（熱）我們小學(xué)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我們小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們小學(xué)作文 篇1
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得非常！但是，我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招��！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會(huì)去了，薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的'”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長(zhǎng)，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會(huì)安靜下來(lái)的�！耙�?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(zhǎng)，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠(chéng)感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(zhǎng)的話，就一定要記住這句話哦！
我們小學(xué)作文 篇2
誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng),感恩,那是一次成功小生活中的傳統(tǒng)文化天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。
清瘦的下巴殼，亮聳的.肩膀，顯得很沒(méi)生氣�！�,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。�。“职钟止ぷ鞯竭@么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
我們小學(xué)作文 篇3
我多么希望我有勇氣可以當(dāng)面跟你——媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你下次不要再拒絕我和爸爸對(duì)你的親昵的動(dòng)作了，好嗎?!”
我和爸爸總是那么的親昵，像父女、、像情人、像兄妹，而當(dāng)爸爸看著在一旁的你顯得有些孤獨(dú)的時(shí)候，他透露著幸福的表情，故意把一旁的你摟到懷里，想給你示范一下我怎么對(duì)我爸爸的。而你卻拒絕了他的示范，沒(méi)有絲毫的猶豫，就這樣你掙脫了爸爸的懷抱。那時(shí)的爸爸顯然有些落寞，而我則即使的出現(xiàn)在你的身邊，填補(bǔ)了媽媽剛離去的位子……
我永遠(yuǎn)代替不了你在爸爸心中的.位置，就像我也不能代替爸爸在你心中的位置，有些事情我是關(guān)心不到的，有些事情只能你去做。就像你當(dāng)初不理解爸爸為什么總是拉著你打牌的用意一樣，雖然你現(xiàn)在還是不知道，但是我知道爸爸其實(shí)也不想你知道，他只是想默默地為你付出，他不想因?yàn)槟阒懒怂挠靡舛龀銎渌囊幌盗惺虑榈鹊取?/p>
我們小學(xué)作文 篇4
知識(shí)若是蔚藍(lán)的天空，那書便是翱翔的雄鷹；知識(shí)若是巍峨的泰山，那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上，沒(méi)有書這位益友是不可能的。
幽默的笑話在書本上展現(xiàn)，偉人的成就亦在書本上展現(xiàn)；人類的文明在書本上展現(xiàn)，上古的史實(shí)亦在書本上展現(xiàn)。開卷有益，不論是古典名著，還是海外經(jīng)典，都會(huì)與你一起邁上更高的`臺(tái)階
一位商人走在山路上，突然，一個(gè)陌生的聲音對(duì)他說(shuō)：“撿幾塊石頭吧！明天，你會(huì)既高興又懊悔�！鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石！商人無(wú)比高興，可過(guò)了一會(huì)兒，他卻很懊悔。高興的是：石頭變成了寶石；懊悔的是：撿得太少了。
讀書也如此。我們今天讀的書，明天就會(huì)變成一筆財(cái)富，但在你覺(jué)得自己讀的書已經(jīng)夠多了，不去讀了，可是在將來(lái)的某一天，你就會(huì)覺(jué)得自己讀得太少了。
我們?cè)鵀椤度龂?guó)演義》中諸葛亮之死而感到惋惜；也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說(shuō)，書本是你我心情的調(diào)試劑。不過(guò)，在書本中獲得知識(shí)才是最重要的。自從我們剛跨進(jìn)學(xué)堂的大門時(shí)，書便笑著向我們打招呼了。
唯有書本這位益友才會(huì)帶你去知識(shí)的海洋中去沖浪，帶你去知識(shí)的天空中去翱翔。愿我們每一個(gè)人都能和書本交朋友，把書當(dāng)作我們一生中最好的朋友。
我們小學(xué)作文 篇5
多功能廳里飄著優(yōu)美的樂(lè)曲，舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)同學(xué)踏著柔和的步子，如蝴蝶般翩翩起舞，七彩燈將他們的臉頰照得五彩繽紛，好象彩虹來(lái)到了他們的身邊。
輪到我們班的節(jié)目----三打白骨精了，孫悟空又蹦又跳的現(xiàn)身了，唐僧等人也緊跟其后，一個(gè)個(gè)都演得相當(dāng)逼真。舞臺(tái)下頓時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲，照相機(jī)的閃光燈從各個(gè)方向射來(lái)。音樂(lè)聲突然變了，變得云朵似的給人一種軟綿綿的感覺(jué)。我邁著輕快的步子，提著裝滿點(diǎn)心的籃子，向唐僧走去，心里像有十五個(gè)水桶打水----七上八下的，要知道，媽媽現(xiàn)在可正在臺(tái)下看著我呢！走近了唐僧，我遞過(guò)去一只蘋果，他不要，豬八戒也來(lái)勸唐僧吃，可他就是不要。唉，這個(gè)唐僧不會(huì)是看穿了我的詭計(jì)吧？這時(shí)，孫悟空舉著金箍棒向我打來(lái)，我趕忙逃走了。唉，我這個(gè)不稱職的白骨精被發(fā)現(xiàn)嘍！
不但這節(jié)目的演員表現(xiàn)很好，跳舞的同學(xué)表現(xiàn)得也非常不錯(cuò)，他們后面人雙手搭在前面人的肩膀上，伴著音樂(lè)有節(jié)奏的前后搖晃，像來(lái)回起伏的波濤，上上下下的，又像一個(gè)個(gè)琴鍵，在老師的.指揮下蹦跳著，觀眾都為他們歡呼。
這個(gè)舞臺(tái)，讓我們可以盡情的展示自己的才華，因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)就是我們的舞臺(tái)！
怎么樣，我們班的節(jié)目很精彩吧！不過(guò)別的班的節(jié)目也很有特色。加油啊，一定要得第一！同學(xué)們肯定在心里大聲呼喚。果然如我們所愿，我們班得到了兩張鮮紅的獎(jiǎng)狀。耶！
我們小學(xué)作文 篇6
雷鋒，這個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，將他短暫的青春完全獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。他的一生，平淡無(wú)奇，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻成為人民心中永遠(yuǎn)的英雄。這讓我想起爸爸朋友胡叔叔打電話說(shuō)的一件拾金不昧的事。
他前幾天去鄭州出差，早上臨時(shí)決定退房離開。當(dāng)坐上火車后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)和5000元現(xiàn)金遺忘在房間。當(dāng)時(shí)胡叔叔心急如焚，不僅是丟失了現(xiàn)金，還不能到達(dá)下一個(gè)城市開展工作。更關(guān)鍵的是沒(méi)有手機(jī)無(wú)法跟任何人聯(lián)系。此刻他本想這個(gè)時(shí)代再難有拾金不昧的事情發(fā)生，也未抱有失而復(fù)得希望。世上還是好人多，同座的人把電話借給了胡叔叔，并建議打電話問(wèn)問(wèn)酒店的前臺(tái)，也許沒(méi)有丟失。當(dāng)胡叔叔撥通電話，陳述情況后，那邊傳來(lái)溫暖的聲音“你的東西都在，請(qǐng)跟我核對(duì)一些細(xì)節(jié)和您的.身份證”。不僅如此，還幫忙把現(xiàn)金匯給胡叔叔，手機(jī)快遞到即將到達(dá)的城市。原來(lái)，酒店打掃衛(wèi)生的大嬸發(fā)現(xiàn)后拾金不昧及時(shí)上報(bào)，并由店方妥善保管完整歸趙。胡叔叔始終沒(méi)有打聽到這位大嬸的名字，當(dāng)提出表?yè)P(yáng)時(shí)，店里說(shuō)“這是我們應(yīng)該做的”，就是這一句“我們應(yīng)該做的”深深地感動(dòng)了胡叔叔，也感動(dòng)了我。
這位大嬸能夠保持傳統(tǒng)品質(zhì)，拋開私利，拾金不昧，就是我們身邊的雷鋒！
什么是學(xué)雷鋒，我認(rèn)為就是在我們的校園里、生活里：伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)間互幫互助，自己的一句提示，讓同學(xué)找到了走出迷宮的方向：同學(xué)的一聲鼓勵(lì)，讓自己有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：這些點(diǎn)滴小事都是在學(xué)雷鋒。
我也深深感到，學(xué)雷鋒并不是一件容易的事。做一天雷鋒容易，天天把雷鋒精神放在心里是不容易的。要把學(xué)雷鋒的路走到底，一是不能耳朵軟，聽到諷刺挖苦就打退堂鼓；二是不能有功利思想，為了做而做，為了學(xué)而學(xué)；三是要有奉獻(xiàn)精神，舒舒服服學(xué)不了雷鋒�，F(xiàn)在我們的力量很小，做不了很偉大的事，但是我們可以背起書包學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神好好讀書，將來(lái)報(bào)效國(guó)家。
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