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小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-29 02:09:56 小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)的作文實(shí)用[6篇]

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)的作文實(shí)用[6篇]

小學(xué)的作文 篇1

  那是暑假的一天,我們?nèi)胰テ囌,?zhǔn)備乘車去看望多日不見的爺爺他們。

  陣陣熱浪撲面而來,蒸著人透不過氣來,周圍的一切顯得那樣無精打采。我伸長(zhǎng)脖子,踮著腳尖焦急的等待著車,終于一輛慢騰騰

  的車由遠(yuǎn)而近的開了過來。我擠上車,并幸運(yùn)的坐到了座位上。

  過了幾站,上來一位顫顫巍巍的老奶奶,大概有七十多歲,顯得很吃力,在售票員得攙扶下才有了立足之地。

  “哪位同志給老大娘讓個(gè)坐位…….”?耳邊不時(shí)傳來售票員得親切話語。我挪動(dòng)了一下身子,剛想起身,可見周圍坐著的叔叔阿姨一點(diǎn)

  反應(yīng)都沒有,都若無其事安然的'站著,坐著。我干嘛要當(dāng)活雷鋒呢?想到這,我那動(dòng)搖的心又踏實(shí)了下來。

  就在這時(shí),傳來一陣細(xì)細(xì)的,甜甜的聲音:“老奶奶,您坐我這吧!”這聲音在嘈雜的,擁擠不堪的車?yán)镲@得那樣清晰,親切。

  那是一個(gè)小女孩,腳破了的小女孩。

  那一刻我的眼睛濕潤了。

小學(xué)的作文 篇2

  今天作文課的課間休息時(shí),發(fā)生了一件令我追悔莫及的哭笑不得的事。

  就在十分鐘前,一個(gè)快遞叔叔送來了一個(gè)包裹,劉老師喜笑顏開的拆著,頓時(shí)有好多女同學(xué)都圍了過去。起初我還不以為然,女人就是愛買東西!但是聽著她們一陣一陣的驚呼聲,我那無比強(qiáng)烈的好奇心一步步?jīng)_破我的內(nèi)心,導(dǎo)致我的心理防線崩潰而邁出了教室,也圍了上去。唉,現(xiàn)在想想,真是好奇心太強(qiáng)——害死人!

  原來劉老師網(wǎng)購的是各種各樣的化妝品,她和女同學(xué)們正在討論給誰化妝。我一出去,好戲可上演了——女同學(xué)一擁而上,把我圍住。尤其是劉老師,先跟著起哄,然后她打量著我“濃厚”的`眉毛和“英俊”的臉龐,一下起勁了,招招手說:“陳飛宇,來,過來,給你抹一個(gè)!”我問:“什么?這是?”老師平靜地說:“這叫眼影,來試試吧!蔽翌D時(shí)失望感爆棚,心里有一個(gè)聲音喊道:“我到底出來干啥!”接著轉(zhuǎn)身就想跑。但就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘酷的事實(shí)——我已經(jīng)被女同學(xué)們那惡狼般“兇惡”的眼神以及“三面半包圍”的身體狀態(tài)死死盯住,想跑也跑不了了。

  事已至此,就只好認(rèn)命了。于是,我抱著“必死”的心態(tài)說了一句:“好吧。”但心里暗暗想道:“真抹?我有那么娘嗎?還能見人嗎?算了,試試吧!”一邊想著一邊乖乖站在劉老師面前,等待被化妝的結(jié)果。當(dāng)聽到她們的笑聲時(shí),我才明白已經(jīng)抹好了,一照鏡子,差點(diǎn)吐出來:啊哈?這是我嗎?眼眶邊一圈黑色,這分明是國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物——“黃臉大熊貓”。!老師趁我“欣賞”自己那“驚天地、泣鬼神”的容貌時(shí),又迅速把我的手指甲涂成了“黑、白、粉混搭式”的顏色!鞍!救命啊!”我捂住臉,沖破人墻,奔向洗手間洗臉,身后留下了一長(zhǎng)串同學(xué)們陰謀得逞的笑聲……

  今天這件事讓我明白了一個(gè)歪理:有好奇心固然好,如果過頭,那便后悔莫及。〔贿^這件事也一定會(huì)像一道抹不去的痕跡一樣烙在我心里,因?yàn)殡m然哭笑不得,但我深深感受到,老師和同學(xué)們之間濃厚的友誼和快樂!

小學(xué)的作文 篇3

  漢字是中國的珍寶,是值得我們驕傲的,每個(gè)人都深愛著這群鬼馬小精靈——漢字,有一篇文章更加說出了我們的心聲,那就是《我愛你,中國漢字》。

  在這篇文章中,漢字被比作一個(gè)個(gè)有著獨(dú)特性格的精靈,真的!但你在寫作的時(shí)候,你每時(shí)每刻都會(huì)被它們吸引,為它們而陶醉,因?yàn)檫@是中國古代勞動(dòng)人民幾千年智慧的結(jié)晶啊!正因?yàn)橛辛藵h字,我們才能夠思維,才能夠表達(dá)自己的意愿。作者說的'對(duì)漢字本身就是一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地。因?yàn)闈h字,我們才能夠讀到精彩的童話,了解世界的神秘,要想報(bào)效祖國,就先尊重漢字,漢字是中國古代文化的兒女,更是中華的珍寶!

  作為炎黃子孫,我們要維護(hù)漢字的尊嚴(yán),要崇尚祖先創(chuàng)造的奇跡。我是中國人,體內(nèi)流淌著中華的血液,我與其他民族的人一樣喜愛自己的語言,我不是偉人,也不是作家,更不是詩人。但我也一樣熱愛著中國的珍寶——漢字,這些美麗的漢字有著詩的風(fēng)韻,水的純潔,風(fēng)的剛烈。它們有生命!它們?cè)诩垙埳衔璧福谀X海中玩耍,它們與彩虹一樣五彩斑斕,放射著美麗的光輝!

  我愛你!中國漢字!中華的珍寶啊,我為你驕傲!

小學(xué)的作文 篇4

  這天,陽光明媚,我們一家三口來到了位于岳陽市西15公里處的君山。

  君山宛如“白銀盤里一青螺”坐落于煙波浩淼的洞庭湖中,與岳陽樓遙遙相望。

  我們先坐游覽車到了楊幺寨,以前那里曾是楊幺起義的地方,在那里我們看見了許多打仗用的兵器。

  我們?cè)谀抢镞看見了一面鼓,我想:這面鼓肯定是當(dāng)年集合農(nóng)民的戰(zhàn)鼓。

  爸爸要我和他一起上去敲鼓,可我死活不肯上去,爸爸只好一個(gè)人上去敲了鼓,下來時(shí)嘴里還在說我膽子小呢!

  然后,我們又去了柳毅井和傳書亭。爸爸媽媽說:“這個(gè)柳毅井是柳毅為了救出小龍女而建的一條通往龍宮的井。”我心里暗暗的想:柳毅真厲害。

  在一條小路上,我看見了許多山螞蟻,那些山螞蟻個(gè)個(gè)都有黃豆那么大,比城里的螞蟻大了好幾倍呢!我看不明白,就問媽媽:“為什么山螞蟻比城里的螞蟻大那么多呢?”媽媽告訴我山螞蟻吃的`食物是出于山上的泥土里的,山上的土比城里的土好一些,所以山上的螞蟻會(huì)比較大。

  我們又去了二妃墓,墓的邊上全部是斑竹,傳說是舜帝的兩個(gè)妃子聽到舜帝不幸的消息而滴的淚水飛濺到了竹子上,于是竹子上就有了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“淚點(diǎn)”。這些竹子叫“斑竹”,而人們?yōu)榱思o(jì)念舜帝的兩個(gè)妃子,又把這些竹子取名叫“香妃竹”。

  我們還去了飛來鐘,洞庭廟等地方。

  在快出門的時(shí)候,我突然尖叫一聲,說道:“老爸,你忘記帶照相機(jī)了!

小學(xué)的作文 篇5

  大雕塑家羅丹說過一句話:“我永遠(yuǎn)記住我的名言:‘自然總是美的!赖教幎加械。對(duì)于我的'眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)!

  有一次中午我是在工地做值日,我掃著掃著,看見前面有兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)去倒垃圾,有一個(gè)同學(xué)口袋里掏出一張紙巾,擦了擦汗就隨手一扔,扔到地上。另一個(gè)同學(xué)看見了卻不阻止,他還在紙巾上踩了一腳,就走了,有一個(gè)一年級(jí)的小朋友走過來把那張紙巾撿起來扔進(jìn)垃圾桶,然后又站在一旁東張西望,那兩個(gè)同學(xué)倒完垃圾出來,說:“烈日炎炎的倒垃圾可真熱啊!”說完又拿出一張紙巾擦了擦,撕成小碎片,拋了出去,一年級(jí)小朋友看到了這樣的情景連忙跑過去說:“大哥哥,請(qǐng)不要亂扔垃圾,我們要愛護(hù)校園,如果到處都是垃圾那校園就不美了!蹦莾蓚(gè)同學(xué)根本沒有聽進(jìn)去,就當(dāng)耳旁風(fēng),小鋪慢慢地把碎片撿起來扔進(jìn)垃圾桶走了。

  我被這個(gè)小朋友的行為深深的打動(dòng)了,也提醒我們?cè)谀睦锒葠圩o(hù)公物,愛護(hù)一花一草一木,看見垃圾就要及時(shí)撿起來,即使不是你扔的也要撿起來。

小學(xué)的作文 篇6

  秋天真美夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來了。來到果園,來到田野;顫娍蓯鄣那镲L(fēng),在金黃的田野里打滾,在小路上奔跑。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。 秋天的果園里的果子熟了,黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果。樹林里樹葉從樹枝上飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞,仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗,不肯輕易的`落下來。 秋天的田野更美麗,在一望無際的田野上,一株株紅高粱,威武的舉著紅紅的火把站在路邊,就好像是田野旁邊的紅路燈一樣,風(fēng)輕輕的一吹,高粱就左右搖擺。看上去就像是剛會(huì)走路的小朋友,走路還有些站不穩(wěn)。 田野中間種的是玉米,一株株高大的玉米桿上面,長(zhǎng)出了一顆顆好像牙齒一樣的玉米,讓誰看了不生喜愛之心呢?看著秋天的田野,我情不自禁的贊嘆到:“秋天的田野真是太美麗了!卑!秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫呀!啊!秋天真美呀!我愛你!

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