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小學(xué)寫景作文【精華】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫景作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫景作文 篇1
初秋的早晨，天高云淡，空氣清新，我和媽媽一起到公園里玩。
我仰望天空，天空是藍(lán)色的，像蔚藍(lán)的大海。藍(lán)色的天空飄著淡淡的白云，仔細(xì)看去，有的像兔子在奔跑，可轉(zhuǎn)眼就變成了一群潔白的綿羊，一會(huì)兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇��！
邁著輕盈的腳步，我驚喜地看見公園里的花草樹木，都披上了金黃的新衣服。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在空中飄來(lái)飄去，就像一只只美麗的金蝴蝶在翩翩起舞著。有的飄到我的頭上，有的'飄到了我的腳上……踩在上面，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，仿佛踩在上軟綿綿的金毯上。
公園兩旁種了許多紫荊樹，有的樹上開滿了燦爛的紫荊花；有的樹上花兒開始掉了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；有的樹上的花已全部掉光，只能看到滿樹的綠葉。紫荊花有的是紫紅色的，有的是粉紅色的，形如蝴蝶，艷麗可愛。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，送來(lái)了清新的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一黃一紫連成一片，變成了一幅五彩斑斕的圖畫。
我迷戀你呀，秋天！你為人們帶來(lái)了如詩(shī)如畫的景色！
小學(xué)寫景作文 篇2
不知何時(shí)起，一夜之間，屋外翻天覆地，原本枯黃的土地被白色的雪所掩蓋，漫天飛雪，我不敢踏出門外。屋外的雪在呼呼的下著，狂風(fēng)大作，一出門，就有雪迎頭而上。
在這一瞬間，雪在急速的下著，霸道而狂妄，誰(shuí)也阻止不了它，一時(shí)之間，竟無(wú)人能敵。雪越下越大，絲毫沒有要松懈的態(tài)度，就算打著傘也無(wú)法避及它的鋒芒。
時(shí)間就像那魚一樣，溜得很快；就像射出的箭一樣，轉(zhuǎn)眼間不見蹤影，在不知不覺中，中午已經(jīng)到了。
我沒想到，雪一直下到中午還沒停，而且越下越大，我開始擔(dān)憂，雪這么大，我又沒帶傘，該怎么回去啊。
看著那雪在天空飄蕩，是那樣自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，它可以按著自己的心意走自己的人生，不用去管其他人，也不用為了那所謂的臉面而去毀壞自己的初心。如果可以，我愿化作那雪，在天地中游蕩，哪怕做雪的.人生再短，做雪的命再那么脆弱，可這雪的一生卻是能遵從自己的本心的，這是我最渴望、卻最不能做到的。
小學(xué)寫景作文 篇3
周末，我和爸爸媽媽一起到外公的老家小住，一聽到這消息，我就好像一只歡快的小鳥，欣喜雀躍。
汽車在平坦的道路上歡快地奔馳，隨著目的地的臨近，道路開始變得蜿蜒起來(lái)。一股股清新的空氣也隨之撲面而來(lái)，越來(lái)越濃。放眼望去，滿眼蒼綠，一棵棵高大挺拔的樹木就像一位位莊嚴(yán)的士兵，不分晝夜的守護(hù)著小山村。路邊一些不知名的野花也競(jìng)相開放，一陣柔和的.微風(fēng)吹來(lái)，花兒們變得像一位位舞蹈演員歡快地翩翩起舞。一棟棟白墻青瓦在綠色樹木的掩映下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就像綠色汪洋中的幾葉小舟。
不一會(huì)兒，我們就到了外公的老家。推開門，首先映入眼簾的就是兩棵高大挺拔的銀杏樹。雖然樹的年齡不大，還沒有結(jié)出銀杏果，但它那扇形的樹葉卻讓我久久難忘，站在平房上看，還挺像千手觀音呢！
下午，我迫不及待地讓外公帶我去山中摘柿子。路上，一棵棵樹木高大挺拔、蒼翠欲滴，看得我眼花繚亂。來(lái)到柿子樹下抬頭望去，一顆顆果實(shí)有的青，有的青中泛黃，有的紅彤彤，個(gè)個(gè)豐碩飽滿，綠的似翠，紅的似火······令人煞是喜愛、垂涎三尺，恨不得馬上跳上去咬一口。我們拿起工具小心采摘下來(lái)，紅彤彤的柿子很快就裝滿了一筐，不一會(huì)兒我們就滿載而歸了。
夜晚，我和家人一起坐在平房上乘涼。黛色的夜空布滿了顆顆星斗，好似粒粒珍珠、顆顆寶石，格外耀眼閃亮，這些都是我在繁華都市所看不到的。
我愛這個(gè)小山村：寂靜、美麗、生機(jī)勃勃，鳥兒歡唱、空氣清新，猶如一處天然氧吧，令人心曠神怡、留連忘返······
小學(xué)寫景作文 篇4
一場(chǎng)大雪 ��！下雪了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件大喜事呀！因?yàn)�，這幾年來(lái)，很少遇見這樣的大雪。今年呢？一連下了快兩個(gè)星期的雪。 前幾天，先是晴天，后來(lái)，忽然變成了陰天，接著，空氣漸漸地變冷了，起初，是小雪的花，后來(lái)，就是鵝毛大雪。 放眼看去，只見，馬路上來(lái)來(lái)往往車輛的“腳”都穿上了“棉衣”；松樹在雪中就像是一位脫去綠衣服，換上白棉衣的大巨人，一陣風(fēng)吹來(lái)，松樹上的.白衣掉了幾粒，在半空中旋了幾下才飄到了地上，像一位客人在給松樹告別呢！ 這時(shí)，小朋友們跑了出來(lái)，他們?cè)谘┲杏械拇蜓┱�；有的堆雪人；有的滑雪。。。。。。小朋友們�?lè)成了一團(tuán)，都在大雪給我們帶來(lái)的美與歡樂(lè)呀！ 其實(shí)，在下雪時(shí)，最快樂(lè)的并不是我們，而是農(nóng)民伯伯，因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”！
小學(xué)寫景作文 篇5
昨天下午，全校召開了教師會(huì)。會(huì)上各位領(lǐng)導(dǎo)分別傳達(dá)了12月份的工作任務(wù)，我們每個(gè)老師認(rèn)真聽著，記著，唯恐遺漏一件事。這次會(huì)議的內(nèi)容與以往有所不同，開得人輕松，開得人興奮。
學(xué)校以后檢查學(xué)生作業(yè)的方向改變。作業(yè)的工整程度，作業(yè)是否分層布置，再不以批改次數(shù)為主了！學(xué)校每月檢查作業(yè)，都以學(xué)號(hào)為主。如果抽到的學(xué)生優(yōu)秀，那心中的.一塊石頭落地；如果抽到了習(xí)慣 差的孩子，那就等著批評(píng)吧，沒辦法！這次改變，雖然不能從本質(zhì)上改，但最起碼老師有精力照顧那些學(xué)困生的作業(yè)了，要知道每班幾乎六，七十人，哪有那么大的精力呀！
班會(huì)記錄按班級(jí)輪流上交，每雙周一次。本周從各年級(jí)三班開始。這無(wú)形中減輕了班中任的負(fù)擔(dān)。每周都有班會(huì)，每位班主任老師在開之前都要準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容，并記錄在班主任工作手冊(cè)上，如果再教班 會(huì)記錄，等于寫兩遍。說(shuō)心理會(huì)，大家都不愿意。
開完會(huì)，大家就這兩件事談?wù)撟疃啵沧铋_心。我們學(xué)校在變。
小學(xué)寫景作文 篇6
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種花朵都開放了，都是那么美麗。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！
我愛春天，我愛百花盛開、萬(wàn)物光輝的春天，更愛神州大地欣欣向榮的春天。
春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來(lái)了，她給我們帶來(lái)一陣一陣涼爽的'春風(fēng)。春姑娘給我們帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光，有時(shí)也給我們帶來(lái)里細(xì)細(xì)的小雨，把大地沖洗得干干凈凈，讓田野里的禾苗喝得飽飽的，也讓小樹苗喝得足足的。
春姑娘來(lái)到花園里，當(dāng)起了畫家，把鮮花涂上五顏六色：有黃色，有紅色，有白色，有藍(lán)色，有粉紅色——一朵朵花爭(zhēng)先恐后地展瓣吐芯，粉的像霞，白的如雪，紅的像火——你瞧那一叢叢怒放的蝴蝶蘭，宛如無(wú)數(shù)的彩蝶，讓人都分不清究竟哪兒是花，哪兒是蝶了。小草綠綠的，似乎把我的衣服也染綠。
春姑娘把天氣變暖了。人們脫下厚厚的冬裝紛紛出門去做自己喜歡的事——我們孩子去上學(xué)，大人們?nèi)ド习�，老年人則在廣場(chǎng)上、公園里活動(dòng)活動(dòng)筋骨，做著各種運(yùn)動(dòng)。伴著三月五日的春風(fēng)，好多“雷鋒”出現(xiàn)在大街小巷，有幫擦車的，有幫修鐘表的，有幫老人診病的，有宣傳各類知識(shí)的……“雷鋒”們忙碌的做著各種好事，文明的春風(fēng)吹到千家萬(wàn)戶。
春天真美啊！景美、物美、學(xué)雷鋒做好事的人更美！
小學(xué)寫景作文 篇7
每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，果娃娃、菊花姐姐，還有桂花姐姐。都會(huì)為自己打扮得花枝招展。
果園里的蘋果妹妹為自己噴了一身香水；橘子弟弟為自己挑了一件黃色的衣裳；柿子哥哥披了一件橙紅色的外套；石榴姐姐穿上了半紅半黃的`裙子，露出了珍珠一樣的牙齒。
公園里的菊花姐姐已經(jīng)在像人們顯示自己的風(fēng)姿：“白雪公主”揮舞著雪白的長(zhǎng)袖，一身潔白無(wú)瑕；“金皇后”身著金黃的衣裳，全身飄出幽雅的清香。
稻田已成一片金色的海洋，金黃的稻穗沉甸甸的，壓彎了稻桿的腰，山坡上的草兒已經(jīng)變得枯黃，無(wú)精打采地低著頭，像一位位年弱體衰的老公公。
百花齊放的春天固然可愛，但是果實(shí)累累的秋天更加討人喜歡。
秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩；秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色。
��！美麗的秋天，我愛你！
小學(xué)寫景作文 篇8
一年四季五彩繽紛美麗極了。它們有自己代表的顏色，也有搭配的顏色。也就是分為主角和配角，而春夏秋冬就是這些主角、配角的導(dǎo)演。
先說(shuō)春天吧！因?yàn)槎斓?正在更新中，春天這部想象片主導(dǎo)演是春姑娘，副導(dǎo)演是立春。主角是綠色，配角是藍(lán)色。這部想象片主要演得是：風(fēng)仙女駕著云帶著藍(lán)天白云來(lái)到了人間。拿著魔法棒，把小草、雪、冰、樹、溫度都變了。枯萎的小草變成了生機(jī)勃勃的小草。雪、冰消失了。禿頂?shù)臉渥兂擅艿臉洹?下30度變成0上5度。
夏天夏弟弟是導(dǎo)演，副導(dǎo)演是立夏。這是一部電視劇，主角是橙色、紅色，配角是黃色。演得是：夏弟弟乘著太陽(yáng)來(lái)到人間，一點(diǎn)一點(diǎn)要奪取春姑娘站崗的鑰匙。就這樣他們倆爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最終夏弟弟贏了。太陽(yáng)火紅火紅的，人們喜歡穿鮮艷的衣服了，整天被橙色、黃色、紅色圍繞著。
秋天，秋婆婆是導(dǎo)演，副導(dǎo)演是立秋。這是一部電影。主角是黃色，配角是紅色。主要演得是：秋婆婆借來(lái)風(fēng)仙女的魔法棒把葉子都變成黃色了，還有的楓葉是紅色的，美極了。慢慢的，葉子都被風(fēng)哥哥吹跑了。
……
我喜歡這五彩繽紛的一年四季，你們喜歡嗎？
小學(xué)寫景作文 篇9
放春假嘍！我與其他牛通社小記者一起興高采烈地上了車：“出發(fā)嘍！后岸，我來(lái)了！”沒錯(cuò)，我們的目的地就是最美鄉(xiāng)村——后岸。
我們上了車，直奔臺(tái)州。一路上風(fēng)景如畫，路上車輛你來(lái)我往，我感覺車慢得像螞蟻爬。不過(guò)風(fēng)景十分美麗。路邊的花草樹木依然美麗如初，只是更加艷麗了。雖然風(fēng)景美麗，但有些路段坑坑洼洼，把車子弄得“上躥下跳”，不少人的胃已經(jīng)開始“翻江倒�！绷�。
過(guò)了好久，終于到了。哇，這兒的風(fēng)景不由得讓人眼前一亮。現(xiàn)在正值四月末、五月初，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)得意。路旁鮮花欣然怒放，水邊綠樹成蔭，花紅柳綠，到處鶯歌燕舞。溫暖的'春風(fēng)夾雜著泥土的芬芳?xì)庀⒂鎿鋪?lái)，令人頓時(shí)神清氣爽。后岸真不愧是最美鄉(xiāng)村，風(fēng)景如畫，果真名不虛傳�。�
午飯過(guò)后，盡管驕陽(yáng)似火，但我們也早有準(zhǔn)備：去爬天臺(tái)山。我們剛走到綠樹成蔭的山腳下，便感到?jīng)隹於嗔�。我抬頭仰望天臺(tái)山：山峰直插云霄，給人一種“危樓高百尺，手可摘星辰”的感覺。山上到處都是綠樹紅花，給人一種“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕”的感覺。我們開始爬山，一開始，大家都舉著相機(jī)左拍右照，爭(zhēng)先恐后的把這漫山遍野的美景留在這一瞬間。但后來(lái)累了，有的人就不知不覺被其他人撇在了后面。還有不少人興高采烈地一直跑在前面，我為了不掉隊(duì)，也氣喘吁吁、大汗淋漓地向前爬。
到了瀑布前，有許多人早已坐在巖石上觀看了。這瀑布猶如一條銀色的綢帶，從天際飛落在天臺(tái)山，在這兒歡快地流淌，快樂(lè)地歌唱著天臺(tái)山的美。這讓我情不自禁地想起了李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”突然，有人驚慌失措地喊：“快來(lái)��！有人落水了！”我們都急急忙忙地圍了過(guò)去。有兩個(gè)女生應(yīng)該是去接泉水，不小心滑下去的吧！幸好被幾個(gè)在旁邊的同學(xué)手忙腳亂地拉了上來(lái)。我暗暗告誡自己：以后千萬(wàn)不要到水邊等危險(xiǎn)地帶玩。好不容易爬上山頂后，我們已經(jīng)筋疲力盡了。不過(guò)山頂上的風(fēng)景可真漂亮呀！
之后，我們還進(jìn)行了“撕名牌大戰(zhàn)”、“涂鴉村涂鴉”等各種各樣的有趣活動(dòng)，讓我們愉快地度過(guò)了這個(gè)陽(yáng)光明媚的春假時(shí)光
美中不足的是，我們?cè)摶厝チ�。我們依依不舍地上了車。我在心里念道：我還會(huì)來(lái)玩的，最美鄉(xiāng)村——后岸，我們后會(huì)有期！
小學(xué)寫景作文 篇10
我們的學(xué)校逸夫小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。
一走進(jìn)校園，第一個(gè)看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的，它們一年四季總是給我們帶來(lái)生機(jī)勃勃的氣氛，這些竹子郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，長(zhǎng)得非常茂盛，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
走進(jìn)校園里，你就可以看見地上有一個(gè)大大的“人”字，叫“書育人”里面介紹16款書，有：《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看，其中我最愛看的書是草房子與草人。
“書育人”的.旁邊，有一個(gè)竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級(jí)大竹箴”。它長(zhǎng)16米，寬5米，它里面寫著：少年富，則國(guó)富。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立……我們一定要像竹箴上說(shuō)的那樣，做到這些。
在校園里，最讓我引以自豪的是高大的教學(xué)樓，一共有6層，你看那一排排教室整齊明亮，窗戶明亮如新，窗口旁還擺著許多綠色植物，有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學(xué)們親手摘種的，教師里，桌椅整整齊齊，我仿佛聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲是多么的響亮。
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)與幸福 ！
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