青春的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的青春的作文5篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
光陰似箭，轉眼間我已是初中學生了，回味著小學生活不禁有種苦澀的感覺，我已不再是兒童了，我是青少年了，我要感受青春的美好，細細品嘗著青春的味道。
一開始，我覺得這味道有的苦澀。帶著以前的那份幼稚，來到這陌生的環(huán)境。我本以為初中就跟小學一樣，一樣的輕松，一樣的快樂，可我錯了。我沒能調好心態(tài)，導致我的成績考得很不理想，平時作業(yè)也比小學多了幾倍，上課不能再那么放縱。就拿一件事說吧，那天上數(shù)學課講話讓我罰了站，別提多苦惱了�？陕m應了一學期多，我覺得這味道越來越甜了，我開始享受起來。在家里，我有了自己的主權，父母也不像以前那樣“樹枝教育”了，什么事可以跟我講道理。但是青春也有酸的味道，自己做了件無心壞事，便開始內疚起來，比起以往的沒心沒肺，這可是很稀少的感情。如此這般，我還體會到了青春火辣辣的味道。自己比以前更有活力了，感覺每天都動力十足，火熱火熱的激情時常會出現(xiàn)，有時盡量能躲的事現(xiàn)在主動干了。青春的味道還有沒品嘗到的，我可能面對著各樣的驚喜，也有可能面臨著前所未有的`困難，但只要敢于體會，就一定會滿足的。
有人說，青春是甜的，回味無窮；有人說，青春是酸的，難以下咽；有人說，青春是火辣辣的，激情四射，而我說，青春是無味的，是美好的，是令人回味的。多年以后，我們可能依舊記得那些味道，只要我們不浪費時光，不虛度年華，堅持不懈，用于探索，好好的享受著這青春的味道。
青春的作文 篇2
我們在秋天相遇，又在秋天分別。可相聚在一起的日子，如同電影情節(jié)一般在我腦海里一幀一幀的播放著，鋪滿了我的喜怒哀樂。
我想我永遠也忘不了高一五班。
每次一想起五班，就會想到生命中收獲的感動。記得那是拓展訓練，大家要一起玩一個項目來考驗同學們的默契�？赡菚r我們還沒有完全熟悉彼此，有一些慌了陣腳。不過好在老班和班長的帶領下，我們快速分好了任務，開始練習。那時我們每個人的臉上都帶著必勝的決心，信心滿滿。后來在比賽的過程中，雖然只有在最后出現(xiàn)了一點小小的失誤，但大家都很開心，那次比賽，讓我們的關系在一瞬之間密切起來。
自那以后，班上的同學迅速打成一片。班里天天都充斥著歡聲笑語。當然，有一陣子大家的玩心都特別厲害，在考試中失利了。老班很生氣，我們也很失落。老班見我們都垂頭喪氣的，也沒批評我們什么，只是坐下來好好的跟我們剖析了班級內存在的問題，又鼓勵我們重振士氣，東山再起。那段日子里，大家早上都爭著早來，晚上都在班里不走，都希望能夠好好吸取教訓，重新出發(fā)，一鳴驚人。在后來的的考試中，大家都取得了滿意的成績，老班也很開心。
高一五班是一個溫暖的大集體。這個大集體，帶給我的東西實在是太多太多了。有運動會上獲獎的激動，有教師節(jié)對老師的衷心祝福，有一同觀賞節(jié)目的喜悅，有一起上課偷偷看課外書的竊喜，有一起因為成績不理想挨老師批評的委屈，有歡喜，有爭吵，有感動，更有一起拼搏的心。
青春于我是什么?不過就是有一半在高一五班的.美好時光。這其中的酸甜苦辣任我挑選，最后讓我回味和沉淀。
發(fā)光的不是夜晚，而是努力照亮過黑夜的每一顆星星;熱血的不是航行，而是驚浮中，我們共挽過桅桿的臂彎與雙手;感恩并肩作戰(zhàn)，感恩風雨同行。感恩青春歲月有你有我，有不朽的青春和最燦爛的未來!
青春的作文 篇3
花季朝陽，我執(zhí)筆，書寫美麗的青春。
——題記
筆尖在紙上滑過，窗外，朝陽幾縷透過窗臺，映照著在考場的我，我執(zhí)筆沉思。往事，如風。勾起了我圈圈漣漪的回憶。
曾記否？風華少年躊躇滿態(tài)。
那個背著行囊，懵懂地來到初中校園的少年。臉上掛著一抹自信的笑容�；蛟S，這正是我那時唯一的記憶。
那時的我，曾一度向往人生的花季，青春。踏入初中校園，令我訣別了小學，迎著細柳春風，終是成就了那幼稚的夢，成為了一位中學生。
猶記得，那年，我躊躇滿志，用我活力四射的目光探求一切新奇的事物，用我稚嫩的手指執(zhí)筆，在課桌上刻下：青春當無悔。
曾記否？經歷風雨笑容依舊。
那些曾逝去的流年，雋永了我朦朧的記憶。
初入初中，高手如云，令幼稚的我無所適從。每一次考試的結果都令我頹廢。
曾一度驚羨那些成績優(yōu)異的同學，看著他們綻放的收獲幸福笑容。心里不禁不是個滋味。于是，我在迷茫中終于選擇了面對現(xiàn)實。選擇了用奮斗去證明自己。
“我的夢想，在每個醒來的早晨，迎來祝福目光……告訴世界我們這一代，自信的力量�！泵慨斴p聲哼唱《年輕的戰(zhàn)場》，就讓我心靈倍受鼓舞。于是，投入到忙碌的奮斗中，抓緊分分秒秒，去爭奪精彩的青春。
那年的我，用我自己的努力，在成長之樹上刻下：青春當無悔。
曾記否？收獲友情感悟青春。
那一年的初夏，我揮一揮手，離開了這個學校。
無法忘記，那曾在操場上歡聲笑語的多少次汗水揮灑。在那個我們共同走過的.弧形跑道上，或許只有你我懂得，那些時光綻放的是如此驚艷。
曾一起共食一桌，共住一舍的同窗情。在那個夏天，一切似乎都已畫上了圓滿的句號。
“朋友一生一起走……”送別的歌兒在耳邊回響。我回首：“朋友，珍重�！�
這收獲了的友情，我在友情之花上刻下：青春當無悔。
青春的扉頁已是泛黃。我緩緩拾起，輕輕珍藏。只為書寫一段精彩無悔青春。
青春的作文 篇4
青春像歌一樣陶冶性情；像畫一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩一樣，清晰流暢,意蘊深長；像……
我愛青春，因為青春給予了我們無盡的歡快與微笑!當我們走進青春，在我們的腦海里就會涌起一個字“情”，我說的這個情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時與同學拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動對方的心，我們一起分享勞動的果實；一起走過歡聲笑語；一起面對傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的.友誼，讓我沉浸在快樂之中!
青春又是一種動力，是一種拼搏，永不放棄的動力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢想的孩子。我們?yōu)榱藟粝攵ζ床�，我們用辛勤地耕耘換來真實的快樂！因為我們是通過自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動，那我也認為那是幸福的，歡快的！
青春是夢，是堅定執(zhí)著的夢；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時狂放，有時溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護青春的心卻是永恒的！
天空是白云的家，
森林是小鳥的家，
河流是水滴的家，
泥土是土壤的家，
青春是心靈的家。
我愛青春，是青春賦予了我對生命的渴望，是青春為我填寫了無窮的歡樂！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無窮，意蘊深長……
青春的作文 篇5
十六歲，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。
十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。
十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。
在這歡樂的季節(jié)里，一切都是那么和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉的歌兒，奔向屬于自己的天地；魚兒在小河里輕輕遨游，享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來的快樂里。在陽光的照射下，一切都是那么美麗動人。
十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。
清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。
十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。
青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實現(xiàn)那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學習中的'困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們人生中最美的花火。
十六歲的青春把夢照亮，我們應該且行且珍惜，把握青春，才能充實明天的虛幻，馳騁明天的風云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。
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