再加上上厚厚一疊奧數(shù)題，不免感到厭煩。
窗前的知了不停地叫著，時(shí)而高昂，時(shí)而沉穩(wěn)，但反而在我的心情上加了一層霜，無(wú)精打采。作業(yè)總是要做的，何況我?guī)缀鯖](méi)動(dòng)。但在這禪的催眠曲下，真是個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。
我拿起筆，哎，如今，它已經(jīng)變得越來(lái)越沉重了，我不耐煩的寫下一個(gè)字，然后再一個(gè)字......也不知道是為什么，那幾個(gè)字就如同眼前這個(gè)黑乎乎的知了。我沒(méi)有耐心寫下去了，這個(gè)作業(yè)肯定不能過(guò)關(guān)。
時(shí)間如夏天，一秒都難忍，但面對(duì)這些奧數(shù)題，更是心煩意亂，一會(huì)兒要計(jì)算，一會(huì)兒要畫(huà)圖，或者解方程，湊數(shù)......也不知道是為什么，這些以往都能解決的問(wèn)題，如今似乎沒(méi)有了光彩，讓人難能解答。
我正準(zhǔn)備拉會(huì)兒小提琴放松放松，但即將要考級(jí)的'曲目，又變的疙疙瘩瘩的，像拉鋸子，又像砍柴火......也不知道是為什么，五線譜上的音符也變得像我眼前的禪了，越來(lái)越枯燥無(wú)味。
晚上，我的夢(mèng)中，又夢(mèng)見(jiàn)了那只知了，小小的知了飛過(guò)樹(shù)梢，越過(guò)窗臺(tái)，離開(kāi)了我。也不知道是為什么，我突然覺(jué)的小小的知了竟是如此偉大，竟能打擾人類的正常工作。我想，抵抗知了并不可怕。知了——來(lái)吧！
小學(xué)的作文 篇4
瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試、摩拳擦掌，這表情一看就是要舉行重大活動(dòng)，其實(shí)也只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，不過(guò)大家卻玩得不亦樂(lè)乎!
到底是怎樣一個(gè)游戲呢?只見(jiàn)班長(zhǎng)繆於桐笑瞇瞇地走上講臺(tái)，大聲宣布道：“今天，我們做一個(gè)‘乾坤大挪移’的實(shí)驗(yàn)”繆老師邊講邊示范，“這個(gè)實(shí)驗(yàn)，只需一個(gè)一次性的紙杯，一個(gè)寬口的塑料杯子和一個(gè)乒乓球就可以了�！蔽覀兗群闷嬗峙d奮，注意力一下子就集中起來(lái)，興致勃勃地邊看邊想，怎么挪移的呢?我睜大眼睛，唯恐錯(cuò)過(guò)哪個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，只見(jiàn)他把寬口的杯子擰開(kāi)杯蓋，放進(jìn)乒乓球，再把杯子倒扣過(guò)來(lái)，接下來(lái)把杯子小范圍地朝一個(gè)方向快速轉(zhuǎn)動(dòng)，里面的乒乓球也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)，我們也都屏住呼吸等待奇跡的出現(xiàn)，令人驚奇地是當(dāng)乒乓球離開(kāi)桌面開(kāi)始懸空轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，移到紙杯上方，乒乓球就慢慢地落進(jìn)杯子里。哇，好神奇!教室里一片呼喊聲。我也看呆了，要是能親自試一試該多好呀!果然繆老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn)，沒(méi)想到他們都失敗了，只有小杜同學(xué)和小金同學(xué)成功“挪移”了乒乓球。這是為什么呢?大家都感到不可思議，用期待的目光詢問(wèn)繆老師這場(chǎng)“魔術(shù)表演”的奧秘。原來(lái)，球在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)有一種慣性，順著這種慣性，會(huì)產(chǎn)生“離心力”，離心力就是離開(kāi)地心的引力，在球產(chǎn)生離心力的時(shí)候，利用這短暫的`幾秒，把杯子移到紙杯上空，就能成功地進(jìn)行“挪移”啦!
啊，原來(lái)是這樣啊!世界真奇妙!一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，卻有這么大的道理，只要留心觀察，生活中就會(huì)處處有學(xué)問(wèn)。只要你有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中有許多奇妙的事情!
小學(xué)的作文 篇5
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
我們要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，有夢(mèng)就有未來(lái)。我們的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。有了夢(mèng)想后，又該如何實(shí)現(xiàn)它？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。不同的年齡段，就有不同的夢(mèng)想，其實(shí)夢(mèng)想不需要很大，你去想，就會(huì)做得到。只要做到心中有夢(mèng)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力追逐這個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有一個(gè)遠(yuǎn)大的'夢(mèng)想非常重要，但是要完成這個(gè)夢(mèng)想則需要一步一個(gè)腳印，不能一昧的去依賴別人，假如成功沒(méi)有眼淚，沒(méi)有汗水，是不可能成功的。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。
以前我總是一遇到困難就想放棄，節(jié)目里那個(gè)沒(méi)有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白，只有永不放棄，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么? 夢(mèng)想就是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿粔?mèng)想就是不停地突破和探索；夢(mèng)想就是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造�！拔业膲�(mèng)”是什么？我就是要成為具有專業(yè)審美觀念、資深經(jīng)驗(yàn)的建筑設(shè)計(jì)師。
在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代，全世界人們盡情地享受生活，享受服裝我就要把我設(shè)計(jì)的富有中國(guó)歷史及現(xiàn)代元素的建筑展示給全世界的人們，讓世界人民了解中國(guó)，這就是“我的夢(mèng)”。我堅(jiān)信，通過(guò)我的努力與堅(jiān)持，中國(guó)夢(mèng)一定能成為“我的夢(mèng)”！
小學(xué)的作文 篇6
是一位老師。她有著白白的皮膚，臉上總帶著溫柔的笑容，大家都喜歡她�？墒牵谖已壑�，她也是一位要求嚴(yán)格的.媽媽。
我從幼兒園開(kāi)始就學(xué)習(xí)鋼琴，老師直夸我彈得好。于是，我就有點(diǎn)沾沾自喜，練琴也變得馬虎了。
記得有一個(gè)周末，媽媽讓我自己練琴：“子涵，今天你試著自己練琴吧！媽媽要求你認(rèn)真地彈好每一個(gè)音，不要……”媽媽的嘮叨還沒(méi)講完，我就不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了！”于是，媽媽無(wú)奈地嘆了一口氣，去廚房忙了。我胡亂地瞄了一眼琴譜，開(kāi)始彈奏新曲子。
可是，沒(méi)想到不到一分鐘，媽媽就氣呼呼地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“一首曲子，錯(cuò)了那么多音，你怎么看譜的？”這時(shí)，我意識(shí)到“危機(jī)”即將來(lái)臨。不出我所料，媽媽搬了個(gè)椅子坐在我身邊，一個(gè)音一個(gè)音幫我糾正……
時(shí)間在鋼琴的黑白鍵上跳躍著，消逝著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把新曲子彈完了。我和媽媽相視而笑。
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽。
我愛(ài)我的媽媽！
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