有關(guān)吊蘭小學(xué)作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的吊蘭小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吊蘭小學(xué)作文 篇1
因?yàn)槲议L(zhǎng)得像千紙鶴，有人叫我折鶴蘭；又因?yàn)槲乙话阕≡谂枥�，并且我的“雙手”常常會(huì)因?yàn)樘囟沟降厣�，人們又叫我垂盆草；在西歐，人們又叫我飛機(jī)草，因?yàn)槲业摹半p手”耷拉下來(lái)，很像飛機(jī)的機(jī)翼。
而事實(shí)上，我還有一個(gè)最為人人皆知的名字——吊蘭。
我祖先的老家在南非，現(xiàn)在全國(guó)各地都有我的身影呢。
我的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一點(diǎn)粗糙，像磨砂一樣。我會(huì)從我們的身體伸出無(wú)數(shù)綠色的“手臂”，來(lái)與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺，摸起來(lái)猶如嬰兒的臉蛋；變老的“手臂”顏色比較深，比較粗糙，也比較厚。有的因?yàn)樘亓�，這些“手臂爺爺、奶奶”們就會(huì)彎下腰，把自己的位置讓給新生的`寶寶們。有時(shí)，一些小昆蟲也會(huì)到我的身上來(lái)玩呢。小螞蟻時(shí)而把我當(dāng)作籃球場(chǎng)，時(shí)而把我當(dāng)作休息所，時(shí)而又把我當(dāng)作游戲間，在上面滑滑梯呢！
“粽子！多么可愛的迷你粽子呀！”當(dāng)我聽到小朋友這么喊時(shí)，我心想：咦，哪里來(lái)的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的一個(gè)個(gè)小果子長(zhǎng)得像粽子而已。它身著綠裝，纏著線，可像人們吃的粽子啦！
我的每一個(gè)“手臂”變老時(shí)，就會(huì)變成一個(gè)花莖，成為另一個(gè)家庭。
我的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是白色的，中間有黃色的花蕊，襯托出我的純凈、高潔�？吹轿�，你是否會(huì)想到這樣兩句詩(shī)：
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�
吊蘭小學(xué)作文 篇2
吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛的供人觀賞的植物，我非常喜歡它。
我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱形的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。一到春天，吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著，逐漸變成淡綠色，真奇異。等到葉子長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候，你就會(huì)看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根樹條垂下來(lái)，下面長(zhǎng)著一叢叢可愛的`小吊蘭，多像一個(gè)調(diào)皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠(yuǎn)處看去，枝條就像一條綠色瀑布似的！
夏天是吊蘭開花的季節(jié)。每天這時(shí)候，吊蘭就會(huì)綻開一朵朵白色的小花，在風(fēng)伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活，要是你想吊蘭長(zhǎng)得好，必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽(yáng)臺(tái)上，這樣更能顯示出它那美麗的姿態(tài)。
朋友，如果你把吊蘭放在房間里，你會(huì)覺得空氣清新多了，精神也會(huì)愉快許多！
吊蘭小學(xué)作文 篇3
我家里有一棵吊蘭。它種在一個(gè)方便面的盒子里，平常，我們把它放在陽(yáng)臺(tái)上，它的葉子很細(xì)長(zhǎng)，中間是綠色的，兩邊是白色的，有的.長(zhǎng)，有的短。當(dāng)時(shí)，我還以為它是草呢！過(guò)了一段時(shí)間，爸爸總要給它澆一點(diǎn)水。一天又一天，它漸漸地長(zhǎng)大了。這幾天，它的葉子中伸出四根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，最長(zhǎng)的有四十九厘米，和我的胳膊一樣長(zhǎng)。上面長(zhǎng)滿了米粒一樣的小花。我聞了聞，覺得沒什么香味。爸爸說(shuō)：吊蘭要開了，我們把它放到屋里來(lái)，讓它開花的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。一直到現(xiàn)在，花還沒有謝呢！不信，你來(lái)看看吧！
吊蘭小學(xué)作文 篇4
今天天氣很悶，悶得讓人心煩，可讓我欣喜的是：我家的吊蘭長(zhǎng)出了新葉子。
吊蘭是上個(gè)月朋友送給我的，剛拿來(lái)的時(shí)候，吊蘭枝葉茂盛，綠意盎然，生機(jī)勃勃�？墒�，一星期之后，綠葉開始萎靡起來(lái)，最下面的葉子變成了枯黃色，枝葉開始低垂。這是為什么呢？難道是因?yàn)槲疫@段時(shí)間只顧著學(xué)習(xí)，沒有好好照顧它嗎？吊蘭，吊蘭，真的.對(duì)不起，是我疏忽了，我一定要好好照顧你。
于是我開始上網(wǎng)搜索吊蘭的資料，查查怎么養(yǎng)好吊蘭。原來(lái)吊蘭是喜陰性植物，應(yīng)該放在室內(nèi)，每次澆水不宜太多……真的是好復(fù)雜，不過(guò)，為了我的吊蘭，我一定要堅(jiān)持下去。
我把吊蘭移至窗臺(tái)邊半陰的地方，清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，斜斜的照在吊蘭上，形成了一幅十分和諧美麗的畫面。這正是吊蘭吸收營(yíng)養(yǎng)的最好時(shí)間，我用小棍子給吊蘭松了松土，再加了一點(diǎn)肥料，然后用噴壺澆了一點(diǎn)水，覺得可以了，才心滿意足地去吃早餐。放學(xué)后，我放下書包，第一件事就是去看看我的吊蘭，摘去枯萎的葉子，用抹布擦一擦葉子上的灰塵，然后再澆點(diǎn)水。心里默念著：吊蘭吊蘭，你一定要快快好起來(lái)，你是我讀書的好伙伴，你給我的家里帶來(lái)溫暖，你給我們的生活帶來(lái)生機(jī)。你真是人類的好朋友。
就這樣過(guò)了好多天，吊蘭已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，葉子慢慢的變綠了，枝葉也長(zhǎng)起來(lái)了，并開始下垂，越來(lái)越漂亮了。
現(xiàn)在的吊蘭已經(jīng)是葉色鮮翠，清雅別致，每當(dāng)我讀書累了的時(shí)候，欣賞一下我的吊蘭，頓時(shí)心曠神怡，精神百倍。我愛我家的吊蘭！作者：李同慶
吊蘭小學(xué)作文 篇5
在我家小區(qū)門口，開著一家花店，店里擺放著許許多多的花卉和植物，而吊蘭，就是其中最普通的一種。
在生活中，有人喜歡艷麗多姿的玫瑰，有人喜歡清新幽雅的蘭花，而我最喜歡的，卻是那一盆盆似普普通通卻又郁郁蔥蔥的吊蘭。
我的寫字臺(tái)上，就擺著一盆吊蘭。
這盆吊蘭身材苗條，高約20厘米，修長(zhǎng)而又勻稱的葉片，自然的垂落在花盆的四周，每一片葉子都是那么的優(yōu)雅和清新。有人說(shuō)吊蘭的葉子像寶劍，可在我看來(lái)，它們倒是更像一根根魚桿，只不過(guò)它們的.魚線比較短，仿佛連水面也夠不到。
吊蘭的花莖非常脆弱而且多汁，好像剛出生的嬰兒的皮膚，你要是不小心把它們弄斷了，像珍珠一樣的汁液就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的往外流，就好像吊蘭的眼淚。
吊蘭的花是白色的，若隱若現(xiàn)的藏在吊蘭叢中，好像一個(gè)個(gè)小仙女。細(xì)小的白色花瓣給人一種清新脫俗，楚楚可憐的感覺。淡淡的花香，香得那么自然，香到恰到好處，仿佛再濃郁一點(diǎn)，就會(huì)讓你渾身都不自在。
吊蘭的根特別的茂密，它們落地生根，生命力極強(qiáng)，只要一夠著泥土，就會(huì)牢牢地抓住土壤。如果你把吊蘭連根拔起，它那些深入土壤里的根，就會(huì)把泥土都抓起來(lái)，就像一只只強(qiáng)壯而有力的手，一秒也不愿意將泥土松開。
這就是我最喜歡的吊蘭。它郁郁蔥蔥，生命力極強(qiáng)。它看似普普通通，卻又清新落俗。更重要的是，它還具有靜化空氣，清除甲醛的特異功能哦！
吊蘭小學(xué)作文 篇6
最近舅舅家搬新房子了。一走進(jìn)新房子就看見客廳里有幾盆吊蘭。
于是我摘下兩個(gè)小牙，帶回家種了起來(lái)。矮小的吊蘭，大約有20-30厘米，和椰子樹相比，那真是“小巫見大巫”。吊蘭的形態(tài)十分美觀，層層疊疊，葉子向外伸展，微微下垂，相識(shí)一個(gè)巨型的綠毽子，又像一群做錯(cuò)事的孩子低著頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，低垂著頭的葉子都隨風(fēng)搖曳起來(lái)，想盛開在人間的煙火，又像是一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。仔細(xì)一看，只見如同翡翠般碧綠的葉子中間有三條葉脈，向中間卷曲。葉莖中冒出了一個(gè)個(gè)小芽，一到花，每一片花瓣都像一個(gè)橢圓木瓜，而黃色的.花蕾點(diǎn)綴其中，低頭聞聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。聽說(shuō)吊蘭聽了音樂會(huì)長(zhǎng)得很茂盛，是真的嗎？于是我把一盆吊蘭放在房間里，另一盆放在陽(yáng)臺(tái)上。在房間里的那盆，我每天都給它按時(shí)聽音樂，長(zhǎng)得比陽(yáng)臺(tái)上的那盆茂盛多了。為了讓兩盆吊蘭更好的生長(zhǎng)，雙休日我把他們都搬到了房間里，給它們聽了整天的音樂，而且都是勁爆的音樂。沒過(guò)幾天，葉子就枯黃了，我心想：難道這秘密不靈驗(yàn)了？我上網(wǎng)百度了一下，原來(lái)吊蘭不喜歡聽勁爆、刺耳的音樂，我長(zhǎng)時(shí)間給它們聽了這樣的音樂，所以它們的“耳朵”受不了，當(dāng)然就要枯死了。
耶，我終于發(fā)現(xiàn)了吊蘭的秘密！
吊蘭小學(xué)作文 篇7
我喜歡五顏六色的花兒，也愛蘭花，更愛蘭花中的吊蘭，因?yàn)榈跆m生命力強(qiáng)，是高雅純潔的象征。
吊蘭的葉是綠的，葉子中間是一條葉脈。從遠(yuǎn)處看，葉子有寶石一樣的光澤。葉子有三、四厘米長(zhǎng)，油墨色，尖而長(zhǎng)，與水仙花的.葉子最相像。長(zhǎng)出的花莖垂吊下來(lái)，一般有六、七厘米長(zhǎng)。垂吊著的莖的頂端生出一個(gè)小疙瘩，在這個(gè)疙瘩上面又生長(zhǎng)出許多的小葉片。吊蘭的生命力很強(qiáng)，你只要把那個(gè)小疙瘩摘上一顆，放在花缽里，澆上一點(diǎn)兒水，它就能生長(zhǎng)。吊蘭花很小，是用六個(gè)小花片組成的，花中間有幾根橘黃色的小花蕊美麗極了。吊蘭開花時(shí)，香氣四溢，只要聞到這種香氣，你自會(huì)覺得神清氣爽。我喜歡吊蘭的頑強(qiáng)精神，吊蘭不管是在寒冬臘月、還是酷暑難熬的夏天，或是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴的惡劣天氣，它都不會(huì)停止生長(zhǎng)，它總是長(zhǎng)得那樣的旺盛，那樣的有生命力。
吊蘭不但有頑強(qiáng)的精神，而且也有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它不需要人們精心培養(yǎng)，只要不損壞它就可以茁壯成長(zhǎng)，盡情地展示著自己的美。我愛吊蘭的堅(jiān)強(qiáng)意志，更愛吊蘭的高雅純潔的心靈。
吊蘭小學(xué)作文 篇8
我們家養(yǎng)了一株吊蘭。
每天早上我和媽媽都把吊蘭放在了陽(yáng)臺(tái)上，然后我開始為吊蘭澆水，因?yàn)榈跆m喜歡潮濕，所以要讓它的.每一片葉子都澆到水。我只能耐心的用水壺在每片葉子上澆水，讓它感到很舒服。吊蘭喝足水后舒枝展葉盡情的沐浴著陽(yáng)光。
吊蘭小學(xué)作文 篇9
在我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一株翠色欲滴、郁郁蔥蔥的吊蘭，吊蘭不僅清新典雅，又讓人賞心悅目。
吊蘭基本分為三種：純綠吊蘭、金邊吊蘭、銀邊吊蘭。它們各有各的不同之處。純綠吊蘭翠色欲滴；金邊吊蘭綠中帶著一絲淡黃；銀邊吊蘭綠中點(diǎn)綴著一種如同銀綻般的色彩。在我陽(yáng)臺(tái)中的是純綠吊蘭。
吊蘭的葉子狹長(zhǎng)翠綠，又層層疊疊，向四周舒展，綠葉向下低垂，就像一個(gè)綻開的美麗的綠色空中煙花。吊蘭被人們稱為“清潔工”，因?yàn)榈跆m不僅可以美化環(huán)境還可以吸收二氧化碳等有害物質(zhì)，化做自己的肥料，并且還能釋放氧氣來(lái)凈化空氣。在微風(fēng)中，吊蘭的葉子在風(fēng)中翩翩起舞，就像是披著輕紗跳舞的少女一般。
吊蘭的綠葉中抽出了幾根枝條，枝條的關(guān)節(jié)上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小株吊蘭，小株吊蘭就像一個(gè)秋千，還像一個(gè)綠色的搖籃，更像一只展翅欲飛的仙鶴。聽老師說(shuō)把吊蘭的.莖剪下來(lái)種在土里或水里就能生根發(fā)芽，可見吊蘭的生命力是多么頑強(qiáng)。我愛吊蘭的青翠欲滴，更愛吊蘭的頑強(qiáng)生命力！
【吊蘭小學(xué)作文】相關(guān)文章：
吊蘭小學(xué)作文01-22
關(guān)于吊蘭的小學(xué)作文01-27
吊蘭小學(xué)作文錦集03-25
精選吊蘭小學(xué)作文四篇03-26
吊蘭小學(xué)作文六篇02-01
吊蘭小學(xué)作文15篇04-17
【精選】吊蘭小學(xué)作文4篇01-23
吊蘭小學(xué)作文9篇03-31