難忘的小學(xué)作文7篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文 篇1
暑假里的一天下午,我按照訂的暑假計(jì)劃開(kāi)始完成自己的“工作”,那就是完成老師布置的'暑假作業(yè)。想到做完作業(yè)后又可以輕松、愉快地玩游戲,我心里有點(diǎn)高興。
我認(rèn)真地做啊,做啊,時(shí)而抬起頭認(rèn)真地思考一下,時(shí)而又低下頭“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候,我想:今天做題很順利,肯定能全對(duì)?墒瞧谶@時(shí),我的心就有點(diǎn)靜不下來(lái)了,打游戲時(shí)的畫(huà)面不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。我馬馬虎虎地做完了最后一道題。做完暑假作業(yè),我連檢查也沒(méi)有檢查,合上本子,文具用品也顧不上收拾,就趕緊去打游戲了。
剛打一會(huì)兒游戲,奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小宇,作業(yè)做完沒(méi)有?”我說(shuō):“做完了!蹦棠逃謫(wèn):“做對(duì)沒(méi)有?”“當(dāng)然做對(duì)了,不信你去檢查!蔽覞M有把握地回答。奶奶帶著嚴(yán)肅的面容檢查著我的作業(yè),我則站在一旁,以為全對(duì)了,露出一絲微笑。可是事實(shí)和我想的不一樣。奶奶看到最后一道題時(shí),不高興地對(duì)我說(shuō):“小宇,這道題怎么也會(huì)出錯(cuò)呢?”我半信半疑,還當(dāng)奶奶看錯(cuò)了。奶奶指著這道題說(shuō):“你仔細(xì)看看吧。”我仔細(xì)看了一下,臉不由紅到了耳朵根。這道題我怎么會(huì)出錯(cuò)?而且就是最后一道題。這是一道四則混合運(yùn)算的應(yīng)用題,我式子是列對(duì)的。我在計(jì)算“376+94”這一步時(shí)少進(jìn)了一位,把“470”算成“460”,由于這一個(gè)地方出了差錯(cuò),導(dǎo)致整道題的結(jié)果全錯(cuò)了。奶奶嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我真后悔,要是認(rèn)真一點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)了。我紅著臉,連忙把做錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái)。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,今后不管做什么事都應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì),不能有絲毫馬虎!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,把奶奶的話牢牢記在心中。
晚上,我紅著臉躺在被窩里慚愧地想:粗心真害死人啦。我長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名工程師,設(shè)計(jì)工程,如果像這樣粗心大意出了問(wèn)題,那后果才不堪設(shè)想呢!我的心里就像大海里的波濤,久久不能平靜這次教訓(xùn),使我難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷百寶箱中,有一顆顆可愛(ài)的小星星,哇!那顆不僅可愛(ài),還非亮呢!因?yàn)樗俏矣洃浿凶铍y忘的一件事。
那天清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射到我的床上,我剛剛睜開(kāi)惺忪的眼睛,媽媽就笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,今天是你們的生日!你們喜歡什么生日禮物呀!”我們興奮地說(shuō):“我們要小動(dòng)物!
快中午的時(shí)候,老爸和媽媽回來(lái)了,笑瞇瞇地看著我們,我倆很好奇,趕緊問(wèn):“媽媽?zhuān)Y物呢?”媽媽用手一指,在你們老爸那呢,可我和妹妹看了老爸好一會(huì),也沒(méi)見(jiàn)到什么禮物,突然妹妹大叫:“老爸身后是什么?”老爸不讓看,我倆就圍著老爸轉(zhuǎn)圈圈,老爸也笑著跟著我們一起轉(zhuǎn)圈圈,不給我們看,這時(shí)媽媽說(shuō)話了:“你別逗倆寶了,快給她們吧!薄昂、好,”老爸一邊答應(yīng)一邊把禮盒遞給了我們,我和妹妹一看,是個(gè)白色的紙箱子,紙箱子是虛掩著蓋子的`,什么也看不到,我想不到它到底會(huì)是什么動(dòng)物,就問(wèn)妹妹:“箱子里會(huì)不會(huì)是只小兔呢?”妹妹一口咬定說(shuō):“不對(duì),一定是只小貓咪,”于是我倆急忙打開(kāi)了箱子,一看大吃一驚,原來(lái)不是只小貓咪,是只可愛(ài)的白色小狗!哈哈,我們樂(lè)開(kāi)了花,我大叫著:“好漂亮的小狗啊,它的茸毛多白呀,咱們就叫它小白吧!”妹妹贊賞地說(shuō):“好呀,這個(gè)名字真合適,”然后我們都爭(zhēng)著抱小白,玩得很開(kāi)心。
現(xiàn)在它已經(jīng)成為我們家中的一員了!謝謝老爸媽媽送給我們的生日禮物,這件事一直讓我記憶猶心,無(wú)法忘記。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),我和爸爸回到了美麗的紙李村。爸爸忙著貼門(mén)神和對(duì)聯(lián),爺爺拉著我到家對(duì)面的操場(chǎng)上下象棋。我發(fā)現(xiàn)一旁的木凳上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人,他不下棋也不看棋,目光不時(shí)投向追逐嬉戲的孩子們。
我從爺爺那里得知這位老人的兒子在遙遠(yuǎn)的南方上班。我好奇地問(wèn):“難道春節(jié)也不回來(lái)陪他嗎?”爺爺回答:“可能是機(jī)票太貴了,也可能是想賺更多的錢(qián),讓他過(guò)上好日子!边@也太可憐了吧,我邊想邊掏出口袋里所有的水果糖捧到老爺爺面前說(shuō):“老爺爺,這些糖送給你!彼⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!
晚上,我們?nèi)乙贿吙创和硪贿叧阅暌癸,看著一桌美味佳肴,我想起了那位孤?dú)的老人,不知道他有沒(méi)有在吃年夜飯,我把自己的'想法告訴了爸爸,他贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們端著餃子來(lái)到了王爺爺家,我按下門(mén)鈴,王爺爺打開(kāi)門(mén)驚訝地說(shuō):“小朋友,你怎么跑這兒來(lái)了?”我開(kāi)心地說(shuō):“爺爺,我來(lái)陪您過(guò)年了,”爺爺熱情地拉著我的手走進(jìn)了房子,老人的屋子里冷冷清清,沒(méi)有一絲節(jié)日的氣氛。我連忙把餃子放在爺爺手中對(duì)他說(shuō):“您先吃餃子,我來(lái)給您跳一支舞!北硌萁Y(jié)束了,王爺爺激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你們,我今天很開(kāi)心!蔽覍(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的!蔽依职值氖直谋奶仉x開(kāi)了王爺爺家。
老人是最怕孤獨(dú)的。我們要關(guān)愛(ài)空巢老人,多陪他們聊天、做游戲。希望王爺爺?shù)膬鹤右材苊靼,早點(diǎn)回來(lái)陪伴自己的父親。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我有一件在腦海里總是忘不了的事,它已經(jīng)快過(guò)去一年了,但我還是忘不了,那就是我第一次去照大頭貼。
那天,我的姐姐到我家來(lái)玩,她說(shuō):“今天,我?guī)銈內(nèi)フ沾箢^貼,怎么樣?”我連忙說(shuō):“好啊好!”過(guò)了一會(huì)作,我舅舅開(kāi)汽車(chē)回來(lái)了,我們就坐車(chē)去南興巷去照大頭貼了。
到了那兒,我們馬上下車(chē)去照。阿姨叫我們選14種背景,我和姐姐選了12種小的背景,爸爸、媽景,爸爸、媽媽和弟弟選了兩種大的背景,姐姐和我一起照了5張,我獨(dú)自一人照了3張,姐姐單獨(dú)照了4張,媽媽說(shuō):“這2張大的我們5個(gè)人一起照吧。”
說(shuō)完,我們5人一起就聚在一起照了最后兩張大的大頭貼。阿姨就讓我們看看這14種背景里的人物照好了沒(méi)有。我們仔細(xì)地看了看,小的`背景那張里面作了一次小改動(dòng),大的背景那張里面也改了一張,舅舅快等得不耐煩了
就催我們快一點(diǎn),我們說(shuō):“把這14張打印下來(lái)就好了,你再等兩分鐘就好了!卑⒁贪汛箢^貼照片打印下來(lái)后,又用切刀一張一張切好,然后我們給了阿姨10元錢(qián),我又看見(jiàn)有兩袋小賀年片,我就問(wèn)阿姨一張多少錢(qián)?
阿姨說(shuō):“五毛錢(qián)一張!蔽屹I(mǎi)了兩張,給了阿姨一元錢(qián)后我們就和舅舅一起坐車(chē)回家去了。
難忘的小學(xué)作文 篇5
在生活中,有過(guò)許許多多的“第一次”。如:第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次旅游,第一次坐火車(chē)……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。但記憶最深刻的還是第一次做飯了。
那是一個(gè)晴朗的星期天,媽媽去外婆家看望外婆,由于路途遙遠(yuǎn),便沒(méi)有帶我去。我和爸爸在家里,吃飯可成了一個(gè)大問(wèn)題。平時(shí)在家都是媽媽做飯,我和爸爸就在客廳看電視。于是,我就自作主張的說(shuō):“今天我來(lái)做飯”爸爸同意了。
我回想著媽媽是怎樣做飯的.,我先把米淘幾遍,然后放入電飯鍋中,把鍋的底部用毛巾擦干,把電源插上。我開(kāi)始炒菜,我準(zhǔn)備做黃瓜絲和西紅柿雞蛋。我先把黃瓜和西紅柿洗干凈。再把黃瓜和西紅柿的皮削掉。把黃瓜切成絲,西紅柿切成塊狀。把鍋洗干凈,再放入少許油把黃瓜放進(jìn)去翻炒,我不知道該放多少鹽,于是,便放了一大勺。最后,盛在盤(pán)子里。我又開(kāi)始做西紅柿雞蛋,我先把雞蛋放入鍋內(nèi),用筷子攪碎,就成了蛋花,再放入水和西紅柿,菜就做好了。
我把菜放在桌子上請(qǐng)爸爸品嘗。爸爸吃后說(shuō):“黃瓜可真咸,而西紅柿雞蛋根本沒(méi)味道!蔽液軅模睦锵胫骸耙院笤僖膊蛔鲲埩!卑职趾孟罂创┝宋业男乃,連忙鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次做不好可以多做幾次,肯定會(huì)做好的。”聽(tīng)了爸爸的話我又信心百倍。
我又重新炒菜,我把黃瓜放入鍋中翻炒,這一次我只放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,炒好后,又請(qǐng)爸爸品嘗,爸爸說(shuō):“恩,真好吃!笨粗职殖灾易龅牟耍睦飫e提多高興了。
第一次做飯,可真行苦呀!通過(guò)這件事,我知道了做任何事都要認(rèn)真,不怕挫折和失敗,堅(jiān)持不懈就能成功。
難忘的小學(xué)作文 篇6
只要陳老師一上語(yǔ)文課,班里的同學(xué)常常哄堂大笑。為什么呢?因?yàn)殛惱蠋煹陌l(fā)音不準(zhǔn)唄!這不,我給你說(shuō)幾件趣事!
那節(jié)課,陳老師在教《只有一個(gè)地球》這篇課文。我們從課本上了解了可愛(ài)的地球媽媽資源被破壞,環(huán)境被污染,變成了一個(gè)蒼老脆弱的地球母親時(shí),產(chǎn)生了一絲絲心痛。“人類(lèi)生活……”陳老師的話音未落,同學(xué)們都已經(jīng)笑了出來(lái)。有的同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)捂著嘴小聲地笑,有的則是不出聲的悶笑。為什么呢?還不是因?yàn)殛惱蠋煂⑷祟?lèi)的“l(fā)èi”讀成了瑞雪的`“rūi”?吹酵瑢W(xué)們不約而同的笑,陳老師抓耳撓腮的,還蒙在鼓里呢!“老師,您,您……剛……剛才讀……什么瑞?”調(diào)皮的小軍故意問(wèn)!叭巳鸢!”又是一陣天真的笑聲……
還有那節(jié)語(yǔ)文課,陳老師在教《鄭人買(mǎi)履》這篇文言文。教室里靜悄悄的,正在欣賞陳老師黑板上剛勁瀟灑的行楷板書(shū)!巴瑢W(xué)們,今天老師要教的是《鄭人買(mǎi)履》……”陳老師的開(kāi)場(chǎng)白還沒(méi)完,又是一陣爆笑從教室里傳出。這次,大家都笑得流出了眼淚。小軍捂著發(fā)疼的肚子,嘴張得大大的,眼睛笑得瞇成了一條縫,一直哈哈大笑,嘴里還不住地說(shuō)“美……美女……哈哈哈哈……”;東東似乎已經(jīng)忘記了現(xiàn)在是上課時(shí)間,拼命的用手錘著大腿,“啊哈哈哈哈哈……啊哈哈……才……才……才不是……美……美女……了……”;就連平時(shí)寡言少語(yǔ)的智明也笑得前仰后俯,恨不得在地上打滾!袄蠋煟青嵢速I(mǎi)履,‘mǎi’,‘lǔ’,而不是鄭人美女……”身為班長(zhǎng)的我得站起來(lái)糾正陳老師的錯(cuò)誤,免得同學(xué)們忘記了課堂紀(jì)律,惟恐天下不亂。陳老師在我的一番“教導(dǎo)”之下,終于改正了錯(cuò)誤。
唉!真難為陳老師,教了二十五年的數(shù)學(xué),學(xué)生有的已經(jīng)是北大生,有的已經(jīng)是企業(yè)家,有的已經(jīng)當(dāng)爺爺奶奶啦。由于師資條件,陳老師只好改教語(yǔ)文。盡管語(yǔ)音不準(zhǔn),可他教我們聯(lián)系生活去寫(xiě)作,讓我們多讀多想多寫(xiě),我們的作文水平有了很大的提高,在各類(lèi)競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng),曾獲得現(xiàn)場(chǎng)作文縣二等獎(jiǎng)。
或許是陳老師的勤奮好學(xué),或許是我的教導(dǎo)有方,一學(xué)期后,陳老師漸漸地“變音”了,我們終于可以安安靜靜地上語(yǔ)文課了。陳老師也因禍得福,終于得到了普通話考試二甲等級(jí)證書(shū)。
現(xiàn)在,只要一看電視新聞,我就想起陳老師的“變音”。唉,真難為陳老師!
如今,只要一遇到困難,我就想起陳老師如何面對(duì)“正音”中的笑聲,我也就笑對(duì)挫折了。
謝謝您!陳老師!
難忘的小學(xué)作文 篇7
小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。小學(xué),讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,六年的時(shí)間時(shí)間過(guò)得好快啊!在一瞬間過(guò)去了,想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)?jīng)是多么的開(kāi)心。《嗝吹目鞓(lè)!想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的六年可真懷戀那時(shí)候!好想時(shí)間永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)時(shí)候!但是時(shí)間會(huì)慢慢的消失的,我相信,只要我們有緣分,我們一定會(huì)再見(jiàn)面的。時(shí)間會(huì)過(guò)去,但是回憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的回憶,也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
那時(shí)候我們?cè)谝黄鹜嫠J嵌嗝吹拈_(kāi)心。∶恳惶炜偸情_(kāi)開(kāi)心心,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),每一張臉總是會(huì)露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課,讓我們能取得好成績(jī),雖然說(shuō)老師對(duì)我們非常兇,但是我知道老師是為了我們好,為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī),有時(shí)候老師會(huì)陪我們聊天,給我們講笑話,陪我們一起做游戲。下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來(lái)逗我,當(dāng)我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來(lái)安慰我,當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那的,有時(shí)候還會(huì)跟老師說(shuō),當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候同學(xué)們會(huì)來(lái)跟我一起分享我的快樂(lè),當(dāng)我焦急的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)給我想辦法,在同學(xué)們遇到困難的`時(shí)候,需要我的時(shí)候,我也會(huì)在同學(xué)們的身邊,陪著,安慰她們。同學(xué)們真好。
不管是多久,我都不會(huì)忘記她們,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鹚l(fā)生的所有事,不管是好事還是壞事,我都不會(huì)忘記,因?yàn)樗吘拱l(fā)生了,既然發(fā)生了,我就不會(huì)去忘記它。有時(shí)候雖然我們經(jīng)常吵架,但是我們總是沒(méi)多久又和好了,分分和和,到了最后還是和好了,但現(xiàn)在我和我的同學(xué)還是保持著聯(lián)系,雖然說(shuō)非常久沒(méi)見(jiàn)到那4個(gè)同學(xué)了,但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見(jiàn)到的。我真后悔,后悔沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
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