設(shè)計(jì)方案5篇【優(yōu)】
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的設(shè)計(jì)方案5篇，歡迎大家分享。
設(shè)計(jì)方案 篇1
一、整體情況
1、圣誕節(jié)晚會(huì)主題名稱：江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)圣誕節(jié)晚會(huì)匯演――暨“20xx新年狂歡夜”
2、圣誕節(jié)晚會(huì)目標(biāo)：融合江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)師生情誼、展現(xiàn)江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)的風(fēng)采、擴(kuò)大江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)、南昌大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)的影響。
3、時(shí)間：20xx年12月25日19：00—23：00
4、地點(diǎn)：南昌大學(xué)未央校區(qū)經(jīng)緯廣場(chǎng)
5、主辦單位：共青團(tuán)南昌大學(xué)委員會(huì)
江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院
南昌大學(xué)人文學(xué)院
6、承辦單位：江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
南昌大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
南昌大學(xué)社團(tuán)管理辦公室
江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
南昌大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)
7、晚會(huì)籌備工作管理方式：階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合
二、工作人員和項(xiàng)目組
8、工作人員
顧問(wèn)：江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師顏毓?jié)嵔淌?/p>
南昌大學(xué)人文學(xué)院黨總支部書記、副院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師
田亮教授
統(tǒng)籌組：江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
南昌大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)主席團(tuán)
9、項(xiàng)目組：
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：
組員：宣傳部、公關(guān)部(外聯(lián)部)兩部理事
任務(wù)：
a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開(kāi)展宣傳
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及DV攝像
(3)第三項(xiàng)目組：公關(guān)組
組長(zhǎng)：
組員：公關(guān)部(外聯(lián)部)、宣傳部二部部員
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾
給予贊助商的服務(wù)工作。
b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等
(4)第四項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：
組員：主席團(tuán)行政助理、公關(guān)部、禮儀部
任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;
b、到校禮儀隊(duì)確定禮儀隊(duì)(人數(shù)待定);
c、物品購(gòu)買及工作證制作：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬、攝影大賽禮品等;
d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師
e、聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員;
(5)第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：
組員：行政部理事
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量;
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：
組員：江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)其他成員
南昌大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)其他成員
任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務(wù)及工作分配
10、晚會(huì)前三個(gè)階段：
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到12月11日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門提供節(jié)目和從江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)各學(xué)院收集節(jié)目?jī)蓚�(gè)渠道。另外，從校外邀請(qǐng)專業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充。確定主持人
�、谫澲檀_定：由公關(guān)組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作
�、矍捌谛麄鳎河尚麄鹘M負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月12日-12月19日)：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買。
�、俟�(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點(diǎn)暫定南昌大學(xué)圖書館禮堂。到江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)各學(xué)院選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱)、廣播宣傳。
③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，聯(lián)系制作公司。
④物品購(gòu)買及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月20日-12月25日)
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、工作證制作、費(fèi)用收集。
�、偻頃�(huì)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定12月21日，地點(diǎn)南昌大學(xué)圖書館禮堂。
�、谀┢谛麄鳎盒麄鹘M負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。
�、垲I(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。
�、苜M(fèi)用收集：由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票，若此期無(wú)法收齊務(wù)必于晚會(huì)開(kāi)始前收齊。
11、晚會(huì)當(dāng)日流程：詳見(jiàn)晚會(huì)當(dāng)日工作流程(附錄1)
12、晚會(huì)后期工作：
(1)為演員分發(fā)小禮品
(2)費(fèi)用處理
(3)書面總結(jié)
(4)VCD制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳
四、節(jié)目單
16、本次晚會(huì)共20個(gè)節(jié)目(暫定)：(見(jiàn)附件節(jié)目單)
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長(zhǎng)度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預(yù)算及用途)
五、資金預(yù)算
用途金額(單位：元)備注
場(chǎng)地租用300元
舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置7000元
海報(bào)300元
宣傳
展板150元
注：宣傳橫幅200元
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)橫幅120元
服裝費(fèi)1000元
獎(jiǎng)品500元
場(chǎng)地布置150元
彩球50元
禮炮100元
節(jié)目單20元
交通費(fèi)200元
熒光棒150元
邀請(qǐng)?zhí)?0元
策劃書20元
工作證100元
道具500元
VCD制50作元
化妝品300元
小禮品200元
礦泉水100元
14、總預(yù)算：11560元人民幣。
六、資金來(lái)源
15、贊助商家及金額：11560元人民幣
16、合作協(xié)議：
七、應(yīng)急控制
17、停電應(yīng)急方案：
(1)若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
(2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
(3)在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的`看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由行政部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。
18、燈光應(yīng)急方案：
(1)四個(gè)照燈兩個(gè)以內(nèi)無(wú)法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。
(2)四個(gè)照燈兩個(gè)以上無(wú)法正常使用時(shí)，啟動(dòng)事前準(zhǔn)備的照明器具。
19、節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
20、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。
設(shè)計(jì)方案 篇2
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.同學(xué)相互交流自己身邊值得敬佩的人的事跡。做到態(tài)度自然大方，語(yǔ)句通順，能夠根據(jù)口語(yǔ)交際的要求表達(dá)和評(píng)議，內(nèi)容清楚具體。
2.寫自己敬佩的一個(gè)人，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，認(rèn)真修改。
3.發(fā)現(xiàn)引號(hào)的不同用法。
4.積累描寫精神意志的成語(yǔ)。
5.閱讀成語(yǔ)故事，大致了解意義，提高閱讀能力。
口語(yǔ)交際
一、談話導(dǎo)入：
1. 在本組教材中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)閃爍著精神光輝的人：
2.板書：執(zhí)著追求真理 伽利略
如癡如醉 全神貫注 羅丹
勤奮專注 聾啞青年
堅(jiān)持不懈、勤勞樸實(shí) 農(nóng)民。
3.他們都讓我們肅然起敬。其實(shí)只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在我們的身邊就有值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的人。這次口語(yǔ)交際課我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊值得敬佩的人。
二、交流
1.搜索 自己要介紹最敬佩的人，簡(jiǎn)單的講講：介紹的人的身份以及身上閃爍的精神光輝。
要求：要把事情說(shuō)清楚說(shuō)具體，表達(dá)出敬佩之情。
2.再一次靜靜的思考：如何把他（她）介紹給大家。
3.在小組內(nèi)輪流說(shuō)說(shuō)自己身邊最敬佩的人。
4.小組評(píng)選：一是評(píng)選出所說(shuō)的人物，誰(shuí)最值得大家敬佩和學(xué)習(xí)；二是評(píng)選說(shuō)得最具體生動(dòng)的同學(xué)。
5.各小組推選一位代表參加全班交流，小組同學(xué)共同幫助他把事例說(shuō)得清楚具體。
三、全班交流
1.各組代表輪流說(shuō)，全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)：一是評(píng)價(jià)說(shuō)的內(nèi)容是否清楚具體，能否表達(dá)出敬佩之情；二是評(píng)價(jià)表達(dá)時(shí)是否態(tài)度大方，聲音響亮，情感濃厚。
2.教師引導(dǎo)學(xué)生積極評(píng)價(jià)，雙向互動(dòng)，既可以接受同學(xué)和老師的建議，重說(shuō)某一部分內(nèi)容，也可據(jù)理力爭(zhēng)，說(shuō)得真實(shí)自然。
3.引導(dǎo)學(xué)生把自己最敬佩的人的名字寫在黑板上，說(shuō)一說(shuō)他們身上值得學(xué)習(xí)的是什么風(fēng)范。
習(xí)作
一、激發(fā)習(xí)作興趣
1.上節(jié)課，通過(guò)口語(yǔ)交際我們認(rèn)識(shí)了那些生活中值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的人，這節(jié)課，讓我們把這些人物寫下來(lái)。
2.明確習(xí)作要求
學(xué)生自讀習(xí)作提示，明確要求：通過(guò)人物的形象和所做的具體事例來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)；內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，寫完后要認(rèn)真修改。
二、精彩回顧
1.回憶口語(yǔ)交際時(shí)，自己在小組里說(shuō)的受到組員認(rèn)可的部分。
2.回憶在全班交流時(shí)，被老師和同學(xué)稱贊的同學(xué)是怎樣說(shuō)的，特別要注意細(xì)節(jié)描寫，最平凡的事情最容易打動(dòng)人的心，最不起眼的事情最能閃爍人的精神光輝。
三、習(xí)作
1.學(xué)生試寫，教師巡視，了解情況，個(gè)別指導(dǎo)。
2.要求按照要求寫完后自己修改。
四、評(píng)議
1.先輕聲讀自己的作文，把自己認(rèn)為寫得較好的段落做上標(biāo)記。
2.與小組內(nèi)同學(xué)互換習(xí)作，找一找對(duì)方寫得好的段落做上標(biāo)記，并寫幾句評(píng)語(yǔ)；找到對(duì)方需要修改的地方也做上標(biāo)記，并幫助對(duì)方修改。
3.再次修改后小組內(nèi)朗讀欣賞，每組推選出一篇完整習(xí)作和一個(gè)優(yōu)美片段，參加全班交流。
4.全班交流中注意從以下幾點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析：內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順，人物描寫能夠表現(xiàn)人物特點(diǎn)等。
我的發(fā)現(xiàn)
1.自由讀文中的三個(gè)句子，聯(lián)系學(xué)過(guò)的課文想想這三句話的意思。
2.想一想三句話中的.引號(hào)各有什么不同的作用。（引用、特殊的含義和表示否定，特定的稱謂）
3.再翻閱學(xué)過(guò)的課文找出類似的句子說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
4.想想你讀過(guò)的課外讀物中是否有這樣的句子，你的作文中用過(guò)引號(hào)嗎，是發(fā)揮它的哪一種作用？
日積月累
1.自讀成語(yǔ)，要求讀得正確。
2.你發(fā)現(xiàn)這些成語(yǔ)有哪些特點(diǎn)？（都是描寫精神意志的；第三行的兩個(gè)意思相反，第四行從反面寫缺乏意志的后果）
3.自選一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)說(shuō)意思。
4.多種形式開(kāi)展讀的競(jìng)賽，使學(xué)生熟記這些成語(yǔ)。
閱讀
1.自由閱讀，自學(xué)生字新詞，體會(huì)“鵬程萬(wàn)里”的含義。
2.指名朗讀。
3.交流讀后的啟示，（人要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)）并練習(xí)用成語(yǔ)造句。
4.推薦課外閱讀《成語(yǔ)故事》。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于語(yǔ)文園地七,語(yǔ)文園地七-教案,語(yǔ)文園地七-教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)你有幫助！
設(shè)計(jì)方案 篇3
預(yù)設(shè)意圖及背景分析
本班區(qū)角活動(dòng)中，美工區(qū)主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作花朵、笑臉等，基于設(shè)計(jì)的內(nèi)容過(guò)于單一，因此投放小花裙DIy設(shè)計(jì)這一材料來(lái)豐富美工區(qū)的內(nèi)容，意圖通過(guò)幼兒簡(jiǎn)單的手工剪裁和涂色制作，從而練習(xí)幼兒的精細(xì)動(dòng)作，同時(shí)也萌發(fā)幼兒的獨(dú)特創(chuàng)造力。
預(yù)設(shè)內(nèi)容和目標(biāo)內(nèi)容：小花裙DIy設(shè)計(jì)，幼兒根據(jù)自己的興趣設(shè)計(jì)、制作各種各樣的.小花裙。
目標(biāo)：
1、用各種材料裝飾、裝飾小花裙，通過(guò)涂色、手工粘貼操作來(lái)練習(xí)手部精細(xì)動(dòng)作。
2、讓幼兒體驗(yàn)DIy設(shè)計(jì)小花裙的樂(lè)趣。材料投放白紙裁成的“小花裙”；油畫棒和記號(hào)筆；彩紙；固體膠；剪刀指導(dǎo)要點(diǎn)
�、倌芰^一般的幼兒，發(fā)放已經(jīng)白紙裁成的“小花裙”；能力較強(qiáng)的幼兒，指導(dǎo)幼兒畫出小花裙的形狀并剪出形狀；
�、谥笇�(dǎo)幼兒用彩紙裝飾T恤；
③指導(dǎo)幼兒用水彩筆進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋�、進(jìn)行創(chuàng)作性美觀制作。
效果分析及調(diào)整
活動(dòng)中每個(gè)幼兒基本都能在教師的示范下，獨(dú)立地畫出小花裙的形狀，并在小裙子上根據(jù)自己的興趣設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)作性美觀制作，設(shè)計(jì)了各種各樣的圖案，如愛(ài)心形、花形等，總體完成效果較好。且能力較強(qiáng)的幼兒，能正確地使用剪刀剪出小花裙的形狀，且剪裁邊緣光滑�；顒�(dòng)中也發(fā)現(xiàn)些許問(wèn)題存在，例如應(yīng)投放更多層次更綜合化的材料，例如利用彩紙、廢舊材料、原始材料等，而不僅僅只通過(guò)涂色，還可以進(jìn)行手工粘貼來(lái)裝飾小裙子，讓幼兒更好地體驗(yàn)DIy設(shè)計(jì)小花裙的樂(lè)趣。
設(shè)計(jì)方案 篇4
課文結(jié)構(gòu)：
【文章條理】
這篇課文先寫清晨，我到公園看荷花。再寫荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，它們十分美麗。然后寫“我”仿佛變成了一朵荷花，穿著潔白的衣裳，站在陽(yáng)光里。最后寫過(guò)了好一會(huì)兒，我才想到是在看荷花。
【結(jié)構(gòu)圖示】
課文中心：
這是一篇抒情散文，作者以樸實(shí)清新的語(yǔ)言描繪了一池荷花的美景，并通過(guò)想象抒發(fā)了熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的感情。
語(yǔ)言感悟：
本文作者以樸實(shí)清新的語(yǔ)言給我們描繪出了一池荷花的美景，優(yōu)美語(yǔ)句較多，應(yīng)該把它積累下來(lái)。朗讀時(shí)，語(yǔ)調(diào)要輕緩，以展示荷花的美麗，表達(dá)對(duì)大自然的贊嘆。
色彩艷麗，形態(tài)各異的荷花，不僅打動(dòng)了作者也感染了讀者，讓人們不僅看到了浮現(xiàn)在眼前的一池美麗的荷花，也得到了美的感受和體驗(yàn)。
語(yǔ)言積累：
挨挨擠擠 清香 飽脹 仿佛 翩翩起舞 隨風(fēng)飄動(dòng) 碧綠 嫩黃色 花骨朵兒
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的`。
寫作特點(diǎn)：
作者充分發(fā)揮了想象力，用擬人的修辭手法，寫出了荷花的靜態(tài)美、動(dòng)態(tài)美。并抓住景物的特點(diǎn)展開(kāi)合理的想象，表達(dá)了對(duì)自然界、對(duì)生活的熱愛(ài)。
課后題解：
用彩筆畫出來(lái)的是色彩明麗的畫面，而一池荷花就是一幅色彩明麗的畫面，因?yàn)楹苫ㄊ腔钌恼鎸?shí)景色，那么看上去這一池荷花就像一大幅活的畫。
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、評(píng)選目的
為全面了解、評(píng)價(jià)公司員工的工作成績(jī)，提高工作效率，有效地激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并為員工創(chuàng)造一個(gè)積極向上的工作氛圍，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性；弘揚(yáng)企業(yè)文化精神，充分發(fā)掘人才、留住人才，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)；加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的`認(rèn)同感和歸屬感，同時(shí)也為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供合適的儲(chǔ)備人才；樹(shù)立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，樹(shù)立你爭(zhēng)我趕創(chuàng)一流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制定本方案。
二、評(píng)選對(duì)象
濱江區(qū)和東方通信全體員工
三、評(píng)選名額
評(píng)選年度優(yōu)秀員工3名。
五、評(píng)選流程
1、成立“優(yōu)秀員工評(píng)定小組”，確保評(píng)選活動(dòng)在公平、公正下進(jìn)行，評(píng)定小組由各部門負(fù)責(zé)人組成，有意向參與評(píng)定小組的同仁可到人事部報(bào)名。
2、由各部門篩選出符合評(píng)選條件的1名候選人，對(duì)滿足條件的人員投票進(jìn)行推薦。要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)績(jī)的考核，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。
3、推薦上來(lái)的候選人通過(guò)部門負(fù)責(zé)人填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報(bào)人事部進(jìn)行匯總；經(jīng)公司優(yōu)秀員工評(píng)定小組確定最終獲獎(jiǎng)名單。
4、由評(píng)定小組根據(jù)候選人匯總，民主評(píng)選，確定人員后報(bào)總經(jīng)理；總經(jīng)理根據(jù)上報(bào)的結(jié)果，確認(rèn)最后的年度優(yōu)秀員工。
六、入選資格
凡經(jīng)公司批準(zhǔn)入職，至20xx年12月31日工作時(shí)間達(dá)到半年的公司正式員工，均有資格參加評(píng)選。參加評(píng)選的員工，必須同時(shí)滿足下列條件，方可獲得參評(píng)資格。
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