有關難忘的小學作文300字合集6篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學作文300字 篇1
他是我曾經(jīng)的數(shù)學老師,也是我們的朋友。是他告訴我們“莫比烏斯圈”和“統(tǒng)籌方法”。此刻,我想說說我和曹老師的.故事。
那是一個陽光明媚的下午。我在器械區(qū)一會兒在雙杠上倒立;一會兒在單杠上翻來翻去;一會兒像個猴兒一樣爬上豎桿。但是我最渴望的是能爬上云梯,坐在高高的云梯上俯視大家,這感覺肯定非常愜意。這里的云梯有兩個,一個高些,另一個矮一點。我想我還是從矮的開始爬。
我開始使勁跳,蹦了好幾次,都離云梯有一段距離。我真想長高一點,就能輕松地上去了。我又往上跳,這一次我挨到上面的桿子了。我緊緊地抓住,感覺胳膊有一種撕裂痛,可是我不想放棄。這時一只大手把我輕輕地托了起來,我神奇般地往上升,一直到胳膊可以擱到云梯上。我一看,是曹老師。他笑得眉毛彎彎的,很帥氣的樣子。我說:“曹老師,快點,就差一點點我就爬上了!辈芾蠋熕实卣f:“好,坐直升機咯!”他用有力的胳膊把我頂了上去。
我爬在云梯上伸直了腿,咯咯地笑起來。曹老師仰起說:“何思鈺,你可不要得意忘形,不然會摔下來。你要多吃點飯,這樣才長得高,沒人幫你時你也可以上去!
雖然曹老師已經(jīng)不再教我們,可是他那親切的笑容令我永遠難忘。
難忘的小學作文300字 篇2
時間過得真快呀,一轉眼,就迎來了二零一五年的春季趣味運動會。
“加油!加油!……”的聲音此起彼伏,一浪蓋過一浪。馬上進行的是比“足球繞樁”更讓人激動,比“200×8接力賽”更刺激的跳長繩比賽了。
隨著哨子的一聲“尖叫”,熱火朝天的跳長繩如火如荼地開始了。
一剎那間,四個班的'長繩全部“呼呼”地轉起來,像一個大圓環(huán),給人一種無從進入的感覺。
不過,我們像一只只靈巧的小燕子,迅速地一跑,一跳就通過了這個“圓環(huán)”。
過了一會兒,終于輪到我這個“高手”閃亮登場了!我十分專注地看著我前面諸葛棲雷的身影,默默地準備著……
諸葛棲雷沖了進去,奮力一跳,繩子從他腳底滑過。我正準備跟著他,誰知起步晚了,被繩子“拒之門外”。
于是,我不求“速”而求“穩(wěn)”,口中念念有詞:“1,2,走!”我過了!
第二輪,我果斷地快速沖上前去,終于與諸葛棲雷連上了……
這次比賽,我們班排名墊底,不過成績卻比以往大有進步,多虧我們的賽前特訓,真是“一分耕耘一分收獲”呀!五、三加油!
難忘的小學作文300字 篇3
暑假里,我和媽媽一行七人乘車來到柘榮鴛鴦頭草場。一下車,我就看到連綿起伏的山巒和漫山遍野的青草。我們找了一條小路上山,我邊走邊抱怨:“有大路不走,偏偏往草高蟲多的小路走。”
媽媽說:“少抱怨,心中要充滿正能量,勇于探路,一定有好風景。”
一路前行,滿眼碧綠,山坡上的'草綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮,仿佛連綿的山頭鋪上綠綠的地毯,美不勝收。
開始爬山了,我在前面開路,表姐牽著妹妹的手跟在后面。我回頭望去,對面的山頭也滿是綠草,山上樹木很少,只有崖壁邊上有一棵挺拔的松樹。爬到石頭比較多的地方,我對著后面大聲喊:“要開始攀巖了!”我們手腳并用,奮力往上爬,可是,大石險峻,我們無法爬上去。
繼續(xù)往上,快到山頂了,我們來到一塊寫有“此路禁止通行”的標牌前停下。山頂上涼風習習,很是舒服。不一會兒,我看到遠處飄來了積雨云,便抓緊時間下山去。不料,走得太急,下山時一不小心腳下一滑,摔了一跤,還好草軟綿綿的,沒有摔疼。
我到了山腳,可是媽媽她們還在山腰那兒玩自拍呢。夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了柘榮鴛鴦頭草場,那漫山的濃綠深深印在我的腦海中……
難忘的小學作文300字 篇4
她是我們四年級的班主任,長得很漂亮。
四年級,我們重新分了班。暑假之后,我走進教室,只見她站在講臺上,臺下坐著為數(shù)不多的同學,我小聲問了她一句:“隨便坐媽?”她笑了,說:“隨便坐就行。”我心里怔了一下,從沒見過這么親切的.老師。忘不了她,是因為她那一笑。
四年級,她教數(shù)學課,所以我最愛上數(shù)學課,喜歡聽她眉飛色舞的講課,娓娓動聽的講課,激情澎湃的講課,忘不了她,是因為她生動的講課。
五年級,我們班和別的班比過一場足球賽,她早就不教我們了,但她還是應邀去看了足球比賽?吹某鰜,她很受同學們歡迎,大家都去歡迎她,她很高興,比賽過程中,她使勁給我們班加油,偶爾與我們現(xiàn)任班主任徐老師聊一下天。忘不了她,是因為她“瘋狂”的加油!
五年級,學校派了幾位老師在校門口值勤,她就是其中一位。有一次,我和同學邊走邊聊,差點撞上她,她笑著說:“撞上了!爆F(xiàn)在我好后悔沒跟她道歉。忘不了她,是因為她動聽的語言。
她叫李榮青,李老師在所有教過我的班主任中最受歡迎,所以沒有人會不難忘她。
難忘的小學作文300字 篇5
我的老師姓楊,他是學我們的奧數(shù)老師,平時周終我們去他家剜課。
他個子不高,頭領斑白,歲月在他的額頭上刻下了一路講核桃深得皺紋,一單炯炯有神的眼睛,顯得精力矍鑠,看上去這么和顏悅色,
記得一次我們去補課遲到了,我們十分懼怕怕老師訓我們。然而老師并沒有申斥我們,只是說了句:“放松時光上課,下次去早點!
還有一次課間勞動時,爾瞅睹別的.同窗在黑板上亂寫治畫,我也湊上往跟他們一伏繪。上課了等咱們歸到座位時才發(fā)明黑板還不抹。這時,老師走了過去看了看黑板,轉功身把烏板揩得干清潔潔,什么話也沒說……大野你看看我,我看望你,皆慚愧地低下了頭。
楊老師對我們每個學奧數(shù)的共學請求都無比嚴厲,讓我們不懂就答。下課后就對我們特殊惡,就像我們的疏爺爺一樣。有時候補完課的時候,天氣未晚,大己還沒來交我們,老師不釋懷我們一集體回家,就把我們打個兒迎回家……
在他的關懷指點下,我的數(shù)學成就顯明的進步了,有一次還考了謙分。
固然當初楊老師不教我們了,但我仍是很感激我的老師。
難忘的小學作文300字 篇6
我們班蘇老師的眼睛起初看沒什么特別,但仔細一看,就會發(fā)現(xiàn),蘇老師的眼睛還會說話呢!
有一次,正上英語課,突然有一個老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了,頓時就開了鍋,說話的說話、玩的'玩,如果你只聽不看,還以為到了菜市場呢。這時候蘇老師進來了,她的目光掃過我們每一個人,好像在說:“老師剛出去一下,你們怎么能這樣呢?”同學們趕緊打起十二分精神認真聽課,希望老師別生氣。
還有一次,蘇老師在課上提了個問題,我一聽,剛好會,就舉起了手!摆w逸澤”,蘇老師把我叫來起來,可是我一站起來,嘴巴像被封住了半個似的,聲音怎么也放不大。我當時好緊張,怎么辦呀?這時蘇老師向我投來鼓勵的目光,仿佛在說:“放輕松,大聲說,你能行!”我看到老師的目光,聲音一下子放開了,流利地回答了問題。說完后,蘇老師又投來了贊許的目光,她邊笑邊說:“真棒!”大家“啪啪”地為我鼓起掌來,我心里美滋滋地坐下了。
蘇老師的目光不管是嚴厲還是贊許,都讓我牢記心中。
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