小學(xué)生作文

時(shí)間：2026-03-30 20:31:47 小學(xué)生作文

【推薦】小學(xué)生作文錦集九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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小學(xué)生作文篇1

　　說起小學(xué)生該不該拿手機(jī)呢？這我就話多了，最近我們班有80%的同學(xué)都拿著手機(jī)，只有20%的同學(xué)沒有拿手機(jī)（其中有我）。

　　這不，前幾天我也和媽媽吵著要過手機(jī)，我就說：“媽媽我們?nèi)嗤瑢W(xué)都有手機(jī)，就我沒有，我也想拿一部手機(jī)。”可是媽媽和我說：“小學(xué)生拿手機(jī)沒有必要除非是特殊情況拿手機(jī)，那是因?yàn)樗麄兊陌职謰寢寭?dān)心他今天是否安全到校沒有”？所以都是人手一部手機(jī)，它起到一個(gè)通訊方便的作用，到了學(xué)校完全可以關(guān)機(jī)，也沒有什么用處，它還有輻射影響孩子的成長發(fā)育。家離學(xué)校近就沒有必要拿手機(jī)，用不了幾分鐘就來到了學(xué)校，但是那些離家太遠(yuǎn)的同學(xué)就必須拿手機(jī)。要運(yùn)用的'不正確那可就慘啦！可是有的同學(xué)根本就不理解媽媽的意思。哦！我明白媽媽的意思，沮喪的回屋了。

　　第二天，同學(xué)們都在全神貫注的聽老師講課，忽然，聽到——滴滴滴滴的什么聲音，寂靜的教室一下子熱鬧起來你一言我一語地把整個(gè)班就像砸開了鍋一樣，同學(xué)們都用可恨的眼神在尋找著這個(gè)可惡的聲音，把我們的思路給擾亂了，原來是游戲傳出了的聲音。這時(shí)，老師氣呼呼的走下講臺(tái)來到正在玩手機(jī)的同學(xué)跟前，站了許久，反而他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有還在繼續(xù)，老師說：“你在下面干什么？我剛才講什么課了”。他臉紅脖子粗的站了起來，老師正往回講臺(tái)走時(shí)又看到有的同學(xué)在看電子書，還有的同學(xué)不停的低著頭看手機(jī)顯示幾點(diǎn)鐘了該下課……老師被這些玩手機(jī)的同學(xué)氣的火冒三丈高說：“今天上自習(xí)課吧！老師一溜煙的氣走了，”看吧！都是這些不自覺的同學(xué)拿手機(jī)上課玩耍，我們一節(jié)課白白的浪費(fèi)了！

　　在放學(xué)的時(shí)候，老師布置的作業(yè)我們沒有手機(jī)的同學(xué)用筆來記下每一項(xiàng)作業(yè)，而有手機(jī)的同學(xué)打開手機(jī)照相功能，——咔嚓ok了。瞧瞧，這就是拿手機(jī)的同學(xué)！他們沒有好好利用起來反而是偷奸取巧、這些偷奸取巧的人，都是聰明反被聰明誤。

　　所以我覺得小學(xué)生沒有必要拿手機(jī)，如果非拿不可，那就一到學(xué)校就關(guān)機(jī)，放學(xué)之后可以開機(jī)。

小學(xué)生作文篇2

　　春光明媚，陽光普照著大地，一切都顯得那么充滿生機(jī)，我們懷著激動(dòng)的心情來到了美麗的莫愁湖公園。

　　一進(jìn)門便看到了一片美麗的春景，百花爭相開放，姹紫嫣紅，清香撲鼻而來，鳥兒在枝頭歡快地唱歌，蝴蝶趕來為美麗的春天獻(xiàn)舞。風(fēng)兒輕輕的'吹過，柔和地?fù)崦鴷r(shí)間的一切事物，遠(yuǎn)處的湖面上風(fēng)平浪靜，如同一塊明鏡似的，不時(shí)有幾只鳥兒從湖面上掠過。我們走在湖邊上欣賞著這盎然的春景，楊柳倒映在湖水中，擺動(dòng)著那輕柔的枝條，在湖水邊上美美的照鏡子。我們走出了莫愁湖，便乘車來到了綠博園，我們找了一塊大草坪，坐在綠油油的草坪上吃起了午飯。大家都把各自帶的吃的拿出來分享，我們開心的吃著，真是天公不作美，不一會(huì)兒，便下起了小雨，還好我們都有防備，拿出雨傘擺成了一個(gè)堡壘，圍的水泄不通，雖然空間很小，但是卻感覺很溫馨。

　　吃完午飯后，我們來到了游樂場，我們興奮不已，我們玩得最好玩的是“搖頭飛椅”。我們坐在一個(gè)用4個(gè)鐵鏈吊起來的椅子上，突然便旋轉(zhuǎn)起來了，在空中360度的旋轉(zhuǎn)，坐在上面十分的舒服，涼爽，欣賞到了整個(gè)公園的美景。

　　春游真快樂呀!春天的美景更是美麗，讓人流連忘返，沉醉在春景和游戲之中。

小學(xué)生作文篇3

　　春天，小草綠了，像披上了一件綠油油的新裝。小草細(xì)細(xì)的，春草如絲，遍布在大地的每個(gè)角落上，合在一片，像給大地穿上了一件柔柔的綠毛絨衣，又像一張綠色的地毯。一簇簇綠草隨風(fēng)飄動(dòng)，美極了！小草的顏色很多，有青色的、綠色的、翠色的，多極了。

　　春天，柳樹發(fā)芽了，抽出一條條嫩枝。枝條細(xì)細(xì)的，呈嫩綠色，迎風(fēng)飄蕩。柳條被風(fēng)吹起來，柳條在風(fēng)中擺動(dòng)，輕輕擦過湖面，像美麗的姑娘對(duì)著湖面梳理長發(fā)。春天來了，細(xì)雨如絲，桂花樹貪婪的吮吸著春天的甘露，也慢慢地抽出了嫩紅的新芽，像一朵朵紅花開放在萬綠叢中。

　　春天，萬物復(fù)蘇，白花爭艷�；▋何孱伭�，金黃的油菜花，雪白的梨花，粉紅的桃花，潔白的李花，純白的迎春花，乳白的蘋果花，火紅的一品紅，鮮紅的山茶花，成了一片花海了，茫茫匯在一起，成了一個(gè)多彩的世界。真是花色迷人！有人到了這個(gè)地方，肯定會(huì)被花的芬芳和紅紅綠綠的花兒陶醉得流連忘返。

　　春天，冰雪融化了。小河嘩嘩地流著；睡了一個(gè)冬天的青蛙也蘇醒了，從洞里跳了出來，在花叢中跳舞，在田野邊歌唱；小燕子也從南方趕來，來參加這個(gè)春天的派隊(duì)。

　　春姑娘來到人間不是永久的，是非常短暫的；春姑娘悄悄地走了，但這幅美麗的`畫卷卻永久地刻在我的腦海里。

　　為了慶祝"六一"兒童節(jié)，我們班每人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，表演給大家，作為送給大家的節(jié)日禮物！星星，是你的眼睛，一閃閃，多么明亮。春天的美景500字作文剪一個(gè)大圓形，再剪兩個(gè)小一點(diǎn)的半圓形，然后再剪一個(gè)最小的紅圓形。哆嗦著回答，是啊，太冷了！又過了一個(gè)晚上，當(dāng)太陽剛剛升起的時(shí)候，所有的螞蟻都提著大包小包上了香蕉船。

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　這篇寫景的小文章，小作者從小草的，柳樹的發(fā)芽，鮮花的盛開，冰雪的融化，小動(dòng)物的蘇醒多個(gè)方面為我們展現(xiàn)出春天的美麗。運(yùn)用比喻，擬人等多種修辭手法，生動(dòng)形象，富有美感。

小學(xué)生作文篇4

　　"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會(huì)問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了.

　　果然,沒過一會(huì)兒,一條長有7,8長的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來看個(gè)熱鬧.

　　只見舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足.那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.

　　只見鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又落了下來,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底.這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的'部分了.

　　這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會(huì)兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍?jiān)谧菹?龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個(gè)愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個(gè)愿望的話,那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

　　從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.

小學(xué)生作文篇5

　　今天早上老師告訴我們，每個(gè)人都可以參加下午的DO嘟城體驗(yàn)活動(dòng)，大家高興得不得了。老師告訴我們，此次活動(dòng)有公安局、不倒森林、急速60秒，新生兒護(hù)理，魔術(shù)師等17個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目。聽完，我就開始盤算起來：先去魔術(shù)館，因?yàn)槲姨貏e喜歡看魔術(shù)表演，覺得魔術(shù)特別神奇，會(huì)魔術(shù)表演的人特別厲害；再去不倒森林，如果有時(shí)間就去急速60秒。

　　當(dāng)羊老師宣布可以輪到我們這個(gè)年級(jí)體驗(yàn)時(shí)，我迫不及待地往魔術(shù)體驗(yàn)館跑去。盡管我已經(jīng)是飛奔而去，魔術(shù)館前還是排著長長的隊(duì)伍，看著這么長長的隊(duì)伍，只能慢慢等待了。

　　過了很久，終于輪到我了，我連忙走進(jìn)場館，認(rèn)真地看老師表演。老師手上拿著一個(gè)小鐵環(huán)和一根小小的鐵鏈，只見她左手手指輕輕地握住小鐵環(huán)，右手拿的鐵鏈在鐵環(huán)上先輕輕碰觸一下，鏈子和鐵環(huán)沒有相連接，她往鐵環(huán)上很快地吹了一口氣，鐵環(huán)就掛在了鐵鏈上，“哇！”大家都不約而同地叫了起來，實(shí)在是太神奇了。大家激動(dòng)地叫著：“老師，老師，快教我們！”老師微笑著說：“大家別著急，我現(xiàn)在就開始教大家。”老師告訴我們，這個(gè)秘訣就是，兩只手都要成“C”型，把鏈子放到鐵環(huán)的邊緣，動(dòng)作要快，成功機(jī)率是60%——80%。老師的話音剛落，我們就馬上拿起這兩樣物品忙活起來，我弄了四次仍然沒成功，看著別的同學(xué)一個(gè)個(gè)都成功了焦急萬分，老師看到了告訴我別著急，叫我再仔細(xì)看看別的同學(xué)怎么表演的'。我靜下心來耐心地看著別的同學(xué)表演，終于明白：原來左手是不能傾斜的。我又小心地開始表演，這一次終于讓我成功了，我高興得跳了起來。我向老師說了聲謝謝后就向另一個(gè)體驗(yàn)場館快速走去。

　　今天我成功地當(dāng)了魔術(shù)師，very good!

小學(xué)生作文篇6

　　試卷發(fā)下來了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。

　　初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。

　　總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會(huì)；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

　　然而，一個(gè)聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，有沒有一個(gè)甜美的`笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。

　　我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來陽光明媚的明天。

　　初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。

　　也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。

小學(xué)生作文篇7

　　盼望已久的三年級(jí)組“語文學(xué)科節(jié)”終于來到了。我們?nèi)ㄈ┌嗳w同學(xué)都躍躍欲試，非常興奮，準(zhǔn)備把已精心排練好的精彩節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

　　語文學(xué)科節(jié)決賽下午在學(xué)校多媒體教室隆重舉行。吃完中飯，我們就早早的來到教室作賽前準(zhǔn)備工作。甚老師就忙著給每位同學(xué)化妝，交代注意事項(xiàng)。臨近三點(diǎn)鐘，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著緊張而又激動(dòng)的心情走進(jìn)了多媒體教室，啊，好熱鬧，各班同學(xué)穿著五顏六色的衣服，充滿了節(jié)日的氣氛。三點(diǎn)整主持人歐陽老師宣布比賽開始。我們班的節(jié)目是第五個(gè)出場，我和同學(xué)們坐在觀眾席上認(rèn)真的觀看其他班級(jí)表演的節(jié)目。終于輪到我們上場了，同學(xué)們都非常認(rèn)真，我們先后表演了《春江花月夜》、《小動(dòng)物的控訴》、《愚公移山》、《綠色行動(dòng)》、《王二小》五個(gè)節(jié)目。

　　我認(rèn)為表演最好的要數(shù)《王二小》這個(gè)節(jié)目了，這個(gè)節(jié)目里的角色有主角王二小，七個(gè)兒童團(tuán)員，三個(gè)日本鬼子，一個(gè)漢奸。我演的是抗日兒童團(tuán)員小東子，其余的同學(xué)都站在后排朗誦。當(dāng)他們朗誦到“可憐的王二小他死得這么慘”時(shí)，表演的同學(xué)們演得太像了，我差不多想笑了，但我想如果笑了，就不符合劇情，就會(huì)破壞效果，也會(huì)給三（三）班抹黑，我就馬上忍住了，全神貫注地投入到表演中。我們兒童團(tuán)員的表演內(nèi)容不多，下臺(tái)后，我站在臺(tái)下觀看也情不自禁地笑了，因?yàn)橹芤阊莸耐醵�，周澤灝、李鑫、曹洋演的日本鬼子，俞家坤演的漢奸實(shí)在太象了。只見俞家坤歪戴著禮帽，躬著腰，瞇著眼睛，腳步踏著音樂在臺(tái)上左搖右晃，賊眉鼠眼，嘴里還不時(shí)說幾句日語。而演王二小的周毅演得更好，他表情嚴(yán)肅，機(jī)智勇敢，神氣十足。由于劇情的需要，演漢奸的俞家坤打了他一個(gè)耳光，他好像一點(diǎn)也不痛，只見他臨近犧牲時(shí)，還高舉拳頭，高喊打倒日本鬼子，真像一個(gè)小英雄。臺(tái)下不時(shí)響起了熱烈的`掌聲，有的觀眾還流出了眼淚。我們終于成功了，我們高興得跳了起來。果然不出所料，我們表演的《王二小》這個(gè)節(jié)目被選中參加學(xué)校慶�！傲粌和�(jié)”的演出。

　　這次語文學(xué)科節(jié)，我們?nèi)嗤度肓撕芏鄷r(shí)間去排練，雖然有點(diǎn)累，但我得到了鍛煉。這是我第一次參加這樣的演出，雖然有點(diǎn)緊張，但我還是堅(jiān)持下來了，臺(tái)詞也背得完整，和同學(xué)們共同完成了這次演出任務(wù)，我非常高興。我想這也是三（三）全體老師和同學(xué)努力的結(jié)果。我希望還有這樣的演出機(jī)會(huì)，我相信自己表演得越來越好，三（三）班也會(huì)取得更好的成績。這真是一個(gè)精彩的語文學(xué)科節(jié)！

小學(xué)生作文篇8

　　新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是：背書背得快一點(diǎn)、作業(yè)寫得認(rèn)真一點(diǎn)、字寫得好一點(diǎn)、考試成績高一點(diǎn)、書看得多一點(diǎn)……新的學(xué)期我要更加盡到做組長的責(zé)任，讓組員按時(shí)交作業(yè)、背書;我要管好星期五的衛(wèi)生情況，不讓班級(jí)扣分，讓大家都講衛(wèi)生;我要在家做父母的乖乖女，在學(xué)校做老師的佼佼者、同學(xué)的好干部……

　　在學(xué)校，我要上課認(rèn)真聽講，將上課時(shí)老師講的內(nèi)容記下來。下課后，我會(huì)回顧上課時(shí)老師講的.內(nèi)容，然后完成老師布置的任務(wù)。任務(wù)完成后，我就去借書看，一邊看一邊做筆記。我要每天在學(xué)�？匆槐緯丶以倏慈魑�。在學(xué)校，我要積極背書;在家里，我要勤學(xué)苦練。

　　我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)�！背晒χ惺俏覀兊南矏�，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

　　同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!

小學(xué)生作文篇9

　　狗，大家都很熟悉吧！有兇猛的狗，溫順的狗，盡職的狗……我家養(yǎng)了一只“三優(yōu)狗”——盡職、聰明、溫順。讓我給你一一介紹吧！

　　每當(dāng)有陌生人來時(shí)，它總會(huì)飛快的奔向陌生人，從頭看到腳，仿佛在想：他是誰？他來干什么？再是聳聳鼻子，不停地嗅著他。接著它試著對(duì)他大叫一聲，試探那個(gè)人會(huì)不會(huì)傷害它，隨后朝另一個(gè)方向風(fēng)弛電掣般跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著那個(gè)人，直到對(duì)他松解警惕心后，再回到原位繼續(xù)守崗。當(dāng)深夜人靜時(shí)，家家戶戶都要關(guān)燈入睡時(shí)，它還立在家門口，瑟瑟發(fā)抖地觀察動(dòng)靜。這不愧是盡職的狗吧！

　　在我家附近有一只被鐵鏈吊著的小狗，它是一只膘肥體壯的狼犬，經(jīng)常對(duì)著我家的小狗大吼大叫，我家的小狗便捉弄狼犬。小狗十分聰明，它知道鐵鏈的長短，故意站在狼犬無法碰到的`地方，對(duì)著他大吼大叫了片刻，知道把狼犬激怒為止。狼犬氣急敗壞，奮力向小狗撲去，幸虧小狗眼疾手快，敏捷地一閃，讓狼犬撲了個(gè)空。這可讓狼犬惱羞成怒，這眾目睽睽之下，怎能敗給一只小狗呢，它發(fā)出一聲聲令人心驚膽顫的怒吼，小狗也毫不讓步，它使盡全力，發(fā)出一聲令人心驚肉跳的吼聲，哪知狼犬毫無反應(yīng)，便瘋狂進(jìn)攻，它不停的向狼犬發(fā)出吼叫，它立起身來，前爪使勁地往狼犬頭上拍。狼犬卻怎么也打不找小狗，這時(shí)，小狗早已逃之夭夭了。這不愧是聰明的狗吧！

　　每當(dāng)我回家時(shí)，它總會(huì)急切地向我跑來，尾巴使勁地?fù)u啊搖，搖頭晃腦的，仿佛一塊口香糖，緊緊地跟在我身后。這時(shí)，問我總會(huì)俯下身子，輕輕地?fù)崦」返念^，它便伸出舌頭舔我的手。這不愧是溫順的狗吧！

　　它盡職、聰明、溫順，不愧是當(dāng)之無愧的“三優(yōu)”狗吧！

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