【熱門】小學(xué)寫景作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)寫景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
1、 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
2、觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
3、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習(xí)作更生動，更真實，也會令他人感動。
4、把看到的、聽到的`、聞到的、感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好!
5、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
6、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
8、傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微風(fēng)、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
10、對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強了文章的表達效果。
小學(xué)寫景作文 篇2
暑假的一天傍晚，我和表弟來到山前公園。一邊悠閑地劃著船，一邊觀賞公園中的景色。
我極目遠望，遠處一片藍藍的天空中飄浮著朵朵白云，一輪夕陽正在徐徐下落。天空下，有著幾座連綿起伏的大青山，顯得十分壯觀。
岸上有幾棵大樹，長得高大挺拔，枝繁葉茂。葉子碧綠碧綠的，像一把把大雨傘。知了在樹上此起彼伏地唱著“知了，知了”，像在舉辦演唱會。幾簇小樹長得非常矮小，但枝葉長得綠油油的，很茂盛。它圓圓的，像似一棵棵絨球。小鳥在小樹里飛進飛出，忙忙碌碌，好似在開運動會，不時“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在說：“我贏了，我贏了！”。草坪上放著許多盆花，有五顏六色的月季花，雪白雪白的梔子花，紅艷艷的一串紅�；ǖ姆枷阋齺砹嗣鄯洌拔宋恕甭曄裨诤突▋捍蛘泻�，花的美麗招來了蝴蝶，蝴蝶扇動著彩色的翅膀，似乎在和花兒比美。
山前湖的湖面水平如鏡，湖面倒映著藍天、白云、紅日、青山、綠樹，像幅美麗的.山水畫。我輕輕劃動著船槳，湖水泛起微波，倒影時兒大，時兒小，時兒高，時兒矮，真像在照哈哈鏡。
湖里有幾株荷花，粉紅粉紅的花瓣長得非常大。荷葉碧綠碧綠的，像綠色的大圓盤。荷梗高高的，細細的，就像穿著粉紅色的上衣，綠色裙子的姑娘，亭亭玉立地站在湖面上。一陣風(fēng)吹來，荷花左右擺動，像一個紅衣綠裙的姑娘在湖面上翩翩起舞。幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，像在和知了一起唱歌，又像在給小鳥的運動會比賽叫加油，更像給“荷花姑娘”跳舞伴奏。
我和表弟異口同聲地贊嘆道：“山前公園的夏景真美！”
小學(xué)寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。如果你們想來觀看，那就讓我給您說說吧！我的家鄉(xiāng)有許多地方。首先是楊桃園，遠看像一片美麗的星空，空中的“楊桃”像一個個晶瑩剔透的寶石。近看，有的是斜的，有的是彎的，還有的是直的�？粗粗土艨谒�。我們趕緊來翟楊桃吧！一邊摘楊桃一邊想：“楊桃的味道怎么樣呢？”然后是草莓園，遠看，一顆顆草莓在綠葉中像一顆顆紅寶石。一陣風(fēng)吹來，草莓“娃娃”動了起來，似乎在說：“小主人，快來摘我吧！我等不及了！”再是菜園，首先看到是一對菜葫蘆，遠看像一對沙錘。好像是一對情侶。近看，它們的身上長滿了雪白的小刺。它們身上長的'小刺像鎧甲勇士身上的鎧甲。像白胡子老爺爺?shù)暮�。首先映入眼簾的還有鄉(xiāng)村田野，綠油油的草地，一望無際，原來，一片褐色的土地上撲了一層綠地毯。然后，那邊有結(jié)對的牛羊，在有限自在的吃草，好像邊吃草，還邊說：“好吃！好吃！”呢！再往那邊看，是一個五顏六色的花壇，一陣風(fēng)吹過，縷縷的花香味，撲面而來。最后是小河。小河的水，清澈見底，當(dāng)然少不了魚兒了！有的是黑色；有的是紅色；還有的花色的.....有的魚在玩耍；有的在吐泡泡；有的在睡覺......介紹到這里，我想起小時候在水里游泳、憋氣、打水仗，在河邊釣魚，媽媽在河邊洗衣服。��！我美麗的家鄉(xiāng)，你是多么好！多么美！多么漂亮啊！我喜歡你家鄉(xiāng)！
小學(xué)寫景作文 篇4
我愛家鄉(xiāng)那鮮花盛開的春天；愛那綠樹成蔭的夏天；愛那雪花飛舞的冬天；但我更愛家鄉(xiāng)那金風(fēng)送爽的秋天。
秋天像一位害羞的小姑娘，躲躲藏藏，需要你去仔細的尋找。紅蘋果像一個個燈籠掛在高高的樹上，沉甸甸的梨子壓滿了樹枝。農(nóng)民們有的搬運食物；有的摘果子；有的收割稻子，豆大的汗珠從他們的額頭上滾落下來，但他們也顧不上擦拭，豐收的喜悅洋溢在臉龐。在奔流不息的溪水中，不時的有魚兒露出水面，在你稍不注意的時候，突然把頭露出水面，吹了一個泡泡，一眨眼間，變換快的又走了。也許魚兒也在為農(nóng)民的大豐收而感到高興呢！站在田野上，極目遠眺，瞧！金黃的稻子笑彎了腰，高粱舉起火紅的火把，柿子羞紅了臉。一陣微風(fēng)拂過，你一天的疲勞頓時煙消云散。
走進楓樹林，就像走進了連綿不斷的'畫卷，它像多姿多彩的童話世界。踩踩著地下鴨掌般的落葉，鋪成了軟綿綿的地毯，我覺得這比世界上最豪華的波斯地毯還要可愛，抬頭往上望，它像是一團燃燒的火焰，飛舞的落葉讓我眼花繚亂。我愛家鄉(xiāng)的秋天
家鄉(xiāng)的秋天這樣如詩如畫，怎么能不令我喜愛呢？
小學(xué)寫景作文 篇5
夏天是一個炎熱而歡樂的季節(jié)。夏夜是一個涼爽而寧靜的時光。
傍晚，火燒云上來了，同學(xué)們放學(xué)而歸。有的孩子在田野里歡快地玩耍，追趕著牛群；有些愛音樂的小孩子，坐在樹下，靜聽蟋蟀與小鳥表演的合唱曲；有的孩子在河邊，玩弄著河邊的鴨子，有的騎在鴨子的身上；有的把鴨子的頭按進水里；甚至還有的孩子們把野鴨捉上來，趕進自家的'竹籠……
千姿百態(tài)的火燒云就好像被潑了一盆水，漸漸暗下來。與此同時，在田地里忙碌了一天的農(nóng)民伯伯們紛紛回到家里。
夜幕緩緩地走來，雨點般的星星緊跟在后面。它們走了不久，就停下來了。那藍得出奇的天空是那么的美麗；那么出奇；那么迷人。星星如寶石一樣掛在夜空，閃爍著晶瑩的光芒。數(shù)不勝數(shù)的星星比調(diào)皮的小朋友一樣可愛。
河里的野鴨回到洞穴，垂下頭，在河下找東西吃；田野里的牛，正在一口一口地吃著那新鮮而甘甜的青草。人們把飯桌飯椅搬到院子里，天高地闊地吃起來。小鳥是他們的清潔工，吃著地上的飯粒。
人們吃過飯，還是坐在椅子上，并沒有想離開的樣子�？此麄兊谋砬�，像是在等什么似的。過了不久，一陣陣歌聲飛躍過來；鳥兒在空中飛翔，做出優(yōu)美而驚險的動作。忽然盤旋而上，忽然垂直降落。
夜深了，野鴨、牛、雞、馬都不在吵鬧，回到了它們的家，沉沉地睡了，人們也睡了。此時此刻，房前屋后都變得非常寧靜，街上一個行人都沒有，田野里風(fēng)刮著白花花的蕎麥花，吹起的花粉向雪一樣紛飛著。正如古人所說的夜晚：“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨處前門望野田，月明蕎麥花如雪。”
�。∠奶斓囊雇碚媸且欢味嗝疵烂畹臅r光呀！
小學(xué)寫景作文 篇6
秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天就是一個充滿詩情畫意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長長的葉柄細而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循著迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一起，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的'小刺，我用手輕輕點了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面仿佛就是秋姑娘細細裁剪！梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，此時像一群翩翩起舞的蝴蝶。
��！我愛美麗的秋天！
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