書包小學作文匯總10篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的書包小學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包小學作文 篇1
現(xiàn)在，許多小朋友為書包的笨重而苦不堪言。那么，就試一試未來的書包吧！未來的書包是多功能的書包。
首先，未來的書包不僅價錢便宜，而且還十分輕便。書包能使課本變得輕于鴻毛，輕而易舉。如果你把整齊的書包搞得亂七八糟，它一定會對你的書包進行重新整理�？矗瑫嗝础澳芨伞�！
其次，未來的書包能調(diào)節(jié)溫度，使人更加舒服。在炎熱的夏天，它能吸收冷氣，使我們背著書包感到?jīng)鏊�；寒冷的冬天它能吸收太陽的熱量，使你全身上下暖烘烘的，十分舒服�？�，書包多么“溫情”�?/p>
再次，它具有按摩功能。雖然小朋友背上了它，但它不一定為你按摩。為什么呢？它不是具有按摩器嗎？因為它要看你的表現(xiàn)，比如，你上課聽講了沒？你破壞環(huán)境沒？你遵守校紀校規(guī)了沒等等。你如果做了好事，你會享受到它的嘉獎——熱心地為你按摩；如果你做了壞事，它就強烈震動表示抗議，讓你記住這件事�？矗瑫膼墼鞫唷胺置鳌�。
此外，它還能防盜。如果有人偷東西，它就發(fā)出警告，放射出一道奇異的'光芒，使再大膽的小偷也會嚇得逃之夭夭，同學們也不用擔心自己書包里的書本等東西不翼而飛。看，書包看家多“盡職”。
這么好的書包，只是我想象出來的嗎？我會自信地說：“不！”未來的書包是令人向往的。讓我們?yōu)檫@種多功能書包的到來，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)造吧！
書包小學作文 篇2
我是一個藍色的書包，從小就生活在一家商場里，被掛在一個鉤子上，看著人群，等著別人來買我。比我先來的哥哥姐姐都陸續(xù)被買走，又有許多新來的弟弟妹妹來到著，我期待著被人買走，期待新的世界。終于，我在一個下午，被一小朋友帶走，這意味著我被買走了，有了新的主人。我被帶到一個陌生的地方，被塞滿了東西。
過了一夜后，我又被帶到一個陌生的.學校。在那里我見到許多長相奇特的兄弟，也很快交了許多朋友，并很快熟悉了這的環(huán)境。從被買走的那天，我就默默為小主人服務(wù)，和他形影不離，就算放假他也帶我出去，我也努力為他服務(wù)。就這樣過了五年，我親眼看著主人長大，經(jīng)歷風風雨雨，我也很欣慰，但是我放東西的地方裂開了，主人也不得不把我丟掉，我也再也見不到主人了。
在那里我見到許多長相奇特的兄弟，也很快交了許多朋友，并很快熟悉了這的環(huán)境。從被買走的那天，我就默默為小主人服務(wù)，和他形影不離，就算放假他也帶我出去，我也努力為他服務(wù)。就這樣過了五年，我親眼看著主人長大，經(jīng)歷風風雨雨，我也很欣慰，但是我放東西的地方裂開了，主人也不得不把我丟掉，我也再也見不到主人了。
書包小學作文 篇3
隨著人類日新月異的發(fā)展，未來的書包將會是怎么樣的呢？我們每個人都浮想聯(lián)翩。很好奇對吧？那就請跟我這個20xx年的科學家來看看吧！
現(xiàn)在同學們每天都背著一個沉重的書包，上下樓梯可辛苦了，我設(shè)計的書包它有很多功能：縮小鍵、放大鍵，時空倒流鍵，保護鍵，健身鍵……
功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書包會自動控制到一塊橡皮那么小，小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學校，你可以再按放大鍵，書包會按原來的樣子立即出現(xiàn)在你眼前。嘿，方便吧！
功能時空倒流鍵：是專門為那些丟三落四的同學準備的，如果你今天忘記帶什么書了，那你就可以按一下此鍵，它會回到家把書找回來。
功能保護鍵：如果你在放學路上遇到壞人的話，那你就按一下此鍵，書包會立即報警，還會去攻擊那個人，等警察叔叔來將他繩之以法。嘿，你說神奇嗎？
功能健身鍵：有時作業(yè)太多，做的.手酸頭痛，有時又玩的筋疲力盡�？芍灰惚成蠒�，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無影無蹤。還會神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強力量，讓肥胖者輕松減 肥。呵呵，你一定想試試吧！
怎么樣？這個書包夠神吧！在日后的進程發(fā)展中，我將更加努力，爭取研制出更驚天動地的偉大發(fā)明，來服務(wù)于為人民。
書包小學作文 篇4
隨著時代的快速發(fā)展，我已是個大學的學生。我的書包累彎了我這跨世紀人才的腰。使我無法“挺胸做人”�，F(xiàn)在，我的'書包可是多功能的了。
在日常的學習生活中，許多同學累了，總習慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會趴在桌子上寫作業(yè)，當然，我也不例外。
一天，我背上沉重的書包去上學，可作業(yè)多，晚上沒有休息好，所以，這一天我已疲憊不堪，再加上這沉重的書包，這腰哪還挺得起來。不過，我的書包上裝著小型按摩器，在我疲勞時，打開開關(guān)，頓時就感到一股暖流如無形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔按摩起來，使我消除疲勞，再次精神飽滿，投入學習。而且它還矯正了我的體形。
中午，吃飽飯后，閑著沒事干，我都無聊透頂了，還好，有我這寶貝書包。只要我按下控制鍵，我的書包就變成了一臺電腦，為我服務(wù)。它給我提供當天的新聞信息，告訴我下午的課程呢，還能播放音樂，讓我輕松一刻。我課上分心時它提醒我，在我灰心時它鼓勵我……
一天的課又結(jié)束了，窗外下起了傾盆大雨�！鞍パ健�，我心里一頓。糟了，我沒有帶雨具，走到家肯定渾身濕透了。讓家長來接吧，家人沒空�！鞍�，我怎么把我的書包給忘了？”我背起書包，按下按紐，雨傘就自動彈出來了，而且，還給我加上了棉衣。此時，我覺得暖和多了。只見同學目瞪口呆地看著我，沒人不羨慕我。我真覺得，我這書包是個寶貝。我回到家，身上沒有一點濕了，真是省力又省事。
我的書包有這么多功能，只因為書包底部安裝了一部微型電腦，所有信息接收，命令發(fā)出均來自于此。夠神吧！
我的多功能書包夠神奇吧！
書包小學作文 篇5
現(xiàn)在的科學那么發(fā)達,怎么不發(fā)明機器書包呢?你可以想像沒有多功能書包的兒童世界呀!上學的路上書包重得讓我們生怕勒斷背帶,到了學校發(fā)現(xiàn)昨天的家 庭作業(yè)沒帶,放學了爸爸、媽媽還會不停的嘮叨幾句：你的書包怎么這么重呀！把要做的，復(fù)習的書拿回家不就可以了嗎？可是學校的規(guī)定卻讓我們很無奈，每天， 依然痛苦地背著小山似的`書包回家。
如果有了屬于我們兒童自己的書包，就可以解決我們的苦惱了。多功能書包當然有特別的功能啰！我們可以按一下語文的按鈕，就會自動出來所有語文課要的東西。上學的路上按一下自動行走的按鈕，書包就會自己乖乖走路.再按一下鉛筆盒的按扭,就會“跑”出一個鉛筆盒………。
機器書包怎么會沒有麻煩之處呢！如果書包沒電了又要很多很多的電池，那多麻煩呀！要是機器書包自己把教室里地上的紙片撿起來，融合到體內(nèi)，再變成電，這樣每個星期的周一就能受到學校的表揚了。
假如真有這種多功能的機器的話，那小朋友們可就輕松多了。只要按一下自動行走的按鈕，就會自己走路，再也不用擔心勒斷背帶了。可是，這一切都是我自己幻想的，但不可能實現(xiàn)。
書包小學作文 篇6
說起書包，同學們再熟悉不過了，每天和我們形影不離，大小、形狀、顏色、款式也各不相同。不知道大家注意了沒有，現(xiàn)在同學們上學總是背著一個沉甸甸的書包，被書包都快壓成了“老年人”了。于是我想發(fā)明一種神奇的電腦書包。
這種書包的外型就像一個手提包，打開手提包，女生的是一個可愛的、小貓形狀的顯示屏，男生的是一個既帥氣、又勇敢的奧特曼形狀的顯示屏，下面是鍵盤，由于形狀像電腦，所以起名電腦書包。這種書包的功能有很多很多，比如像聽故事、聽音樂、聊天、閱讀、畫畫等，功能可多了。
這種電腦書包里儲存著從小學到大學的各種知識，從小到大可以一直用這種書包，這樣就省去了好多買書包的錢，我們可以用節(jié)省的錢去買別的東西，而且這種書包背起來也十分的輕巧，旁邊還有鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子等學習用品，還有五顏六色的練習本，最神奇的是還有語音提示呢，比如什么時間你該做什么了，它都會一一的提醒你，所以你不用擔心上學遲到和忘記寫作業(yè)。重要的節(jié)日還會送上各種各樣的祝福。
上課的時候，老師們用它就更方便了，比如上語文課，它就會自動放映與課文相符的畫面和文字，這樣我們就可以輕松的學到各種知識了。它還可以自動出考試題幫我們復(fù)習，根據(jù)每個人的不同情況出不同程度的考試題，如果考試的時候有作弊的現(xiàn)象，它就會發(fā)出警告，并且會用語音提示作弊者的名字，可怕吧。
下課的時候，它會播放各種動聽、美妙的`音樂，讓你感到無比的輕松。體育課時，我們還可以和電腦一起做運動。還能和世界各國的小朋友、大朋友們互動，玩游戲更是給力�？傊δ軕�(yīng)有盡有。
隨著現(xiàn)在時代的進步，科學技術(shù)越來越發(fā)達了，雖然現(xiàn)在的電腦也有類似的功能，但就像現(xiàn)在的4G網(wǎng)絡(luò)一樣，還沒有完全普及，我相信這種電腦書包不久就會出世，說不定會在我們這一代人的手里實現(xiàn)呢！
書包小學作文 篇7
我是一個書包，一個粉紅色的書包。我大大的肚皮上有一個外星人城堡和可愛的美羊羊。我有兩個口袋，主人專門用它來裝水和傘。我的背面有兩個背帶，里面墊著海綿。主人背起來會說:“真舒服!”主人每天都要背著我上學去，可是有一天，主人把好多東西放進我的肚子里，什么書呀，什么報紙呀，亂七八糟的東西都往我肚子里塞，幸好有主人的`爺爺幫助我，把我往成秤上一放，竟然有9公斤，主人的爺爺叫主人放一些書在家里，主人就把我肚子里的一些書放在家里，我減肥了，從此以后，我的工作壓力減少了，也過上了幸福的日子。
書包小學作文 篇8
我叫李明，是一名小學五年級的學生。盼啊盼，終于放寒假了。我考得不錯，爸爸媽媽應(yīng)該答應(yīng)我去旅游的請求了吧？哎，不管了，還是先回家吧...
第二天！
“解放了！”我歡呼著，把厚厚的課本從書包里拿出來，扔到床上。我的書包頓時“輕如鴻毛”。吹口氣兒，仿佛都能飄起來。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……
砰砰砰！
沉重的砸門聲把我拉回現(xiàn)實�！懊髅鳎ㄐ∶�，快開門�！边@是媽媽的聲音。
“來了，來了。”我急忙開了門。只見媽媽抱著一大疊卷子氣喘吁吁地進了門。我大吃一驚，“老媽，這是作甚？”
“你小子考得不錯。多虧了”黃岡“，再接再厲，做點卷子�！�
“老媽，這是放假！”
“放假怎么了？別廢話，一上午，必須做完！”
“好....吧。”
整個上午，我除了“絞盡腦汁”，就是“奮筆疾書”，終于做完了卷子。我累得手發(fā)麻，抱怨道：‘簡直就是換了個地兒，接著學習！”
“叨叨什么？”媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我嚇了個半死。
“明明，寒假不努力，老大徒傷悲！“我哈哈大笑，”老媽，古詩居然被你改成笑話了！你真有才！”
“別打岔，所以，我給你報了”學而思�！�
“什么？”
“還有延安學校！”
“什么？什么？”
“鄭老師教育沙龍。”
“什么？什么？你說什么？”
“你每天學語文、數(shù)學、英語and百科知識。O？話不多說，給你課文，預(yù)習一下。”說完，一指哪片“課文山”，老媽頭也不回地走了。
我費力地把書裝進書包，書包又鼓了起來，又“重如泰山”了！
我十分氣憤，一口氣寫了一片一萬八千字的`《上媽媽書》，呼吁所有的媽媽不要只看重學習，給孩子一個快樂的、輕松的假期，讓我們的書包變輕！
書包小學作文 篇9
書包上有許多按鈕：有紅色、藍色、綠色、黃色、橙色……如果下雨了，只要你按一下紅色按鈕，你的手上就會出現(xiàn)一把嶄新的雨傘。如果你肚子餓了，只要你按一下藍色按鈕，就會出現(xiàn)你想要的食物。如果你的本子用完了，只要你按一下綠色按鈕，你的'眼前就會出現(xiàn)你需要的本子。如果你口渴了，只要你按一下黃色按鈕，就會出現(xiàn)一瓶飲料。如果你想要什么文具的話，也只要按一下橙色按鈕，你的鉛筆盒里立刻就會擺放著你想要的文具。但愿我們未來的書包有多種功能，想要什么就有什么。
同學們，只要我們努力學習。將來才能實現(xiàn)這么先進的書包，才能把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。
書包小學作文 篇10
我真想書包輕一點
慈溪陽光實驗學校504 陳忻冉
在普通星期一的早晨，總會聽到爸爸對我的質(zhì)問聲：“書包怎么這么重的啊，放什么沒用的東西了啦！”“到學校里比比看誰的書包最重，你絕對可以奪冠！”我聽得煩，又心疼爸爸，要去拿書包，還被爸爸制止了。無奈啊無奈，只能讓書包輕一點了。
翻開我的書包，沒用的還真沒有。第一層，放著我的草稿本，還有日記簿。它們那輕飄飄的小身板，再放幾本也感覺不出來。還有我的鉛筆盒，這總不可以不帶吧，算了，看下一層。
第二層，是我的語文書差不多大小的書籍�！斑@是什么？”爸爸抓起我的.作文書。我不高興地把可憐的它從爸爸的魔爪下救了出來。“這是我的作文書，老師要求要帶的�！蔽覛夤墓牡卣f。聽見“老師要求”這幾個字，爸爸立刻軟了下來�！澳沁@個呢？”“詞語手冊，也要用的。”
當然了，諸此之類的對話還有很多，可整出來的東西可真是“不少”。爸爸一背，跟沒整過差不多。
只有最后一層了，爸爸像是抓住了一根救命稻草似的尋找。他的腦門上泌出了一滴滴的細碎的汗珠，大大的身軀在與他相比之下的小小的書包里尋找，那樣子可真是滑稽。
最后，也許是想挽回點面子，他指著幾個文件袋說：“這是干嘛的！”還用了很威嚴的口氣。我絲毫沒有被嚇到，慢慢地說：“這個文件夾是用來裝周記草稿和點評的，那個是用來裝蒲公英報的……”“什么這個那個的！”爸爸聽糊涂了，只得背起沉重的書包，慢慢地走下樓去，還無奈地沖鄰居笑，自稱為“書童”。
望著爸爸無奈的背影，我在心里高呼：“書包，你就輕一點吧！”
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