我的小學(xué)作文常用6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
炎炎夏日，繁花消逝，可是荷花卻在萬(wàn)綠叢中傲然怒放，一輪紅日冉冉升起，一池荷花競(jìng)相開(kāi)放，在微風(fēng)的吹拂下，在厚實(shí)的荷葉上，水珠在滾動(dòng)，在閃光，在綠葉清水的襯托下，荷花變得更加?jì)善G。
要說(shuō)起荷花，人們自然會(huì)想到它的圣潔美麗和清雅脫俗的姿態(tài)，中通外直的氣節(jié)，是的，荷花有“出泥而不染”的高貴品質(zhì)。而這句話也激勵(lì)了許多人。荷花不僅自己“出泥而不染”，還有樂(lè)于助人的品格，她不被別人污染，反而她會(huì)把所在的那片湖泊、池塘里的水凈化得更加清澈。所以擁有荷花的地方，必會(huì)有潔凈的水源，這就是荷花的'正能量。
荷花是“圣潔”一詞的代表，而我更鐘愛(ài)它的淡淡清香，亭亭玉立，喜歡她的柔情似水，濯清漣而不妖，佛教也以荷花來(lái)代表他們神圣的象征。我覺(jué)得荷花還非常堅(jiān)忍不拔，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨、打雷還是閃電，荷花都在那風(fēng)雨之中立著，絲毫不害怕。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，荷花從而變得更美，更加令人陶醉。
荷花全身都是寶，比如她的荷葉花辨可以給人們用來(lái)做美食；荷花凋謝之后，還可以入藥，做枕頭，泡水洗東西等等，而她本身也為大自然增添了一份風(fēng)味。荷花貢獻(xiàn)極大，可她索取過(guò)什么嗎？
荷花，你不僅讓我喜愛(ài)，還讓我敬佩。從你身上的那么多品質(zhì)看來(lái)，讓我不由想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要象荷花一樣，不隨波逐流，要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)”。是的，我一定要做個(gè)跟你一樣有品質(zhì)，不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，圣潔美麗的人。我永遠(yuǎn)愛(ài)你----荷花！
我的小學(xué)作文 篇2
爸爸是我熟悉的一個(gè)人，他的.身材很高、很壯，皮膚黑黝黝的。爸爸是一個(gè)工作認(rèn)真、愛(ài)護(hù)家庭，很勤勞的人。
爸爸每天早上早早的起了床，送我上學(xué)，再趕去上班，不管爸爸有多忙，他都會(huì)按時(shí)到學(xué)校接我放學(xué)。有時(shí)工作沒(méi)做完，他就會(huì)一直忙到深夜。有一天吃晚飯的時(shí)候，爸爸接了一個(gè)電話，然后就跑到書(shū)房，飯也不吃了。等我們吃完飯睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸還在工作呢！
我的爸爸多么勤勞呀！我愛(ài)我的爸爸。
我的小學(xué)作文 篇3
我最喜歡 的游戲是和許多同學(xué)玩編花籃。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，我們的笑聲和兒歌不時(shí)地在空中回蕩……
游戲的玩法是一個(gè)人的'腳勾在另一個(gè)人的腳上。一個(gè)勾一個(gè)連接成一個(gè)圈，用剩余的一只腳跳動(dòng)，一邊跳一邊唱兒歌：“編。編。編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么1。2。3。4……”玩的時(shí)候大家要次齊心合力才能玩得長(zhǎng)久，如果有一個(gè)人摔跤了她就“輸了”不能繼續(xù)玩下去，我每次都努力堅(jiān)持玩到最后。
我的小學(xué)作文 篇4
去年夏天的時(shí)候，我們?nèi)ツ棠碳�。吃飯期間，我一時(shí)興奮，一不小心把啤酒瓶踢翻了，爸爸?jǐn)?shù)落了我一頓，因?yàn)槟棠碳沂瞧椒�，我就跑出去坐在小板凳上生悶氣，我突然發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹(shù)，咦!奶奶家什么時(shí)候種的呀?
看著這棵樹(shù)粗糙的樹(shù)皮，茂盛的葉子，豐滿的果實(shí)，我好像忘了一切。那葉子像小鳥(niǎo)的羽毛一樣，一看見(jiàn)它，心里就很舒暢，很溫暖，心里的結(jié)很自然地就打開(kāi)了，這時(shí)候媽媽叫我吃飯了……
過(guò)年了，我又來(lái)到奶奶家，看到奶奶家的'那棵蘋果樹(shù)雖然葉子都枯萎了，但是它那天帶給我的溫暖依然還在我的心里留著，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
今年的春天，蘋果樹(shù)又開(kāi)花了，它依然那么好看……
現(xiàn)在我又想奶奶了，其實(shí)也是在想奶奶家門前的那棵蘋果樹(shù)。
我的小學(xué)作文 篇5
我喜歡跳舞。在幼兒園的時(shí)候,我還在舞臺(tái)上給大家表演過(guò)舞蹈呢!臺(tái)下的媽媽看著我跳舞的樣子,可高興啦!
如今我上小學(xué)了。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)重了,要以學(xué)習(xí)為主了,跳舞影響學(xué)習(xí)。所以,媽媽不再支持我學(xué)跳舞。
我給媽媽保證說(shuō):“今后,我好好學(xué)習(xí),完成作業(yè)后再去跳舞�！�
媽媽點(diǎn)頭同意了。我隨即報(bào)了學(xué)校的舞蹈興趣小組。我好高興呀!
昨天,舞蹈服發(fā)下來(lái)了。舞蹈服好漂亮呀,黃色的上衣,黑色的褲子。老師說(shuō),舞蹈服穿在身上,人變的可精神啦!。
放學(xué)后,我把鮮艷的.舞蹈服穿在身上,走到媽媽跟前給媽媽看。媽媽說(shuō):“兮兮穿上舞蹈服,變神氣了,也變漂亮了。不過(guò),你給媽媽的保證可要記在心里喲!”
我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“記著呢。學(xué)好功課,學(xué)好舞蹈�！�
我的小學(xué)作文 篇6
“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。我這次來(lái)這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演，大廳里擠滿了人，在雷鳴般的'掌聲中，我出現(xiàn)在人們面前。
表演開(kāi)始了，我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來(lái)。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……18號(hào)，終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了�？�！一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái)：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍(lán)色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié)，這代表了中國(guó)在我心中的地位……
比賽終于結(jié)束了，主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主：“金獎(jiǎng)，18號(hào)，中國(guó)！”我聽(tīng)了，高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。
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