我的小學(xué)作文合集[9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![我的小學(xué)作文合集[9篇]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec42_5f06f69be9d0f.jpg)
我的小學(xué)作文 篇1
嘿!大家好,我叫**,我今年11歲了,在宗村小學(xué)上學(xué),上的3年級。我的媽媽希望我開開心心的,所以給我起名叫“欣悅!
其實(shí)我的臉型是瓜子臉,身形不胖不瘦,眼睛大大的',像兩顆黑色珍珠,看起來炯炯有神。鼻梁高高的。我還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴,別看我的嘴巴小,其實(shí)我特別的能說。
我是一個(gè)性格十分開朗的孩子,每次上課我受到老師的表揚(yáng)以后,我就非常高興,下課就會(huì)和我的好朋友,劉子鑫、王藝霖,一起去玩跳皮筋。我還是一個(gè)“小馬虎”,每次我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候不該錯(cuò)的題我都錯(cuò)了,該考一百分的數(shù)學(xué)卷子,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)字,沒有拿到一百分。
其實(shí)我還有一個(gè)興趣愛好是看書,有一個(gè)星期六,我的妹妹讓我去陪她玩,但是我還在讀書,我說:“明天吧!妹妹只好灰溜溜的走了!明天了,妹妹又來找但是我還是在看書,妹妹說:“走,我們?nèi)ネ姘!”我又說:“明天吧!”妹妹憤怒的說姐姐是個(gè)不守信用的人,哼!我只好放下書去陪她玩!
我就是這樣的一個(gè)我,你們喜歡嗎?
我的小學(xué)作文 篇2
在二十年以后,我已是一家大規(guī)模企業(yè)公司的董事長。在我的公司里,有太陽能研發(fā)部門、健康食品研發(fā)部門、視力矮正部門……
一天,我在辦公室正向窗外眺望,這時(shí),我的生活秘書叫我,說:“王董!有人找你!”我回頭一看,大吃一驚,驚叫一聲:“哎喲!小媛!你怎么來了?”她看我,也是一愣,說:“眼鏡怎么摘了?我都認(rèn)不出來了!”我回答道:“這你就不知道了,這是我們的高級眼科技術(shù)人員???——”高爾夫“研發(fā)的`神奇太白金星牛奶,每天早上喝一口,保你一個(gè)星期立即見效!我們的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了”諾貝爾“獎(jiǎng),給天下的眼病患者帶來福音!如果你的家人和朋友需要幫助,只要打個(gè)電話,我立馬讓人給你送去,保你藥到病除!”正說著,我的議哥秘書叫我:“王董!有您的電話!”我說:“我還有事,告辭了,你是怎么來的?”她說:“哦,我打車來的!”我說:“我等會(huì)兒叫我的出行秘書用我們的”空中運(yùn)行器“將你送回家!”
原來打來電話的是媽媽,她說她今天碰到了我的小學(xué)老師了,老師家冬天的取暖很糟糕,熱水氣也壞了,問我能幫幫她嗎?一提小學(xué)老師,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師的音容笑貌,于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。正好我們新研制出一款太陽能熱水器——“暖羊羊”(暖洋洋),我立刻叫我的雜事秘書送去!這時(shí),我的生活秘書問:“王董,要哪一款?”我不快地回答:“這還用問嗎?那是我的親老師!把適合她穿的太陽能內(nèi)衣、羽絨服,全都拿去!”于是,秘書們趕緊去辦。
望著他們遠(yuǎn)去的背影,環(huán)視著這棟大樓,我好是得意。
我的小學(xué)作文 篇3
謝中翰是我熟悉的一個(gè)人,他長得肥頭大耳,濃眉大眼,一張小嘴能說會(huì)道,上課愛跟右邊同學(xué)廖志杰說話。
謝中翰是一個(gè)嘴巴停不下來的人,有時(shí)上課他愛說話。有一次,語文老師上課的時(shí)候,謝中翰就和他右邊的同學(xué)廖志杰說話,小聲說大聲笑,周圍的'同學(xué)都被影響了。他們倆有時(shí)候還吹牛,根本沒心聽課。老師問他剛剛老師說什么,他都啞口無語。他不認(rèn)真上課,怎么能學(xué)到知識(shí)呢?
我想對他說:”謝中翰!改掉你上課愛說話的壞毛病吧!“
我的小學(xué)作文 篇4
在我的記憶匣里有許多難忘的事,但是那次難忘的事卻深深的刻在了我的腦海里,抹不掉,擦不掉。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我獨(dú)兒一人走在泠泠清清的大街上,寒風(fēng)迎面吹來,刮在臉上刺痛刺痛的,好冷啊。媽媽讓我把兩封信交給王奶奶和張阿姨。我一步一步艱難地行走,終于到王奶奶家了,我趕緊把信封從暖烘烘的口袋里取出來,放進(jìn)了王奶奶家的信箱,接著我又去了張阿姨家,把信放進(jìn)信箱里的時(shí)候,無意中看到了一個(gè)“王”字,我默默地想:咦?不對呀,張阿姨信上的“收信人”怎么會(huì)有“王”字呢?該不會(huì)是王奶奶的吧……接下來的事我不敢想了,趕緊把雙眼閉緊,翻到有收信人的那一面,凈開雙眼,一看,不好,真的是王奶奶的信,我被嚇得不敢動(dòng),腿腳發(fā)軟,剛才的'冷氣變成了熱氣。好久,我的心才平靜下來,我急忙安慰自己:沒事的,沒事的,只要我說是別人搞惡作劇就行了。我不安地把信封投進(jìn)了信箱。
這幾天里我吃不好,睡不好,晚上做惡夢,怕張阿姨和王奶奶來找我。
最后,我還是打算向張阿姨、王奶奶道歉,來到王奶奶和張阿姨家,我跟她們都道了歉,并把信換了回來。張阿姨和王奶奶對我說:“做錯(cuò)事,不要緊,最重要的是誠實(shí),誠實(shí)是金。”
“誠實(shí)是金”這句話深深地刻在了我的心里,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要做一個(gè)誠實(shí)的人。這件事像刻字一樣刻在了我的腦海參里,我永遠(yuǎn)忘不掉。
我的小學(xué)作文 篇5
如果說家鄉(xiāng)的藍(lán)天是一座夢幻城堡,那么家鄉(xiāng)的云就是這座城堡的締造者。家鄉(xiāng)的云是變幻莫測。
清晨,朦朧的霧把白云藏起來了,白云若隱若現(xiàn)。一絲絲淡淡的云帶飄在空中。太陽出來了,淡淡的金光穿過了霧,為白云染上了幾絲顏色。使神秘的云朵變得更神秘了。
中午的云更是變幻莫測,一朵朵白云猶如棉花糖一樣,軟軟的,潔白的。家鄉(xiāng)的孩子都喜歡躺在草地上,閉上眼睛,張開嘴巴吃白云。一陣風(fēng)吹過,空氣中飄來一陣淡淡的、甜甜的氣味。大家都說那是白云的氣味。我很喜歡家鄉(xiāng)的`云的味道,如花香般。
傍晚,太陽像一個(gè)害羞的少女一樣,要和大家告別。這時(shí),云朵變得絢麗多彩,夕陽照耀著云朵。在夕陽的襯托下,白云變幻成梨黃,金橙。。。。;馃贫嗝雌纣惏!突然,紅彤彤的天空中出現(xiàn)了一對翩翩起舞的蝴蝶。忽然,蝴蝶又變成了一朵朵嬌嫩欲滴的玫瑰。這時(shí),我揉了揉眼睛,仔細(xì)看了看。哦!原來是云朵在玩變魔術(shù)的游戲!它真淘氣!
我喜歡家鄉(xiāng)的云,我喜歡家鄉(xiāng)那些變幻莫測的云。
我的小學(xué)作文 篇6
我叫劉露,是一個(gè)可愛的女生。我有一頭烏黑的長發(fā),一張紅彤彤的臉龐,一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧的`鼻子,還有一張櫻桃似的的小嘴巴,長得挺漂亮吧!
我的性格很有意思,既愛笑,又愛發(fā)脾氣。我笑起來的時(shí)候,會(huì)露出我的牙齒,像個(gè)動(dòng)畫娃娃。發(fā)脾氣的時(shí)候就像是暴風(fēng)驟雨來了一樣,挺厲害的,不過脾氣發(fā)完了,我也沒有什么了。
我的愛好很多。我喜歡看動(dòng)畫片,每次放學(xué)我都急急忙忙地往家里趕,因?yàn)槲蚁胫s快回去看動(dòng)畫節(jié)目。我喜歡游泳,每一次到了夏天我差不多每天都會(huì)去游泳。我還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,比如小貓、小狗、小白鼠,我覺得人和動(dòng)物之間應(yīng)該是朋友。
我有時(shí)也很馬大哈,常常鬧笑話。有一次,我爺爺帶我和我的朋友出去捉小魚,我們到了河邊,把鞋子脫了就走進(jìn)河水里。正捉得起勁,我突然覺得我的什么地方濕了,一看是我的裙子垂到了水里,我趕快去拉裙子,結(jié)果一不小心就滑了一跤,摔到了水里,把全身都打濕了。
小朋友,你們覺得我可愛嗎?快來和我做朋友吧!
我的小學(xué)作文 篇7
學(xué)校是讓我增長知識(shí)和智慧的地方,那里綠樹成蔭,鳥語花香,充滿了歡聲笑語。
進(jìn)入學(xué)校大門,首先看到的是升旗臺(tái),每周一我們都在這里進(jìn)行升旗儀式。
往右邊走,有一片小竹林,這是我最喜歡的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來,嫩嫩的、綠綠的;夏天,小竹林的葉子更密了,夏天天氣炎熱,在書吧里看書的.同學(xué)就轉(zhuǎn)移到這里看書;秋天,竹子的葉子變黃了,可它還是不干枯,仿佛在說:“生命只有一次,我要活下去”!冬天來了,一片冰天雪地,竹林里的竹子被凍僵了,像一根根白色的冰柱,挺立在那里。
沿著小竹林再往里走,大老遠(yuǎn)就能聽到陣陣讀書聲在你耳邊回蕩,那就是我們上課的地方——教學(xué)樓。
我們在課堂上吸收著不同的知識(shí),來充實(shí)我們的小腦袋,可最有趣的就數(shù)那節(jié)課學(xué)科了。
記得那一天,王老師剛走進(jìn)教室,就對我們說:“孩子們,今天我們來上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,大家自己動(dòng)手來做好不好?”我們歡呼:“好!”老師把我們六人分成一組,并給我們發(fā)了實(shí)驗(yàn)用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動(dòng)手試一下,怎樣才能杠桿尺保持平衡!”我們紛紛開始實(shí)驗(yàn),我們把相同數(shù)量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊,杠桿尺居然傾斜了。為什么呢?我們困惑了,這時(shí),王一豪靈機(jī)一動(dòng),咱們的杠桿尺都沒調(diào)好,支點(diǎn)沒在橫桿中間!我們馬上調(diào)整好杠桿尺,并把兩個(gè)5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端,杠桿尺輕輕的晃了2下,慢慢平衡了!皔es,成功啦!”老師告訴我們,這種現(xiàn)象叫做杠桿原理,杠桿原理還分為省力杠桿,費(fèi)力杠桿,既不省力也不費(fèi)力杠桿。我們聽的都入迷了……這時(shí)老師提出了一個(gè)問題:“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎?”“剪刀,稱,蹺蹺板,開瓶器……”大家七嘴八舌,爭先恐后,在這充滿歡樂的教室里,我們一點(diǎn)點(diǎn)涉取知識(shí)的養(yǎng)分,一天天成長。
我們的校園風(fēng)景如畫,我們的校園歌聲清脆,我們的校園書聲朗朗,我們的校園歡聲笑語,我愛我那美麗的,帶給我們知識(shí)與智慧的,充滿歡樂的校園!
我的小學(xué)作文 篇8
我家養(yǎng)著一盆青翠欲滴的綠蘿。
綠蘿蒼翠欲滴,看起來生機(jī)勃勃,使人神清氣爽。綠蘿生長在一個(gè)白灰色的小巧精致的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起,像一個(gè)綠色的生命城堡,又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有著一個(gè)雪白的彎鉤,彎鉤伸出三條細(xì)細(xì)的白色的“爪子”,將花盆抓住,這樣既方便人們提著上下走動(dòng),又為綠蘿增添了幾分幽靜,真是綠得可愛。
綠蘿十分茂盛,葉子就像一只只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子最大,約有手掌大小,是深綠色的,像一把把小小的綠寶扇,扇來涼風(fēng);又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小,也越來越嫩,有的呈現(xiàn)出黃色,像是涂了蠟一樣油光閃閃,有的還是卷起來的呢,像一個(gè)個(gè)薄薄的號角,很討人喜歡。
綠蘿的莖是圓柱形的,有的粗,有的`細(xì),還有的有著分叉。莖用手摸起來硬硬的,脆脆的,十分光滑,上方還有著一條細(xì)細(xì)的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子后開始變小了,漸漸地,延伸到了葉子上,成了葉子的主葉脈,主葉脈又向前方長出許多的小葉脈,像一張漁網(wǎng)似的將更小的葉脈分散出去。莖為淺綠色,比葉子的顏色要淺許多,而且還有著一些結(jié)。綠蘿的莖再往下幾厘米就是綠蘿的根了,根深深地
扎進(jìn)了土里,是深棕色的像一條條繩子,在綠蘿的編織下成了一張交疊著泥土的蓬松的“地毯”,在白色石子的裝飾下,顯得更加可愛柔軟了。
綠蘿雖然沒有花,沒有華麗的外表,但卻用自己的綠色為人們奉獻(xiàn)著。綠蘿對環(huán)境的要求并不高,它是喜陰性植物,沒有陽光都可以茁壯成長。它的生命力很頑強(qiáng),它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存,即使它的身體被毀壞,只要它的根能得到水,就可以重新長出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學(xué)物質(zhì),并吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣,還能吸附灰塵呢!而且有一種綠蘿在煮熟后還能成為一種營養(yǎng)的食品呢!
綠蘿默默的為人們奉獻(xiàn)著,卻不求利益,不求虛名,盡自己的一份力為人們做著貢獻(xiàn),我也要做一盆“綠蘿”。
我的小學(xué)作文 篇9
4歲,是該上幼兒園的年齡,對于很多孩子來說幼兒園是個(gè)惡夢,畢竟要離開父母生活一天,對那時(shí)的我們來說不是一件令人愉快的事。所以,每天早上父母送來孩子時(shí)總能聽到一陣陣“鬼哭狼嚎”。
但不知是我自小獨(dú)立還是真的太無知,對于去幼兒園這件事感到十分開心,沒有一絲離開父母應(yīng)有的恐懼與悲傷。每天歡歡喜喜看著父母走,歡歡喜喜等著父母來接。有著這樣一種“不戀家”的心態(tài),我每天都對那些哭得昏天黑地的小伙伴而感到疑惑。
不知道是疑惑得久了,把腦子弄傻還是怎么的,在開學(xué)將近一個(gè)月的某一天早晨,我竟然看著看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,突然間“哇”的一下大哭起來。那個(gè)時(shí)候,大多孩子已經(jīng)適應(yīng)了這種生活,父母送孩子來的時(shí)候不會(huì)再哭泣了,只有幾個(gè)膽小的.陪著我一起哭。
媽媽真真是嚇了一跳,轉(zhuǎn)過身來安慰我,誰知我越哭越起勁,弄得媽媽上班都遲到了,無奈下,她只好帶我回了家,一整天都沒再回幼兒園。
看到這里大家可能會(huì)有疑問——我到底為什么要哭?其實(shí)這個(gè)問題,我也不知道,我只記得當(dāng)時(shí)我的想法是別人都哭,我憑什么不哭?那我就哭吧,嗯好——“哇”,于是就哭了。
具體是為什么,我說不清楚,當(dāng)時(shí)純粹是為了哭而哭,腦子里也沒有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷害怕的情緒,對我來說這只是場表演,別人都有戲份,那我也得有,這場表演也不必投入什么情感,因?yàn)槲乙膊恢涝撚惺裁辞楦。就是這樣一種莫名其妙的心態(tài),我哭得撕心裂肺,別人越看我我哭得越起勁兒,也分不清是為別人哭還是為哭而哭?傊,表面看著哭的很傷心,實(shí)則自我感覺哭的好痛快,這無意間著實(shí)將一個(gè)演員哭的角色完美的詮釋了一遍。
當(dāng)然,這場演出的報(bào)酬就是放假一天。
或許真的是太天真無知了,也不顧及媽媽的難堪與其余家長驚奇的目光,毫不害怕的“為了最佳女主角獎(jiǎng)”而扯開嗓門,貢獻(xiàn)眼淚。
那年,我4歲,回想這件事,雖說是引起了不小的亂子,但卻可以當(dāng)做一件兒時(shí)趣事來在飯后閑談,時(shí)不時(shí)回憶一下,讓那種孩子的率真無懼重回到心里,畢竟大了,枷鎖多了,誰還敢無所畏懼的在大庭廣眾之下這樣痛快的嚎哭呢?
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