【精】我的小學作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的小學作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學作文 篇1
我喜歡春天的陽光,當太陽升上天空的那一瞬間,冰雪開始溶化,冬眠的動物也漸漸從夢中醒來,樹木從單調(diào)的冬天中睜開朦朧的“眼睛”,鳥兒又在樹枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱,大自然又恢復了往日一片熱鬧的景象,充滿著生機和活力。
我喜歡夏天的溫暖,太陽在天空中散發(fā)著他的熱情。在游泳池里,浪花飛濺,人們歡快的嬉水;在海灘上人們享受著陽光浴帶來的健康和悠閑。人們到避署圣地,讓他們感受到別具一番風味的清新和涼爽,能再來上一杯冰鎮(zhèn)的飲料,那更是不能抗拒的迷人誘惑。
我喜歡秋天,大地一片金黃,豐收的喜悅掛滿了枝頭,人們在歡歌笑語中,幸福的忙碌著······
我喜歡冬天,雪花從頭上飄落,潔白雪淹沒了往日綠悠悠的草叢,也開始了玩雪仗的時代,你扔我躲,再也不覺得雪的寒冷,只有用不完的.熱情;在滑雪場里,人們盡情的滑雪飛奔,體驗著一種刺激快感,讓人們感到冬季無比的樂趣。
我喜歡讀書,在早晨,自己獨自一人坐在書桌前品嘗著書中那優(yōu)美語句和生動的故事,仿佛自己身臨其境,溶入到故事當中,眼前出現(xiàn)了一片片奇跡般的景象······晚上,自己和溫柔的燈光結(jié)為伙伴,一起細細品味著書中無窮的奧秘,上著一堂富有知識性的課。
我喜歡生活,因為有了生活才能有更多的快樂,更多的喜悅;才能不斷的體會其它未知的東西,我才能在大自然賜予的美好生活里,愉快的成長;我喜歡大自然,喜歡我們的生活。
我的小學作文 篇2
放假了!我和媽媽閑著,沒事做。忽然,媽媽覺得家里很臟,就對我說:“要不咱們來大掃除,怎么樣?”“好!蔽艺f。
我和媽媽分工合作,媽媽掃地、擦窗戶,我就收拾家里。媽媽拿起掃帚,在地上掃來掃去,原本那黑乎乎的瓷磚,變得閃閃發(fā)光,像去洗了一個干凈的澡似的。我也不甘示弱,把那在床上亂放的枕頭、被子擺好,不一會兒,一個干干凈凈的房間就展現(xiàn)在我的眼前了。然后,把我亂放的書,放回書架上。找書可把我累壞了,書東一本,西一本的。有的在床頭柜上,有的在沙發(fā)上,有的在飯桌上。找書真麻煩啊!看!媽媽正在擦玻璃,她擦得可干凈了,一塵不染的。
最累的事開始了-----清潔廚房。我先用抹布擦干凈了煤氣爐,我小心翼翼、一絲不茍的。過了二十來分鐘,才把煤氣爐擦干凈。又擦干凈了,在廚房的桌子,把洗好的碗擦干了一點兒水,一一晾在了桌子上。然后,就把裝油鹽醬醋的.瓶子放好后。過了一會兒,我把晾在了桌子上的碗,一一放回碗柜里面。我又收拾這兒,又收拾那兒。折騰了兩個多小時,才把家收拾干凈!
這次收拾可把我累壞了,不過看到干干凈凈的房子,我也覺得很值得。這次,我終于嘗到了勞動的艱辛了!
我的小學作文 篇3
媽媽說“地球變美了,天空是藍的,草地是綠的!笨蔀槭裁次乙姷降牡厍虿皇沁@樣的,天空不像媽媽說的那樣藍,草地不是綠的,而是枯黃的。
記得以前我家后面是一大片草地,夜晚總能傳來一聲聲蛙鳴聲,而現(xiàn)在,一大片草地被一掃而空,接著是一棟棟的`房子豎立起來,白天,嘈雜的施工聲,吵得我連作業(yè)都寫不下。我又能怎樣?沒辦法,人家在建房子。我也管不著。
我正煩著呢!媽媽就叫我出去走走,剛出門,“哇!”什么味。〕羲览!原來!是附近的塑料廠在燒東西,走著走著,走到了河邊,本想去河邊洗一下手,可這河水哪能洗啊!都是紅色的,聽爸爸說好像是附近的工廠排出來的污水導致的,這也太可惡了!河面上漂浮的都是些死魚!鞍!”還是回家吧!
老師說“愛護環(huán)境要靠大家一起努力,而不是只靠別人,從 身邊小事做起,多植樹!見到有人扔垃圾要及時勸阻,自己本身也不要亂扔垃圾等等。
地球已傷痕累累,地球在哭泣,我只求大家別再破壞環(huán)境,不然,到最后,受傷的也會是我們自己!
我的小學作文 篇4
我喜歡的小動物是一只小貓,它長得非?蓯,身上幾乎都是黑色的,只有肚皮底下和爪子是白色的,像穿上了高跟鞋。它走起路來像紳士一樣。它的一雙眼睛炯炯有神,我給它起名“閃亮”,就是因為它的眼睛,還有走路的姿態(tài),像演員們閃亮登場一樣。它最喜歡曬太陽了,躺在一塊木板上,當太陽高高地掛在天空中時,它便開始了它的美夢之旅。有時,我會用手輕輕地撫摸著它的脊背,這也是我喜歡的事情,因為它的脊背有一塊凹的地方,用手指撫摸它時,你會得到軟軟的,暖暖的,很舒服的感覺。在“閃亮”沒有到我家之前,我家的'老鼠簡直成災(zāi),你想都想不到,有時從一個老鼠洞里竟會一連鉆出四五個來。賊溜溜的眼睛敢和你對視。這地下可能就是老鼠的宮殿吧。那時我想,家中有只貓就好了。老鼠就不會這么猖狂了。從那以后,我便做夢都想有只貓,自從“閃亮’”來到我家以后,瘋狂的老鼠不敢露頭了。我看到老鼠被”閃亮“捉來以后,“閃亮”并不急著吃掉它,而是像玩具一樣,先放跑老鼠,再把老鼠捉回來。如此反復多次,直到玩夠了,才在一個無人的地方吃掉它。從此以后,在我家就很少再見到老鼠。有時候,我還發(fā)現(xiàn)它和一只黃色的小貓經(jīng)常呆在一起,大概它們是情侶吧!一次我
捉到一只麻雀,”閃亮“本沒有看到,我故意惹它,不料,我為了保護麻雀手受了傷。
閃亮,謝謝你!你為我們家奉獻了那么多,又我?guī)Я嗽S多的 快樂,我希望我們能做永遠的朋友。
我的小學作文 篇5
晚上,我坐在桌前玩電腦,這時,一股強的引力撲過來,反我吸進了電腦。
我正要喊救命,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在未來時代了。我左瞧瞧右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一支筆和一個本子,原來在未來,我成了小學時代自己夢寐已求的作家。我興奮的跳起來,高高興興進了辦公室開始寫作起來。我把稿子發(fā)給報社。報社忙把它制成書。一本是《童年時代》,另一本是《童心》,還聽伙伴們講,這兩本書在書店里很暢銷。一夜之間,我竟成了一位出名的作家。許多人都寫信給我,希望我能夠多寫一點書,我就這樣過了一天又一天。有一次,我正打開電腦,發(fā)現(xiàn)屏幕上出現(xiàn)了兒童時代的我正在專心致致的寫作文,我一看,才知道這是一個程序。
能把童年時代我在干什么都能放映出來。以后,我每天都在看,可是越到后來,我越煩,心想:“童年時代的我多么認真,反正以后我總要當作家的,何不在未來過幾天清閑生活。后來我再也不動筆寫作文。整天懶洋洋的躺在椅子上,吃餅干,看電視,還偷偷招了個不出名的作家替我寫作。就這樣過了五年。我的頭腦越變越愚笨,以前那些好的詞句段,再也寫不出來了,可我卻一點也不擔心,說:“反正有人替寫嘛!庇幸惶欤吓笥岩彝麄?nèi)⒓幼骷覅f(xié)會。我再三推辭,也沒有辦法,只好硬著頭皮去了。在協(xié)會里,領(lǐng)導說:“最近我們各位作家準備合作一本書,鄧舒航,你有什么好題目呢?”我站起身,支支吾吾不知道說什么好。唉!奇怪,以前那些好題目都到哪去了。領(lǐng)導見我沒說話,非常生氣,大聲指責我。我的老朋友一看忙給領(lǐng)導求情。領(lǐng)導生氣的走了。我垂頭喪氣的回到辦公室躺下了。
撲撲,門被推開了,只見童年時代的我怒氣沖沖走進來,手里拿作文本,都是你害的,老師批評了我,你看,我后面幾次作文都是“待合格”,童年時代的我哭喪的說,我好奇的接過本子一看,唉,后面幾次作文都像亂草似的`,文章也短,我再往前翻翻,都是優(yōu) ,我非常心疼,這時童年時代的我又說:“你看看,誰叫你成作家后不再接再厲,把我也都連累了,F(xiàn)老師也不器重我了。同學們也都不跟我玩了。嗚嗚……”。說完就哭了。我低下頭,看著那個打著“待合格”的作業(yè)本,我傷心的哭了。想著以前寫的作文那么好,現(xiàn)在這么差,連領(lǐng)導都生氣了。我該怎么辦。這時童年時代的我勸我說“別傷心,以后好好工作,別再惹事了。”說完便走了。
我握住了手,堅定的想:不能因為童年時代的我成績好,就放棄了工作,我拿起筆,飛快的寫起來,腦袋里的詞句回來了,我寫啊寫,剛寫了一半,刮起了一股大風把我吸回了自己家,我迷迷糊糊的睜開了眼睛,看著眼前的書桌和電腦,看看電腦里還沒打完的作文,我想起剛剛那一段事情,我突然感受到,學習是自己創(chuàng)造出來的,不能坐在那里,想著別人來為你學習是不可能的。想到這,我馬上振作起精神,繼續(xù)在電腦里打作文了……
我的小學作文 篇6
嗨!大家好!我的名字叫洪程安,來自實驗小學三(1)班。我的個子中等,長著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁,皮膚還挺白的,很結(jié)實,笑起來還挺可愛。
我的性格很活潑、開朗,很陽光,我的愛好廣泛,有象棋、畫畫、看書等,這些都是我的`愛好,尤其是籃球,我的崇拜者科比·布萊恩特。
在家里,我是爸爸媽媽的好幫手,常常幫爸爸媽媽做家務(wù)事,在學校里,我是老師的好幫手,同學們的好榜樣,如果同學們有什么問題不懂,來請教我,我會耐心細致地解答。我偶爾會和同學鬧點別扭,不過很快就能夠和好如初了。
我還樂于助人,有一次數(shù)學課,老師讓我們帶尺子,坐在后面的同學沒有帶尺子,就對我說:“尺子借我用一下好嗎?”我一看他那慌張的樣子,就二話沒說,把其中一把尺子給他用了。
我的優(yōu)點是在學校聽老師的話,尊敬師長,熱愛集體,關(guān)心同學,缺點是字寫得非常大,考試的時候粗心,愛寫錯別字。
我曾獲得過不少的獎項:優(yōu)秀隊干部、繪畫一等獎、象棋分別獲一、二等獎,口算比賽一等獎、現(xiàn)場讀書日金獎、英語單詞競賽一等獎,多次被評為“讀書小碩士”。
我的理想是長大當一名科學家,為廣闊的科學領(lǐng)域做出貢獻。
這就是我,一個活潑的陽光男孩。
我的小學作文 篇7
你要問我最喜歡的玩具是什么,我會肯定的回答:“魔棒”
魔棒是我六歲那一年爸媽帶我去公園時給我買的。
魔棒是一個能夠隨意扭轉(zhuǎn)的智力玩具。它是由24塊五顏六色的三角形組成的,可以扭成1、2、3、4、5、,也可以“變成惡霉的蛇,可愛的小兔、小鳥、調(diào)皮的.小貓、小狗等等。
記得有一次,我寫作業(yè)時,遇到了一道思考題,而絞盡腦汁,萬般無奈之下,我煩躁地不得了。忽然,我看見了我“好伙伴”,它像扭成了一個漂亮的布娃娃,它好像在對我說:“別灰心,別喪氣,你一定能成功!庇谑俏冶沆o下心來,認真地思考,仔細地研究,終于,考題的這道思面紗被我揭開了。我知道,這還要歸功于我的魔棒。
魔棒給我?guī)砹藷o窮的快樂,讓我開發(fā)智力,豐富了想象,我真喜歡它。
我的小學作文 篇8
昨天早上起來,跟往常一樣去爬山。剛爬過石頭臺階,用左手到右手的手腕上去怕蚊子,感覺手腕缺少了什么,這是心里一顫,才知道自己的手鏈丟了。在不經(jīng)意中,一個月的工資就這樣奉獻了 。同事、朋友知道了后,罵我心比天大。其實什么時候丟的,自己都不知道,確實夠粗心的,難怪朋友罵我。很多人都怕我上火,其實對于丟東西我沒有什么感覺,就感覺它不是我的,早晚都會離開我 。不過這個手鏈是一個很有意義的紀念品,現(xiàn)在丟掉了,確實有點心疼,因為就是再買一條相同的,感覺也不會一樣的`,畢竟時間不一樣的,感受不一樣。俗話說的好:破財免災(zāi)。真的希望手鏈的丟失 能讓我的路走的更順當。
我的小學作文 篇9
一張圓嘟嘟的臉,一張大嘴巴,賊頭賊腦的腦子又在為下一秒的調(diào)皮計劃思考,你們知道是誰嗎?對!這就是我一個調(diào)皮的男孩。
我是一個調(diào)皮的男孩,無時無刻為下一秒的調(diào)皮計劃而思考。所以,爸爸媽媽個我取了一個名字調(diào)皮鬼。好了,光說不練假把戲,我還是給你說說我的光輝事跡吧!
20xx年10月某天下午,我這個調(diào)皮鬼又想到了一個調(diào)皮計劃了:等一下跟媽媽說我要拖地,然后把肥皂水倒在地上假裝拖地,如果有人過來,不是就會摔跤了嗎?嘻嘻!然后我就實施我的計劃剛倒完肥皂水,田嘯表哥就如離弦之箭跑過來,他說:薛湘渝,我們來玩電腦字還沒說出口就砰的一聲摔倒了。田嘯表哥罵道:誰這么缺德!在你家門口倒肥皂水,害得我摔跤,哎喲!屁屁好痛,哎喲喲,好痛!唔哈哈哈哈哈,我情不自禁地笑了起來,哈哈哈!是、是我弄的.,哈哈哈哈,表哥也笑了起來,我們兩人就在那兒傻笑著,嘢,我的計劃又成功了!
這就是我,一個調(diào)皮的男孩。
我的小學作文 篇10
我們的生活中人才濟濟。就拿我們班來說,有聰明絕頂?shù)臄?shù)學王子,也有令人琢磨不透的灑脫之人,也有上知天文下知地理的語文小天才。今天我要給大家介紹的是一位體育健將。
她個子高高的,瘦瘦的。細看,烏黑亮麗的頭發(fā)松松地垂下來,卻也擋不住她那雙大眼睛的光芒;可能是因為學習太用功了,她高高的鼻梁上已經(jīng)架起了一副粉紅色的眼鏡。她特別愛笑,笑起來臉立刻出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩,加上一張能說會道的嘴巴,一看就是一個樂天派。猜猜她是誰?對,她就是——何詩雨。
何詩雨是我們班的體育健將。記得在一次運動會中,田徑場上六年級組女子60米決賽就要開始了,“各就位,預備……” 體育老師舉起了烏黑的發(fā)令槍,我們不禁緊張起來,場上的空氣幾乎凝固了,都為自己班上的運動員捏把汗。四名運動員各占一個跑道,她們?nèi)褙炞ⅲp眼凝視前方,屏住了呼吸,就像嚴陣以待的士兵!芭椤,清脆的'槍聲傳遍整個操場,運動員們有力地一蹬腿,像離弦的飛箭般快速向前沖去。近了,10米,5米,何詩雨不負重望,終于率先沖過終點。
何詩雨是我們班的體育課代表。在做廣播體操中,她的每一個步子、每一個動作都是最標準的。在領(lǐng)跑時,她同樣也十分敏捷,跑的速度對于我們這些“體育平民”來說快了許多。我們心里都清楚,她這樣是想讓我們都成為和她一樣的“運動健將”。
看,這就是“傳說”中的小名人,為了向她看齊,我們也要加油努力呀!
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