(精品)實用的美麗的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在福州,福州有一個美麗的公園——金山公園。就讓我來給大家介紹一下吧。
一進門就看見一棵高大的榕樹站在那兒筆直筆直地,像一位高大的天神從天而降。金山公園有許多的柳樹,像位文靜的姑娘一樣不言不語。金山公園里也有很多美麗的花兒,五彩繽紛有:粉紅色的桂花、深紅色的桃花、還有雪白的茉莉花和粉紅色的牡丹花。金山公園里有一個池塘,里面有許多小魚小蝦。每年的夏天都有許多人來到這里釣魚,我也有釣過一次,可惜我一條魚也沒釣著。春天中午在金山公園里度過是最棒的,在里面可以看見萬里碧空,飄著朵朵白云。這些白云有的幾片連在一起,像海洋里翻騰著銀色的浪花;有的幾層重疊著,像層巒疊嶂的遠山;有時在一片銀灰色的大云層上,有漂浮這一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒,就像島嶼礁石怒放的海石花。金山公園里有一座假山,山上的石頭千奇百怪。有的像奔馳的駿馬,有的'像可愛的兔子,還有的像張大嘴的老虎。在假山的后面躲著一片翠竹,它們一個挨著一個,組成了一片綠色的世界,真美!
美麗的金山公園,就像福州市一顆璀璨無比的明珠。
美麗的小學(xué)作文 篇2
今天,我們的老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰埃衣犃艘院笈d奮不已,因為平時爸媽太忙了,我都沒有機會走進大自然。我們出發(fā)了,一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話,我們在笑聲中不知不覺來到了宋江河畔。
首先,映入眼簾的是一排排整齊的柳樹,好像一位位少女在歡迎我們的到來。秋風(fēng)一吹,把柳樹姑娘黃中帶綠的長辮子都吹了起來。樹下有一片片早已枯黃的小草。繼續(xù)向前走,我看到了一片冬青,這種植物不畏嚴寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的路口,我看見鋪著許多方格地磚的小路,小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面,嗯,舒服極了!好像有人給我的腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累,想給我按摩呢?
再往前走,我看到了一大片草地,草地上有一位老人帶著他心愛的小狗捉螞蚱,那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點,看上去非常可愛。奇怪的是:為什么小狗一看見我們就“汪汪”叫呢?哦,我知道了,小狗看到我們來了,很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來到了一棵楊樹旁邊,抬頭看到一只啄木鳥正在為大楊樹治病。一只美麗的喜鵲,也正在“喳喳”地叫著,好像用它獨有的語言,來贊美這深秋的美景。
我們終于來到了我盼望已久的宋江河邊,看著那波光粼粼的水面,感覺河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花,有黃的、白的、紫色的,那一朵朵的`鮮花爭奇斗艷,秋風(fēng)一過就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。
我們來到了一座山腳下,于是開始爬山了。一個臺階,兩個臺階……我們一步一個腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂,那里有一個小亭子,亭柱上刻有龍的圖案,這栩栩如生的雕刻把這個亭子襯托的更加莊重、豪華了。
在不知不覺中,我們該回學(xué)校了。一路上歡聲笑語的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺這次秋游真是太開心了!
美麗的小學(xué)作文 篇3
美麗的溱湖是我的家鄉(xiāng)姜堰的一顆璀燦的明珠,國家5a級旅游景區(qū),我曾好多次去過那兒,每次總會令我留戀往返。
記得我和媽媽第一次去溱湖,只見景區(qū)外停車場車滿為患,大家好不容易才停好車。下車后,到處人流涌動,人聲鼎沸,操著不同口音的游客絡(luò)繹不絕涌向景區(qū),場面好壯觀呀!
我站在湖邊,全神貫注向遠方眺望,好大的湖面啊,一眼看不到邊,只見遠處天連著水,水接到天,水天一色,碧波蕩漾,令人心曠神怡!湖面上,金燦燦的太陽映射在水中,真是波光粼粼呀!一朵朵睡蓮飄蕩在水中,好像一個個美麗的小姑娘躺在河面上。水中的魚兒時而游到河面,時而游到水底,它們自由自在,溱湖就是它們的歡樂世界。
最好玩的地方要數(shù)動物園觀賞區(qū)。首先映入我眼簾的是一只只優(yōu)雅的丹頂鶴,它們輕步走著,一副高傲的樣子。瞧!那邊是一只只高大的麋鹿,有的在吃草,有的在游泳,非常愜意。水中有三五成群的黑天鵝,它們伸著脖子輕快地游著,仿佛唱著一首首好聽的歌曲迎接四面八方的客人哩!
為了多看幾個景點,大家改坐船行,大家坐的是搖櫓船,剛坐上搖來搖去,有點害怕,后來也就慢慢習(xí)慣了。湖邊風(fēng)景宜人,一排排粗壯的樹木,嫩綠的枝葉十分茂盛,充滿生機。微風(fēng)照到臉上涼絲絲的,舒服極了。湖中心建了個科技館,這里養(yǎng)著各式各樣的`鳥兒,真是一個鳥語花香的世界!
正當(dāng)我看得入神時,耳邊突然響起了歌聲,哦,原來是搖櫓的大嬸一邊輕悠悠地蕩著小船,一邊唱著水鄉(xiāng)民謠。從她們臉上流露出的表情就能看出她們過得很幸福。大嬸笑呵呵地告訴我媽媽:過去這兒是個窮地方,現(xiàn)在家家都蓋上了新樓房。自從有了旅游業(yè),大家的生活就好像芝麻開花—節(jié)節(jié)高,這多虧黨的政策好哇!
一天的時間很快過去了,溱湖的美景讓我戀戀不舍。美麗的溱湖我愛你!
美麗的小學(xué)作文 篇4
人人心中都有一個夢想,而每個人的夢想都不同。有人想當(dāng)宇航員,有人想當(dāng)大老板,有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無聞的老師。
上幼兒園時,我看到老師的粉筆在黑板上揮舞,看到老師的紅筆在我的.作業(yè)本上跳舞;聽到老師親切的話語,聽到老師精彩的講課,把知識源源不斷的傳授給幼小的我們,讓我們漸漸認識這個奇妙的世界,讓我們幸福、健康、快樂。每當(dāng)這時,我就不由地對老師肅然起敬。長大后做一名受人尊敬的老師——這個小小的夢想就在我心中萌發(fā)了……
我常托著下巴,坐在陽臺上幻想著我已經(jīng)成為老師的樣子 : 如果我是老師,我不會板著面孔嚴厲的和學(xué)生們說話,我也不會過度和藹可親,讓他們無法無天。對他們要象嚴父般嚴厲,慈母般和藹,讓他們不再怕我,我不僅是他們的老師,而且還是他們的知心朋友。
如果我是老師,課堂上,面對講臺下孩子們一雙雙渴求的眼睛,我會用有趣、幽默的語言,形象生動地講解知識。我要讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,而不是任務(wù),讓大家都愛上學(xué)習(xí)。課后,我不會布置太多的作業(yè),最多一個小時就能完成。然后看 30 分鐘課外書,剩下的時間就自由支配。
如果我是老師,我會讓他們不只是學(xué)習(xí)書上的知識,還要讓他們懂得做人的道理,還要讓他們增加社會知識、生活知識,帶他們參加多種社會活動,讓他們開闊視野,增長見識。
千里之行,始于足下。再遠大的理想,不努力付出,就等于做白日夢啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個理想去奮斗,將來我一定會實現(xiàn)我的老師夢。
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