小學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-27 04:38:21 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)作文【優(yōu)選】

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文【優(yōu)選】

小學(xué)作文篇1

　　姐姐老師，你看到這個(gè)題目一定會(huì)認(rèn)為我的老師是我的親姐姐，但是你錯(cuò)了，我說(shuō)的姐姐老師是我們學(xué)校的一名教師，因?yàn)樗苣贻p，所以我叫她姐姐老師。姐姐老師名叫姜珊，你是不是聽(tīng)到他的名字就知道她的卡哇伊呢？嘻嘻。我平時(shí)叫她珊珊姐。珊珊姐有著瓜子臉，瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　珊珊姐是我五年級(jí)上學(xué)期的班主任，教我們數(shù)學(xué)。我們班是全校著名的淘氣班。老師們一到我們班都很頭疼，但是姍姍姐是有責(zé)任心的摩羯座，當(dāng)然不會(huì)不管我們啦。為了能鎮(zhèn)住我們這樣的調(diào)皮班，在班級(jí)里大部分時(shí)間她總是板著臉，很少對(duì)我們笑，一幅嚴(yán)肅的樣子讓很多男生“膽怯”，但是放學(xué)后的.珊珊姐卻判若兩人，有時(shí)候的她像一只小白兔一樣溫柔，文靜，非�？ㄍ垡�，時(shí)常把笑容掛在臉上。每天放學(xué)我都等珊珊姐一起走，天長(zhǎng)日久我就成了她的小跟班，我眼里的珊珊姐不僅很可愛(ài)還很小孩子，她常常用電腦和我一起玩游戲，一起談天說(shuō)地。對(duì)于我來(lái)說(shuō)她是我心中的偶像，我很崇拜她，她在我心中有了很高的位置哦。

　　為什么說(shuō)她是我的姐姐呢？且聽(tīng)我的解釋。那一年我們學(xué)校舉行了英語(yǔ)演講，我和另外兩個(gè)同學(xué)參加了比賽。珊珊姐知道后說(shuō)要給我們化妝，讓我們?cè)谖枧_(tái)上能“光彩照人”。比賽那天早上，我很早就去學(xué)校了，正好在路上和珊珊姐遇上，她連早飯都沒(méi)吃就給我化妝，接著又給另外兩名同學(xué)化，臨走時(shí)嗎，姐姐看我沒(méi)戴頭花，就把她的頭花摘下來(lái)給我戴，說(shuō)這樣才更漂亮。 “姐姐，我一定不會(huì)讓你失望的!”聽(tīng)了我的話，姐姐開(kāi)心的笑了。姐姐，我愛(ài)你，你會(huì)是我永遠(yuǎn)的姐姐。

小學(xué)作文篇2

　　今天我們?nèi)谌顺酝晖盹�，我非常高興，為什么呢？因?yàn)槌缘氖秋溩�，餃子油比較小，這樣我比較好刷。

　　爸爸沖了一盆洗滌靈水，然后我就開(kāi)始刷碗了。我手里拿著百潔布，把每個(gè)碗都里里外外刷了一遍，然后，我該用清水沖了。我在沖的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“水龍頭要開(kāi)小一點(diǎn)兒，這樣就能節(jié)約用水了。而且，不光是要沖，還要用手搓�！�

　　我按照媽媽說(shuō)的去做——一邊沖水，一邊用手搓，最后，碗上的食物和泡沫都被沖走了。我刷的3個(gè)碗，4個(gè)盤(pán)子被整齊地放在碗架里，亮閃閃的`。

　　雖然我的衣服和袖子都濕了，但是我還是非常開(kāi)心。

小學(xué)作文篇3

　　20xx年5月21日，我終于可以完成我小時(shí)候一直想要完成的夢(mèng)想環(huán)游月球。

　　20年后的今天，我和我的團(tuán)隊(duì)踏上了我自己的飛船飛向月球，我是主要駕駛飛船的人，因?yàn)殡S著時(shí)代的'進(jìn)步，現(xiàn)在我們已經(jīng)不用穿又沉又笨重的航空服了，現(xiàn)在只要喝上一口研制出來(lái)的藥水就可以直接登上月球了。

　　我們備好了可能要用的所有藥水，因?yàn)檫@是我們第一次登月球，所以生怕什么東西沒(méi)有帶全，到時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題，一切準(zhǔn)備就緒后，我們大家懷著無(wú)比激動(dòng)的心情登上了飛船。

　　準(zhǔn)備！五、四、三、二、一，發(fā)射！我不緊不慢的按響了幾個(gè)按鈕，隨之飛船嗖地一下就飛了出去，朝著月球飛去。雖然飛船速度很快，但因?yàn)榈厍螂x月球太遠(yuǎn)了，所以，我們?cè)陲w船上足足待了兩個(gè)小時(shí)才到達(dá)了月球呢，我從飛船上的玻璃看向外面。哇這就是月球呀！

　　我們的飛船緩緩降落在月球上，我們每個(gè)人喝了一口藥水，陸續(xù)下了飛船。月球上真的有許多大大小小的坑，我們雖然喝了藥水，但走在月球表面，還感覺(jué)一飄一飄的，每踩一次，月球地面的灰就震蕩起來(lái)一次，我越踩越覺(jué)得好玩，不禁就玩了起來(lái)。突然，我好像看到一個(gè)綠色的家伙從我的眼前閃過(guò)，我立刻呼叫同伴們：我好像看見(jiàn)外星人了！

　　大家立刻湊了過(guò)來(lái)，都興奮地問(wèn)我：在哪呢，在哪呢？我們大家分頭找，我又一次看到了那個(gè)綠色的家伙，對(duì)身邊的伙伴說(shuō)：就是那個(gè)。結(jié)果我們走上去一看，才發(fā)現(xiàn)那根本不是什么外星人，原來(lái)是一個(gè)在月球上常年漂泊的一團(tuán)綠色塑料袋，我們都很失望，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@次月球之旅太美好了。有空，我一定還會(huì)再來(lái)。臨走時(shí)，我們拿出相機(jī)和月球合了一張合影。

小學(xué)作文篇4

　　就在20xx年8月6日的時(shí)候，我家隔壁來(lái)了一個(gè)比我小5歲的小朋友。我找他玩捉迷藏，之后又來(lái)了一個(gè)小朋友。我們?cè)谝黄鹜孀矫圆匚液透舯诩业腵小朋友藏到一個(gè)沒(méi)人要的房子里藏到麻袋上，過(guò)了一會(huì)我們會(huì)我家了。他出去玩了，我也出去玩了……我回來(lái)的時(shí)候聽(tīng)我媽媽說(shuō)，他上我家來(lái)找我來(lái)了還把我家的花生吃沒(méi)了。

　　20xx年8月12日我去他家聽(tīng)我老奶說(shuō)他要走，后來(lái)他爸爸和他媽媽來(lái)接他回去了。我覺(jué)得很郁悶似的還有點(diǎn)傷心——我失去一個(gè)朋友。

小學(xué)作文篇5

　　九曲黃河綿延數(shù)千里，氣勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩，這是雄渾的“大”。

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城縱橫崇山峻嶺之間，逶迤蜿蜒，雄奇激越，這是豪邁的“大”。

　　泱泱華夏，悠久的歷史如浩淼汪洋，靈澈渾闊，這是瑰麗的“大”。

　　“大”不是廣漠的.荒涼，不是自恃的狂妄。“大”是一種品位，是一種境界�！叭恕弊值囊黄惨晦啵ハ嘀С�，而“大”則猶如一個(gè)人伸出雙手，在吹響生命的號(hào)角，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

小學(xué)作文篇6

　　又發(fā)試卷了，看著上面大大的鮮紅的分?jǐn)?shù)是那樣的慘不忍睹，我不禁打了一個(gè)寒栗，面對(duì)著這成績(jī)我似乎不知所措。

　　騎車回家的路上，風(fēng)呼呼地刮著，夜色如此的冷，如此的凄涼，路燈也仿佛不再那么明亮，我不禁將手伸進(jìn)衣口袋里，這一切是那樣的令人心寒，接下來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己不經(jīng)意間已從各種鮮花和掌聲中走進(jìn)了灰色的.日子，這一段時(shí)間里感悟最深的便是寂寞，那孤獨(dú)的感覺(jué)一次又一次地下落，一次又一次地吞噬了我的心靈，慢慢地就可以看到，午后的日影怎樣拖著黯淡的步子西斜，屋角的浮塵怎樣在冥茫里毫無(wú)目的地游動(dòng)，檐前的蜘蛛怎樣結(jié)那囚禁自己的網(wǎng)，暮色又怎樣默默地爬上我的書(shū)桌……不斷地充盈我內(nèi)心的只有那無(wú)邊無(wú)際的寂寞呀，一串串酸澀的淚水從臉頰滑過(guò)，有時(shí)覺(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰，有時(shí)覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多痛楚卻無(wú)人理會(huì)，有時(shí)覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，所以，眼淚就成了我發(fā)泄的產(chǎn)物，我不知道自己何時(shí)才能看到彩虹，我茫然了。

　　后來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的這種消沉是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心深處少了一根支柱——堅(jiān)強(qiáng)，緣于那次偶爾聽(tīng)別人說(shuō)“其實(shí)有些人失敗并非她就是一個(gè)失敗者，成功離她并不遠(yuǎn)，遭遇挫折，應(yīng)留點(diǎn)彩虹給自己，因?yàn)樾闹杏辛瞬屎�，才�?huì)把淚水化為奮進(jìn)的動(dòng)力。

　　于是，我開(kāi)始思索自己到底在哪些方面還存在不足，為什么會(huì)迷失自我，也許那種聲音喚醒了我，是的，是心中的彩虹——對(duì)自己的鼓勵(lì)與鞭策才使得我能重新感受到上帝為我關(guān)上一扇門時(shí)，也會(huì)為我打開(kāi)一扇窗，其實(shí)，有些事并沒(méi)有自己想象的那么槽，挫折、失敗、痛苦、委屈只會(huì)成為弱者的絆腳石，而它們必將會(huì)成為強(qiáng)者的踮腳石，使他們站得更高，看得更遠(yuǎn)，這也一定會(huì)成為她們由強(qiáng)者向更強(qiáng)化轉(zhuǎn)變的催化劑。

　　現(xiàn)在，這活力四射的初中生活，我投入自己的全心于學(xué)習(xí)中，不管別人怎么說(shuō)，我做好自己就很棒了，以前的自己也想過(guò)，有沒(méi)有沒(méi)付出很多努力就成功的人，有沒(méi)有沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮就成熟的果實(shí)，有沒(méi)有沒(méi)經(jīng)過(guò)苦水浸泡就展露的笑容……也許這些對(duì)我有一部分還是未知，但正是由于我將自己的心靈注滿彩虹，才讓我更加堅(jiān)定地相信，因?yàn)橛袎?mèng)，月到中秋皎潔明亮，因?yàn)橛袎?mèng)，人到青春意氣昂揚(yáng)，因?yàn)橛袎?mèng)，我的明天才會(huì)更加美好。

　　直面人生，一回頭發(fā)現(xiàn)小草妹妹依然在對(duì)我笑，大樹(shù)爺爺依然在向我招手，太陽(yáng)公公依舊會(huì)將她的“紗衣”撒在我的身上，所以，留點(diǎn)彩虹給自己吧，不管是面對(duì)什么，日久它便成了一個(gè)好習(xí)慣，相信你的命運(yùn)將收獲別樣的精彩。

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