實(shí)用的難忘小學(xué)作文300字3篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——給長(zhǎng)輩洗腳。
我回到家，立馬端來(lái)一盆熱乎乎的洗腳水，放在椅子前，就喊道：“爸爸，快來(lái)洗腳�！痹捯魟偮洌冶懵�(tīng)到爸爸那不情愿的.回答：“我腳臭，你給你媽洗去�！蔽覉�(jiān)持著，繼續(xù)大聲吶喊:"快來(lái)洗腳，快來(lái)洗腳�！蹦锹曇繇憦卦葡�，似乎屋頂要被我震塌；鳥兒要被我吵地掉到地上；玻璃就要裂掉。終于，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于答應(yīng)過(guò)來(lái)洗腳了。他坐在椅子上，而我卻愣住了，我看見(jiàn)他那龜裂的腳，猶如萬(wàn)千根針插進(jìn)我的內(nèi)心，爸爸的那雙腳，生滿了老繭，還有好多處破了，大拇指縫里面全是紅紅的鮮血，我愣了一下，當(dāng)我再回過(guò)神來(lái)時(shí)，爸爸竟自己用粗糙的雙手擦拭著那雙龜裂的腳，我又愣住了，心里想：“爸爸為什么要自己先摸干凈呢？我會(huì)幫他洗的呀�！蔽以僖淮位剡^(guò)神來(lái)，爸爸自己似乎已經(jīng)洗好了，我還是蹲下來(lái)了，并且用那雙稚嫩的小手幫爸爸的腳來(lái)回洗了一遍，忽然，我摸到了爸爸腳后跟和腳底板有老繭，而且整個(gè)腳都脫皮了，爸爸卻依然笑著面對(duì)，每天都日出而作，日落而息的勞動(dòng)著，沒(méi)有半句怨言，爸爸真是太偉大了！
爸爸，我那時(shí)好想和您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
難忘小學(xué)作文300字 篇2
難忘家鄉(xiāng)的小河紹興被稱為：水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)名士鄉(xiāng)等等，水把整個(gè)紹興切成“面包屑”我就住在這些“面包屑”中……撲通一聲，我跳入水中去追我拋出去的救生圈，終于我憋不住了，從水里探出頭來(lái)，沒(méi)想到竄進(jìn)了救生圈里。
我高興不已，我飛快的游了回去，我看到有幾個(gè)小伙伴來(lái)了，我可是他們眼中的“張順”大爺，他們?nèi)且膊桓胰俏遥∩钆卤晃摇罢睍�！記得有一次我再游泳，突然覺(jué)得有人在用水打我，應(yīng)該是新來(lái)的.，因?yàn)闆](méi)有人不知道我！
我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是“李逵“，我一個(gè)潛水就可以贏他，于是決定去逗逗他，我先用水打他，看他一留神我潛下水去，稍用力拉了一把，他被拉到水下面了，他就喝了幾口水，我再邊上哈哈大笑，從那以后他再也不敢來(lái)惹我了。在我們“游泳隊(duì)”了不止我這個(gè)“張順”，還有一個(gè)“阮小五”，我和他一碰就要斗個(gè)雞飛狗跳，總要爭(zhēng)個(gè)“水王”不可，有一次，我們兩個(gè)人折騰了半天，快要結(jié)束時(shí)我使出了絕招，我潛下水去，他一看我潛下水他也下了水。
我和他在對(duì)手癢，最后還是打了個(gè)平手。我多希望永遠(yuǎn)是夏天，我多希望沒(méi)有“阮小五”，我多希望……只是可惜現(xiàn)在已是秋天，不能去游泳，我多難忘游泳的那段時(shí)光！多么快樂(lè)的童年��！
難忘小學(xué)作文300字 篇3
今天，我們六年級(jí)的實(shí)習(xí)老師，郭老師和吉老師以及代替語(yǔ)文老師的梁老師，要走了。我們很傷心但是，每個(gè)人臉上都帶著微笑。
在老師們要走的前三天里，六年級(jí)的同學(xué)們都失聲痛哭，在六年級(jí)三個(gè)班里，三班的有一個(gè)同學(xué)，她哭得很厲害，不管那里有沒(méi)有人都大聲痛哭，這三天里，她哭了好多回，老師一上她們班的`課，到下課時(shí)，她都會(huì)抱著老師，不讓老師走。
在老師要走的前一天，那是在下午，她抱著老師，她手里拿著一只準(zhǔn)備送老師的小狗熊，一邊哭著，老師把她的手松開，她一下子蹲了下來(lái)，老師要走到一年級(jí)的時(shí)候，她突然把書包扔下向老師跑去。她追到了老師，她始終不放手。
到了最后，老師還是把她送回了家。
就在今天，她不哭的，微笑著，把老師送走。好像是老師的話，讓她不再哭鬧。老師說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)。”這句我堅(jiān)強(qiáng)了。
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