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寫作作文

放手作文600字

時(shí)間:2026-05-10 19:09:13 寫作作文

放手作文600字合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的放手作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

放手作文600字合集5篇

放手作文600字 篇1

  小雄鷹每天都在天空展翅翱翔,不管刮風(fēng)下雨,還是艷陽高照,所以它擁有強(qiáng)健的體魄。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?晌铱偸窃诟改笩o微不至的呵護(hù)下,我多么想擁有屬于自己的一片小天地。

  在家里,我是父母的掌上明珠,衣來伸手,飯來張口。什么家務(wù)活都不讓我做。我剛拿起掃帚,媽媽就跑過來把掃帚搶走,還心疼的說:“你現(xiàn)在時(shí)間這么寶貴,還是讓我來吧,你去看書吧!碑(dāng)我收拾碗筷要去清洗的時(shí)候,媽媽又總是以百米沖刺的速度,拿走我手里的碗筷,還在那里嘀咕“不是不讓你洗嗎,你怎么這么不聽話,都跟你說了幾百遍了,怎么就不長記性……”媽媽還在那里喋喋不休,可我只好躲進(jìn)我的小房間,拿起書本,無聊的在書的王國里遨游。

  上學(xué)了,我多么想像別的.同學(xué),三三兩兩,有說有笑一起去學(xué)校,可當(dāng)我背著嶄新的書包要出門時(shí),媽媽又急忙跟了出來:“還是我?guī)闳グ桑F(xiàn)在壞人那么多,你一個(gè)人去,我不放心,再說我還能隨便幫你背一下書包!闭f完,不由分說的挽著我的手,向?qū)W校走去。我多么想告訴媽媽“我想一個(gè)人去!笨墒峭送麐寢屻俱驳拿嫒,話到嘴邊,我又咽了回去。

  爸爸媽媽總有一天會老去,而我總有一天會離開爸爸媽媽的呵護(hù),獨(dú)自面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不想成為溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我不想做一只被關(guān)在籠子里的金絲雀,一點(diǎn)自由也沒有。爸爸媽媽請大膽的松開你們的雙手,讓我獨(dú)自面對生活中的困難和挫折,讓我在社會這個(gè)大家庭中磨練吧。陽光總在風(fēng)雨后。相信我吧,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,我一定能夠更加健康快樂的成長。

放手作文600字 篇2

  在美術(shù)班上,老師正在教如何畫好一只大公雞,示范著拿出了一支筆,又?jǐn)D好了顏料。下面的媽媽們二話不說,以迅雷不及掩耳之勢,幫孩子擠出了一堆顏料,又挑出來一支和老師差不多的筆,蘸好顏料,便交給孩子,孩子便不慌不忙地畫好了一筆。畫著畫著,水桶里的水臟了,媽媽又如機(jī)器人一般拎著水桶打算去換清水,結(jié)果,孩子要畫時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有水,卻給處處想著他的媽媽一頓抱怨。下課了,媽媽們連忙收拾好畫具,去洗水槽處搶位子,而孩子們則翹著二郎腿,悠閑地等著媽媽來整理,等著媽媽把畫交給老師點(diǎn)評。

  在書法班上,孩子剛寫完一個(gè)字,坐在旁邊的`媽媽就開始嘮叨:“這豎寫得太長了,老師這筆是連起來的。”“橫和豎距離不對,你到底有沒有看老師寫的字?”“這筆寫得粗一點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn)兒,小心回家我打你。”有的媽媽則干脆拿著橡皮,看孩子寫差一個(gè)就擦掉一個(gè),擦著擦著,孩子不耐煩了,便頂撞了一句。這時(shí),本來就把火窩在心里的媽媽也不顧場合,徹底爆發(fā)了,給了一巴掌,破口大罵中還夾雜著孩子委屈的哭聲。媽媽們呀,你們那望子成龍,望女成鳳的心情可以理解,但要給我們自由成長的空間。

  從這兩個(gè)現(xiàn)象中,我看出了現(xiàn)在的小孩子沒有大人的陪伴就畫不出一幅好畫,寫不出一手好字。我忍不住嘆了口氣,不禁想到了自己。雖然畫畫課上,媽媽就站在旁邊耐心地等著,從不抽手;書法課上,媽媽把我?guī)У揭蛔,從不進(jìn)教室?稍诩依铮乙彩莻(gè)飯來張口,衣來伸手的“小公主”。飯桌上,想吃蝦了,就夾一個(gè)放到外婆的碗里,外婆心領(lǐng)神會,放下筷子,去掉了蝦的外衣,又把它夾給了我;起床時(shí),衣服明明就躺在眼前,我總是大呼:“媽媽,幫我衣服拿一下!眿寢寧е鴿M嘴的牙膏泡沫走了進(jìn)來,巡視了一下,“衣服呢?”。我點(diǎn)了點(diǎn)離腳不遠(yuǎn)處,媽媽氣得翻了翻白眼,扔給了我。

  媽媽們啊,請放手吧,讓我們自己去那蔚藍(lán)的天空飛翔;孩子們啊,請自立吧,讓我們離開家長的懷抱,去開辟自己的世界。

放手作文600字 篇3

  自信是情緒智慧的重要組成部分。自信的孩子容易獲得愉悅的情緒。幼兒階段是形成自信的重要時(shí)期,如果我們對幼兒多一份信任、贊美、鼓勵(lì)的'態(tài)度,他便會形成積極的自我認(rèn)識。因此,平時(shí)應(yīng)多給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會。

  4歲左右的寶寶還是會努力去發(fā)現(xiàn)自己的能力的。他們總是試著干這干那,我們應(yīng)該多給寶寶積極的暗示與鼓勵(lì),讓寶寶知道,他在長大,在進(jìn)步,他是有能力的,會做越來越多的事情……寶寶會感到自己確實(shí)長大了,并在以后努力鞏固這種感覺,從而獲得自信。

  如我班的孩子劉峻成,小班時(shí)樣樣事情都不會做,什么事情都不愿做,在家一切包辦代替,爺爺把他當(dāng)作掌上明珠,每天送到教室?guī)退⊥瓯闳醚澴釉僮,在幼兒園,他要小便了站在便池前叫:“老師,褲子拉不下!毙⊥瓯憔驼f:“好了。”等著老師去幫他拉褲子、塞褲子。有時(shí)因?yàn)閼械妹撗澴,而把褲子尿濕了。吃飯了,坐在桌子邊看著老師,就是不動手。老師提醒他快吃,他卻說:“老師喂!”睡覺了,就傻愣著什么也不動,等你為他脫衣服、穿衣服……針對這樣的情況,開始我包辦了一個(gè)多月,看著其他的孩子來園一段時(shí)間后都能自己動手做一些事情了,而峻成呢?如果再這樣包辦下去也不是辦法,對他來說有害無益,漸漸也會養(yǎng)成依賴思想,并且對自己沒有信心。

  后來我就實(shí)行了放手的辦法,當(dāng)他提著衣服求我?guī)兔r(shí),我教他穿衣服的方法,然后讓他自己嘗試穿,成功了就表揚(yáng)他真能干。有時(shí)他來求助,故意裝著沒聽見,開始他死纏著不放,我就說“寶寶一定會自己干的,老師可忙了,現(xiàn)在沒工夫來幫你!背燥埖臅r(shí)候,老師喂兩口,然后讓他自己試著吃,慢慢地看著小朋友都自己學(xué)著做,峻成也就被“逼上梁山”,F(xiàn)在峻成只要有一件事學(xué)著自己干,我們就對他鼓勵(lì),許多事實(shí)告訴我:如果不放手,孩子永遠(yuǎn)不會獨(dú)立!

放手作文600字 篇4

  有時(shí)候,父母過多的關(guān)心未必是件好事;有時(shí)候,過分的關(guān)愛可能演變成溺愛;有時(shí)候,父母以為是愛其實(shí)是害。父母,放手也是一種愛。冰展現(xiàn)了水的另一種品格:環(huán)境越差,骨頭越硬。人也如此。

  莎士比亞說:“最軟弱的果子最先落地上!币粋(gè)怕吃苦的人,永遠(yuǎn)擺脫不了寂寞和悲哀;怠情和消極者,將使自己加速進(jìn)入墳?zāi)埂8改,學(xué)會放手,讓孩子去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的藍(lán)天。在外國,許多父母意識到獨(dú)立性的重要,所以他們在孩子小的時(shí)候開始訓(xùn)練。大部分的外國父母只是把孩子撫養(yǎng)到18周歲。在孩子成年以后,孩子必須自己半工半讀來賺取自己的零花錢。所以外國的孩子也比較獨(dú)立。放手,并不是殘忍,放手也是一種愛。

  在中國,許多父母生怕孩子會捱壞,父母都把孩子當(dāng)成王子,公主來侍奉。18周歲的孩子還在父母的懷里撒嬌,過著“衣來伸手,飯來張口”的無憂生活。大學(xué)新生進(jìn)入校門,父母在后面打點(diǎn)一切。在宿舍中,父母滿身大汗地鋪床,作為兒女的卻在一旁觀望。父母,放手吧,這一點(diǎn)生活上的小事應(yīng)該讓孩子自己來干。父母的溺愛是一種害。社會上有許多富二代,他們除了會炫富,橫行霸道外卻什么東西都不會。例如:郭美美炫富,李雙江之子駕車打人,這所有的'都是父母慣縱出來的。給一個(gè)人足夠的錢,卻不給他人生目標(biāo),沒有比這更殘酷的事了。父母,放手也是一種愛,讓孩子去追求自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想吧,不要讓孩子過著行尸走肉般的生活。不要對他們關(guān)愛太多,應(yīng)該適可而止。

  有首歌的歌詞中寫道:“很愛很愛你,所以愿意,舍得讓你,往更多幸福的地方飛去,”所以,放手也是一種愛。為了孩子的幸福,父母放手讓他們獨(dú)立吧!緊緊把孩子拴在身邊,那種愛對孩子而言或許是一種壓力,愛是有很多種方式的。

  給予幫助是一種愛,給予關(guān)心,照顧是一種愛,給予叮嚀是一種愛。

  放手,給予自由也是一種愛。

放手作文600字 篇5

  夜,靜,像一塊死寂黑幕。壓抑,無助。黑夜中那一點(diǎn)燈火像給這黑幕燙了個(gè)洞,是希望?燈光中,一個(gè)女孩奮筆刷題,是為了那六月的輝煌。疲憊,孤單,讓她閉上了眼睛。

  腦海里的畫面,一直是她最美好的世界。

  那里四季如春,繁花似錦,一切都充滿了明媚與生機(jī)。每當(dāng)清風(fēng)拂面,花的清香更是沁人心脾,能用耳朵傾聽花開的聲音。夜幕降臨,仰望繁星點(diǎn)點(diǎn),聽星星講述他們的故事。

  遠(yuǎn)處,小伙伴們還在打鬧著。

  “嘿!離憨憨,五媽家的桃子熟了,她讓我去摘桃子,你去嗎?”“去!這就來!薄半x,我們家今天做了蛋糕,去吃嗎?”“去!”

  那時(shí)她總感覺天永遠(yuǎn)都是藍(lán)的,草永遠(yuǎn)都是青的,她們永遠(yuǎn)都會笑著,鬧著。

  那時(shí)的她,沒有煩惱,也在期盼著長大。那時(shí),她總會趴在課桌前發(fā)呆,空想著長大以后啊!她可以永遠(yuǎn)快快樂樂的過上成年人的生活,不需要再依靠別人。

  可如今,她也長大了,還有兩年就成年了,離中考半個(gè)月不到。她對未來是迷茫的,像一艘船在全是霧的海面上航行,沒有方向感,四處漂泊。是多么的不安吶!多想要一個(gè)燈塔,給那艘船指明道路。可惜,這一切的一切都要讓它自己面對。

  她害怕,老師們都說:六月是一個(gè)收獲的季節(jié)?扇绻麤]有果實(shí),那是收獲嗎?她期盼著,也害怕著。她想逃避,真的`不想去面對這一切。

  可,她長大了呀!

  為了那六月的輝煌,她每天拼命的刷題,把錯(cuò)題一遍一遍的復(fù)習(xí)著,不會的知識點(diǎn)鞏固鞏固再鞏固。她真的很累呀!但她知道,安于過去安于現(xiàn)狀。會讓她失去她之前所做的一切,她需要為自己創(chuàng)造出更美好的未來。

  那回憶雖然很美好,畢竟那一切不是她創(chuàng)造出來的。那是她父母給予她的呀,她不能過多的留念 。遠(yuǎn)方的未來是美好還是灰色,關(guān)鍵都在于她自己。

  沒有燈塔那就自己創(chuàng)造一個(gè)燈塔,成長的旅途雖然孤獨(dú),但不能將就。為了六月的輝煌,放手一搏吧!

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