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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-18 17:39:55 小學(xué)生作文

(薦)難忘的小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文 篇1

  今天,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天上,像一個(gè)大火球發(fā)出耀眼的光芒,似乎要把大地烤焦才肯歇一歇。小朋友們熱得不敢出門(mén)了,都躲在空調(diào)房里。而我興高采烈地去上小記者課,今天我們有一個(gè)艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),就是去步行街演講。

  到了步行街,一眼望去人山人海。第一個(gè)小朋友演講完,我就焦急萬(wàn)分,因?yàn)樗葜v的和我準(zhǔn)備的不一樣。我驚慌失措地問(wèn)沈鑫,可是話(huà)筒的聲音大得震耳欲聾,我只能看見(jiàn)她的嘴巴一張一合,卻聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音。

  不知不覺(jué),沈鑫害羞地走上講臺(tái)開(kāi)始演講,當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的聽(tīng)得津津有味,有的目瞪口呆,因?yàn)樗v的內(nèi)容與眾不同。但我卻松了一口氣,心里的一塊大石頭終于落地了,因?yàn)樗臀覝?zhǔn)備的.內(nèi)容一樣。

  終于輪到我演講了,我自信地走上講臺(tái),但是心里還是像有只小兔子上躥下跳,十分緊張。不過(guò)我還是用自己最洪亮的聲音,筆直的站姿,流暢的語(yǔ)言和大方的動(dòng)作,給觀眾留下最好的印象。

  老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù),我緊張的手心都冒汗了。最后我和韓馬樂(lè)是9.5最高分,我非常高興。我們這次演講吸引了很多觀眾。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人生活到現(xiàn)在或多或少能遇到過(guò)那么一個(gè)令你難忘的人。而在我的童年時(shí)期,我的腦海里一直都深深的記得這樣一個(gè)人,她就是我的幼兒園老師。

  雖然她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

  有一天,我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前,誰(shuí)都想先上去,可偏偏誰(shuí)都不讓。接著就吵起來(lái)了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來(lái)。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相謙讓?zhuān)灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情!崩蠋熅谷粵](méi)打我們也沒(méi)罵我們,只是心平氣和地對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)道理。之后,這“團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相謙讓”三個(gè)道理深深地刻在我心里。后來(lái)我和那個(gè)同學(xué)成了最好的朋友,因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助”。

  還有一次,我因?yàn)轭B皮,把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了,老師看到了,對(duì)我說(shuō):“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀!甭(tīng)了這句話(huà)。我羞愧得低下了頭,心里默默地對(duì)那盆被我折斷的.小花說(shuō):“對(duì)不起,以后我再也不會(huì)傷害你們了!

  這就是我最難忘的一個(gè)人,我非常的感謝她,因?yàn)樗谖彝陼r(shí)糾正了我許多的錯(cuò)誤,教會(huì)了我許多的道理,讓我明白了如何去走一條正確的道路。雖然,她現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了我很久,但是她--在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  童年是一個(gè)寶盒,盒里裝著我五彩繽紛的故事;童年是一幅絢麗多彩的世界。在我五彩繽紛的童年里,有很多事以匆匆流逝,但有幾件事我還是記憶憂(yōu)新,使我難忘。

  記得小時(shí)候,學(xué)校要檢查個(gè)人衛(wèi)生,必須把手指甲剪干凈,回到家寫(xiě)完作業(yè)后,我便讓媽媽給我剪。媽媽說(shuō):“晚上可不能剪指甲,不然會(huì)掉魂的,明天早上在給你剪。 ”幼稚而又好奇的我,聽(tīng)了以后半信半疑,手癢癢,老想試試看,可又怕家人擔(dān)心,越想知道就越想試,不想試,卻又總在想。 于是,我決定試一試。睡覺(jué)前,我拿出剪刀,用顫抖的右手慢慢靠近左手的指甲,剛想敬愛(ài),又停了下來(lái)。心想:如果我的魂真被勾走了,那我不就離開(kāi)我親愛(ài)的`爸爸媽媽了嗎?他們會(huì)很傷心的。我猶豫了好久,可為了證明一下,我剪起來(lái),1 、2 、3 、4 、5 ……剪完后,我趕緊鉆進(jìn)被窩想也想,不知不覺(jué)睡著了。第二天醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我還是我,還是一個(gè)正常的小孩,能蹦能跳,我趕快告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后沒(méi)說(shuō)什么,摸著我的頭笑了。 第一次走夜路也使我很難忘。那天晚上,爸媽有事,從姥姥家吃我那飯后,我只好自己回家,在漆黑的小路上獨(dú)自回家,好害怕呀!妖魔鬼怪事實(shí)在我腦海中浮現(xiàn),使我緊張,害怕起來(lái),但最后我大膽起來(lái),鼓勵(lì)自己,世上根本沒(méi)有妖怪,順利的走回了家。

  小時(shí)候在家鄉(xiāng),夏天上上小河的流水嘩嘩響,沒(méi)事時(shí),便去那里捉魚(yú),嬉戲,有趣極了 ……

  是啊,童年是多么的有趣,多么難忘 ,多么快樂(lè),多么富有神話(huà)般的想象,我喜歡童年。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  在上午第三節(jié)課舉行了一場(chǎng)難忘又有趣的辯論賽。

  賽前,只見(jiàn)肖雨鑫在黑板上寫(xiě)上辯論賽,下面左邊寫(xiě)正方:開(kāi)卷有益,右邊寫(xiě)反方:開(kāi)卷未必有益。同學(xué)們一看就興奮極了,迫不及待地就坐上位子,等比賽開(kāi)始。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師選出正方四名精英和反方四名精英,他們胸有成竹地一字排開(kāi)站在臺(tái)前。正方葉程先說(shuō)開(kāi)卷有益的觀點(diǎn),可卻出師不利,反方似乎戰(zhàn)贏了似的高興。有可能是上臺(tái)太緊張了八名精英按著順序說(shuō)。

  隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,辯論賽就如同一條平緩的小溪成了大海里的“瘋狗浪”,它可以把戰(zhàn)船、戰(zhàn)艦都摧毀了。比賽到達(dá)了白熱化階段,正方、反方全力擠壓對(duì)方。他們一會(huì)兒談到藥、書(shū)、身心健康,我都暈了,心想:這個(gè)辯論賽真是激烈!葉程更是厲害,語(yǔ)速都讓人聽(tīng)都聽(tīng)不懂了。只可惜正方的`四號(hào)選手之后一次發(fā)言的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。肖雨鑫的話(huà)更是金玉良言,講完話(huà)后,大家激烈的鼓掌。

  最后,老師和同學(xué)們選了兩位辯論能手,正方葉程,反方劉佳豪。同學(xué)們又投了票,誰(shuí)更勝一籌,結(jié)果是正方葉程。老師說(shuō),這是第一次呢,我想以后還有,下一次,我一定要選上。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  秋風(fēng)吹來(lái)……那一片枯萎的紅楓葉勾起我那美好的回憶,又想起了那純真的友誼,和他在一起的快樂(lè)時(shí)光。

  時(shí)光飛逝,當(dāng)我再次想起那紅楓葉和他時(shí),他的面容已經(jīng)在我腦中模糊……我現(xiàn)在以不知道他身處何方,是否過(guò)得和以前一樣快樂(lè),但我永遠(yuǎn)都忘不了我和他的約定。記憶的大門(mén)迅速打開(kāi),記得在外婆家的那片紅楓林里,我和他曾經(jīng)有一個(gè)天真的約定:有生之年,我們永遠(yuǎn)在一起……我在那紅楓林中有著數(shù)不清的快樂(lè),我們經(jīng)常在那兒數(shù)星星、看而出,還在那兒留下美好的回憶。

  事情是這樣發(fā)生的`:他那父母因?yàn)橐患∈露臣埽チ撕贾,在零走前留下一片紅楓葉,哭著走了。

  我踏步走在紅楓林里,突然楓葉從樹(shù)上落了下來(lái),我看著楓葉,難忘的那一片紅,我笑了……

難忘的小學(xué)作文 篇6

  愛(ài),一個(gè)多么溫馨的字眼。在我們身邊無(wú)不充滿(mǎn)著愛(ài)!在家里,有親人給我們愛(ài);在社會(huì)上,也有素不相識(shí)的人給我們愛(ài);在學(xué)校里,老師和同學(xué)給我們愛(ài),我最難忘的便是夏老師了。記得在四年級(jí)開(kāi)學(xué)那天,夏老師站在講臺(tái)上,看到夏老師,就有一種親切的'感覺(jué)涌上我的心頭,從那時(shí)起,我便喜歡上了夏老師。一晃三年的時(shí)光過(guò)去了,有些記憶確實(shí)已經(jīng)隨風(fēng)逝去,但夏老師對(duì)我們的愛(ài)卻深深的印在我的腦海里。記得在一次期末考試?yán)铮业某煽?jī)沒(méi)考好,您批評(píng)了我,也了教導(dǎo)了我,讓我得到教訓(xùn),在下一次考試中我終于取得了好的成績(jī)。

  盡管只有三年的時(shí)間,但夏老師這份愛(ài)卻讓我記憶的匣子里充滿(mǎn)了更美好的一份愛(ài)——師生情!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事像海潮般向我涌來(lái),有甜蜜的,也有苦悶的,多如滿(mǎn)天星斗。

  一本書(shū),翻過(guò)了就不再回來(lái)了。

  一天,過(guò)去了就不再回來(lái)了。

  一段難忘的童年,飛逝,它卻永遠(yuǎn)埋藏在我心中。

  那一次,讓我難忘。

  原本晴朗的天,突然變得灰暗,要下雨了,得找個(gè)地方躲一下。我嘟囔道。我是從來(lái)不怕下雨的,即使雨再大,我也能像超人一樣跑回家。但,媽媽告訴我淋雨會(huì)生病的。我只能避避雨了。我站在一家飯店的房檐邊,聞到了屋里散發(fā)出來(lái)的陣陣芳香,肚子咕咕叫,我想,如果爸爸或媽媽從天而降,接我回家,再給我做一頓飯就好了?蛇@簡(jiǎn)直就是天方夜譚。爸爸前天就出差了,媽媽今天也加班,看來(lái)我只能等到上天把她的眼淚流干了才能走了。

  等了又一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),老天終于陰轉(zhuǎn)晴了,我昂首闊步地向家走去,似乎是在宣布自己的勝利。到了家的第一件事就是找點(diǎn)東西吃,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,我的肚子終于抑制不住看是鳴叫了。我進(jìn)了廚房,聞到了一股香味,我走進(jìn)去,媽媽正在和鮮魚(yú)對(duì)戰(zhàn)。媽媽說(shuō):“剛才我去接你,老師說(shuō)你走了,我想你去避雨了吧,就回家做飯等你回來(lái)!薄皨寢?zhuān)胰?xiě)作業(yè)了”“去吧,飯做好了我叫你!贝藭r(shí)的她正忙著鍋里的菜,無(wú)暇顧及我,我眼中的淚水在轉(zhuǎn)身的.一霎那奪眶而出。那不是傷心的淚,是感動(dòng)的淚。

  在童年時(shí),每個(gè)人都有傷心的、快樂(lè)的、令人難以忘懷的事,但,當(dāng)你做每一件事時(shí),都會(huì)有一個(gè)人默默注視你—母親。

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