【精選】小學的作文600字匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學的作文600字 篇1
親情是潤物的細雨,醉人的春風;親情是厚重的叮嚀,深情的凝望;親情是一縷陽光,即使心靈在寒冷的冬天也能感覺到溫暖;親情是一泓清泉,即使情感蒙上歲月的風塵也依然清澈澄凈。
朦朧的路燈襯托著爸爸佝僂的背影,走在爸爸的身后,時不時地聽見爸爸輕微的喘氣聲,抬頭望望他,驚奇地發(fā)現(xiàn),卻使寒風刺骨的夜晚,額頭上還是滲出了密密麻麻豆大的汗珠,濃密的眉毛已有些灰白,面孔焦黃向里凹進,嘴微微翹著,時不時地呼出一股白色的熱氣。
望著爸爸有點駝的背影,我心里不禁一顫,往事如煙般重現(xiàn):
考試考得好了,爸爸笑瞇瞇地拍我的肩:“不錯呀,青出于藍而勝于藍,繼續(xù)努力!
寫毛筆字時,爸爸站在旁邊靜靜地看,時不時地發(fā)出一聲贊嘆。
拉二胡時,爸爸認真地聽著,即使拉得不怎么好,他也不忘說:“真不錯!
和爸爸一起討論題目時,爸爸像一個小學生一樣聽著我的觀點,又固執(zhí)的'根據(jù)他的觀點再次提出了反駁,許多個晚上就這樣快樂地流逝過去了。
凜冽的寒風拍打著我的臉,讓我從回憶中驚醒,又一次抬頭,望著爸爸的背影,心里竟有些發(fā)酸,淚水也像斷了線的珠子,決了堤的大壩,在黑夜的掩蓋下盡情地流淌。爸爸在我生病的時無助地看著我,在上學時,他從不忘叮囑我:“路上小心,靠里邊走!币痪錅嘏脑捲缫炎屛覅捑。眼前第一次發(fā)現(xiàn)父愛的偉大,每一個眼神,每一個動作,都凝聚著父親深深的愛,只不過他們不像母親一樣善于表達罷了!
我用手拭了拭眼角的淚,快步走上前,順手接過爸爸手中的東西,借著微弱的燈光,看見爸爸的臉上交錯著各種表情,但在那一瞬間,他的臉上就只剩下一種表情——幸福。
走在爸爸的身旁,迎著寒風,我忽然明白了:爸爸的幸福其實很簡單……
小學的作文600字 篇2
今天課上,老師請來了一位廚師,向我們展示如何制作水果拼盤。
只見廚師叔叔先從他的工具箱里取出一塊白毛巾鋪在桌上;接著拿出一塊白玉似的砧板放在毛巾上;然后又取出一把水果刀放在砧板上;再拿出一塊消毒過的毛巾和幾個盤子,在砧板旁放好;最后戴上手套,拿出了各種各樣新鮮欲滴的水果。有黃澄澄的橙子、紫瑩瑩的'葡萄、綠皮紅瓤的西瓜……看著這些水果,可以想象做出來的水果拼盤肯定是美味而又五彩繽紛的。同學們饞得直流口水,嚷嚷著:“給我吃一下!
一切準備就緒,叔叔開始做拼盤了。只見他先把橙子的蒂部切去一小塊,使它能立在砧板上,再把橙子從中間縱切,平分成八片,拿出其中的一片,從尖角的一端沿著果肉和果皮的分界線切開,切到一半,叔叔停了下來,在切好皮的尖角上再切兩刀,切出兩個尖角。然后在果皮中間像原來那樣切兩刀,把尖角切下來反插入切開的分界線中,其他幾片也如法刨制。
做這些時叔叔一絲不茍,全神貫注的,你像在雕琢一件精美的工藝品。八片都處理完后就裝盤了。叔叔把這些橙子圍成一圈。
這下子我看清楚了,原來叔叔處理的果皮被做成了花瓣狀,原來圓滾滾的橙子變成了一朵太陽光。叔叔又將西瓜和哈密瓜的果肉取下,切成心形的薄片,圍在橙子周圍,用圣女果和葡萄放在空隙點綴。
這樣一盤好看的水果拼盤就做成了。同學們情不自禁地說:“哇,好厲害!”
接著叔叔用西瓜做主料,做了第二個、第三個拼盤。叔叔的手法既嫻熟又快,我們看得眼花繚亂。
回到家,我也想試著做一個水果拼盤。結(jié)果做出來的拼盤奇形怪狀,而且一點不漂亮。我不禁感慨“臺上一分鐘,臺下十年功”。做什么事都要堅持不懈,才能做出完美的“作品”。
小學的作文600字 篇3
今天,老師布置了一個“護蛋”的作業(yè),我們都想把自己家里的蛋帶來。
晚上,我就找了一個小盒子,里面墊上了柔軟的棉花,然后把蛋小心翼翼地放了進去,蓋上盒蓋,然后搖一搖盒子,沒有響聲。好!證明蛋已安放穩(wěn)妥。
到了明天早上我去的時候,有兩位同學的.蛋就碎了。我也不禁為我的“章晟二號”而感到擔憂了。因此,我對“章晟二號”的一舉一動都小心地去做,為了完成老師交給我們的任務,我連上課都心神不定。下課了,我把“章晟二號”從課桌里拿出來,看了看:“唉,幸好‘章晟二號’還完好無損。”我放心極了。又摸了摸“章晟二號”,把它放進了課桌里。
一個上午過去了,我的“章晟二號”還是安然無恙,我高興極了,對“章晟二號”說:“小王子,你可要爭氣一點兒!千萬不能碎,聽到?jīng)]?”“主人,我是絕對不會碎的,您放一百個心吧!”看著“章晟二號”乖巧的樣子,它仿佛在對我說?墒沁@還是一種想象,我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺。
吃完中飯,我把寫作業(yè)的時間擠一點出來照顧“章晟二號”。 我想:哈哈!現(xiàn)在我敢確定我的“章晟二號”不會被打碎了。
可是,事實總是殘酷的。在下午第一節(jié)課下課的時候,我想試試 “章晟二號”到底能承受多大的重量。于是,我用兩只手稍稍用力一捏,“咔嚓”“章晟二號”碎了,我趕緊自己清理了一下碎殼。
雖然我沒有圓滿完成護蛋的任務,但是我還是很開心,因為通過這次老師交給我們的護蛋任務使我明白了:父母平時撫養(yǎng)我們有多么不容易,我們應該聽父母的話,好好學習,天天向上!
小學的作文600字 篇4
親愛的老師:
小學六年的時光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經(jīng)學開了語文,所以在小學,這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識,還讓我懂得了很多道理。 六年來,我們從語文中學到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內(nèi)容,古詩詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點,或許正是這些知識點,讓我們學會去探索科學,自然也讓我愛上了語文。這是我們小學階段的最后一個學期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習。對于不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,多干事總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
老師的`愛如一股暖暖的春風,吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大啊!
祝您
身體健康,工作順利
您的學生:XXX
20xx年5月14日
小學的作文600字 篇5
生活中有許多感動的事,唯有那么一件,特別令我難以忘懷。
記得夏天的每個晚上,媽媽總會讓我先洗澡,當我洗完之后,浴室里熱氣騰騰的,像只大蒸籠,然后媽媽再去洗。洗完后,媽媽臉上濕濕的,起初,我以為那是水,后來,我明白了,那不是水,而是汗。
漸漸地,天氣涼了,西北風“呼——”地刮著。媽媽變了,變得不再愛我了。每次我準備洗澡,媽媽都要爭著先洗。一次,我寫完作業(yè),剛準備去洗澡,媽媽卻跑過來說她也要洗,我不肯,說明天要考試,要早一點兒睡,我先洗。媽媽說什么也不肯,不由分說地推開了我,沖進浴室。媽媽變了,難道,她對我的愛也像溫度一樣,一點一點下降嗎?我不愿相信這是真的,可一連數(shù)日都是這樣,我決定去問個究竟。
一天早上,我喊住了剛出門的媽媽:“媽媽,現(xiàn)在洗澡,您為什么每次都要爭著先洗?”媽媽愣住了,我以為她會說出個令我感動的`理由,沒想到,她卻一字一頓地說:“上了一天的班,不洗一下怪難受的!闭f完,媽媽轉(zhuǎn)身離去。我想:真是答非所問。我望著媽媽遠去的背影,淚水模糊了我的雙眼,順著臉頰流了下來,流到嘴邊,我狠狠地咽下去,苦苦的,咸咸的,澀澀的……
晚上,我無意間看到媽媽的日記本攤開在桌子上,上面寫著:“女兒早上問我為什么要爭著先洗澡,我不敢說實話,怕她以后要先洗。其實,當我洗完后溫度會提升那么一兩度,女兒會感到暖和些!蔽矣挚蘖,淚水流到了我嘴里,甜甜的……
這便是我最難忘、感動的事。它里邊包含著媽媽對我深深的愛。
小學的作文600字 篇6
尊敬的潘:
您好!
金色的九月,是收獲的季節(jié),我滿載著您給我的碩果,來到一所我向往的中學——銅陵市第十中學。
開學那天,我去得很早。靜靜地看著四周陌生的教學樓以及陌生的每張臉。思緒萬千,我又要踏上新的征程了!向自己宏偉的目標更邁進一步。您對我的諄諄教導,我無時無刻不銘記在心里,我只有發(fā)奮努力實現(xiàn)自己的夢想,才能報答您對我的厚愛。
教師節(jié)那天,本打算寫一篇到您的博客,但幾次提起筆,又幾次放下,無從下筆,您給予我們的太多太多,此時無法用表達我對您的敬意,我選擇了沉默……
今天,我校開展了全國書信大賽,我下定決心,一定給您寫信,表達我心中積壓已久的感激。感激您那一腔熱血,感激您那忘我奉獻。就在小學臨畢業(yè)倒計時之際,一種傳染性極強的腮腺炎襲擊我校。我們班先后有十幾人被感染發(fā)燒,人人都有些恐慌。您作為我們的`心急如焚,您每天早晨第一個站在班門口,仔細詢問每一個學生的狀況,不時用手去摸他們的體溫,發(fā)現(xiàn)有誰發(fā)燒,立刻帶到您通知其父母。還鼓勵我們多鍛煉,一連二十多天,我們順利地通過考試。您最后卻病倒了,高燒不退,好多天吃不下一點東西,您在醫(yī)院度過了有生以來的第一個春節(jié)。我從廣州過完春節(jié)回來聽說起您,淚水象斷了線的珍珠,滾落著……流吧!是感動的淚水!我們多么幸福,有您這樣一位盡職盡責有著崇高品質(zhì)的好老師!
前些天,王丹告訴我他看見了您,您比以前瘦了,看上去很憔悴,您現(xiàn)在在教一年級,又一個輪回,您把累累碩果裝進我們的行囊,又展開雙臂迎接幼稚的花朵,祖國的未來!
夜已深了,我還想預習一下明天的課時。在這里只有向您道一聲:老師,您辛苦了!我會帶著一顆感恩的心走進這條曾被無數(shù)學子走過的路,打開成功的大門!
祝您永遠健康幸福!
小學的作文600字 篇7
當今世界,我們做事都要堅持不懈。只有堅持不懈地勤奮努力,才能成才。
堅持不懈是成功很重要的要素。古今中外,就有許許多多的著名人物就是靠著堅持不懈地努力最終成了才。
曾國藩,晚清重臣,他是中國歷史上很有影響的人物之一。曾國藩所處的時代是清王朝,是乾嘉盛世轉(zhuǎn)為沒落衰敗、內(nèi)憂外患接踵而來的動蕩年代。但由于曾國藩等人的.力挽狂瀾,一度出現(xiàn)“同治中興”的局面。曾國藩是這一過渡時期的核心人物,在政治、軍事、文化、經(jīng)濟等各方面都產(chǎn)生了令人矚目的影響。其實曾國藩小時候的天賦并不高,但說起他的勤奮,人人都稱贊不已。
有一個發(fā)生在曾國藩身上的小故事:一天晚上,家人都睡了,只有曾國藩還在讀書。當時他正對一篇文章反復朗誦,因為他還沒有背下來。這時候,家里來了一個小偷,偷偷地潛伏在屋檐下,希望等讀書人睡覺之后能撈點好處?墒亲蟮扔业,曾國藩就是不睡覺,一直在堅持不懈地苦讀。小偷等得不耐煩了,非常生氣,也不管自己是小偷了,突然跳出來對曾國藩說:“你這種水平還讀什么書?我都會背了!”于是,小偷當著曾國藩的面把文章背誦了一遍。曾國藩羞愧萬分,但他并沒有因此而放棄,而是選擇了堅持不懈地努力,最終當上了晚清重臣。
曾國藩,他其實并沒有讀書天賦,一個小偷的天賦都比他高。那為什么曾國藩最終能成才而小偷不能?這就是堅持不懈的原因。
我認為,只要我們有堅持不懈的精神,相信就能戰(zhàn)勝任何困難!大凡世界上的成功人士,他們的一生都是在不斷地與懶惰作斗爭,最終獲得了成功。因此,只有勤奮努力,懶惰才會退縮,這樣我們才會成功。
上面的例子足以證明,堅持不懈是成功的階梯,是夢想的橋梁。我們何不也像曾國藩一樣,堅持不懈地努力呢。既然曾國藩可以,那我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>
小學的作文600字 篇8
“通知,通知,下午進行排球比賽,請五六年級進行排球比賽,通知結(jié)束!甭牭竭@個消息,我們班一陣歡呼,大家議論紛紛,有的說:“我們班戰(zhàn)無不勝!”有的說:“五年級三班第一!”......是勝還是敗,下午見分曉。
“這場排球?qū)?zhàn),五年級三班對五年級一班,開始!”裁判一聲令下,劉老師便給我們班隊員出謀劃策布置戰(zhàn)術,什么什么球來了怎么接等等,只見隊員們磨拳劃掌,個個躍躍欲試。
“開始!彪p方隊員以迅雷不及掩耳之勢來到比賽場上.一班也絕非等閑之輩,一開局就殺氣騰騰地發(fā)了一枚大力發(fā)球,可他們?nèi)f萬沒想到,我們班的范哥用了他全班第一的蠻力將球使勁砸了回去,那球就像一位必勝將軍一樣橫沖直撞,以不可抗拒之勢落到“敵”方陣地里,真像曹操打江東-來的兇、敗的慘。該唐果發(fā)球了,他怒火沖天,像有人八輩子沒還他錢一樣,猛的將球發(fā)了出去,那球剛好落在“敵”方的'一名隊員腳下,真是黃忠射箭-百發(fā)百中。王珂的烏龍球就像沒發(fā)好的饅頭,軟軟的沒打出去,白送了對方一分......
經(jīng)過漫長而艱苦的比賽,我們班終于戰(zhàn)勝了一班拿下了第一場比賽。
該和二班這些“水白菜”比賽了。第一局他們?yōu)榱嗣逶蹅兊膶嵙室鉀]用多大力量打,所以我們班輕松拿下了一局。接下來的第二局由于大家太驕傲了讓“水白菜”扳回了一局。決定性的第三局來了,我們班排球隊員在我們啦啦隊員震耳欲聾的吶喊聲中節(jié)節(jié)勝利,對方球員也不干示弱緊緊咬住比分。看到雙方不分勝負比分交替上升,觀眾的心都要提到嗓子眼了。只剩下最后一個球了,此時劉茜瑞心中的怒火和斗志爆發(fā)了心中的小宇宙,他用盡了全身的力氣將球朝對方打了過去,然后大叫一聲:“啊!”大概是用力過猛手抽筋了,對方隊員一陣亂接球出界了,我們班終于取得了勝利
“我們是第一!”劉老師和我們啦啦隊員高興的抱住我們的隊員一陣歡呼。這一場精彩的比賽,我永遠都不會忘記。
小學的作文600字 篇9
今天,我們作文補習班進行了“換客活動”。你們知道這個“換客活動”是什么嗎?要是不知道,我來告訴你們吧!這個“換客活動”就是:把你所帶的東西與別人換,然后別人再與另一個人交換,就這樣一直交換下去。
首先,我先介紹我?guī)斫粨Q的東西:它是一個削筆刀。這個削筆刀可不是普通、大個兒的削筆刀。這個削筆刀小而精致,表面綠色的,里面的其中一頭是削筆,另一頭是橡皮擦。再說說,其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的`那個儲蓄罐。因為實在太好看了,而且還能把自己的零花錢儲存在這個“小銀行”里。
換客活動開始了,我心里太激動了。陳老師問:“你們誰想第一個跟我換?”黃錦泉第一個舉手。陳老師又問:“你想跟我換什么?”黃錦泉指著一個紅盒子說:“我要這個。”陳老師猶豫了一會兒,最后答應了。
第二個是我,剛開始沒換成功,我有些垂頭喪氣,心里十分失望,真想放棄這次活動。但我仍然硬著頭皮,繼續(xù)與陳老師交換!耙!”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣,有青蘋果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我對這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡,愛不釋手。
換客活動仍在進行……客廳里喧鬧聲不斷,驚訝聲不斷。
活動結(jié)束后,陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來,“換客”竟然如此有趣!我覺得:在這里,謙讓就會失去機會,只有不斷爭取才能成功。我還懂得了:閑置物品可以再利用,這樣可以節(jié)省能源,保護地球。
我非常喜歡這次活動,更喜歡換來的東西。
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