設(shè)計(jì)方案【常用5篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計(jì)方案 篇1
設(shè)計(jì)思路：孩子們已經(jīng)升入中班，但是我發(fā)現(xiàn)孩子們還是比較以自我為中心，對(duì)身邊的人都不太關(guān)心和了解，所以這次以主題《我愛我家》作為一個(gè)契機(jī)，讓孩子嘗試通過不同的方法，學(xué)著去了解成人，了解他們的生活、行為。并希望能通過這樣的了解能讓幼兒體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦和對(duì)自己付出的愛�！段覑畚壹摇返闹黝}目標(biāo)是：嘗試采用多種方式收集身邊的欣喜，了解自己的家；尊敬父母和長(zhǎng)輩，感受家的溫暖。所以，在活動(dòng)前我給每位孩子發(fā)了一張“爸爸調(diào)查表”，讓孩子在家對(duì)自己的爸爸進(jìn)行各個(gè)方面的調(diào)查，如：爸爸的本領(lǐng)、爸爸的愛好等等。希望通過不同形式的調(diào)查和記錄，幫助孩子了解爸爸的生活，體會(huì)爸爸的辛苦。
經(jīng)驗(yàn)分析：我們班的孩子之前對(duì)爸爸的信息不太了解，僅局限于爸爸的名字，對(duì)于其他的信息孩子們?nèi)徊恢�，�?dāng)提到爸爸時(shí)，我的孩子有的說：“我的爸爸很懶，每天要睡懶覺�！庇械挠變赫f：??爸爸總是愛看報(bào)紙不干活�！庇械恼f：“爸爸的腳臭極了。”還有的說：“爸爸要抽煙，我們要把他趕到陽臺(tái)上去�！蓖ㄟ^給孩子“爸爸調(diào)查表”后，讓孩子在家和爸爸媽媽一起進(jìn)行了不同信息的收集，通過這個(gè)方法，孩子們開始對(duì)爸爸有了進(jìn)一步的了解，有的孩子能說出爸爸的本領(lǐng)，如：孫夢(mèng)露說：我的爸爸以前是解放軍，還會(huì)修飛機(jī)。邊說著臉上流露出對(duì)爸爸的崇拜之情；林柯南說：我的爸爸會(huì)修電腦的，誰家里電腦壞了，我爸爸一修就好了。。。。。。孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)前就已經(jīng)對(duì)爸爸進(jìn)行了不同程度的'調(diào)查，收集了不同的信息，也漸漸地對(duì)爸爸有了更深的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用多種方式收集爸爸的信息，知道爸爸的大手本領(lǐng)大。
改為：了解自己的爸爸，萌發(fā)尊敬爸爸的情感。
2、感受爸爸對(duì)孩子的愛，有喜愛爸爸的情感。
改為：樂意向同伴介紹自己的爸爸，與同伴互相交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期爸爸的調(diào)查表、照片爸爸的手；課件照片《爸爸的本領(lǐng)》；散文詩“爸爸的手”做成圖夾文形式呈現(xiàn)、背景音樂。
（是否能把課件和圖加文結(jié)合起來，否則教具太多，老師上課也有所不便。增加錄像一段結(jié)合爸爸的照片作為多媒體課件。）
活動(dòng)過程：
一、分享交流
（價(jià)值分析：愿意在同伴面前介紹自己的爸爸。）
1、這幾天我們小朋友都做了小記者，對(duì)自己的爸爸做了許多的調(diào)查，還和爸爸媽媽一起做了“爸爸調(diào)查表”。大家都來介紹一下。
Q1：爸爸的名字叫什么？幾歲了？你知道爸爸的屬相嗎？
Q2：爸爸最大的本領(lǐng)是什么？
Q3：爸爸最喜歡做的事是什么？
小結(jié)：我們的爸爸會(huì)。。。會(huì)。。。有這么多得本領(lǐng)真了不起！
二、情感體驗(yàn)
�。▋r(jià)值分析：知道爸爸能做許多了不起的事，萌發(fā)尊敬爸爸的情感。）
1、（播放爸爸才藝錄像）這是誰的爸爸？他有什么本領(lǐng)？
小結(jié)：每個(gè)人的爸爸都有不同的本領(lǐng)，爸爸真了不起！
2、（播放多媒體課件）有感情朗誦散文。
Q:爸爸的手為寶寶做了哪些事情呢？
小結(jié)：爸爸的手能做那么多的事情，給我們寶寶帶來了溫暖和安全，我們真愛他！
2、再次欣賞散文。
Q：爸爸那么愛護(hù)我們，我們寶寶可以為爸爸做些什么事情呢？
小結(jié)：爸爸為我們做了那么多的事情，爸爸愛我，我愛爸爸！
三、延伸活動(dòng)
�。▋r(jià)值分析：激發(fā)孩子關(guān)注其他人的愿望，）
家里除了爸爸有許多的本領(lǐng)，家里的其他成員也有不同的本領(lǐng)，我們回家后可以再去調(diào)查一下其他的成員，說一說他們了不起的地方。
設(shè)計(jì)方案 篇2
�。ㄒ唬┙處熁顒�(dòng)設(shè)計(jì)
啟發(fā)，談話，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文，教師穿插感情描述，感情朗讀課文。
（二）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)
1．自讀自悟，勾畫重點(diǎn)詞句，質(zhì)疑問難。
2．小組討論重點(diǎn)問題。
3．感情朗讀課文，表現(xiàn)主人公心靈美好。
4．續(xù)編《窮人》這個(gè)故事。
教具準(zhǔn)備：
自制Flash課件、Internet網(wǎng)絡(luò)、www.think.com平臺(tái)、提供學(xué)生上網(wǎng)帳號(hào)
教學(xué)課時(shí)：
二課時(shí)
教學(xué)步驟：
第一課時(shí)
一、理清文章，感知形象。
1．介紹課文作者和背景。
2．初學(xué)課文。
師：請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，這篇課文主要講了誰？講了一件什么事情呢？用一、二句話說一說。
[預(yù)設(shè)]
這篇課文主要講了桑娜和她的丈夫雖然日子過得極其艱難，但仍然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子這樣一件事。
二、深入課文，讀中悟情。
（一）師：請(qǐng)自由朗讀課文的1-7自然段，看看從課文的字里行間我們都會(huì)有哪些感受？
1．學(xué)生自由讀課文，寫感受、找問題；
2．師巡視，并于個(gè)別學(xué)生交流。
[預(yù)設(shè)]
感受：A、貧窮B、勤勞C、辛苦（危險(xiǎn)）
在學(xué)生回答的.基礎(chǔ)上朗讀有關(guān)環(huán)境描寫的句子和桑娜為丈夫擔(dān)驚受怕的句子。
[練習(xí)]
�。ǔ鍪菊n件）學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
師小結(jié)。
三、讀悟結(jié)合，感受美德。
雖然他們的日子過得極其艱難，但還是毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子。難道他們沒有想到今后的生活嗎？
1．師：你從哪里體會(huì)到的，快速默讀課文，用曲線畫下來。
2．生討論、交流。
3．指名讀課文，師相機(jī)作朗讀點(diǎn)撥。
4．誰來說說你認(rèn)為桑娜和漁夫是一個(gè)怎樣的人？
5．學(xué)生交流
四、總結(jié)升華。
1．小結(jié)全文。
2．總結(jié)升華。
設(shè)計(jì)方案 篇3
一般要有12位具有養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員參與。
1.根據(jù)本場(chǎng)目前的生產(chǎn)情況確定要引進(jìn)種豬的品種、體重、數(shù)量
(1)萬能品種是大白豬，品種：選擇品種要根據(jù)自己的生產(chǎn)技術(shù)水平確定。產(chǎn)仔多的呈長(zhǎng)白豬，終端父本多數(shù)會(huì)選擇生長(zhǎng)速度快，瘦肉率高、肉色好、口味佳的品種，養(yǎng)豬生產(chǎn)中常用的杜洛克。中國(guó)養(yǎng)豬市場(chǎng)比較流行杜長(zhǎng)大體系，但世界養(yǎng)豬趨勢(shì)已發(fā)展到配套系豬的生產(chǎn)。如果自身沒有育種技術(shù)條件，買配套系祖代或父母代豬更省心，而且發(fā)生的效益更大，只是引進(jìn)配套系豬時(shí)價(jià)格可能略高些。對(duì)所選種豬生產(chǎn)指標(biāo)的要求：30100公斤階段日增重8501000克以上，瘦肉率 60%以上，母本背膘在10-15毫米左右，父本背膘在日毫米左右。不要只看宣傳資料寫的指標(biāo)，關(guān)鍵是實(shí)際與宣傳材料是否相符，必要時(shí)可通過儀器測(cè)定一些指標(biāo)。千萬別一味片面追求高瘦肉率，薄背膘，因?yàn)檫@樣的豬一般發(fā)情狀況和產(chǎn)仔數(shù)都不理想，對(duì)飼料的要求又較高，像皮特蘭這個(gè)品種就是如此。
(2)一般在4560公斤較為理想，體重：引進(jìn)種豬并不是體重越大越好。而且，如果全年均衡產(chǎn)仔，還要把體重距離拉開，以便分批配種。體重太小，種豬的`生長(zhǎng)發(fā)育未完全，不好確定性幼稚時(shí)體形到底好不好，也有一些缺陷尚未流露進(jìn)去，尤其是公豬，最少也要買70公斤以上的體重太大，長(zhǎng)途運(yùn)輸容易出麻煩，稍有些擁擠、擠壓，還容易造成豬只四肢麻木。
一般引種頭數(shù)要比最大母豬容積量多15%，3數(shù)量：如果是新種豬場(chǎng)引種。因?yàn)榉N豬在生產(chǎn)過程中由于各種原因會(huì)造成淘汰，如不多1引種
會(huì)造成產(chǎn)房等設(shè)施不能滿負(fù)荷生產(chǎn)，5%。降低使用率。一般豬場(chǎng)采用本交時(shí)公、田豬的比例為12025頭，但往往引進(jìn)公豬時(shí)相對(duì)要多于此比例，以免個(gè)別公豬不能用時(shí)，耽誤母豬配種，增加毋豬的無效飼養(yǎng)日。
2.確定引種場(chǎng)家
現(xiàn)在種豬市場(chǎng)是霧里看花，1選擇有實(shí)力、信譽(yù)好、質(zhì)量佳、售后服務(wù)完善的大型種豬企業(yè)。難辨真?zhèn)巍ＲN時(shí)可以找國(guó)家農(nóng)業(yè)部門種畜場(chǎng)處。解農(nóng)業(yè)部掛牌的有哪 20家國(guó)家級(jí)重點(diǎn)種豬場(chǎng)，然后再考察，多走多看，最后根據(jù)具體情況確定引種的場(chǎng)家。應(yīng)選擇實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)好、質(zhì)量佳、售后服務(wù)完善的大型種豬企業(yè)。
3.引種質(zhì)量
嚴(yán)格要求質(zhì)量，引種前充分認(rèn)識(shí)自己。解自己本場(chǎng)種豬的健康狀況，最好抽血化驗(yàn)。確定引種場(chǎng)家，要求與本場(chǎng)種豬健康狀況相近的種豬。如果引進(jìn)的種豬健康水平好于本豬場(chǎng)，請(qǐng)?jiān)谝N后隔離期間做主動(dòng)免疫，要權(quán)衡利弊，對(duì)于健康水平不如本場(chǎng)的種豬。最好不要引進(jìn)。以免出現(xiàn)意外的麻煩。
4.引種時(shí)間
但精明的人會(huì)選擇在夏、冬季引種，一般豬場(chǎng)都會(huì)確定在氣候較適宜的春秋季引種。因?yàn)榧竟?jié)對(duì)種豬的價(jià)格有所影響，所以好多豬場(chǎng)會(huì)選擇在冬季12月—次年2月份或夏季6月下旬日月份引種，因?yàn)檫@時(shí)種豬價(jià)格廉價(jià)，體重也較大。但冬、夏季節(jié)里，應(yīng)該正確掌握裝車時(shí)間裝豬密度，冬季在上午11點(diǎn)一-下午2點(diǎn)之間裝車，并注意苫好棚布，防寒保溫，以防感冒;夏季在早、晚氣候稍低時(shí)裝車，并給上車的豬只0賁水降溫。
5.確定引種人員
設(shè)計(jì)方案 篇4
春煦柔風(fēng)拂面來,正是發(fā)奮讀書時(shí).伴隨著美麗春天的到來,許多同學(xué)亦完成了英語四六級(jí)這一大型考試.隨著考試的緩緩落幕,許多同學(xué)產(chǎn)生了對(duì)英語四六級(jí)考試的困惑與迷茫.
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,國(guó)際范圍內(nèi)的交流越來越頻繁,英語作為世界上應(yīng)用范圍最廣的一種語言,在我們的學(xué)習(xí)與工作中起著不可或缺的作用.掌握英語這門重要的語言,通過英語四六級(jí)考試,對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作更是有著莫大的幫助.為了幫助同學(xué)們解除困惑,掃去迷茫,為下一次四六級(jí)做足充分準(zhǔn)備,人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特此舉辦英語四六級(jí)系列活動(dòng),詣在使同學(xué)們充分了解和感受英語四六級(jí),汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為即將到來的6月份的考試做好充分準(zhǔn)備.
一、活動(dòng)目的:
為幫助同學(xué)們熟悉英語四六級(jí)考試的.流程,使同學(xué)們對(duì)考試有更清晰的認(rèn)識(shí),適應(yīng)考場(chǎng)氣氛,增強(qiáng)自信心,通過總結(jié)本次英語四六級(jí)模擬考試的經(jīng)驗(yàn),提前做好應(yīng)對(duì)考試的準(zhǔn)備,提高考試通過率.
二、活動(dòng)名稱:
英語四六級(jí)系列活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月11日至4月18日
四、活動(dòng)對(duì)象:
人文院全體同學(xué)
五、主辦單位:
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
六、活動(dòng)流程:
活動(dòng)一:英語四六級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
（一）前期準(zhǔn)備
1.時(shí)間:20xx年3月22日至4月11日；
2.學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)前期調(diào)研工作,收集并匯總各專業(yè)同學(xué)急需解決英語學(xué)習(xí)以及四六級(jí)考試方面的問題,以確立學(xué)習(xí)交流的中心思想；
3.與辦公室協(xié)調(diào)工作,審批教室,設(shè)計(jì)展板,繪制海報(bào),布置教室,準(zhǔn)備小禮品,排練節(jié)目,調(diào)配工作人員、禮儀、主持；
4.通知各班負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)做前期宣傳；
5.邀請(qǐng)嘉賓.
（二）活動(dòng)流程
1.時(shí)間:4月11日19:00—20:30
2.地點(diǎn):新圖書館教室
3.流程:17:30——19:00布置會(huì)場(chǎng)
19:00——英語四六級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開始
�。�1）主持人致歡迎詞,介紹到場(chǎng)嘉賓及其英語學(xué)習(xí)中所獲得的出色成績(jī)；
�。�2）有請(qǐng)第一二嘉賓講述自己在四六級(jí)考試中的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧；
（3）有請(qǐng)第三位嘉賓為大家演唱一首英文歌曲,并在演唱結(jié)束后主持人對(duì)其進(jìn)行采訪；
（4）互動(dòng)環(huán)節(jié)——請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾在游戲“whatisthemeaninginchinese？和“whatisthisenglishsong‘sname”中自由選擇其中一種,對(duì)主持人所說的英文諺語進(jìn)行翻譯或聽英文歌曲猜名字,答對(duì)者均有精美禮品奉上；
�。�5）有請(qǐng)第四五位嘉賓與大家分享自己在英語學(xué)習(xí)之路上所經(jīng)歷的酸甜苦辣；
�。�6）英文演講；
�。�7）有請(qǐng)六七八位嘉賓為大家講解英語作為一門語言的神奇奧妙與迷人之處,鼓勵(lì)大家真正熱愛學(xué)習(xí)英語；
�。�8）互動(dòng)環(huán)節(jié)——現(xiàn)場(chǎng)觀眾自由結(jié)對(duì)進(jìn)行猜詞游戲,一方用英語描述單詞,另一方進(jìn)行猜解,正確率達(dá)百分之五十的會(huì)有精美禮品送上；
（9）自由提問環(huán)節(jié)——嘉賓對(duì)事先搜集和整理的具有針對(duì)性的問題進(jìn)行解答,并回答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的提問；
（10）英文小品；
（11）主持人宣布英語四六級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束,感謝各位嘉賓和同學(xué)們的到來.播放閉幕英文歌曲；
（12）請(qǐng)嘉賓同學(xué)退場(chǎng),工作人員清整教室.
活動(dòng)二:英語四級(jí)模擬考試
（一）前期準(zhǔn)備
1.時(shí)間:20xx年4月11日至4月18日；
2.與外聯(lián)部協(xié)商,爭(zhēng)取四六級(jí)培訓(xùn)班贊助；
3.設(shè)計(jì)并印制試卷(注意保密性),
4.通知各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)、收取考試費(fèi)用并轉(zhuǎn)達(dá)注意事項(xiàng)；
5.與辦公室協(xié)調(diào)工作,審批教室,調(diào)配工作人員；
（二）活動(dòng)流程
1.時(shí)間:4月18日
2.地點(diǎn):c座教室
3.流程:四級(jí)考試
�。�1）8:45前入場(chǎng),檢驗(yàn)證件(兩證必須齊全,否則不得入場(chǎng),身份證和準(zhǔn)考證備齊)
（2）8:50---9:00試音時(shí)間(調(diào)節(jié)頻率與音量,嚴(yán)禁使用mp3等)
特別提醒:嚴(yán)禁將各種通訊工具(如移動(dòng)電話、尋呼機(jī))、電子存儲(chǔ)、記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正液帶入考場(chǎng),否則取消考試資格或以作弊論處.
�。�3）9:00---9:10播放考場(chǎng)指令,發(fā)放作文考卷
�。�4）9:10取下耳機(jī),開始作文考試
�。�5）9:35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(cè)(但9:40才允許開始做)
�。�6）9:40---9:55做快速閱讀
�。�7）9:55---10:00收答題卡一(即作文和快速閱讀)
�。�8）9:55---10:00重新戴上耳機(jī),試音尋臺(tái),準(zhǔn)備聽力考試
（9）10:00開始聽力考試,電臺(tái)開始放音
（10）聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng).
�。�11）11:20全部考試結(jié)束.
六級(jí)考試
（1）14:45前入場(chǎng),檢驗(yàn)證件(兩證必須齊全,否則不得入場(chǎng),身份證和準(zhǔn)考證備齊)
�。�2）14:50---15:00試音尋臺(tái)時(shí)間(調(diào)節(jié)頻率與音量,嚴(yán)禁使用mp3等)
特別提醒:嚴(yán)禁將各種通訊工具(如移動(dòng)電話、尋呼機(jī))、電子存儲(chǔ)、記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正液帶入考場(chǎng),否則取消考試資格或以作弊論處.
（3）15:00---15:10播放考場(chǎng)指令,發(fā)放作文考卷
�。�4）15:10取下耳機(jī),開始作文考試
�。�5）15:35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(cè)(但15:40才允許開始做)
（6）15:40---15:55做快速閱讀部分
�。�7）15:55---16:00收答題卡一(即作文和快速閱讀)
�。�8）15:55---16:00重新戴上耳機(jī),試音尋臺(tái),準(zhǔn)備聽力考試
�。�9）16:00開始聽力考試,電臺(tái)開始放音
�。�10）聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng).
�。�11）17:20全部考試結(jié)束
4．后期工作
�。�1）與辦公室協(xié)調(diào)做好后期評(píng)閱評(píng)獎(jiǎng)工作
�。�2）將成績(jī)優(yōu)秀人員名單貼在一餐及二餐展板并頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì).
備注:活動(dòng)一
�。�1）禮品:筆記本、筆等精美小禮品38份,共計(jì)36元；
（2）節(jié)目準(zhǔn)備:英文小品敬請(qǐng)曲藝俱樂部大力支持；
（3）現(xiàn)場(chǎng)布置以及音響配備敬請(qǐng)辦公室與文藝部相協(xié)調(diào)；
（4）人員調(diào)度:禮儀2名,會(huì)議記錄員1名,攝像人員1名,維持秩序人員6名.（所有工作人員正裝出席,注意言談舉止）
活動(dòng)二
�。�1）每間教室監(jiān)考3名；閱卷人員若干名.
�。�3）提前一周統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),根據(jù)報(bào)名人數(shù)申請(qǐng)教室；
�。�4）提前調(diào)試好放音設(shè)備,避免出現(xiàn)問題；
�。�5）在沒有贊助的情況下,每位報(bào)考考生須交納試卷費(fèi)1元.
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、時(shí)間：20xx年5月1日上午9：00
二、地點(diǎn)：楊市龍山
三、參賽資格：轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)；居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加，五一登山活動(dòng)方案。
四、報(bào)名方法：本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì)；轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽。
五、競(jìng)賽方法：各單位組織20-50人，自制隊(duì)旗，在山下統(tǒng)一出發(fā)，以團(tuán)隊(duì)為單位，取前3名獎(jiǎng)勵(lì)，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點(diǎn)的單位均可獲贈(zèng)禮品。
六、其它規(guī)定：
（一）要求參加登山隊(duì)員身體健康；
�。ǘ└鲄①愱�(duì)可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會(huì)統(tǒng)一制作的號(hào)碼牌，自備隊(duì)旗；
�。ㄈ└鲄①愱�(duì)要設(shè)有本隊(duì)伍的`組織機(jī)構(gòu)，設(shè)領(lǐng)隊(duì)及安全應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)做好本隊(duì)的安全工作。
�。ㄋ模└鲄①愱�(duì)員必須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地報(bào)到；比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對(duì)方自動(dòng)勝出。
（五）本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。
七、聯(lián)系方法
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