青春的作文4篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的青春的作文4篇,歡迎大家分享。

青春的作文 篇1
每個(gè)人都走過青春路,有的人的青春路是普通、平凡的;有的人的青春路是轟轟烈烈的;有的人的青春路是平坦、無挫折的……而我的青春路卻是有些曲折的。
我的成績?cè)谛W(xué)還算不錯(cuò),憑著不錯(cuò)的底子,在初中新學(xué)年的摸底考試中取得了還不錯(cuò)的名次,便有些沾沾自喜,一個(gè)月的學(xué)習(xí)也沒有特別努力。到了月考才發(fā)現(xiàn),初中的學(xué)習(xí)根本沒有那么簡單,名次退步了許多,被老師批評(píng)了?晌也]灰心,而是接著學(xué)習(xí)。等到了期中考試,成績又一落千丈,父親也對(duì)我失望了,說“朽木不可雕也!”母親也把我批評(píng)了一頓,我失落極了,明明比之前努力,怎么還是沒見提高呢,整個(gè)人像是從高空跌入了谷底。之后便對(duì)自己也失去信心,開始放縱自己,不再努力學(xué)習(xí)。
一個(gè)周六的下午,由于一次小考被父母責(zé)罵,生氣的沒穿外套就摔門而去。那里外面正下著雪,雪雖然美麗,但我并不喜歡。天氣就像人的心情,晴天是開心;陰天是難過;雨天是傷心;雪天則心已經(jīng)冰涼了。我穿得不多,一片片雪花落在身上,又融進(jìn)衣服十分涼,就像我的心一樣。大雪中我單薄的身影很可憐。我走到長椅邊,拂去長椅上的雪,坐了下來。我看了看眼前景象——柳樹柔弱的枝頭被雪壓彎了,草地上覆蓋了厚厚一層積雪,連楊樹也彎下了挺拔的腰,不再高大,向冰雪屈服。天空也是灰蒙蒙的;我心情更失落了,感嘆到:“這些樹和我一樣可憐呀!在風(fēng)雪面前,是這樣渺小!蔽野l(fā)現(xiàn)臉上濕漉漉的`,不知是雪還是淚。這時(shí),我突然看見一抹久違的綠,我定睛一看——是一棵孤獨(dú)矗立在一角的矮松,他雖然落滿了雪,卻仍是挺拔,只有他不向風(fēng)雪屈服,無論是風(fēng)還是雪,他都無所畏俱。他保持著綠色,為這冬天增添了一份生機(jī)。我被深深震憾了,我不禁這自己的想法感到汗顏,為什么我要做被風(fēng)雪征服的懦夫,而不做征服風(fēng)雪的英雄呢?
想到這,我立刻跑回家,鄭重地向父母道了歉,并請(qǐng)求父母監(jiān)督努力學(xué)習(xí)。我開始每天按老師的要求做,課外多多練習(xí),每當(dāng)我想放棄時(shí),那棵松樹就仿佛在我眼前。終于功夫不負(fù)有心人,我取得了優(yōu)異的成績。那棵松樹在我心中埋下了種子,直到長成參天大樹。
我不嫉妒別人平坦并且沒有挫折的青春路,過于的平坦體會(huì)不到真正的青春。我的青春路雖曲折,但我從中領(lǐng)悟到了兩個(gè)深刻的道理——謙虛和堅(jiān)忍不拔!
青春的作文 篇2
歲月如蝴蝶般翩遷,相遇讓我們相濡以沫。回望舊時(shí)的純真,拾起時(shí)光里零碎的記憶,紅塵中、絲絲縷縷是你笑靨如花的溫柔。鳳尾樹下的青春,短暫又長久、清澈且絢麗。校園里一朵一朵的鳳尾花,開出的是無數(shù)記錄著青春的幸福。
初夏,陽光灑滿一地,無聊的大火球炙烤著大地。有的樹木耷拉著腦袋,顯得有些不太高興了。巧家的夏天是如此的寂靜,我在這里住久了、習(xí)慣了,不討厭它反而喜歡上了它,我覺得有些時(shí)候其實(shí)寂靜也是一種快樂。偶爾幾聲蟬鳴劃破長空,給人們帶來一種生命的享受。穿梭在枝頭的鳥兒,它們似乎感覺不到夏天的炎熱,嘰嘰喳喳嬉戲著打鬧個(gè)不停。一陣微風(fēng)拂來,給人們送來了涼爽,給鳳尾花送來了嬌艷。不錯(cuò),在這個(gè)炎熱的夏天,正是鳳尾花開的時(shí)候。
接近黃昏時(shí)分,這座煙火小城便開始熱鬧起來。落日的余暉為本來就紅艷的鳳尾花兒又披上了一層深紅色的霞妝。此時(shí)的樹木也精神起來,紛紛舒展著它們的肢臂。枝頭的鳥兒越來越多,樹下的人兒也越來越多;▋、鳥兒、人兒、風(fēng)兒,這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同構(gòu)成了一道道靚麗的風(fēng)景線。
記得我第一次看鳳尾花開是在我剛上高一的`時(shí)候,那時(shí)的我?guī)е浫⊥ㄖ獣鴳驯е鴫粝胩みM(jìn)一中校門,第一眼看到的就是她。她帶給我希望、帶給我驚喜、同時(shí)也帶給了我陌生,因?yàn)槟菚r(shí)我只看到她美麗的外表,卻還不曾知道她的名字。漸漸地我熟悉了這里的一切,有了新的老師、同學(xué)和朋友。這個(gè)大家庭彌漫著溫馨,散發(fā)著濃厚的文化氣息。
黃昏,只要有自由支配的時(shí)間,是我們最高興的時(shí)候,鳳尾樹下成為了我們散心的最佳選擇。鳳尾花總是開得很絢麗,似夏日般溫暖、可愛。在那幾棵茂盛的鳳尾樹下的石凳上,有的同學(xué)在盡情的暢聊著,他們談著自己的理想,說著屬于自己的故事;有的享受著榆蔭帶來的清涼,沐浴著黃昏恬淡的時(shí)光。樹葉在微風(fēng)中飄搖,蜜蜂盯著鳳尾花那火紅的蕊……
就這樣日復(fù)一日,火紅的鳳尾花漸漸紅消香損,消了往日的顏色,淡了往日的芬芳,消散了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)也追不回來的時(shí)光。鳳尾花的美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但她在我心中的位置永遠(yuǎn)也不會(huì)被歲月遮掩,她曾填補(bǔ)過我心中的空白。
鳳尾花開了一次一次又一次。她在陪伴著我的這些歲月里,我總是細(xì)數(shù)著她來臨過幾次、又悄然無聲的逝去了幾次。
青春飽含著多少歡笑和淚水,經(jīng)歷了多少陽光與泥濘,咽下了多少嘲笑和諷刺。青春的我又一次站在了生命的新臺(tái)階下。遙望遠(yuǎn)方、是拼搏與汗水鑄就的輝煌,回眸身后、是希冀與心愿交織的目光。鳳尾樹下的青春,詮釋著一代代莘莘學(xué)子的夢想。
青春,因?yàn)橛信Χ兊贸鋵?shí),因?yàn)橛袣g笑而變得美麗,因?yàn)橛袎粝攵兊酶佑幸饬x。
觸摸青春的痕跡,用自信的氣息浸潤空氣的芬芳,希望同鳳尾花一起在激情的六月里綻放。不再回頭的,不只是那古老的晨光,也不只是那些個(gè)夜里的繁星和月亮,還有我們的青春。青春,是上帝賦予我們無限高尚的禮品。青春,充滿著力量、信心和希冀。
一縷陽光,一瞬刺痛。光陰遠(yuǎn)逝,生命由薄變厚,惟有拼搏和努力,才能亮出青春更美麗的顏色。
青春的作文 篇3
每天早晨,我們要六點(diǎn)鐘起床,帶著早飯匆匆忙忙地去擠公交。早上的四節(jié)課早已把我們累的精疲力竭,課后我們還要把老師布置的作業(yè)做出。然后我們有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,你可別以為這時(shí)間長啊,我以一個(gè)過來人的身份告訴你,如果你回家吃飯,那么擠公交,吃飯就用掉了你55分鐘。如果你在學(xué)校吃飯,那你也別想有屬于自己玩的時(shí)間,你還要把老師下午講的課預(yù)習(xí)一番,不然上課時(shí)你不知道他在說什么。好不容易熬到下午放學(xué),本以為可以放松一下,可還有那該死的晚自習(xí),當(dāng)今學(xué)校為了那些升學(xué)率,晚自習(xí)早已不是當(dāng)年的晚自習(xí),老師們?cè)谥v習(xí)題,講新課,弄得比正課還正課。好不容易到10點(diǎn)回家,回到家洗完臉剛好11點(diǎn)整。你可別以為可以睡覺了,如果你不想被老師批評(píng),那你就把那習(xí)題給做一遍。
奮斗了六天,終于放周末假了,可老師們生怕我們沒有東西做,發(fā)了一大堆試卷,所以,放周末假不過是換了一個(gè)地方寫作業(yè)罷了。
你可別以為放寒假,暑假可以盡情地玩,不料,寒暑假的`號(hào)角還沒吹響,各種各樣的補(bǔ)習(xí)班早就到處宣傳了。而父母為了不讓你輸在起跑線上早就勒緊褲腰帶幫你報(bào)名了。
你別以為我在抱怨,其實(shí)我樂在其中,我為我有一個(gè)這樣充實(shí)的生活,有一個(gè)奮斗的青春而感到無比自豪。
青春的作文 篇4
走進(jìn)五彩繽紛朝氣蓬勃的青春花季,我們一定憧憬著自己的未來,編織著美麗的夢想,美好的心愿,也許它還很稚嫩,也談不上遠(yuǎn)大,但它的確是我們心中所想。
青春,一個(gè)閃亮的字眼,是人人夢寐以求的活力源泉。
青春,隨即就逝,也許是匆匆一過.也許是漫長的,但只要我們把握住青春,讓青春充滿活力,我們就會(huì)有不同的`結(jié)果。
有些人因?yàn)樘摱惹啻海瑸E用青春,年老便后悔不已,悔恨當(dāng)初的決定,想要改變這一切,但都不可能了。
而我們這些陽光燦爛的少年,正是青春花季的時(shí)候,只要我們利用好青春便會(huì)有一番別人夢寐以求的結(jié)果。
讓人心生羨慕,讓那些濫用青春的人悔恨自己的選擇,而我們卻釋放了青春原有的活力。
讓青春更加充滿希望,充滿色彩。
青春是陽光;是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表,青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。
青春,在我的眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無盡的遐想。
青春像是一盞明亮的燈,指引我們前進(jìn)的方向。
讓我們?yōu)閾碛星啻憾湴粒院溃?/p>
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