書(shū)包小學(xué)作文600字匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的書(shū)包小學(xué)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

書(shū)包小學(xué)作文600字 篇1
隨著時(shí)代的發(fā)展,各種各樣新潮在書(shū)包涌入市場(chǎng),那么,在不久的未來(lái),書(shū)包將“進(jìn)化”成什么樣呢?我想可能是這樣的:
未來(lái)的書(shū)包為了滿足孩子純真的心,可以隨意變化成各種圖案,大頭兒子,奧特曼,喜羊羊,應(yīng)有盡有,只有你想不到的,沒(méi)有書(shū)包變不到的。未來(lái)的書(shū)包可以裝下任何東西,包里有一個(gè)異次元空間,永遠(yuǎn)填不滿,大象,飛機(jī)裝進(jìn)去,都是小意思,不用擔(dān)心背不動(dòng);科學(xué)家在書(shū)包里裝上了重量壓縮器,可以將物體原本的重量壓縮到一億分之一,怎么樣!很厲害吧!還有還有,有很多小朋友喜歡駝背,這個(gè)書(shū)包的'感應(yīng)器一旦感應(yīng)到背書(shū)包的小朋友有駝背,就會(huì)發(fā)出警告,并發(fā)出親切的聲音:“小朋友,請(qǐng)注意你的背哦!”有了它,媽媽再也不用擔(dān)心小朋友會(huì)駝背了!
這種書(shū)包是上學(xué)良器,可說(shuō)是有問(wèn)必答,你有弄不懂的題目,對(duì)書(shū)包說(shuō)一聲它便會(huì)指出題目的思路,讓學(xué)習(xí)變的更簡(jiǎn)單!它還會(huì)魔法哦,只要把干巴巴的教科書(shū)放入包中,1分鐘后,神奇的事情發(fā)生了!教科書(shū)竟然變成了生動(dòng)的漫畫(huà),加菲貓、喜羊羊、皮卡丘等動(dòng)畫(huà)人物都出現(xiàn)在書(shū)上,有了他們教小朋友知識(shí),小朋友就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,讓學(xué)習(xí)變的更有趣。
這種書(shū)包也是居家旅行必備的好產(chǎn)品,在外面玩時(shí),不小心受傷了,這時(shí)書(shū)包就像貼身護(hù)士,伸出機(jī)械臂,別看是鐵家伙,可溫柔著呢!它會(huì)往你的傷口上抹上消毒水,并包扎,毫不遜色醫(yī)院里的護(hù)士。它還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),想去哪跟書(shū)包說(shuō)一聲,它就會(huì)立刻帶你到達(dá)目的地。
相信只要敢想,敢做,這種書(shū)包很快就會(huì)在市場(chǎng)上推出的。
書(shū)包小學(xué)作文600字 篇2
去年暑假開(kāi)學(xué)的第一天,我背上嶄新的書(shū)包,蹦蹦跳跳地走進(jìn)了密云縣第二小學(xué),成為了一名快樂(lè)的小學(xué)生!當(dāng)時(shí)的高興勁兒真是無(wú)法形容啊!
上學(xué)前兩天,爸爸、媽媽到物美商場(chǎng)給我買了一個(gè)新書(shū)包,是迪斯尼牌的,書(shū)包上還有一個(gè)頑皮的米奇圖案,我非常喜歡我的書(shū)包,不但顏色和樣子非常好看而且背起來(lái)也很舒服。聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō),這個(gè)書(shū)包花了二百多元錢呢!爺爺告訴我:“要愛(ài)護(hù)書(shū)包和文具,今后,它要幫助你學(xué)到很多很多的知識(shí)!”同時(shí),爺爺還給我講了一個(gè)“三代人的`書(shū)包”的故事。
爺爺是上個(gè)世紀(jì)五十年代上小學(xué)的,當(dāng)時(shí)新中國(guó)剛剛成立不久,家里的生活還都很貧困,要想上學(xué)需要交學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi),根本沒(méi)有錢買書(shū)包。爺爺?shù)臅?shū)包是爺爺?shù)膵寢屧诨璋档挠蜔粝,用一塊藍(lán)布一針一線地縫制的。爺爺就是用這樣的書(shū)包開(kāi)始上學(xué)的,后來(lái),經(jīng)過(guò)自己的刻苦和努力,上了中學(xué)、上了大學(xué),并在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
爸爸是八十年代上小學(xué)的,當(dāng)時(shí)雖然家里的生活水平有了很大的提高,但普通老百姓的生活仍然不算富裕。所以,爸爸上學(xué)用的書(shū)包是爺爺花了幾元錢從商店里買的,雖然書(shū)包上沒(méi)有美麗的圖案,只是一色的布背包,但是爸爸仍然很高興,背著這個(gè)書(shū)包,完成了學(xué)業(yè)。這個(gè)書(shū)包現(xiàn)在雖然已經(jīng)很破舊了,但是爺爺還一直保存著它,有時(shí)還拿出來(lái)讓我看,給我講三代人書(shū)包的故事。
爺爺還告訴我:“今天你能背上這么好的書(shū)包上學(xué),是因?yàn)樵蹅兩顥l件好了,家境富裕了,這都是因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。今年是我們的黨成立九十周年,全國(guó)人民都在用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念她,感謝黨給人民帶來(lái)的幸福生活。你們小學(xué)生現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,這是對(duì)黨最好的報(bào)答!
我想,爺爺、爸爸和我,三代人都是背著書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校,雖然時(shí)代不同,背的書(shū)包不一樣,但反映出我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化,我們從小就應(yīng)該知道感謝我們最親愛(ài)的黨給我們帶來(lái)的幸福生活。
書(shū)包小學(xué)作文600字 篇3
書(shū)包在經(jīng)過(guò)教育局的允許下瘦身成功,從此它便過(guò)上了悠閑的生活。
“您快看!”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場(chǎng)愉悅地打著籃球,自己也消瘦了不少,身材變得很苗條。書(shū)包也十分快樂(lè),自己的主人作業(yè)少了。
書(shū)包在夏日的沐浴下,漸漸地開(kāi)始在腦;叵肫鹆嗽谑萆砬暗膱(chǎng)面,以及悲痛的遭遇。
“下課了!放學(xué)了!”下課鈴聲響起后,同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),這時(shí)班主任老師緊皺眉頭,提高了嗓門:“看你們一個(gè)個(gè)的,都成什么樣子了!我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎?這么快就想走!”同學(xué)們剛剛還喜悅的心情,在聽(tīng)了老師的這番話后迅速變得十分沮喪。“老師,作業(yè)能不能給我們布置少一點(diǎn)?我們還約好一起看電影呢!”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)哀求地說(shuō),可是老師不吃這一套,嚴(yán)厲地說(shuō):“不可能!”老師的作業(yè)布置好后,同學(xué)們目瞪口呆,有個(gè)同學(xué)走到老師面前請(qǐng)求道:“老師能不能少一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒?”老師根本不理會(huì)他,大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,還哼著小曲兒。書(shū)包把這一切都看在眼里,心里想著:要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點(diǎn)就好了。
回到家后,小主人拉開(kāi)書(shū)包,取出作業(yè),打開(kāi)燈,開(kāi)始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個(gè)小時(shí),小主人依然沒(méi)有完成作業(yè)。到了深夜,小主人終于熬不住,睡著了并很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)就睡到了大天亮,小主人一下驚醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天,而自己的作業(yè)并沒(méi)有完成,只能硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校。很快老師開(kāi)始檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)小主人沒(méi)有完成昨天布置的作業(yè),便把他叫到辦公室訓(xùn)話,并打電話給家長(zhǎng)告知小主人的`“罪”行。從辦公室出來(lái)后,小主人明白自己回去肯定會(huì)吃“紅燒肉”的,便嘆起氣來(lái)。
正當(dāng)書(shū)包還要繼續(xù)想下去時(shí),它被自己的小主人背在了背上,原來(lái)小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了,該回家了。書(shū)包也不再愿意回想以前的往事了。總之它希望自己的小主人天天過(guò)得這么開(kāi)心,它也希望作業(yè)會(huì)一直很少,給兒童留下一個(gè)快樂(lè)輕松的童年。
書(shū)包小學(xué)作文600字 篇4
我想發(fā)明一種特別的書(shū)包,它可以可以給我們的生活帶來(lái)極大的方便。下面,我就來(lái)給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。
他的樣子和我們現(xiàn)在的書(shū)包沒(méi)有明顯的不同,在書(shū)包背面的`上端有一個(gè)紅色的按鈕,它的作用是使書(shū)包變小,這樣就可以把它放到口袋里,我們以后再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校了。等到教室,再按一下紅色按鈕,書(shū)包就恢復(fù)了原來(lái)的形狀了!而且這種書(shū)包很便宜,一個(gè)只要一百元就可以了。
在未來(lái)書(shū)包的上端,還有一個(gè)綠色的按鈕,它可以使書(shū)包變得很大。有時(shí)候,比如一臺(tái)較大的機(jī)器壞了,我們可以把它裝在書(shū)包里,再按紅色的按鈕,就可以拿到修理部門修理了。而且這種書(shū)包種類很多,樣式也很新穎。
外出旅游時(shí),我們拿著又大又重的旅游包,有許多不便之處,我們可以把需要帶的東西裝在這個(gè)書(shū)包里,讓旅游變得輕松方便,更多的是有趣。
這個(gè)未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn)——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西,準(zhǔn)備放入書(shū)包時(shí),它不但會(huì)變小,而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報(bào)。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)功能,那就是講課。有的同學(xué)在上完課后,總會(huì)忘記老師講的一些內(nèi)容,這是你就可以求助于你的書(shū)包了。上學(xué)只要帶上它,就會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái)上課所講的內(nèi)容。當(dāng)你回家時(shí)只要按一下標(biāo)著“x”的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)播放出一個(gè)智能的講師為你講解你不懂得問(wèn)題。
我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包還有最后一個(gè)功能,在它的最上端有一個(gè)好似臺(tái)燈的傘,它可不是普通的傘,它是一把萬(wàn)能的遮風(fēng)擋雨的傘。如果下雨了,有些小朋友沒(méi)帶傘,只要按一下標(biāo)著“s”的按鈕,這個(gè)傘就會(huì)變大,供書(shū)包的主人使用!
怎么樣,我發(fā)明的這種未來(lái)的書(shū)包還可以吧!你動(dòng)心了嗎?
書(shū)包小學(xué)作文600字 篇5
20xx年,我已經(jīng)成為了一位發(fā)明家,開(kāi)了一家書(shū)包專賣店。
一天,我突然來(lái)了興致。決定創(chuàng)造出一種款式新穎、功能多變,質(zhì)量又好的高科技書(shū)包,于是我拿著各種工具帶著圖紙、材料、資料書(shū)等東西鉆進(jìn)了工作間“ 叮叮當(dāng)當(dāng)”地干了起來(lái)。
終于在三天后的一個(gè)上午,一種新型的“納米亞露”牌書(shū)包誕生了,我高興地抱起書(shū)包就奔到店里,挑了個(gè)顯眼的地方打掃干凈,把書(shū)包放上去,寫上“新品上市”幾個(gè)字。哈哈,不用說(shuō)你們也知道,整個(gè)小鎮(zhèn)都轟動(dòng)了,大家紛紛圍在我的店前,問(wèn)這是一種什么樣的書(shū)包?質(zhì)量好不好?功能多不多?我微笑著登上一個(gè)正方形的草垛子,拿起話筒講解起來(lái)。
這書(shū)包有四層,書(shū)包上有小話筒,你說(shuō)出要找的東西一秒鐘后就會(huì)被機(jī)械手取出東西放好。
書(shū)包第一層是專門放錢的,配置了一個(gè)高級(jí)傳感器,如果有人要偷錢,傳感器發(fā)現(xiàn)了就會(huì)派出一個(gè)力大無(wú)比又身手敏捷的小型機(jī)器人,如果是小偷他就會(huì)將他扭送到警局去,如果只是小孩兒她它就不會(huì)對(duì)他做什么。
第二層,里面有一個(gè)具有超儲(chǔ)蓄功能的盒子,上面裝有太陽(yáng)能人體感應(yīng)器,專門放學(xué)習(xí)用品,假如你上課時(shí)忘了帶用品,只要做一個(gè)暗號(hào)感應(yīng)器,就會(huì)飛回家?guī)闲枰臇|西順著感應(yīng)飛回你的身邊。
書(shū)包的第三層可就超出你的想象了,里面雖然有三個(gè)按鈕和一張收起來(lái)的板子一樣的東西,但是你只要按下第一個(gè)按鈕,就會(huì)伸出機(jī)械支架,上面有一個(gè)屏幕,具有比電腦還強(qiáng)的'功能,假如你需要四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版,然后點(diǎn)擊搜索,一下子許多名師講解、課堂視頻便會(huì)出現(xiàn),隨便看哪個(gè)都行。
第四層自然是放書(shū)的,你也許會(huì)擔(dān)心書(shū)包太重孩子吃不消,沒(méi)關(guān)系,只要孩子說(shuō)變輕他就會(huì)變輕。
我只要好好學(xué)習(xí),就能發(fā)明出這樣的書(shū)包,希望會(huì)有更多的孩子喜歡我的設(shè)計(jì)。
書(shū)包小學(xué)作文600字 篇6
“腳踩萬(wàn)向輪,胸帶儲(chǔ)藏室,背靠伸縮桿,腦中大智慧”大家猜猜我是誰(shuí)?哈哈哈……我就是小學(xué)生們必不可少的學(xué)習(xí)用具之一,我叫拉桿書(shū)包。
記得20xx年8月,我還在商店里,天天伸長(zhǎng)了脖子在來(lái)來(lái)往往的人群中焦急等待著我的小主人出現(xiàn)呢。那時(shí)的我沒(méi)有人陪伴,沒(méi)有人關(guān)心,哎……那種感 覺(jué)可真不行呀!突然,有一天,一個(gè)長(zhǎng)得白皙又帥氣的小男孩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑著朝我跑來(lái),邊跑邊對(duì)他的媽媽喊著:“媽媽!你看,你看,這就是我想要的書(shū)包!蹦桥d 奮不已的樣子到現(xiàn)在我還記憶猶新,那是我和小主人的.第一次見(jiàn)面。當(dāng)我黑黝黝的身子,紅色的牙齒,海闊天空般的胸懷呈現(xiàn)在小主人的眼中時(shí),我也深深地打量著 我的小主人,我的心“呯呯”直跳,“。∥铱蓯(ài)的小朋友能把我?guī)Щ丶覇??對(duì)我一見(jiàn)傾心的小主人仿佛讀懂了我渴望的眼神,滿心歡喜地將我?guī)Щ亓思摇?/p>
20xx年9月1日,我的小主人上一年級(jí)了,我和他朝夕相處的愉快生活也拉開(kāi)了帷幕。每天晚上小主人會(huì)把第二天要上課的書(shū)按大小順序,整整齊齊地放 進(jìn)我最大的“肚子”里。把作業(yè)本、草稿紙放進(jìn)我胸前的“育兒袋”中。我身體的兩側(cè)各有一個(gè)小插袋,一邊放小主人最喜歡的水杯,另一邊放他的紅領(lǐng)巾或者同學(xué) 相贈(zèng)的玩具。
我的小主人每次放東西時(shí)都輕手輕腳的,對(duì)我愛(ài)護(hù)有加。每當(dāng)下雨天時(shí),小主人怕我淋雨,總是把我背在背上,我像一個(gè)被大人疼愛(ài)的孩子,心里甜蜜蜜的。每當(dāng)寒暑假時(shí),小主人總會(huì)請(qǐng)求他的奶奶為我洗熱水澡,曬干后把我放進(jìn)柜子里。
現(xiàn)在,我的小主人已經(jīng)上四年級(jí)了,我的身體早已承載不了他日益增加的書(shū)本之重了,小主人將我放進(jìn)他儲(chǔ)放雜物的大塑料箱里。我想對(duì)我的小主人說(shuō):“親愛(ài)的小主人,陪伴你的這三年我很開(kāi)心,感謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧,希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中取得良好的成績(jī)!
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