實(shí)用的難忘的小學(xué)作文8篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
這天下午，父母不知有什么事出門了，只留下我一個人在家中。
“ 叮鈴鈴！”這時候突然響起了一陣電話鈴聲，我急忙接了起來，還來不及問是誰，電話那頭已經(jīng)開始炮語連珠，“喂！兒子啊，麻煩你把飯煮一下，我知道你不會，我教你啊······”我沒等媽媽說完，便打斷了她“哦！不用你教，我平時看你們煮的時候會了一點(diǎn)”“那好吧，不過你一定要記得······”“嗶！”我不耐煩地掛了電話。
走進(jìn)廚房，我有模有樣地拿出鍋來，往里面倒了三斗米，然后放水洗了起來，不知是水太調(diào)皮還是我做得不對，在短短的幾分鐘里，我的衣服上已是水痕累累，頭發(fā)也被弄得一撮一撮的，很是狼狽，我有些氣急敗壞了，便不管三七二十一，把水倒干后立馬開始煮飯。大約半個小時后，爸爸媽媽回來了。剛一進(jìn)門，媽媽的臉一下子沉了下來，“咦？什么味道，��！是飯焦了！”媽媽驚呼一聲，馬上拔掉插頭，這才有驚無險。他們打開飯鍋一看，這才明白原來是我沒放水，奇怪的是他們沒有責(zé)怪我反而對我說：“小孩子嗎！第一次做事錯了也沒關(guān)系，我們來教你，你再煮一遍吧�！本瓦@樣，在爸媽的精心幫助下，我煮出了我人生的.第一鍋。
難忘的小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)看到用那兩張彩紙做成的花和花籃，我就會想起那個樂于助人的同桌----高一茗。
那次美術(shù)課，老師讓我們帶了彩紙、剪刀、雙面膠�？晌揖褪峭藥Р始垼壹钡媒诡^爛額，四處借彩紙“xx借我兩張彩紙行嗎？”“不行，我也剩不幾張了……”，同學(xué)都找借口不接我，我沮喪地回到位上。我把目光轉(zhuǎn)向了同桌，去又搖搖頭，今天已經(jīng)向他借那么多東西了，何況他今天只帶了4張彩紙，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能做一個花和花籃，又怎能借我呢？正在我一籌莫展之際，我聽到了一個溫暖的聲音：“我借給你吧。”我回頭一看，原來是高一茗�！翱墒悄愕募垺薄皼]事，我就做一個花籃子不就行了，再說你的花插進(jìn)我的花籃里，不正好嗎？”說完，他毫不猶豫地遞給了我兩張?zhí)焖{(lán)色的'彩紙。我頓時感覺空氣凝固了，一時不知道該說什么好，嘴里只吐出幾個字：“謝謝�！庇辛烁咭卉o我的兩張彩紙，我做成了一個精致漂亮的花，并得到了同學(xué)的贊許和老師的表揚(yáng)。我感激地把目光投向同桌，而高一茗卻真心的說：“你做的真好�！�
至今那個精致漂亮的花和花籃我都保存著，每當(dāng)看到他們我都會想起我那樂于助人的同桌——高一茗。
難忘的小學(xué)作文 篇3
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們的情誼！更忘不了我們朝
夕相處的時光�；厥孜业男W(xué)生活，如一段絢麗的彩虹，永遠(yuǎn)掛在我記憶的時空里。
上午第四節(jié)課，教室里靜極了，老師板書的“沙沙”聲如一首動聽的樂曲回蕩在屋中，窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊(duì)的伴奏飄入教室�？删驮谶@時，窗外閃過一道煞白的光，不遠(yuǎn)處響起了雷的怒吼，大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
下課鈴響了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖向了食堂，而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口，我不時抬頭看看天，心中不禁抱怨道：都到秋天了，還下這么大的雨，而且恰好是在吃午飯的時候，真是太倒霉了！屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的`羽毛，寒冷的風(fēng)吹得它不停地顫抖�？吹竭@個情景，我的心中立刻升起同病相憐的感覺，委屈的眼淚就要奪眶而出。
突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭，我回頭一看，原來是我的同學(xué)依依�！皠偛庞悬c(diǎn)不舒服，就下來晚了。我們一起走吧！”“哦，我想起來了。你發(fā)燒了，老師不是說讓你在班里休息，一會兒給你送飯嗎？”我恍然大悟，急忙推辭，“你如果再淋到雨，病就會更重了。”可是她只是搖搖頭，硬是拉著我走了出去。
雨越下越大，風(fēng)大聲吼著，秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我，右手高高舉起雨傘，盡量地向我這邊傾斜著，雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面，風(fēng)裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭，嘴唇緊閉，拉著我不時躲避著地上的水洼，一路跑向食堂。寒風(fēng)不時吹起她的頭發(fā)和衣角，把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己，把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空，自己的半個身子卻露在外面任憑風(fēng)吹雨打。
終于，我們走進(jìn)了食堂，依依的半邊身子幾乎都被淋濕了，幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上，還不停地滴著水珠，嘴唇也露出了蒼白，她的全身都在瑟瑟發(fā)抖�？吹竭@些，我不禁鼻子一酸，趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。
這時，窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意，鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱，再也感覺不到寒冷，窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
回想起來，是那么的親切，那么溫暖。再見了，親愛的同學(xué)！再見了，美麗的校園！再見了，我的小學(xué)生活！我會將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
難忘的小學(xué)作文 篇4
這堂課，令我終生難忘。
往事是塵封在記憶里的夢，但是有一件事使我永遠(yuǎn)記得。那是在我上二年級的時候，班主任李艷老師給我們上了一堂非同尋常的課。也就是因?yàn)槟翘谜n，在我童稚的心靈里播下了美好的種子，讓我懂得了：人要學(xué)會理解別人
李艷老師在課堂上向我們提出了一個生活中極其平常的問題，她說：“當(dāng)你們看到了一個自己很喜歡的東西，想讓父母買下來，但父母卻因?yàn)槟承┰蚨粸槟銈冑I，你們當(dāng)時的心情怎樣？”讓人出乎意料的是全辦同學(xué)的回答都是埋怨父母，父母不愛自己了，不顧及自己的感受。老師聽了對我們微笑的說：你們看窗戶外面“雖然一到秋天，草木枯黃，百花凋零，萬物都失去了生命的活力，但如果我們換一種角度，換一種眼光去看秋天，就會發(fā)現(xiàn)一到秋天，果實(shí)就會掛滿了枝頭，農(nóng)民也將得到大豐收。那么，我們用一樣的方式去看待剛才那個問題，結(jié)果會怎樣呢？”
片刻后，李老師凝然地望著我們：“父母不為你們買那個東西，不是他們不愛你們，也不是他們不顧及你們的感受，也許是因?yàn)槟莻�東西的價錢太貴了，也許是因?yàn)閷δ銈儧]有好處。他們每時每刻都在為你們著想。而就在這時，你們被自己的情感所左右了，腦海里全是埋怨，卻忘記了他們平時對自己的.關(guān)心和照料。所以我們要學(xué)會欣賞，不能讓感情的云霧蒙住自己的眼睛，凡事都要從美的眼光，美的角度出發(fā)，這樣就會發(fā)現(xiàn)周圍的事物是多么的美好！”
“鈴，鈴，鈴！”下課的鈴聲把我們的思想打斷了。但，沒有打斷我這么多年來對這堂課的回憶。它，令我難忘。事隔那么多年了，可我每當(dāng)回憶起這堂課，我的心中總會涌現(xiàn)出一股股的感動，這是因?yàn)樗屛依斫饬烁改笇ψ约旱牧伎嘤眯暮投茫喝艘獙W(xué)會理解別人！
難忘的小學(xué)作文 篇5
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，在這個節(jié)日里，主要是吃元宵、看花燈、猜燈謎等一些有趣的習(xí)俗。
元宵節(jié)的早上，我們一家人去超市買元宵，買了很多的元宵。媽媽把元宵放在冰箱里，以防元宵化了。
媽媽晚上給我煮了一鍋元宵，我們大吃特吃起來，我感覺元宵十分好吃，一共我吃了三碗元宵。
我和爸爸去九龍湖看煙花，因?yàn)槿藗兲珦頂D，我們只好在外面看。煙花挺好看的.，一會兒是紅的;一會兒是綠的;一會兒是黃的;一會兒是五彩的。
我們看完了煙花后，我和爸爸去車庫拿了幾掛鞭炮和幾個二響。爸爸點(diǎn)了幾掛鞭炮，鞭炮響了起來，我捂著耳朵，但是還可以聽見一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
我的爸爸點(diǎn)了兩三個二響，咚咚地響了起來，聽起響聲來很刺耳。我們父子倆來到家。媽媽正在看中央電視臺的元宵節(jié)晚會。我們也來看了實(shí)在太好看了。元宵節(jié)我們過得很快樂。
難忘的小學(xué)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業(yè)了�？蛇�是舍不得離開母校、母校的好朋友。
母校，我的另一個家;母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍;我傷心的時候，可以向朋友訴說。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。
在這快樂的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。
被人冤枉時，有種酸酸的感覺;被人表揚(yáng)時，心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時，有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時，心里辣辣的，很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學(xué)會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。
每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的.在讀書時，我會附和著大家的聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因?yàn)橛辛舜蠹�，才會有了歡笑。
正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。
難忘的小學(xué)作文 篇7
暑假生活就像一只萬花筒，精彩萬分。其中有那么一件事，讓我很難忘。
一天中午，天氣非常炎熱，我在家里專心致志地寫字�？照{(diào)送來習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，我的心情很舒暢。過了幾分鐘，我感到一股熱氣包圍著我，原來是停電了，空調(diào)不“工作”了。媽媽說：“可能是跳閘了，應(yīng)該一會兒就來電了�！闭f著拿起扇子給我扇風(fēng)。過了好一會兒，電遲遲沒有來，在一旁看報紙的爸爸說：“我去找找原因吧！”說著，爸爸就出門了。
不一會兒爸爸就回來了，并告訴我們只有同電路的幾家沒電，爸爸說：“可能是我們家經(jīng)常壞的電線又出問題了，得趕緊把它修好了，要不會給其他鄰居添麻煩的，而且還耽誤你學(xué)習(xí)�！薄拔乙踩兔Γ 蔽艺f道，說著爸爸就和我拿著鐵鎬出門了。爸爸開始挖土了，火辣辣的太陽照在我和爸爸身上，我們汗如雨下，挖了好久才找到那根“搗亂”的電線，這時我們的'衣服都被汗水濕透了。爸爸打開工具箱，拿出工具膠小心翼翼地把破損處連起來。剛把土填起來，媽媽就朝我們喊：“電來了！”我和爸爸擊掌叫好。
空調(diào)又開始“工作”了，吹著涼爽的風(fēng)，我心里想：做好自己的事情，不給別人添麻煩，是我們應(yīng)該做的呀！“
時光飛逝，許多事我都忘得一干二凈，只有這件事讓我最難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇8
這事情令我難以忘懷，這個人令我感動。
一天天氣晴朗，傍晚放學(xué)后，我象往常一樣帶著漂亮的鍵子回家。來到車棚推車，小姜看見我手中拿著鍵子，就對我說：“讓我踢幾下吧。”我當(dāng)然不好推辭，立馬就把鍵子給了她。
小姜可是出了名的踢高王，沒一會兒工夫，她就把鍵子踢上了車棚。
這下我可急了，看著新買來的鍵子飛上了車棚，又拿不下來，真叫人干著急。同學(xué)們?nèi)紘诉^來，七嘴八舌的討論起來，我們得出一個結(jié)論，拿石頭來砸車棚頂，好讓鍵子在振動下往下掉。小馮來了個身先士卒，只見她拿起一塊小石頭，就向車棚頂砸去，可惜沒砸到，她不好意思地站在邊上。接著，小夏又上來了，連續(xù)砸了幾下，鍵子振到了邊上，可再也動不了了。我對大家說：“我們推出一輛車，站在車上，應(yīng)該能拿到的�！庇谑牵液托∪~準(zhǔn)備去推車，正在這時，只見一個高個子的女孩走過來，她身子一躍，輕松地拿到了這個鍵子，她笑瞇瞇地遞給了我。我呆住了。平時，說話還算靈巧的.我，此時卻一句話也說不出來。她沖我微微一笑大步走開了。我不知道她叫什么名字，但是，我覺得她胸前的紅領(lǐng)巾特別鮮艷。一個同學(xué)告訴我，她是六（1）班的小張，現(xiàn)在，我覺得這個并不重要了，而她敏捷的動作，永遠(yuǎn)留在我的腦海中，她甜美的笑容常常浮現(xiàn)在我眼前。
現(xiàn)在我終于明白，世上還是好人多。以前，我總以為這是一句客套話，今天，我終于明白了，我覺得做人就應(yīng)該做好人，那么世界將會更美好。
雖然這只是一件小事，但令我難忘。
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