校園小學(xué)作文

時間：2026-04-24 05:05:50 小學(xué)生作文

校園小學(xué)作文(集合15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的校園小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

校園小學(xué)作文(集合15篇)

校園小學(xué)作文1

　　在我的心目中，有一座美麗的學(xué)校，它就是金橋中心小學(xué)。

　　走進校園，首先映入眼簾的是那面高高飄揚的五星紅旗，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，特別神圣。它的周圍由兩顆紅花樹和兩顆大松樹圍繞著。每到春夭，兩棵紅花樹爭先恐后，競相開放。滿樹的紅花猶如一顆顆紅寶石，特別漂亮。兩棵大松樹呢，它們長得可高了，看起來都要穿破天空啦！所以我就叫它們“穿天兄弟”。它們長得太高了，感覺在它們面前我就只是一粒小石子。

　　我們校園不僅景美，人更美。每天一到上學(xué)放學(xué)的時候，學(xué)校門口就擠滿了接送學(xué)生的家長，把校門口堵得水泄不通。這時候值日老師拿著大喇叭，不厭其煩地向家長解釋不要擁堵校門口，要保障我們學(xué)生的安全。校園內(nèi)，也有值日老師掛著值班牌，站在不同的位置，隨時保護我們學(xué)生的安全。特別神氣的是那些禮儀隊員，他們身披授帶，筆直地站在校門口，指引學(xué)生有序進校，每當(dāng)有老師路過時，他們就禮貌地向老師問好，那聲音就像百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，真好聽。最辛苦的`就是值日生了，他們每天早早地來到學(xué)校打掃衛(wèi)生，掃地，灑水，把校園打掃得干干凈凈，走進校園就覺得舒心。還有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)正在監(jiān)督同學(xué)們文明走路，互相謙讓，不亂丟果皮紙屑。咦？他們是誰？下課鈴聲一響，走廊里，操場上有幾個小黃帽在游動。原來是學(xué)生會的成員在檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生呢。

　　我們的校園真美，我愛我們美麗的校園。在這里不僅讓我學(xué)到了知識，養(yǎng)成了好習(xí)慣，更讓我懂得了做人的道理。我愛我們美麗的校園。

校園小學(xué)作文2

　　走進校園，首先映入眼簾的是櫻花大道。

　　小池塘在櫻花大道的東側(cè)。遠觀小池塘，高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開，別有一番詩情畫意。清晨，披著晨曦，櫻花樹的倒影映在波光粼粼的河面上，顯得婀娜多姿。陽光灑落在河面上，中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一只鶴展開雙翅，隨時準(zhǔn)備飛翔。另一只鶴回首觀賞，好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開，漂亮極了!小池塘北邊的高山流水富有詩意，一只丹頂鶴在加上前展開雙翅，好像在享受陽光帶來的溫暖，假山像一個巨人一樣站在丹頂鶴后面。

　　櫻花大道的西側(cè)是一株又一株的櫻花樹。其中有一株早櫻，遠遠望去潔白如雪，細細地看才發(fā)現(xiàn)是一朵朵小巧玲瓏的花朵。晚櫻是粉紅色的，像一個個害羞的小女孩，風(fēng)一吹這些“小女孩”便紛紛揚揚地落下來。櫻花在校園里紛飛，形成了一道獨特的風(fēng)景線。

　　在櫻花大道的西側(cè)還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞，有的是小朋友在聚精會神地盯著一個旋轉(zhuǎn)的陀螺，還有的就是一個在吹薩克斯的小男孩，后面的'白鴿好像都被優(yōu)美的樂聲陶醉了，他好似和音樂融為了一體。

　　園里的果樹種類繁多，雖然現(xiàn)在只有星星點點的小嫩芽，但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛，想象秋天我們吃著香甜的水果，真是太美好了!

　　春天，像一位詩人，寫出了校園這篇優(yōu)美的詩。

　　春天，像一位畫家，畫出了校園這幅多彩的畫。

　　春天，想一位作曲家，譜出了校園這首悠揚的樂曲!

校園小學(xué)作文3

　　盼望著，盼望著，秋天的腳步近了。

　　它——秋天，悄悄地來到我們的校園，使校園充滿濃濃的秋意。

　　迎著金色的陽光，走進校門，迷人的校園秋色盡收眼底。

　　瞧！花壇里的菊花，爭奇斗艷，競相開放。一叢叢，一簇簇，黃的賽金，紅的似火……它們直挺挺地立在那兒，比任何花都還要神氣。

　　這時，一陣秋風(fēng)拂過，使人神情氣爽。

　　辭別了剛才的美景，來到下一個目標(biāo)——桂花樹。

　　遠望，黃色的小花藏在綠葉中，星星點點，零零碎碎，就像一顆顆小星星眨著眼。

　　走近桂花樹，陣陣芳香撲鼻而來令人心曠神怡。聞著花香，你會不知不覺地將所有煩惱拋到九宵云外，只留下快樂。

　　戀戀不舍地走過桂花樹，一個長方形花壇映入你的眼簾。

　　看！小草由綠變黃，鋪成了一條金地毯，月季，玫瑰……顯得更加雍容華貴。

　　一棵棵紅葉李，站在“金地毯”上。葉子好似一只只美麗的.紅蝴碟，隨著風(fēng)翩翩起舞。累了，它們就落到松軟的泥土上休息，不一會兒就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　黃桷樹爺爺抖了抖，晃了晃。頓時，一片片金蝴碟飄了起來，慢慢地回到大地媽媽的懷抱。

　　落葉不是無情物，化作春泥更護花。”是呀？落葉歸根，片片落葉落在泥土上，化作肥料，來年春天，將哺育更多的小生命。

　　噓！仔細聽？風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。仿佛在給樹葉寶寶們講故事呢！花壇那邊傳來——

　　陣爭吵聲，原來各種花兒在選美呢……組成了一支交響樂。

　　我愛充滿濃濃秋意的校園！

校園小學(xué)作文4

　　天蒙蒙亮，我便背著書包。邁著輕快的步伐走進校園。

　　許是因為季節(jié)的緣故，早晨還有些霧靄。像煙，像白紗，像仙氣……掛在樹上，繞在藤蔓上，浮在空中。這景，竟讓我有種在仙境的錯覺，飄飄欲仙……可不一會，這霧便魔術(shù)似的變成了一顆顆水滴。這水滴從空中“自天而降”，一顆顆精靈般的躺在花蕊里；落到樹葉上，跳起了華爾茲；墜到了孩子們的小腦殼上，藏到孩子們茂密的頭發(fā)里，和他們一起進教室；還有的，一不小心滴到了孩子們粉嫩嫩的臉頰上，又被彈開在空中劃出了一道道美麗的弧線；還有些，落在孩子們的手掌上，再被孩子們“貪吃”的小舌頭舔走……有趣極了！

　　路過操場，我忍不住停下來看看“雨后的操場”又有怎樣一番風(fēng)味？

　　碩大的操場，由外跑道和內(nèi)草地組成，我丟下書包，向跑道奔去，準(zhǔn)備跑幾圈。

　　我呼吸著雨后新鮮的空氣，踩在小水塘里，“嘩”，一腳下去，水塘里的水便濺開，蕩起陣陣漣漪。還有些調(diào)皮的小精靈跳到我的'小腿上，又往下滑落，那涼意令我不禁驚呼一聲“好舒服啊”。

　　跑完后，我便悠哉悠哉的向教室走去。

　　經(jīng)過一處綠化，我不由得被吸引住了目光：棕褐色的藤上開出了許多小花，我也說不出是什么花，似牽牛，似郁金香……我俯下身，嗅了一口，撲面而來的清香！細長的嫩葉里包裹的是白里透紫、紫里透紅，紅中又帶些粉嫩的小花，花蕊呈金黃色，花蕊上還有些銀灰色的花粉，美極了，我想用這句詩詞：此花只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞！來贊嘆它的美麗！一旁，還有小蝸牛在爬行……

　　雨后的校園可真美啊，絲毫不遜色于晴空萬里的校園。

校園小學(xué)作文5

　　每一個去過我的學(xué)�！职傩乐袑W(xué)附屬小學(xué)的人都說我們的校園很美麗。

　　走進大門，你能看見一個四層樓高的“H”型的教學(xué)樓，綠色的琉璃瓦屋頂上有“林百欣中學(xué)”五個金光閃閃的大字，在教學(xué)樓南面有一個小操場。

　　小操場右邊是排芒果樹。春天，芒果樹新長出嫩紅的葉子，隨后變成淡紅色，漸漸地長成綠色的，之后芒果樹便開出了一串串淺淡的黃色小碎花，那是一種不張狂，實惠、雅致的花，是那種把最后的精彩留給芒果的花，淡淡的清香引來了成群結(jié)隊的蜜蜂采花采蜜。初夏，等芒果樹吮吸完春天的甘露，花謝了，芒果樹上結(jié)滿了一個個和綠豆一樣大小的小芒果。等小芒果漸漸長熟后，就像圓形的豬腎。淡黃色的芒果發(fā)出一股股淡淡的清香把我們吸引到樹下，我們早已垂涎三尺�？墒且驗閷W(xué)校規(guī)定禁止采摘，嘴饞的我們只好站在果樹下巴巴地望著掛滿枝頭的芒果，學(xué)三國時的士兵來個“望芒解饞”。

　　芒果樹不遠處有一個水池，清澈的池水在陽光的照樣下閃閃發(fā)光。水池旁是一個橢圓形的花壇。花壇里，高的`是柳樹，矮的是三角梅，柳樹在微風(fēng)中擺動柔軟的枝條，輕輕地擦過池面，節(jié)奏均勻分明，像美麗的姑娘對著池水梳理長發(fā)。柳樹和三角梅被許許多多的滿天星包圍著，它的小手，在向你招手致意。它們的花兒在長莖扶持下，在綠葉在襯托下，是那么清新、淡雅。

　　花壇前有幾棵玉蘭花，春末夏初時，枝頭滿是白色的玉蘭花。那含苞欲放在花蕾，有的傲然挺立在枝頭……

校園小學(xué)作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，六年就這樣過去了，想起我們剛上學(xué)的時候，背著一個小書包，鼻子上掛著鼻涕，下課后只知道貪玩的我們，現(xiàn)在已經(jīng)長大了。我們的知識變得豐富了心靈變得更加成熟，這一切的一切，都要歸功于我們的母校，我們的恩師。

　　我們馬上就要踏進初中的大門了，小學(xué)的一切，于同學(xué)的回憶將永遠烙在我的心里，當(dāng)然，也包括我的那些“朋友”。

　　大樹爺爺，您今年都一百多歲了吧！還記得嗎？我和同學(xué)們在您腳邊彈玻璃珠，一起跳繩，一起做游戲，那時候可開心了，無憂無慮，作業(yè)也不多，每次我們都要玩到下午放學(xué)的時候，有時還因為打乒乓球而被老師批評呢！到現(xiàn)在，那些事一直在我腦海中浮現(xiàn)。

　　教學(xué)樓，是你賦予了我生命，是你讓我知道一個人活著的意義讓我知識的小船揚帆遠航。每次早讀的時候，讀書聲響徹整個校園；還有，我知道我們學(xué)道理不是為別的.，而是做一個品德高尚，有學(xué)問的人，只有這樣，人生才有意義；另外，時間寶貴，人生短暫，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，那就是助人為樂，幫助別人，快樂自己，這是每個人的道德根本。趙小，教我道德，給我文化，給我美好的回憶，給我終身的影響！

　　操場，給我健康，快樂的地方，我們每天都要在操場上活動，操場對我有著特殊的感情，我可是名副其實的體育迷，什么籃球，乒乓球，羽毛球，我都很喜歡！

　　趙小，我的母校，我永生難忘！

校園小學(xué)作文7

　　當(dāng)我看到這個作文題目，突然想到了我們學(xué)校的管樂班五八班，我非常羨慕他們，因為20xx年4月他們代表我們學(xué)校參加了在上海舉行的“中華杯”中國第十一屆管樂團隊展演，并獲得了“優(yōu)秀樂團”的稱號。

　　我看了他們的表演視頻，他們個個精神抖擻，我就更加佩服他們，今年很榮幸我上三年級也參加了管樂班，我就下定決心認真練習(xí)管樂，將來也向五八班的大哥哥，大姐姐們學(xué)習(xí)登上大舞臺展示自己。

　　我們學(xué)校的管樂班給我們學(xué)校帶來了生機，帶來了智慧，讓我們每個人每天都充滿生機和活力。

　　三年級的管樂班組建以后，老師就開始耐心的教我們，昨天我們上了第一節(jié)單簧管課，我非常開心。

　　我們首先拿出笛頭，老師說笛頭上面有很薄的東西，那就是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師先告訴我們那個很薄的.東西叫哨片。只有它才能讓笛頭吹響，而且哨片很容易壞，我們要像愛自己的雙手一樣愛護它。開始老師給我們演示了一遍怎么裝，開始我練習(xí)裝的不好，但是在老師指導(dǎo)下我裝的越來越好。最后，有一個比賽“誰裝哨片最快“，我得了第三名，我很高興。但是這離我的目標(biāo)還是有一定的差距，今后我會繼續(xù)努力的。

　　我的收獲滿滿，我希望我以后會練的更好，加油！

　　我愛我們的智慧校園，管樂班的同學(xué)們不但為我們學(xué)校帶來了優(yōu)美的器樂演奏，更重要的是給我們學(xué)校帶來了智慧，帶來了一種充滿生機的精神，讓我們每天在這種環(huán)境下努力學(xué)習(xí)。

校園小學(xué)作文8

　　冬天的腳步走遠了，春天的腳步走近了，春天的腳步走進了我們美麗的北辰區(qū)，春天的腳步走近了我們美麗又可愛的校園。

　　我們有一個可愛的校園。走進了我們可愛的校園，在大門前面有一個大理石，大理石很大，差不多有2米多長了，大理石正面寫著了：普育學(xué)校這幾個金色的、而且讓人醒目的'大字，在大理石的反面寫著許許多多紅色的小字，一行行，一列列，那些小字也很特殊，是豎著寫的，我們走進了春天美麗可愛的校園。

　　我們向教學(xué)樓門口走去，教學(xué)樓門口有兩顆高大而挺拔的松樹，春天一到來，松樹還是那樣高大挺拔，就好像一個個衛(wèi)兵在守衛(wèi)著自己的“家園”，我接下來不是回班，而是去小花園里賞花。

　　我繞過一賭大墻，就可以看到一個小花園，我看見過家鄉(xiāng)的大樹，卻從未看見小花園里的花草樹木，小花園的花真多啊，有：菊花、桃花、迎春花、梨花、還有的叫叫也叫不上來的野花……過了一會兒，我就看膩了，我又想起來看竹子，我又走出來了小花園。穿過了一座教學(xué)樓，就來到了棋園，棋園里有一個個棋子，上面寫著兵馬炮幾個字。最引人注目的就是那一大片竹林，我在那里看久了，我就覺得他們似乎在打扮自己似的。一陣陣微風(fēng)拂過臉龐，葉子就“沙沙”作響……

　　歡迎你們到我們學(xué)校來參觀。

校園小學(xué)作文9

　　我的校園，是十分可愛的，在四季中，時時有風(fēng)采，哪怕是冬天，它可愛的風(fēng)采也不會絲毫比平時差。現(xiàn)在，我就來給大家介紹一下我的校園吧！

　　春天，春風(fēng)溫暖又柔和，吹拂著含苞待放的楊柳，柳條隨著微風(fēng)拂過的方向慢慢飄起，像一位含羞的女孩，她的長發(fā)在空中舞蹈，是多么優(yōu)雅可愛�。W(xué)校的角落里有一株小含羞草，在春風(fēng)的吹拂下，它在茁壯地成長著，似乎有著遠大的理想，正在向著理想出發(fā)，勇往直前……

　　夏天，夏風(fēng)被炎熱的太陽熱化，變得十分炎熱而微小，這時的楊柳正長得茂盛，十分引人注目，可愛的楊柳愜意地讓夏風(fēng)幫她梳理頭發(fā)呢！這時，它正在展示著它美麗的舞姿。含羞草也盛開了，在雨天，一滴雨水滴在它橢圓形的葉子上，它馬上把葉子合了起來，顯得十分可愛、嬌嫩。

　　秋天，秋風(fēng)十分涼爽，在秋風(fēng)的'吹拂下，柳樹不再那么威風(fēng)了，在那時，桂花樹代替了它，桂花的花香引來了許多愛花者，它的花香淡雅、清香撲鼻。而含羞草雖然掉了幾片葉子，但還十分可愛。

　　冬天，下雪了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，構(gòu)成了一幅“嬉戲圖”，這幅充滿童年記憶的圖片被我放在了我記憶的相冊里……

　　可愛的校園不僅風(fēng)景可愛，尤其是教室里的同學(xué)們最可愛，粉撲撲的臉頰，一雙雙水靈靈的大眼睛，是我認為最可愛的，無論在何時，他們都在不停的汲取知識，為祖國做貢獻。

校園小學(xué)作文10

　　走進我們的校園，就好像走進一幅如詩畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會使你留連忘返。

　　一踏進校園，你便可以感受到清機關(guān)報的空氣，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說：“歡迎你們來這座美麗的校園。”花壇里的各種各樣的鮮花都爭先恐后地開放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹在秋風(fēng)中搖動像無數(shù)把小扇子，歡樂高引著動聽的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來，噢！原來是這蘋果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風(fēng)沙快樂的生長著，它們個個現(xiàn)出一種生機勃勃的樣子，看起來很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護著美麗的校園。

　　一走進后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來生機，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強我們的體質(zhì)，人和羊排出的`垃圾流動到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負擔(dān)，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當(dāng)作肥料，比肥料效過好，用它供養(yǎng)果和樹，我想它們生長起來都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪！

　　我愛我美麗的校園，更愛富有歷史的xx中學(xué)。

校園小學(xué)作文11

　　在蘭溪市中心，有一所延安路小學(xué)，我們在那里學(xué)習(xí)、生活，十分快樂。

　　早上，我們來到校門口，校門口寫著五個鍍金大字“延安路小學(xué)”，在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。走進校園，在鋪滿鵝卵石的路旁，聳立著一棵高大的雪松，真像是守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵一樣。雪松下站著八個佩戴紅色綬帶的值日生，見到老師，值日生就一起說：“老師您好。”

　　接著就是一至三年級的`教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有個過道，過道里有我們的校歌和安全黑板報，走過去，映入眼簾的是花叢，花叢上寫著六個大字“心向善，學(xué)向上”那是我們的校訓(xùn)�？盏厣嫌辛么髽�，左邊有教師風(fēng)采欄和學(xué)校的榮譽�？盏厍懊嬗行ｉL室、副校長室、多媒體教室等。

　　走上石階，一眼望去就是紅色跑道，原來這是操場。操場四周有冬青樹、棕櫚樹、柏樹、梧桐樹，還有許多桂花樹。秋天，整個校園彌漫著桂花香，我們在教室里上課都能聞到。操場東邊是衛(wèi)生間，衛(wèi)生間分男女兩層。操場南邊是大花壇，、北邊是四至六年級的教學(xué)樓，我們班在靠左邊的第一個教室。教室里有多媒體和嶄新的課桌椅。

　　在教學(xué)樓對面有個升旗臺，星期一的早上，全校師生都聚集在操場上，每當(dāng)國歌響起，我們馬上敬禮，國旗漸漸升起。

　　這就是我們多姿多彩的校園。

校園小學(xué)作文12

　　我的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，它沒有城市里的學(xué)校那種亮麗浮華，卻處處透露著生機，透露著智慧的氣息。

　　走進學(xué)校的大門，就會看見棵棵大樹，這些樹有的.高，有的低，有的粗也有的細。有時，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉如翩翩起舞的蝴蝶紛紛飄落下來！學(xué)校中間有一個大花壇，上面開了許多五彩繽紛的花朵，兩側(cè)是一個個葡萄架，上邊結(jié)滿了葡萄。

　　走進教學(xué)樓，就能聽見陣陣的朗讀聲，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，課堂上，同學(xué)們都在認認真真的聽老師講課，努力汲取著營養(yǎng)。下課了，同學(xué)們陸續(xù)的離開了教室向操場跑去，在操場上，男生在踢足球，捉迷藏；女生在跳皮筋，扔沙包……。

　　今天有一節(jié)音樂課，也是我最喜歡的課之一，音樂老師今天要教我們一首歌，名字叫《采一束鮮花》，同學(xué)們都在認認真真的學(xué)習(xí)這首歌，因為在唱歌時總能帶給我們無盡的快樂。

　　學(xué)校里開了新課程：計算機課，計算機教室里有四十多臺電腦，我們在計算機課上可以學(xué)習(xí)到我們不曾接觸到的知識。周五下午兩節(jié)課是社團活動，學(xué)校里有英語歌社團、足球社團、田徑社團、皺紙社團、衍紙社團、舞蹈社團、口風(fēng)琴社團……，我報的是足球社團，在足球社團中我交到了許多朋友，也學(xué)會了許多足球技巧，足球社團也招了一些二、三年級的小妹妹們，輔導(dǎo)老師說，她們是我們社團的新生力量。

　　這就是我的智慧校園，一個綠樹成蔭，多彩多姿的校園！

校園小學(xué)作文13

　　校園是學(xué)生的共同家園，一起在這個“家”中生活，利用環(huán)境來創(chuàng)造自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　在校園中有許多的植物，怡然的環(huán)境，以及熱情的老師還有最好的同學(xué)。校園之中可以打籃球、踢足球，還可以在小徑之中散步，最使人舒服的是有水龍頭，他可以帶來涼爽。廣大校園之中，老師是駕駛的帶頭人，沒有了老師我們就像沒頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn)，老師不但是我們學(xué)習(xí)的來源，還是我們的良師益友；在校園生活當(dāng)然少不了同學(xué)，因為同學(xué)可以帶來快樂，帶來一些別人帶不來的友誼，甚至男生之間可以叫“哥們”，而女生之間叫“姐妹”，在班級之中，老師講課我們在底下靜靜的聽，這種感覺非常溫馨，老師把知識交給我，讓我們成為他們的接班人，而且同學(xué)之間互相幫助，或者直接問老師也可以，總而言之校園時我們的棲息地，我們要愛著，愛著我們共同的家。

　　我愛校園，是因為他值得我去愛，我自己感覺我應(yīng)該去愛，必須愛，因為校園是我們的'第二個家，是交給我們知識的地方，是培養(yǎng)我們成為一個優(yōu)秀的人的地方。有一句話是這樣說的：“在家中有家庭，在學(xué)校有校園；在家中有父母管，在學(xué)校有老師管。所以我們要把校園當(dāng)成第二個家。要像愛自己家那樣的愛她，才能對學(xué)校產(chǎn)生不一樣的感受。讓我們一起關(guān)愛我們的校園吧！

校園小學(xué)作文14

　　雨后的早晨，白霧迷茫，我?guī)еz縷輕閑與惆悵踏進了校園東面的大門。撲面而來的花草香令我心曠神怡，首先映入我的眼簾的是五彩繽紛的石磚，石磚上矗立著一塊電子屏幕，下面顯示著這座學(xué)校建于20xx年8月18日，占地面積16118平方米。

　　接著，我沿著綠化帶往西拾級而上，就到了三座錯落有致的教學(xué)樓里，里面有一棵“愿望樹”，上面寄托著同學(xué)們純真無邪的美好愿望。在往前走，就到了一個別具一格的圓形廣場，它造型優(yōu)美，彩磚鋪地，有種古樸典雅的韻味。薄如蟬翼的晨霧擁著廣場，絲絲縷縷，飄飄悠悠，使得廣場如同披著輕紗的仙女，那般令人遐想……接著，我踏上了臺階，到了教室。教室寬敞明亮，窗明幾凈大開的窗通風(fēng)極好坐在教室內(nèi)如同室外，毫無壓抑沉悶之感，教室前后各有一塊黑板嵌在白墻上，是那般的莊嚴(yán)神圣。教室內(nèi)還有多媒體設(shè)備，功能十分完善。

　　走出教室，順梯而下，在往西北方向走，就到了大操場，塑膠的`紅綠相間的跑道，淡灰色的沙地，淺藍色的運動器材，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，但最醒目的卻是那隨風(fēng)飄揚的紅旗，多像是一只高聳的火炬啊！

　　我又沿著操場往南，便到了一條石子路上，望見了一個朦朧的身影，��！是一位老師，時間如梭，她那頭黑發(fā)夾雜了幾根銀絲，眼角多了幾處皺紋……我想：她大概已經(jīng)桃李芬芳了吧，為我們奉獻了青春的風(fēng)采！我不禁肅然起敬……

　　在這個環(huán)境優(yōu)美的校園里，我一定要發(fā)憤學(xué)習(xí)，為了自己，也為了——甘為人梯的老師……

校園小學(xué)作文15

　　有個地方，他給我傳授知識，給我分享快樂，那就是我的智慧校園。

　　早晨，同學(xué)們秩序井然地走進校園，不久，你就能聽到書聲朗朗的教室里，看到一個個同學(xué)們端正地坐在座位上專心致志地讀書。我們的教室里有圖書角，多功能黑板等，。還有白板筆，遙控器。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快的跑向?qū)挻蟮牟賵�，操場是紅綠相間的，同學(xué)們總是在綠色的假草坪上玩球，奔跑。上體育課時，同學(xué)們在紅色的`跑道上奔跑。

　　校園的東北邊是一個廁所，就連我們的廁所都像別墅一樣，那里的衛(wèi)生非常好，還發(fā)出一股淡淡的香氣。校園的西邊有一個升旗臺，臺上聳立著高高的國旗，國旗的反面是一個健身器材，有些同學(xué)一下課就到那里去玩，里面有秋千，梯子等可好玩了。

　　我們的學(xué)校有很多課程，有體育課，有空竹課，有信息技術(shù)課，有英語課等。上體育課時，老師一聲令下，同學(xué)們飛快地跑起來，跑完一圈后，有的同學(xué)累得精疲力盡，有的同學(xué)就趴在地上一動也不想動了。空竹課是我們學(xué)校獨有的課程，同學(xué)們個個都抖得不錯，還有葫蘆絲課也是我們的特色課程，你隨便找一個去同學(xué)出來，就可以吹出一兩首歌曲。信息技術(shù)課就是老師帶著我們?nèi)ビ嬎銠C教室，來學(xué)習(xí)打漢字。

　　我們學(xué)校還有很多社團，有書法社團，舞蹈社團，英語社團，我就在書法社團上課呢，社團老師教我們寫毛筆字，我們沒有上課時，她就在辦公室里練習(xí)毛筆字，她還參加了省級書法比賽。

　　我非常愛我的智慧校園，也愛我的老師。

【校園小學(xué)作文】相關(guān)文章：