【必備】小學(xué)寫景作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫景作文 篇1
我們的校園美麗極了！一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒和草兒全從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，看，滿壇的月季花兒和滿壇的草兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒擺起身子好像在對(duì)進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)們說(shuō)：“嗨，小朋友，歡迎你們來(lái)到學(xué)校�！薄霸僖�(jiàn)，我的好朋友！”花兒也不甘示弱，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……風(fēng)兒一吹，花兒跳起舞來(lái)，好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。其中最引人注目的是花壇中標(biāo)題為“騰飛”的'雕塑，它時(shí)刻提醒著我們?nèi)熒獮樽鎳?guó)的騰飛而努力�；▔闹茉詽M了修剪整齊的常青樹(shù)，它們像守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。
繞過(guò)花壇往左拐就是呈“回”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓外貼著藍(lán)色的瓷磚，仿佛給校園穿上了一件藍(lán)色的外套。每一間教室都非常整潔，寬敞明亮。教室里有烏黑發(fā)亮的黑板，黑板后鑲嵌著一臺(tái)多媒體電腦，教室的一角放著一個(gè)米黃色的書柜，還有天藍(lán)色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照射過(guò)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們求知的眼睛。
出教學(xué)樓向南走就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上體育設(shè)施應(yīng)有盡有：?jiǎn)胃�、雙杠、乒乓球臺(tái)……一下課，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語(yǔ)響徹校園上空。操場(chǎng)四周還建有形狀各異的小花壇，綠樹(shù)和鮮花把我們的操場(chǎng)打扮得非常美麗。
我們的校園真美，我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)自豪！
小學(xué)寫景作文 篇2
不知不覺(jué)中，靜謐的九月已經(jīng)投向了秋的懷抱。大慶公園的上空，秋姑娘提著“百寶袋”，悄悄地飛了進(jìn)去。
幽靜的小路兩邊，高大而粗壯的樹(shù)木像整齊的衛(wèi)隊(duì)似的忠實(shí)地守衛(wèi)著公園。幾片淘氣的葉子寶寶掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱，在空中跳著舞，迫不及待地炫耀秋姑娘為自己編織的新衣裳：金燦燦的、黃澄澄的、紅艷艷的……它們落在地上，給大地鋪上了一張五顏六色的地毯。
然而，松樹(shù)弟弟卻不想穿新衣服，它挺直身板，對(duì)秋姑娘說(shuō)：“秋姐姐，我不想換上黃衣裳，我能永遠(yuǎn)穿這件翠綠的'衣裳嗎？”秋姑娘微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。松樹(shù)弟弟開(kāi)心極了，又向上竄了竄，在陽(yáng)光下一副神氣十足的模樣。
秋姑娘來(lái)到花壇邊，無(wú)精打采的菊花立刻穿上了她的杰作：紅如霞、粉似桃、黃像金。它將你的視線緊緊吸引，讓你久久不想離開(kāi)。菊花妹妹爭(zhēng)先恐后地展開(kāi)美麗的花瓣，這些迎風(fēng)怒放的花兒，都將自己最美的一面獻(xiàn)給了秋姑娘。秋姑娘呢，只是微微一笑，又匆匆向下一個(gè)期待她到來(lái)的地方趕去。
很快，秋姑娘飛到了湖邊，平靜的湖面在微風(fēng)中泛起一圈圈銀色的波紋。楊樹(shù)媽媽、葉子寶寶、松樹(shù)弟弟和菊花妹妹都好奇地瞧了瞧，調(diào)皮的湖面偷偷按下了快門，“咔嚓”一聲，這個(gè)溫馨的大家庭便在畫面上輕輕地晃動(dòng)著，散發(fā)著一種和睦相處的幸福氣息。
“多么迷人的大慶公園呀！”秋姑娘望著富有詩(shī)意的畫卷般的大慶公園，不由地贊嘆道：“親愛(ài)的朋友，我是多么留戀這里呀！但是，其他地方的朋友還期盼著我呢。所以，我要走了。不過(guò)，明年我還會(huì)回來(lái)看你們的，再見(jiàn)！”
小學(xué)寫景作文 篇3
武夷山位于福建省西北部 武夷市境內(nèi)，是我國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一，也被列入《世界名錄》，成為全人類共同的財(cái)富。 武夷山一些風(fēng)景區(qū)有：天游峰、九曲溪、一線天、大紅袍等地方，我最喜歡的是：天游峰和九曲溪。
九曲溪是由九個(gè)曲組成的，一路坐著竹筏欣賞不同的風(fēng)景，最讓人贊嘆的'就屬玉女峰了，它是由三個(gè)山峰連在一起的像三個(gè)姐妹一樣互相依靠。這條溪流非常的長(zhǎng)，河面也很寬，這里的水流得很快，水也好深，有許多魚兒在水中游來(lái)游去，這美景讓人心曠神怡。
天游峰彎彎曲曲的像條巨蛇。在山底想往山上走去必須穿過(guò)一塊巨石的肚子過(guò)去，通往山上的路又窄又陡讓人難以招架，要時(shí)不時(shí)停下來(lái)休息下再向前行。走到高處一望，便可全覽九曲溪的美景，讓人美不勝收。不愧是明代著名地理學(xué)家徐霞客贊到：&ldqu;不臨溪而能盡九溪之勝，此峰固應(yīng)第一也。&rdqu;
武夷山它兼有黃山之奇、桂林之秀、秦岱之雄、華倫之險(xiǎn)、西湖之美，讓人贊嘆！
小學(xué)寫景作文 篇4
清晨，我一走進(jìn)碧洲公園，就聞到了小花的芳香，漫步園內(nèi)，看見(jiàn)小花向我問(wèn)好，大樹(shù)向我招手，風(fēng)兒吹過(guò)我的臉蛋，能感覺(jué)到一絲絲的涼爽。我走在公園的小路上，使我有一種漂浮感。我傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的歌聲，傾聽(tīng)著大樹(shù)落葉的聲音，傾聽(tīng)花兒在風(fēng)中翩翩起舞的聲音……
清晨的公園是寧?kù)o的，我放慢腳步，去傾聽(tīng)世界美妙的'歌聲，仿佛置身在幻想的境界里。
公園的清晨，是美麗的，美麗得讓人舍不得離開(kāi)。蒙朧中，遠(yuǎn)處的高山依稀還能模糊的影像，多美的畫面呀!
美，反自于你內(nèi)心的感受，當(dāng)你內(nèi)心存著美，你的眼睛就會(huì)看到美的事物，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你生活周圍到處都充滿著美。從今以后，你也能用心去發(fā)現(xiàn)美，感受美。
小學(xué)寫景作文 篇5
春天來(lái)了!萬(wàn)物復(fù)蘇了，春天變得真美麗了!
小燕子飛回來(lái)了，它飛到樹(shù)上休息休息，它的顏色非常黑，還有剪刀似的尾巴。他們有的`在說(shuō)：“春天真美麗啊!”它們還有的再說(shuō)悄悄話。還有的小燕子在藍(lán)天中快樂(lè)地飛翔著。
蝴蝶和蜜蜂飛到花叢中，千姿百態(tài)的翩翩起舞。有黃蝴蝶，它穿的黃衣服閃閃發(fā)亮;紅蝴蝶，它穿的紅衣服如火一般。它們正在跳拉丁舞呢。
梨花像雪花一般，還像穿著雪白的公主裙。小野花金黃金黃的像金燦燦的小太陽(yáng)落到了草叢里。百合花挨著一起就像說(shuō)悄悄話呢!這三種花挨在一起，就像三個(gè)姐妹花一起曬著春天的陽(yáng)光。
柳樹(shù)發(fā)芽了，柳條垂下來(lái)了落到了小河里，像一個(gè)小姑娘在洗頭發(fā)。
春天的景色真美啊!
小學(xué)寫景作文 篇6
一進(jìn)老家院門，清新的氣息撲面而來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，似乎它看不見(jiàn)的夾層中藏著我令人甜到心底的微笑。
輕輕走入房間，所有家具一塵不染，仿佛是新買的，發(fā)出金燦燦的`光芒。窗邊的樹(shù)葉搖曳著，樹(shù)影婆娑。
廚房飄來(lái)了一陣濃香，令人魂?duì)繅?mèng)縈，恨不得馬上飛過(guò)去。但到那里，“大廚”還在工作呢，將一些美味佳肴翻炒著，令你垂涎三尺，口水都要跌入鍋中。這一盤盤美味佳肴呈現(xiàn)在眼前，更有一番風(fēng)光：金黃的蛋花，閃爍著金光；碧綠的青菜，仿佛是春天的綠水；有些棕里透白的香菇，在盤里愜意地扭著，誓要成為體操運(yùn)動(dòng)員……
小時(shí)，我最喜歡到廚房玩。那里散發(fā)著一些清鮮的空氣。即使飯已經(jīng)吃完了，空氣中還留著許多飯菜的香味，時(shí)常使我這個(gè)小饞貓聞聞?dòng)致�，仿佛想聞干這里所有的香味，使勁大吸大口氣，不但不感覺(jué)嗆鼻，還覺(jué)得挺舒服呢。
柜子有點(diǎn)高，像戰(zhàn)士一般挺立著，可我跟它比，它就小巫見(jiàn)大巫了，那得意的氣場(chǎng)登時(shí)沒(méi)有了，垂頭喪氣，蔫巴巴地沒(méi)有一點(diǎn)精神。這個(gè)守門人蔫了！我得意地大笑，緊接著就一臉嚴(yán)肅地翻找起來(lái)。
“哈！找到了！”我的翻找一般都是以這樣的聲音結(jié)束的。找到了吃的，興奮極了，自然而然就自顧自走了。所以，我的翻找一般會(huì)被查出——那是當(dāng)然！柜子開(kāi)著，老實(shí)的大人都在干活，還能是誰(shuí)呀！我雖然沒(méi)有被打，可也被痛罵了。大人不厭其煩地教育我，但我總是抵不住誘惑，大人一不留神就跑出去啦！
最美廚房，我的美麗的童年生活，在這里揮灑得淋漓盡致。我望著那個(gè)曾經(jīng)在那玩耍的地方，心中冒出了滴滴不舍……
小學(xué)寫景作文 篇7
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡水平如鏡的西湖，而我喜歡家鄉(xiāng)美麗的東錢湖。
春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到人間時(shí)，東錢湖更加美不勝收。岸邊的柳樹(shù)像亭亭玉立的`少女，梳理著長(zhǎng)發(fā)，那樣子可真漂亮啊!大地上的小草密密麻麻的，像一條綠油油的地毯，上面繡著五顏六色的花兒，猶如一幅裝飾精美的圖畫。
夏天，平靜的東錢湖湖面上開(kāi)著千姿百態(tài)的荷花，從高處看，像許許多多璀璨寶石鑲嵌在一顆巨大的翡翠之中。太陽(yáng)照著它，折射出一道道金光，湖面上倒映出四面清山、藍(lán)天白云的倒影，真是美妙絕倫的佳景。
秋天，湖邊的桂花樹(shù)開(kāi)出了金色的、小小的桂花，散發(fā)著迷人的芳香，勾住了游人的腳步，大家紛紛站在樹(shù)下拍照留念。
冬天，湖面上白雪一片，樹(shù)枝掛著雪花，孩子們?cè)诟墒裁?哦，他們?cè)诙蜒┤耍蜓┱棠?歡聲笑語(yǔ)給湖面增加了一份勃勃生機(jī)。
小學(xué)寫景作文 篇8
家鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
家鄉(xiāng)的春天多美�。⌒〔萏匠隽诵∧X袋，看看春姑娘有沒(méi)有到來(lái)，小草好像在說(shuō)：“我又回來(lái)了�！被▋簜円采炝松鞈醒▋簜儙е匀说奈⑿�(duì)春姑娘打招呼，花兒們說(shuō)：“你好啊，春姑娘�！毙∠系谋┤诨耍∠珠_(kāi)始流淌，溪流時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急，在五彩斑斕的溪流和石子之間，小魚成群結(jié)隊(duì)地在水下玩耍，給家鄉(xiāng)增添了無(wú)線的生機(jī)，春天的美景多么的好��！
家鄉(xiāng)的夏天是多么炎熱��！人們都說(shuō)夏天是個(gè)“熱魔王”，夏天真的是太熱了，但是荷花到這個(gè)時(shí)候就會(huì)盛開(kāi)，荷花還有一種淡淡的清香。要是這時(shí)候能吃上一根雪糕的話，心里覺(jué)得涼快多了，熱的小狗都在不停的喝水，好像在說(shuō)：“夏天真熱啊！”小貓都在樹(shù)蔭下乘涼，我真希望跳到游泳池里去游泳，那叫一個(gè)涼快，啊，夏天，我愛(ài)你。
家鄉(xiāng)的秋天也是美麗的，人們也到摘蘋果，摘桃子的時(shí)候了，蘋果長(zhǎng)得大大的，桃子長(zhǎng)得甜甜的.，人們現(xiàn)在可高興了，桃子香甜可口的，人們把它們帶到集市上去賣掉，大人們掙一分錢也是不容易的，秋天的落葉從樹(shù)上落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上成了金黃色的地毯，真好看！
家鄉(xiāng)的冬天是令人快樂(lè)的，冬天下雪的時(shí)候，雪花像白色的小精靈一樣落在地上，下完雪的時(shí)候，院子里白雪一片，踩上去就有一個(gè)明亮的腳印，小朋友還可以堆雪人，打雪仗，朋友們玩得可開(kāi)心了。
啊，家鄉(xiāng)的四季真美啊！
小學(xué)寫景作文 篇9
才剛剛步入十一月，冬天就匆匆接過(guò)了秋天的班，帶著大自然給予人們的禮物——雪，來(lái)到了人間。
雖然早已在天氣預(yù)報(bào)中早有耳聞今天的“雨加雪”，但一大早映入眼簾的白色還是讓我有如中了獎(jiǎng)一樣高興。
今天的一上午并不漫長(zhǎng)，時(shí)間慢慢在上課中度過(guò)，只有窗外的松樹(shù)漸漸從深綠色變成了銀白色。而當(dāng)我走出教室，抬頭望向四周的那一刻我才發(fā)現(xiàn)，雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，遮蓋了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的.一體。這種純潔的白色讓我的心靈都有了一種凈化的感覺(jué)，之前上課的疲勞也一掃而空，認(rèn)真地欣賞這人間美景 ，馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看，白雪給大樹(shù)們披上了白披風(fēng)，使它們變得威風(fēng)極了。
這宜人的美景縱然使我陶醉，但我卻不得不意識(shí)到一個(gè)實(shí)際問(wèn)題——凍死我了。我顧不得再去欣賞什么美景，而是匆匆向家里走去，但似乎老天也與我作對(duì)，剛從人堆里擠出來(lái)就一腳踏進(jìn)了水坑，剛過(guò)了水坑又遇上一個(gè)紅燈，緊接著又是更多的水坑……。讓我除了苦笑也只能苦笑。
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