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小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)敘事作文

時間:2026-02-04 08:23:53 小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)敘事作文集錦8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)敘事作文集錦8篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  我總想著要有一臺機(jī)器可以把菜和飯放進(jìn)去,按一下按鍵,到了時間它就會自動地停下來,菜和飯都很香,而且還很好吃,那該多好。

  誰知,爸爸和媽媽竟買回了我夢寐以求的機(jī)器。剛搬回家時,我就像吃了藥似的,高興得一蹦三尺高,很想看看是什么樣子的。媽媽小心翼翼地打開包裝盒后,我就看見了一個神奇的機(jī)器,我問媽媽:“媽媽,這是什么?”媽媽說:“這是微波爐!

  我仔細(xì)地觀察,看見外殼呈黑色的',微波爐的上方還有一個排氣口,它的右邊有許許多多的按鍵:有火力鍵、時鐘鍵、用途鍵、重量調(diào)節(jié)鍵、開始鍵和停止鍵。

  聽媽媽說,微波爐有許多功能,比如說:熱飯、熱菜、燒烤、烤面包、烤雞……聽得我忙不過來。

  假如你要熱飯,只要把飯倒進(jìn)微波爐專用的碗里,然后放進(jìn)微波爐里的支架中。因?yàn)闊犸堃脙煞昼娮笥,所以你可以把時間鍵擰到兩分鐘的地方,就可以了。過了兩分鐘后,微波爐自動停止了熱飯的程序,這時候,你只要把飯拿出來就可以了。

  我真愛這個微波爐。

小學(xué)敘事作文 篇2

  我們平常過的節(jié)日比較平常,比如元旦、春節(jié)、婦女節(jié)、六一節(jié)等等,這些節(jié)日都是固定的,而我想創(chuàng)造一個每年可以隨便哪天過的節(jié)日。于是,我和好朋友沈芯怡聯(lián)合起來設(shè)計(jì)了一個節(jié)日,名字取為“狂歡節(jié)”。

  那天,我們幾個朋友約好晚上到我家里,共享我倆設(shè)計(jì)的“狂歡節(jié)”。為這個“狂歡節(jié)”,我特地制作了各種各樣用塑料袋、顏料制作而成的“鬼服”呢,可漂亮了!朋友們陸續(xù)來到我家,這時,我故意把燈關(guān)了,頓時一片漆黑,我想,我要嚇嚇?biāo)齻。于是,我就蹲在角落里慢慢地爬過去,抓住了李甜的'腳,她嚇得尖叫了起來:“哎呀,什么東西捉住了我的腳?”正當(dāng)我暗暗高興的時候,我的背被什么拍了一下,我轉(zhuǎn)過頭去,看見一個像燈泡一樣的眼睛正盯著我看,我嚇了一跳。我仔細(xì)一瞧,原來是沈芯怡拿著小小的手電筒正對著我。這時另一個角落里傳來了一聲巨響,大家嚇得哇哇大叫起來。我連忙把燈打開了,原來是我媽媽心愛的花瓶掉在了地上,我們幾個垂頭喪氣地說:“這下真的完了!”我趕緊把地上的花瓶撿起來一看:“哎,沒碎呢!”一陣快樂的笑聲在屋子里響了起來。而后的一段時間里,我們一直試穿“鬼服”,相互欣賞,重演著剛剛那一幕嚇人的招數(shù),雖然我們都穿著“鬼服”,但我們是一群善良而快樂的“小鬼”。

  時間過得真快,不知不覺已過了兩個小時,媽媽準(zhǔn)許我們狂歡的時間快要到了。因此,我們趕緊把“鬼服”換下放好,然后把我的房間和客廳快速地打掃了一遍。5分鐘后,屋子里從一片狼藉變成了一片整潔。

  短短的一個傍晚過去了,但留給我的卻是永久的快樂?磥,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)、去嘗試,生活中有無窮的快樂。

小學(xué)敘事作文 篇3

  爸媽總是催我去剃頭,可我不情愿,你要知道我的偶像"網(wǎng)球王子"——龍馬,他的頭發(fā)低低的,壓在額頭上,遮著半只眼,有多帥啊!可是今天,媽媽終于下了通牒令:再不去理發(fā)就再也別想看動畫片"網(wǎng)球王子"了.那可就意味著我再也看不到我的"王子" ——龍馬了,沒辦法,只得妥協(xié).抓起媽媽遞上來的五元錢,隨手向口袋里一塞,朝著理發(fā)店奔去……

  為我剃頭的阿姨動作真是熟練麻利,刷刷幾下,就幫我剪出了一個干凈漂亮的小平頭.我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,把手伸進(jìn)口袋掏錢.忽然,我下了一大跳——我的五元錢不翼而飛了!我把身上所有的口袋都翻了個底朝天,可那五元錢確實(shí)不見了.我的臉?biāo)⒌募t得像一個大蘋果,急得像一只熱鍋上的螞蟻——不知如何是好.我看見大家的目光都齊刷刷的向我射來,它們像一把把利劍,刺進(jìn)了我的心里……回頭看一眼老板,他一直死死的.盯著我看,看得我火辣辣的,恨不得找一個地洞鉆下去.正在這時,理發(fā)的阿姨蹲下來,和藹地問我:"小帥哥,怎么,你對我理地頭不滿意?"我支支吾吾地回答她:"阿,阿姨理的很,很好!" "那你怎么了?"她刨根問底."我,我,我……"我" 我"了半天也說不出話來,她安慰我:"沒關(guān)系,告訴我."我小聲的告訴她:"我丟了理發(fā)的前.""我剛才撿到了五元錢,一定是你的!"她摸摸我的頭,安慰我,"回去吧,我已經(jīng)把錢交給老板了.""謝謝阿姨!"我眼里閃著感激的淚花,向阿姨深深地鞠了一躬,走出了理發(fā)店.

  當(dāng)我回到家門口時,突然眼前一亮,一張五元錢靜靜的躺在地上等它的主人.我一下子全明白了.不顧正在播放的"網(wǎng)球王子".像一根離弦的箭,朝著理發(fā)店奔去……

小學(xué)敘事作文 篇4

  童年,像一個美麗可愛的大舞臺,舞臺上演出的,有我的快樂,也有我的煩惱。當(dāng)然也有我的天真無邪。每當(dāng)想起它們,我常常會不由得笑出聲來。

  記得那是我四、五歲的時候,一個炎熱的下午,媽媽買了一個大西瓜回來,放在冰箱里。到了晚上,媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見了,急忙跑過去,拿起一塊西瓜,啃起來。我?guī)卓诰统酝炅。那西瓜真好吃。?/p>

  爸爸看見了,就對我說:“哎喲,你吃西瓜怎么這么快呢?幾口就吃完了,你是不是連西瓜籽也沒有吐,吃進(jìn)肚子里去了?”

  我聽了爸爸的話,臉上帶著疑惑的表情,不以為然地問道:“是的,那又怎么樣?”

  “哦?你還不知道嗎?吃了西瓜籽,西瓜就會在你的肚子里發(fā)芽,然后從頭頂上長出來,結(jié)出一個個大西瓜。到那時,我們就不愁沒有西瓜吃了。想吃的`時候,直接摘一個下來,就可以吃了。如果吃不完,還可以拿出去賣,那多好呀!”爸爸帶著笑,一本正經(jīng)地對我說。

  “那你不是也吃了西瓜籽嗎?你會不會長出來呢?”我有點(diǎn)不相信爸爸說的話。

  “我當(dāng)然不會了,因?yàn)槲沂谴笕。你還是小孩子,所以西瓜要長到你的頭上啦!卑职钟忠槐菊(jīng)地對我說。

  聽了爸爸的話,我信以為真,不禁擔(dān)心起來:如果我的頭頂上長出一顆西瓜苗,那個樣子多丑!我還敢出門嗎?我哪還有臉見人啊?對了,我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎?我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎?這樣,西瓜就長得更快了!不,我才不那樣傻呢!我越想越害怕,越想越害怕。到后來,我再也不敢繼續(xù)想下去了!

  接下來的幾天,我?guī)缀鯖]怎么吃飯,也沒怎么喝水。終于,這被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她問我為什么不吃飯,我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。

  媽媽聽了,不但不同情我,反而哈哈大笑起來:“我的傻孩子啊,西瓜怎么會長到頭上呢?你爸爸是逗你的!”

  我聽了,高興極了,立刻大吃特吃起來,邊吃邊還說:“爸爸真是的,害得我?guī)滋鞗]吃飽!”

  !童年,你給了我多少歡樂和幸福,我多想一直留住這有趣的童年。

小學(xué)敘事作文 篇5

  大家聽到“球球”兩字,會有什么想法呢?球球是什么東東呢?猜猜吧!它不是踢得球哦,是一只狗狗的名字,想知道它為什么叫“球球”嗎?那我就給你們講講吧!

  某天中午,我們鄰居說要給我弟弟一只狗,因?yàn)槲业艿芊浅O矚g狗,所以就直接答應(yīng)了,但是我媽媽不讓要,我弟偏要,說是好狗,還是京巴狗嘞!然后,我弟就去了,那時,我媽在做午飯,我當(dāng)時也在屋里,過了一會,我就出來了,正好出來就看見我弟弟正抱著那只狗進(jìn)屋,我一看,哇!真的好可愛!看上去像一個毛茸茸的球一樣,就叫它球球吧!本來我弟弟說叫它帥哥,因?yàn)樗枪模艺f不好聽,就叫它球球。

  之后,我就喊我媽媽出來看看它好看不,可愛不,我媽媽說嗯!然后,我媽就讓我爸爸看看,我爸說這是菜狗,然后又說:要這爛狗干什么,晚上送回家不要放在店里面!哦!忘記介紹我家的店了,在敬安,我爸媽開了一家服裝超市,都住在街上,老家在閆樓,家里還有兩只大狗。我們回家除了喂狗就是洗澡,然后再回店里,店名叫“四季火”有時間就來光顧哦!

  嗯,天就快黑了,球球要走了,還沒來到一天,就送走了。≌婵蓱z!

  而且,老家一只叫“菜包子”的狗,老是欺負(fù)小球球,我都害怕叫它要死嘍!球球有時都吃不飽,都讓那些大狗給吃了。哎,可憐的娃呀。。。!

  球球,我每天都給你帶好吃的.,讓你吃的飽飽的,胖胖的……

小學(xué)敘事作文 篇6

  春天,我們在空中菜園里灑下了幾顆南瓜籽和葫蘆籽。我常常邊觀察邊祈禱,盼望種子快快發(fā)芽,快快長大。

  四月的一天,小葫蘆終于發(fā)芽了,小小的、綠綠的葉子給我?guī)砹诵老病?赡瞎厦缑绾孟褚恢痹诟忝孛苄袆铀频,遲遲不肯露出可愛的小腦袋。

  葫蘆長啊長,沒幾天就長出了幾片新葉子。小南瓜呢,終于在我的期盼下,露出了小腦袋,悄無聲息地打量著這個新奇的世界。

  大概過了一個月左右,當(dāng)我又來到空中菜園時,眼前的一幕讓我驚呆了:這還是以前的那個菜園嗎?葫蘆植株已經(jīng)長得濃密茂盛,藤和葉正向四周蔓延著。南瓜藤隱藏在葫蘆葉片下,它們互相纏繞著。我和爸爸就一起搭了一個瓜架。

  沒過幾天,藤蔓就爬滿了架子,還把陽臺上的欄桿裝飾成了一面“綠墻”!幾朵白色的、黃色的.花朵正盛開著,我分不清哪是葫蘆花,哪是南瓜花。仔細(xì)地扒開藤葉,我驚奇地發(fā)現(xiàn)葫蘆藤上竟已經(jīng)掛了幾個嫩綠色的小葫蘆,身上還長滿了小茸毛!我趕緊把這個好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽說:“讓我們記錄這幾個小葫蘆的成長過程,給它們來幾張‘寫真照’吧!”爸爸拍手叫好。

  七月初,我親手摘下了第一個葫蘆,青椒肉片炒葫蘆絲絕對新鮮可口!現(xiàn)在,我們已經(jīng)品嘗了好幾個葫蘆,味道真是好極了!爸爸還預(yù)留了一個大葫蘆掛在藤上,打算明年做種子用呢!

  小南瓜也經(jīng)歷了開花、掛果、成熟的過程。這幾天,我們摘下了一個個奇形怪狀的玩具南瓜。我挑了幾個可愛的,送給了妹妹和小伙伴。

  我喜歡自己親手種植的南瓜和葫蘆!

小學(xué)敘事作文 篇7

  星期天,我和爸爸媽媽去爬梧桐山。

  因?yàn)樽吖房床灰娔切┟利惖纳缴剿,所以我和爸爸媽媽選擇走山路——泰山澗。在去的路上,我一直在想,梧桐山上會不會有很多梧桐樹呢?梧桐山的峰頂會不會也在云彩上面呢?我?guī)е@些問題開始爬山了。

  爬呀爬,我和爸爸媽媽大約爬了一千九百米的時候,看見了一位手里握著一根蹬山杖的老爺爺正在休息,于是我就走上去,問:“老爺爺,您也在爬梧桐山?”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“小朋友加油爬吧!你很不錯喲。”我聽了老爺爺?shù)脑捴笞兊酶佑行判牧。于是,我對爸爸媽媽說:“爸爸,媽媽,我們繼續(xù)爬吧!”

  又爬了一千米的時候,看見了一條干凈的小溪,丁冬丁冬地唱著歌向山下流去,我和媽媽迫不及待地跑下去洗了個手,“啊,好冰的水喔!”媽媽說道:“這水就像一個天然的冰箱,真舒服呀!”

  接著,我們就到了好漢坡,我們在那里吃著面包,看著風(fēng)景,開心極了。原來梧桐山上不只有梧桐樹,還有其他許多珍貴的樹種。梧桐山的峰頂真的`在云彩上面。

  我看著藍(lán)天白云,心里想:我終于戰(zhàn)勝我了自己。

  指導(dǎo)老師評語:梧桐山是深圳最高的山峰,(高943.7米),小作者寫的(一千九百米和一千米指的是里程,而不是海拔高度)。作文寫得簡單明了,語言流暢,一路上的所見所聞所想寫得生動有趣。

小學(xué)敘事作文 篇8

  少年風(fēng)采,風(fēng)采少年。舞臺上蕩漾的歌聲,綻放出青春最璀璨的光華。

  ——題記

  最后一串音符消散在教室上方,同學(xué)們紛紛如離弦弓箭彈回座位舉杯“豪飲”,白開水在喉管潤開甘甜氣息,玉露仙瓊,不過如此。我不禁一笑。學(xué)校下午要舉行“紅歌大賽”,我們更是加緊訓(xùn)練,只為一展少年風(fēng)采。

  鏗鏘旋律再次響徹教室,高潮部分,右側(cè)一聲破音迸然而出,旋即傳來陣陣咳聲,是甲。我再望去,咳聲已極不自然地戛然而止。陽光投下斑駁光影,甲的身影如凋敝落葉在空中飄零般輕輕發(fā)顫。我捏捏她的手指,以眼神詢問:怎么了?甲長眉微蹙,唇瓣蠕動了幾下,終是搖了搖頭,只余破碎的嗓音在音樂的洪流中輾轉(zhuǎn)掙扎,到底難覓芳蹤。

  一曲唱畢,我忙攜了甲的手問道:“你是不是哪兒不舒服啊?”她的唇干澀得幾乎滲出了血絲,額上隱有細(xì)汗洇出,她終于抬手指了指喉嚨:“疼!彼穆曇羧绫卉囖H狠狠碾過般干澀粗啞,那是一只負(fù)傷的小獸最后的嘶鳴。心頭一酸,乙湊過來關(guān)切地問道:“怎么了?是不是嗓子不舒服?對了,我有含片!”語罷已扭身在書包一通翻找。其余人漸漸注意到甲的異常,圍到我們身邊關(guān)心詢問。由于擔(dān)心甲的身體,紛紛建議她改為假唱。教室如是溫暖,甲的臉色終于慘白:“對不起,”,尾音被鼻音軟軟困住,“都怪我,影響了咱們班的少年風(fēng)采!蔽椅⑿Γ骸安粫,咱們會是最出彩的!

  那天的比賽,我們尤為出色:不需綝縭盛裝的粉飾,整潔的校服已是我們最美的風(fēng)貌;不需繁美詞藻的'吹噓,青春的朝氣已是我們最耀的色彩。那樣炫目的燈光,普照著那樣一班年輕而又挺拔的少年;那樣嘹亮的歌聲,綻放出屬于我們的少年風(fēng)采!此刻明媚陽光流瀉而下,拂過少年人光潔的面龐:他們的雙腮因激動而緋紅:他們的嘴角因自信而微揚(yáng)?粗瑢W(xué)們對甲會心一笑,我竟篤定:那一刻,燈光之下,舞臺之上,作為青春的我們是自己的王者——以有力的心跳譜下一班的樂章;以動人的風(fēng)采,唱響青春的贊歌。從容樂觀,團(tuán)結(jié)共進(jìn)——這,才是我們的少年風(fēng)采!

  少年風(fēng)采,風(fēng)采少年,我與一干少男少女,攜手走過青春的漫途,不時突現(xiàn)坎坷,偶爾也會彷徨?刹还茉鯓拥睦щy,我們都將凝聚一班的力量樂觀以對:屆時華燈初上,必將照亮我們的少年風(fēng)采!

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