【薦】難忘的小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
課間，同學(xué)們圍在一起七嘴八舌地討論上一次生日自己是怎么過的，聊得熱火朝天！可是，李曉明卻只在角落里默默看著同學(xué)們，心里難過極了。他自言自語道：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽在外地工作，陪不了我......”
這句話被黃昊天和李紅月聽到了，黃昊天提議到：“李曉明他父母在外地工作，我們等他生日的那天，給他在教室里過個生日，給他一個驚喜吧！”大家都拍手叫好。
沒過幾天，李曉明的生日到了，同學(xué)們有的吹氣球，有的掛彩旗，還有的在黑板上寫字，他們布置好了之后，就藏了起來。
這時候，在外面放哨的李紅月跑了進(jìn)來，低聲說：“李曉明來了，他來了！”果然，幾秒鐘后，門“啪嗒”一聲開了，當(dāng)李曉明走進(jìn)教室的.一瞬間，“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”同學(xué)們一邊唱生日歌，一邊從角落里走了出來。李曉明抬頭看看掛著彩色氣球的天花板，又看看寫著“祝李曉明生日快樂”的黑板，“你們對......對我......太好了！”他激動地都口吃了。
大家和李曉明玩了起來，當(dāng)他們玩得正嗨的時候，忽然，丁老師走了進(jìn)來，對李曉明說：“我的小壽星，你的父母給你視頻通話啦！”李曉明接通了視頻通話，手機(jī)里傳來了他媽媽的聲音：“寶貝，生日快樂！“李曉明的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“謝謝媽媽，謝謝同學(xué)們，這是我過得最難忘的生日！”
這時，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，但過生日的歡樂的氣氛還洋溢在教室中。
難忘的小學(xué)作文 篇2
時光淺淺，歲月悠悠，難忘的小學(xué)生活，宛如流水，一去不復(fù)返，最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。
還記得第一次踏進(jìn)這個校園，一切都是那么陌生，但隨著時光流逝，漸漸的又變得那么熟悉，那么富有感情。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我對校園中的一草一木一花或是一處景物，都產(chǎn)生了無法割舍的情感。想到馬上就要離開養(yǎng)育了自己六年的母校，難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束，走出這個校園，可能再也見不到那開在陽光底下絢麗的小花，那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道，那風(fēng)雨無阻的教學(xué)樓，那一個個和藹可親老師和幽默的同學(xué)。
悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑，充滿陽光的校園里，走過那寬大的體育館，我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲，想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場面。
路過那一方操場，我的耳邊又響起了廣播操的聲音，同學(xué)們一起灑過汗水，灑過淚水的場景；舉辦運(yùn)動會時，同學(xué)們奮勇拼搏，堅(jiān)持不懈，為班級取得榮譽(yù)的事情，再次出現(xiàn)在了我腦海中。
走過那一間間整齊潔白的.教室——是她，教會了我們?nèi)松牡览�；是她，教會了我們熱愛生命，熱愛生活，珍惜每一天的幸�！?/p>
走過那一片幽靜的竹林，我再次聽到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音，聽見了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲，親眼見證了一個個小竹筍從土里探出腦袋來，經(jīng)過一次次風(fēng)雨的洗禮，一天天長高長大，最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。
走過那一塊菜地，我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動的場面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黃的菜花間，飛來飛去；自由自在的小黃鶯在歡樂的鳴叫……
在六年的小學(xué)生活中，有太多太多的事物值得我們回憶，面對將要到來的離別，難免會有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍過的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老師，不舍得校園中的一切事物……
六年的小學(xué)生活，如一首輕快活躍的歌曲，深深地印在我的腦海里。
難忘的小學(xué)作文 篇3
撫摸記憶的年輪，在人生中留下的深痕，那是多么刻骨銘心，又是多么令人難以忘懷。在我們慢慢走向人生之路的途中，可否想到過你的第一次呢？
要說我的第一次經(jīng)歷，那就莫過于第一次感受大自然啦！
走在整潔而又明晃晃的鵝卵石路上，欣賞著大自然誘人的風(fēng)景。鳥兒從高大的白楊樹上飛過來對我歌唱；花兒把自己美麗的花瓣豎起來對我微笑；小草把自己婀娜的身軀動起來為我舞蹈。我熱情地對它們打招呼：你好，粗壯的白楊，你挺立在大地上，多么像一位戰(zhàn)士；你好，美麗的花兒，你傲立在微風(fēng)中，多么像一位美少女；你好，可愛的小草，你佇立在田野上，多么像一位舞者……
一會兒，天空中閃爍出一道驚雷，接著灑下了許多冰涼的露珠——是雨！滿天的'烏云都疾馳而來，聚集到了一起，好似在開一場大會。我連忙從包中拿出的備用傘。
撐起一把傘，走在靜靜的小路上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)外的天灰蒙蒙的，心中就如同一個落葉的季節(jié)，但又無比奇特。
雨，起初在我心中一直都不是朋友，因?yàn)樗缫粋�小娃娃一樣愛哭泣。但是現(xiàn)在，看到它如同老師培育學(xué)生一樣滋潤著萬物，漸漸的，我也愛上了雨，我開始喜歡雨的存在，喜歡雨的精神。
雨停了，云端中出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，我坐在古老的石橋上，感受著大自然的詩意般的美，與美麗如畫的大自然融為一體。
第一次感受大自然竟是如此的神奇！我愛你，美麗的大自然！
難忘的小學(xué)作文 篇4
放暑假的時候，暑假里最難忘的一件事。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪（畫了一只動物貓）見面了。這只貓很聰明，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嘀R：有猜謎語，有唐詩，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現(xiàn)在還想它呢！我希望下一個寒假、暑假還能見到它！
手工的快樂我最喜歡做手工了。因?yàn)樽鍪止た梢宰屇愕氖肿鍪裁椿疃寄敲挫`巧。今天我又做了兩個小東西，一個是“土電話”，還有一個是“手工琴”�！巴岭娫挕焙芎猛妫莻�小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以當(dāng)做小“電子”琴，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。劍的故事今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無雙的`一把好劍。這個故事告訴了我有關(guān)造劍的知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。
難忘的小學(xué)作文 篇5
那是五年級寒假
有一天，天氣特別晴朗 ，我的心情也不錯。在北方嚴(yán)寒的冬日，有這么藍(lán)的天空，這么溫暖的太陽，是一件很高興的事情．我一面走到電腦前，打開電腦，攤開《歡樂寒假》，一面想到了白居易的“杲杲冬日初，照我東南隅”的詩句。 我移動鼠標(biāo)，雙擊《酸酸甜甜就是我》，歡快的音樂響了起來。張含韻的《酸酸甜甜就是我》是我平時最愛聽的歌。
提起筆桿沒寫幾個字，韻韻特有的很好聽的聲音在屋里回響。我聽著聽著就想起了，“耳朵里塞著小喇叭”，不就是聽MP3么？我耳朵里聽著歌，腦子里為我這個重大發(fā)現(xiàn)感到高興，手中的筆桿還不停的動著…我就這樣聽聽寫寫想想笑笑，一直把這天作業(yè)全部“趕”完。電腦音響里，《酸酸甜甜就是我》一遍遍的放著。我滿意地把《歡樂寒假》順手扔在一邊，心想，這有生以來第一次邊做作業(yè)邊干別的，就這么順利啊。嘿！真不賴！接著，開始了我的“小荷網(wǎng)上漫游”。
沒料到的事情還在后頭。
我正沉浸在精品區(qū)那些優(yōu)秀文章的海洋里，突然，聽到轉(zhuǎn)動鑰匙開門的.聲音。是媽媽回來了。媽媽答應(yīng)過我當(dāng)天作業(yè)完成了，干什么都可以。于是，我繼續(xù)心安理得地盯住電腦熒屏看作文。
“喲！寫完作業(yè)了！”媽媽走進(jìn)來。
“嗯�！�
“我檢查檢查�！甭爧寢屵@一說，我的心一下子收緊了。我是聽著音樂寫的，能寫好嗎？哎，但愿吧！老天保佑。
我竭力裝出滿不在乎、胸有成竹的樣子，把《歡樂寒假》遞給媽媽。一邊裝作玩電腦，一邊一直拿余光瞟著媽媽。只見媽媽眉頭越皺越厲害，擰成了一個“川”字形的疙瘩。不好，“暴風(fēng)雨”即將來臨！媽媽看到我放在電腦桌上的鉛筆盒，一切都明白了。奇怪的是“暴風(fēng)雨”已經(jīng)醞囊了好久，卻沒有爆發(fā)出來，只聽到媽媽語重心長的話語：“葉子，你以前可從來不這樣的呀……”媽媽后面說的什么，我記不清了，只記得我如坐針氈，淚水模糊了眼睛，只記得媽媽最后說“一心不可二用”，這六個大字，字字如鐵錘般沉重，敲在我心上，要我永遠(yuǎn)記住，要我永遠(yuǎn)難忘……
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天是20xx年4月22日星期日，也是我們學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動會的日子。在去比賽場地的路上，花小姐在向我們招手，樹先生在向我們點(diǎn)頭。我們伴隨著溫暖的春風(fēng)；伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，來到了我們期盼已久的比賽場地——新六中。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的.是一座大樓，被五顏六色的小花簇?fù)碇�，十分美麗。北面是操場，好大呀！大約長150米，寬90米。設(shè)有主席臺、觀眾席、足球場、沙坑、跑道等。
大約8點(diǎn)鐘，運(yùn)動會開幕式開始了。只見李校長昂首挺胸，邁著矯健的步伐走到主席臺中間致開幕詞，鼓勵運(yùn)動員們好好比賽，努力做的最好，為班級爭光。
比賽終于開始了。這兒有進(jìn)行跑步、跳遠(yuǎn)的，那兒有進(jìn)行跳高、擲壘球、扔實(shí)心球的……真是熱鬧非凡。五年級首先舉行的是徑賽中的五年級男子100米短跑預(yù)賽。我們班宋子昂以第一名，順利的殺入了決賽。決賽開始了，只聽“砰”的一聲響，宋子昂如離弦的箭一樣，沖了出去。我們坐在觀眾席上，拼命地為宋子昂吶喊助威：“宋子昂加油！宋子昂加油！”他聽見我們的吶喊聲，渾身都充滿了力量。第一個沖過了終點(diǎn)線。同學(xué)們在觀眾席上歡呼起來。隨后又分別進(jìn)行了五年級男子200米短跑、五年級男子400米跑、五年級男子800米長跑……
與此同時，我參加的跳遠(yuǎn)比賽也開始了。雖然前幾天我練習(xí)跳遠(yuǎn)時，不小心碰住了膝蓋，膝蓋又腫又疼，但我依然決定參加比賽。輪到我了，我忍著痛，開始了第一跳，才跳了2.7米，不太理想。第二跳時，我吸取前一次的經(jīng)驗(yàn)，并在心里默默給自己加油，跳了2.8米，有點(diǎn)進(jìn)步�，F(xiàn)在就剩最后一跳了，我鼓足勁兒，飛快地跑過去，奮力一跳，跳了2.9米。雖然成績還不太理想，但是我已經(jīng)盡力了，能跳出這樣的成績已經(jīng)算不錯了。之后，又舉行了跳高、擲壘球、扔實(shí)心球……
緊張的運(yùn)動會結(jié)束了，雖然我的成績不太好，心情有些失落，但我并沒有灰心，以后我會更加努力鍛煉，為明年的田徑運(yùn)動會做準(zhǔn)備，爭取拿個第一名，為班爭光。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我常常以真誠的感情感謝一位我最難忘的啟蒙老師，她就是現(xiàn)在教我的語文老師也是班主任——毋慧君老師。
毋老師很嚴(yán)厲，這是為了我們的'未來，而且她對人也很公平，不僅是這，她對我也非常好。
公平，是在我們上次辯論會，讓我體會到的，她沒有因?yàn)槿硕嗷蛉松俣鴥A向哪一邊，也不會因?yàn)橄矚g哪些同學(xué)就傾向哪一邊，在辯論會上，毋老師也參加了，而且和我們大家一起辯論。她讓我學(xué)會了公平，用公平的態(tài)度對待任何一個人，在辯論會上，老師站在講臺，讓我們辯論，而她在我們說完以后再發(fā)表，也讓我們學(xué)到了一些——尊重他人。
毋老師也很嚴(yán)厲，當(dāng)然這是上課。每次上課毋老師在臺上講課，我們都聽得津津有味，在最重要的地方只要有人不聽，都會讓毋老師很生氣，于是嚴(yán)厲的眼神就會從她的臉上流露出來。那些人理解了老師，就會懂得上課是不能說小話的。毋老師上課很嚴(yán)厲，但下課會和我們一起跳繩……
毋老師是我最難忘的老師，也是我最敬佩的老師。
難忘的小學(xué)作文 篇8
記憶穿過時間的隧道，隨著時間的蔓延，曾經(jīng)的幕幕是那么的讓人難忘……。
幼兒園前，我的記憶幾乎都是在外婆家度過的，或許，鄉(xiāng)村的孩子在城里人的眼里都有點(diǎn)傻傻、笨笨的，可在我眼中，她們卻是格外的可愛。
外婆常在田地里勞作，我總是個人在家，無聊的'玩玩具。剛來時，窗外總會有幾雙黑乎乎的小眼睛，好奇的看著我，我也好奇極了，打開窗戶，怯怯的看著他們。這時，個個頭比較大的女孩走過來，笑著露出口白牙說：“小妹妹，你是新來的吧！”“嗯”“我叫秀盈，你叫什么名字？”“我叫顧欣元！”“你個人在家，我?guī)愕酵饷嫒ネ姘桑 蔽要q豫了下，“玩什么？”“我們?nèi)ネ婷兰装桑 甭牭竭@么有趣的名字，我立刻就被吸引了，跟著她走到了外婆家門口。
蹲在門口那塊塊長石條堆起來的凳子邊，秀盈“神奇”的拿出些粉色的小花，放入個小塑料瓶中，用力的攪拌、搗爛，然后小心翼翼的拈著這粉紅色的“水”涂到我的指甲上�！昂昧耍人闪�，你的指甲就會很漂亮了”秀盈姐很堅(jiān)定的說。我于是也好奇的參與了之后的美甲活動……。在后來的每天里，秀盈姐還 帶著我在村頭巷尾采摘各式的花草“做菜“、”燒飯”，用瓦片在水泥地面上畫畫，玩“造房子”游戲，在長竹桿上捆個塑料袋去樹上捉知了，用蕃薯葉做耳釘?shù)雀鞣N鄉(xiāng)村小游戲。
光陰似箭，我已長大，曾經(jīng)那從不設(shè)防、天真無邪的幕幕還 是記憶猶新，感謝秀盈姐帶給我的快樂和友誼，更感謝鄉(xiāng)村那份純真美好的回憶。
難忘的小學(xué)作文 篇9
在老師們中，有善良的英語老師，有和氣的物理老師，有帥氣的語文老師，也有一個很嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師。在班里，我們每個人都懼怕數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗３：谥粡埬�，好像誰與他吵過架一樣。特別是那雙犀利的眼睛，好像一把岑亮的鋼刀刺過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。只要他看準(zhǔn)哪個“獵物”，他那雙眼睛就會盯得死死的。
星期二下午第一節(jié)課正是數(shù)學(xué)課。剛開始我還有點(diǎn)興趣聽，但時間一分一秒的過去，感覺他講課越來越枯燥，腦子慢慢地想別的事情了。正好同坐的桌上有一本好看的書，經(jīng)過他的同意后我看了起來，才看了一會兒，就被書中精彩的情節(jié)深深吸引，越看越精神。老師走了過來，我全然不知。抬頭一看，天啊！老師已經(jīng)站在我身后了！
他的眼睛直勾勾的盯著我，讓我毛骨悚然，心想這下完了，我將要成為他的“獵物”了。他的手慢慢伸過來，對我說：“上我的.課敢看課外書！”這下所有的人的目光都投向我，我的臉頓時通紅，恨不得找個洞鉆過去，他把我的書拿走了，看來下課后又要做“心理培訓(xùn)”了，哎呀！
“叮鈴鈴”下課了，他又向我走過來，我的心跳又加快了，好緊張，好緊張！可是他走到我的面前居然將書還給了我，然后對我說：“上課要專心聽講，下次注意！”我勇敢地抬頭望了望他，可是那種眼神比打我還難受。
從此他的印象深深的刻在了我的腦海，他的課我再也不敢開小差了，我的數(shù)學(xué)成績也提升了很多。
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