【精華】登山小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的登山小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

登山小學(xué)作文 篇1
寒假第一天清晨,“叮鈴鈴…”一陣刺耳的鈴聲忽然把我從睡夢驚醒。我挺身而起,抬起無力的手,揉揉了的睡眼,然后把簾子掀開一看,瞧見窗外還是灰蒙蒙的.一片,便倒下頭睡下。突然,門外響起了腳步聲,緊接著門“刷”一下子打開了,從門框中露出了一個滿面笑容的臉,原來是表弟。表弟見我還沒起床,便得意地說:“懶豬,怎么還不起床,再不起來,就不能去登山了!”我一聽,“登山”,又一次驚醒,想起昨天約好4點去登山。想到了這兒,我就急得跳了起來,連忙穿好衣服,三下五除二解決了早飯!
剛出門,一陣冷風(fēng)迎面吹來,我不禁打一個寒噤,眺望遠方,迷霧把四周都吞沒了,使人感覺進入了白色的世界。我本天真地認為爬山對我來說小菜一碟,誰知,山路左彎右轉(zhuǎn),道路泥濘不堪,越走越沉重。我們便在一塊巨石上休息。表弟看著田野里一大片一大片金黃的油菜花,便問:“表哥,現(xiàn)在是二月里,怎么會有油菜花呢?”我的意地告訴他說:“現(xiàn)在是二月春,因為暖氣流的到來,使本來寒冷刺骨的二月變成了溫暖的二月!闭f著,我用手指著前方模糊的一棵樹,說:“你看那棵桃樹,因為二月氣候溫暖,現(xiàn)在都連桃花都盛開了!闭f完,我們便繼續(xù)徒步前進。走著、走著,山坡似乎越來越陡。我便對表弟說:“現(xiàn)在走了上坡路,我們要小心點。”表弟點了點頭,表示同意。山路十分陡峭,路邊突出的巖石成了我們攀登高峰的梯子。我們倆你推我拉互助上山,終于到了半山腰。這時,我們已是大汗淋漓了?纯词直恚蠹s還有15分鐘是,天將亮了,我們決定繼續(xù)前進。
最后,經(jīng)過我們倆堅持不懈地努力,默契地合作,終于登上了頂峰。太陽漸漸升起來了,濃霧慢慢地散開了。我們看著山下盛開的樓花,金黃的油菜花,彎彎的小溪流;旁邊挺拔的松樹,陡峭的山壁,我頓時想到:只有辛苦、努力地付出,才有美滿、幸福的回報。
登山小學(xué)作文 篇2
有一次,我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時的我還不懂得什么是回聲,我對大山喊道:“喂!喂!”回聲也問道:“喂!喂!”我又好奇地問道:“你是誰?你是誰?”回聲也問到:“你是誰?你是誰?”我大聲叫起來:“你是大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣,把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“這是你的不對!只要你和和氣氣地對它說話,它才會和和氣氣地說話!
是啊,只有善對別人,別人才會善對你;只有你尊敬別人,別人才會尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的'。
先說班級。班級是由一個個活潑可愛的同學(xué)造成的。如果你笑呵呵地對待別人,與別人和和氣氣的,那別人也會樂呵呵地對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會以同樣的方式回敬你。這就是班級的回聲。
再說大自然。近幾年來,人類對環(huán)境的污染較為嚴重:隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木,捕殺野生動物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報復(fù)人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然,那大自然不也就對人類和和氣氣了嗎?
只有善待別人,別人才會善待你——這就是我從登山中得到的啟示。
登山小學(xué)作文 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有永不言敗的人,才能享受成功的快樂。這就是我從登山中得到的啟示。
暑假的一天,我興高采烈地和爸爸來到了云龍山。站在山腳下,我仰望著云龍山,只見它蜿蜒起伏像一條巨龍臥在云龍湖的旁邊。我激動地拉著爸爸的手飛快地向上爬。
一路上,我唱著歡快的歌兒不知疲倦地向上奔跑。當我爬到半山腰的時候,已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。我一屁股坐到了旁邊的石頭上。爸爸笑著對我說“小兔子,怎么沒有勁了呀?”我有氣無力地說:“我實在走不動了,要不我在這等你,你自己往上爬吧!卑职质箘诺乩业氖郑覅s賴在地上不起來。爸爸語重心長地說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有憑著頑強的毅力,永不言棄的人才能品嘗到成功的喜悅。你看愛迪生、居里夫人、海倫·凱勒……他們不都是克服了無數(shù)的困難才擁有今天成就的嗎?我相信,你一定可以爬上山頂?shù)!笨粗职止膭畹?目光,我想:“我一定要做一個敢于挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)自我的人!庇谑俏艺玖似饋,一步一個腳印地向上攀登。當我累的時候,我就把前面的人當作目標,不斷激勵自己奮勇向前。路邊的松樹、野花好像也在為我加油。我終于登上了山頂。山下的美景盡收眼底,我高興地喊道:“我成功了,我戰(zhàn)勝了困難!我戰(zhàn)勝了自己!”
站在山頂上,我感受到了成功的快樂,一種自豪感油然而生。是啊,只有不畏艱難險阻的人,才能擁有精彩的人生。
登山小學(xué)作文 篇4
今天,我早早的起了床,洗漱完畢后,我跟媽媽就下了樓,迫不及待地上了車。一路上,陽光明媚,兩旁的樹木被風(fēng)吹得“沙沙”的響,像在說:“歡迎你們來登山,歡迎你們來登山!”
到了山腳,一眼望去,這座山可真高啊,說時遲,那時快,媽媽一把抓住我就開始登山,開始的路十分平坦,走起來一點也不費勁,可慢慢的,山變得陡峭了,我們好不容易爬到了半山腰,決定要休息一會兒,我站在一塊石頭旁邊,放眼望去一縷縷陽光從白云的`縫隙之間鉆出來,射在那長江上,長江水面上波光粼粼,陽光射在上面,水面金光閃閃,好似金粉一樣,清澈的長江水,襯托了綠綠的山,就好像一幅連綿不斷的畫卷,一眼望不到邊。
不一會兒,我們又起程了,我一個人一馬當先,正當我揚揚得意時,意料之外的事情發(fā)生了,我一腳踩在了石頭上,腳崴了,我望望山頂,只有僅僅幾步之遙,再往山腳看看,媽媽就在離我不遠的地方,我是堅持爬到山頂,還是放棄,回到媽媽的身邊,我心想:不,我要堅持,堅持就是勝利!于是,我咬緊牙關(guān),費了九牛二虎之力爬到了山頂,這可真不容易啊!
今天的登山使我明白了:堅持就是勝利,要相信自己,不要一味的依靠父母,因為我們自己才是最棒的!要知道,相信自己往往結(jié)果是最美好的!
登山小學(xué)作文 篇5
“堅持就是勝利”,這句話一直激勵著我面對生活克服困難,應(yīng)該堅持不懈地克服它。
記得那是暑假的一天,爸爸帶著我和哥哥去武夷山游玩。我們來到山腳下,抬頭望去,山頂游人如織,于是,我和哥哥就決定比賽,看誰先到山頂。比賽開始了,我好像一只快活的小猴子健步如飛,穿梭在游客群中。樹上的小鳥唧唧地歡叫著,仿佛在為我唱著勝利的進行曲;路邊的小草歡快地搖著頭,像在為我加油鼓勁。然而還沒到半山腰,我就累得大口大口地喘著氣,連走路的`力氣都沒有了。我拖著沉重的腳步,心想:登山太累了,這次我輸定了,還是放棄吧!
這時,哥哥一路小跑趕了上來。他像看透了我的心思,拉著我的手說:“弟弟,你可不要半途而廢!有句名言說得好‘堅持就是勝利’,你一定要登到山頂哦!”對,哥哥說得對,堅持就是勝利,不知道哪來的勁,我又一次邁開了腳步,一口氣和哥哥跑上了山頂。在山頂,我們大喊著“堅持就是勝利”!……喊累了,我們就喘著氣坐下來休息。不一會兒,爸爸也登到了山頂,他一個勁地對我們豎著大拇指說:“你們都是好樣的!”
“堅持就是勝利”,這次登山,我不僅欣賞了武夷山無限的美景,還懂得了一個深刻的道理,真是受益匪淺!
登山小學(xué)作文 篇6
從我有記憶以來,發(fā)生過許多大大小小而在心中難以磨滅的事,漸漸的,它成為了我腦中無法忘懷的回憶......我想,有些回憶就像波滔洶涌的海浪,時常拍打著我那靠不了岸的心;有些回憶又像變化無常的影子,總是伴隨著我急促的腳步成長;有些回憶卻像紛紜雜沓的書冊一般,經(jīng)常在我的腦中隨波逐浪的來去......
今年夏天,我即將升上充滿挑戰(zhàn)的初中,在此之前,我也決定完成我一直長久一來的夢想-登上高峰。我永遠無法忘懷那天充滿挑戰(zhàn)的旅程,那高山是如此地險峻?如此地崎嶇?初時,我就像一只頑皮猴一樣,不停地往上攀登,陡峭的巖石、曲折的山路,一幕幕呈現(xiàn)眼前。充滿好勝心的我,毫不猶豫的鼓足馬力,勇猛向前,路遇的登山者,無不稱?我的勇猛直前,讓我頓時風(fēng)光榮耀。
但......“無限風(fēng)光在險峰”,我的勇猛直前,立刻讓我陷入進退兩難的局面,沒想到我一時洋洋得意,竟爬上了一處“上的去,下不來”的地點,我的雙手仍緊緊抓住那粗糙巖石角,我的力氣漸漸消逝,隨時都可能有墜落谷底的`危險,漸而產(chǎn)生的是一種無力感、失落感,我閉上雙眼,靜靜地倒數(shù)計時,3......2......1......霎那,我的手一放......沒有任何動靜?!我睜開眼睛,看見我的身體就這樣筆直的卡在巖石間,真是“鬼門關(guān)前走一回”啊!我的眼淚幾乎就要奪眶而出,不能言語。
將近3個小時的路程,我看見陽光的璀璨明亮、山頂?shù)拇汗饷髅,大樹沙沙地響,像是在為我鼓舞;小草輕輕地搖,像是在為我歡呼,酸甜苦辣、五味俱全,頓時涌上心頭。雖然我所經(jīng)歷過的事,就像天空的繁星,有些是光彩炫麗的、有些是黯然無色的,不過,我想,這一件事是最至善至美的,也是最畢生難忘的事......
登山小學(xué)作文 篇7
吹著涼風(fēng),我趴在福山上的休息區(qū),蝴蝶在四周飛舞;冰涼的桌面讓我忘了爬山的疲勞,也讓我把今天的.不快樂都忘了。在夏天里爬福山,甚至比在家里吃棒冰還要涼!爬山可以健身,也可以消暑,真是一個好運動!
兩歲時,爸媽帶我到一個陌生的地方,那里是石山,他們帶我走上一堆好像直入云霄的階梯。下來以后,我覺得雖然累,可是很爽快!從此我就養(yǎng)成了爬山的好習(xí)慣,至今仍是一樣。不過我的足跡已經(jīng)遍滿石山、東山、福山了!
最讓我難忘的是東山,坡度最陡,但生態(tài)也最豐富呢!我在爬山時,常東看看、西瞧瞧,希望可以看到一個小動物。有一次,我在欣賞姑婆芋,突然看到中間有一個小東西,我走近一瞧,原來是樹蛙呀!它就像一尊雕像,一動也不動,也像是是再配合我們欣賞一樣,專心當著我們的藝術(shù)品呢!
有一次,在東山下坡時,我跟爸爸爸“快步下坡”,沒想到旁邊突然冒出一條大蛇!我在瞄到它的時候,以為是一枝枯樹枝,所以沒理它。沒想到它竟然穿越路面,爬進樹叢!我趕緊大叫:“有蛇!”然后趕快往反方向跑!我跑到媽媽那邊的時候,才瞥見蛇的尾巴消失在草叢里。雖然后來證明那試毒性不強的蛇,可是當我一看見蛇的時候,還是讓我不寒而栗呢!
福山的風(fēng)依然吹著,卻吹不散我美好的登山回憶。我希望將來我中年的時候,可以把爬山當作休閑活動,我相信,每當我爬上每個山頂時,風(fēng)會提醒我:“一定要完成這個夢想喔!”。
登山小學(xué)作文 篇8
今天是國慶節(jié),我和爸爸媽媽去登大羅山,我們的目的地是龍脊。我們一邊走一邊呼吸著新鮮空氣,我發(fā)現(xiàn)有許多小鳥在枝頭唱歌,螞蚱在草叢中跳來跳去。這時我的'心情也像森林里的小鳥,早已飛入大自然。腳下踩著的公路就像大山爺爺?shù)难鼛В像一條巨龍纏繞著大山。不知不覺的我們爬到了山頂,我看到山頂?shù)膸r石太神奇了,簡直是一條龍的脊骨一節(jié)一節(jié)的,太像了。
我今天看到龍脊好開心,就拍了一張照片做留念,我們一家人就打道回府了。
登山小學(xué)作文 篇9
拆開包裝,我拿了顆青橄欖放進嘴里,!一股苦澀的滋味。不料一會兒,那苦澀的感覺就消失了,取而代之的是香甜,這不禁讓我想起了……
5歲的時候,我來到家鄉(xiāng)的橫山,望著那高不見頂?shù)拇笊,哭著說:“爸爸,我不上山,真是不想!”爸爸哄我說山上有仙女,她會給我講故事;神秘的故事吸引著我,我才勉強答應(yīng)了。
登山是艱難的,我從未嘗過的苦澀,幾次想打退堂鼓。爸爸一直鼓勵我:“穎穎,登山是鍛煉人的大好機會,好似你含著的一顆青橄欖,先苦后甜!”那些大道理我不太懂,爸爸硬勸說我登上山頂。
大山似乎和我作對,走了許久,山頂還那么遠!一塊塊凹凸不平的.山石,我走幾步,腳就生疼,幾乎動彈不得,哪受過這種罪啊!“爸爸,背我!”我想,爸爸最疼我,一定會答應(yīng),出乎意料,他非但沒有背我,還嚴肅地說“小小年紀就這樣軟弱,長大了怎么辦?”爸爸緊緊地拽著我,連拖帶拉的到了山頂。
我站在山頂上極目遠眺,一座座山峰都在我的腳下,景色非常壯觀。我興奮地揮動雙手呼喊起來,山谷里發(fā)出回聲,此起彼伏,越傳越遠。若不是身臨其境,哪會有這種詩情畫意的感覺啊!
登山小學(xué)作文 篇10
六一兒童節(jié)到了,因為六一是孩子們的節(jié)日,所以我們學(xué)校舉行了登山活動,因為要鍛煉我們的意志的原因所以我們是走路去的。我們到達山頂?shù)穆烦,?里路那。說實話我在去的過程中,我真有點堅持不下去了,還好我有足夠的水,到了山頂我們是先登山比賽再文藝表演的`。
登山的時候我起先猶豫參加還是不參加,后來蘇家麗把這個寶貴的名額讓給了我。在開始的時候我的心情非常激動,因為我跑的并不快。我真害怕自己給我們五年一班拖后腿,比賽開始了,我剛開始的時候體力還是很好的,沒想到,上坡的時候,我的腿已經(jīng)軟了,身體也沒勁了。幸好馬福瑞在我前面,我叫他,他就回過頭來拉著我的手往前跑。那個時候我的心里對他是萬分感激呀。我以為我們班就這樣順利的贏了,可是我在登上山頂?shù)臅r候我發(fā)現(xiàn)我們班還有趙浦羽在跟張美英兩個人比。不過還好趙浦羽比張美英快一些。趙浦羽看到了這一點后便有了信心。便一直向前沖了。最后我們班勝利了。
到了下午開始文藝表演了,第一個是我們班的窮開心,得了很高的分數(shù),后來我們班的種太陽由于歌曲不夠長所以舞蹈沒有跳完。我們很傷心。老師對我們說沒關(guān)系他們不給你發(fā)獎狀我給你獎勵。”韓老師說三年一班沒有表演上賣湯圓,表示道歉。我們心里想著我們舞蹈沒有跳完誰給我們道歉。
不過這次登山還是很高興。
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